Анна. Лекарство от ликвидации

Когда она брала свободные месяцы от работы, она проводила их по-разному, но большей частью убивала время в Интернете, ища какие-нибудь форумы (вымирающий вид сайтов уже, почти окончательно съеденный соцсетями, но пока еще есть). У нее была хорошая память, поэтому она запоминала даже малосущественные подробности и факты. Ее раздражали всякие секты, псевдоученые, псевдофилософы и подобные мутноватые персонажи, которых она могла разбить в пух и прах, но и за это же ее не любили. Ее работа хорошо оплачивалась и она имела очень большие отпуска: по три месяца, что для США могут позволить только самые высшие сотрудники в самых топовых корпорациях. Ее жизнь стала пустой после учебы, трудно было найти свое хобби кроме учений, уничтожения условного противника, а знакомиться с кем-то и вовсе было нежелательно. Тогда муж узнает, на какой точно службе состоит Анна Гамильтон, на кого работает, и что у нее вообще кроме биологического отца и отчима еще какой-то заказчик. А главное, не только у нее, а в самой системе. На форумах в начале она была непрофессиональной. Сидела дома год как закончив школу, отвечала чуть ли не каждые пять минут на все сообщения. Некоторые предположили, что Анна Гамильтон — лентяйка, бездарь, а может быть и содержанка, у которой язык подвязанный на прочитанные факты в Интернете, только вот она не работает и не учится. Разумеется, сначала сидела она на местных техасских сайтах с тем же часовым поясом, что и сама. Позже вообще начала сторониться техасских сайтов. Иногда к ней приставали в ЛС, выпрашивали адрес или телефон, хотели познакомиться. Ей это было не нужно, к тому же она не собирается знакомиться с людьми под никнеймами. Некоторое время спустя Анна решила отвечать строго утром или по вечерам, если на форуме был хоть кто-то из Техаса или ее часового пояса. Со временем она нашла способы контактировать с окружением. Анна Гамильтон считала: «мирку» достаточно знать, что у нее была «младшая школа 1» и «младшая школа 2», «средняя школа 1» и средняя школа 2», «высшая школа 1» и «высшая школа 2» в том смысле, что она посещала какие-то дополнительные занятия. Все равно «мирок» не Анна Гамильтон и не имеет ее предыстории, к тому же «школа 2» секретна. Какая разница, о чем она вообще думает. Да, было такое еще в школе, что она рассказала в Интернете про свое солдатское обучение, но ей просто никто не поверил. Она знала точный номер школы и адрес, сказала его. Все равно Гамильтон: это ее псевдоним, а там документов такого воспитанника не существует. В лучшем случае шутники могли позвонить, а им бы ответили, что Анна Гамильтон там не обучается: может она знает другую семью оттуда? Ее очень удивила странная реакция посетителей того первого форума, многие из которых были старше нее: им было восемнадцать, двадцать пять лет. Схема секретности оказалась сложной: школа на интернет-карте замаскирована под какой-то центр коррекции аутизма. Если человек дозванивается по телефону, его соединяют с похожим центром, но находящимся в другом месте, про этот же адрес говорят, что поисковик просто не обновил часть информации, а про военный объект так толком никто и не узнает. Если еще учитывать, что шутники с форума и вообще туда не звонили, а склонны верить любой якобы достоверной информации от поисковых компаний на слово, это произвело обратный эффект. На первом форуме ее репутация упала ниже нуля и приближалась к -1050. Насколько бы умные, цельные и информативные сообщения она не писала, Анна Гамильтон еще в школе поняла, что человека оценивают не по словам, а по внешнему статусу и эффекту. Вот человек не глуп, а умен: если из двадцати восемнадцать считают, что он глуп, это действительно правда, даже если это не так. Пара людей ее поддерживала, но и погоды они не делали. Теперь она понимала, что если скажет правду, будет выглядеть глупо. Многие в эпоху информационного бума подумают, что она шизофреник, паранойик, аутист или какой-нибудь похожий инвалид. Самопальная диагностика психики процветала в мире ее времени: ей пользовались от политиков до грузчиков в магазине. Поэтому Анна Гамильтон знала, что некоторые люди могут быть правдивыми, честными, если они не занимаются чем-нибудь опасным или секретным. Но в ее случае это было исключено. Да, в соцсетях писали номера школ, но какой смысл указывать номер несуществующей школы? По идеи, это полезно для знакомств из одних учебных заведений, а что если многие секретные солдаты и вовсе не пользовались соцсетями, а более высокопоставленным и вовсе было запрещено по уставу? На одном из форумов она написала, что у нее и вовсе нет никакого образования. Согласно этой легенде, она недоучилась три последних класса и бросила школу перед окончанием. Отчасти, это было правдой: кроме военного у нее не было никакого высшего образования в колледже или университете на гражданке. Ей было уже девятнадцать и она стала немного опытнее после тринадцати. В конце концов, где-то действительно есть школьники, которые бросают обучение, становятся беременными подростками или бродяжничают по улицам. Анна сказала полуправду: ей нельзя было говорить настоящие сведения. В каком-то смысле этот день изменил ее стереотипы по поводу троллинга. Оказывается, не только аутисты, но и школьники, которые бросили школу по тем или иным причинам отличаются среди Интернет-пользователей такой же низкой репутацией, как и кто угодно еще, кто слишком сильно отличается от толпы. А вообще Анна сейчас думала с оптимизмом, что если людям нужно кого-то троллить: они будут троллить не то, что выпускников центра аутизма, да хоть Президента США или Папу Римского. Перед этим признанием на втором форуме она заработала хорошую репутацию, примерно 180 или 210 баллов, а это признание резко не изменило ее цифры. Отчасти сыграло то, что на этом конкретном форуме людей оценивали по компетентности и способности высказать свое мнение, а не личной жизни или предыстории за пределами форума (на том форуме это играло более принципиальное значение). Некоторых пользователей типа Джона Ярда она все равно раздражала. В похожей истории с ее репутацией на третьем форуме (второй она покинула когда заподозрили, что слишком часто отвечает) находился восемнадцатилетний Дэвид Пирс, который большую часть всех этих -84 получил за опрометчивые подростковые сообщения и обещания сделать крутой блог, хотя ему долгое время не удавалось и он стал «обещалой». Анна предлагала ему покинуть этот сайт и влиться в другое сообщество, начать жизнь заново, также, как она когда-то на предыдущих форумах (но без военных подробностей, которые позарез нельзя говорить); Дэвид Пирс не хотел. Он встречался с некоторыми форумчанами, нашел реальных друзей, которые его поддерживают, хотя это и не большинство. На все эти -84 ему было просто все равно, да и переместив общение в реальность он почти прекратил заходить на форум, который, по его мнению, свою функцию выполнил, а ныне просто себя изжил. Анна не могла даже этого: никто из реала не должен пытаться с ней познакомиться. Один из друзей на форуме, уважавших взгляды Анны, предпочитал ее точку зрения, но ненавидел Дэвида Пирса. Анна и сама не понимала, как ей это удалось не повторить ошибок Пирса, когда она более чем на 90% прошита быть именно таким как Пирс: много говорить, но ничего не делать. Наверно, она стала более профессиональной в плане общения и не проецировала в Интернете все, что думала по факту. В ее ситуации общение уже давно обеспечивалось чисто профессиональным цинизмом, а не искренностью или человеческими качествами. Ее конфликт с Джоном Ярдом начался с того, что он написал несколько антипсихиатрических сообщений, Анна же сказала, что антипсихиатрия — псевдонаука, а психиатрия вместе со всеми болезнями давно существует и это было признано самыми разными странами, включая бывшие СССР, ГДР и Китай эпохи Мао Дзэдуна. Поскольку Ярд давно был шизофреником и боролся с нежеланием общаться только в силу одного этого факта, Анна давно перешла ему дорогу, даже не говоря, что она как-то осуждает шизофреников (а тот предполагал осуждение по умолчанию, так столкнулся со стереотипным обращением и не допускал саму вероятность, что кто-то кроме шизофреников говорит о них не в осуждение). Знал бы он с чем боролась сама Анна. Даже если бы Ярд не был шизофреником, она бы никогда ему не смогла это объяснить. Слишком много секретных фактов необходимо рассекретить только для того, чтобы пояснить несколько ключевых аспектов. Последнее время на форуме обсуждали образование, обучение, колледжи, университеты и прочие перспективы американско-канадской молодежи. Ярд никак не мог простить Анне ее двойственность: несколько лет назад написала, что бросила школу, а теперь переобулась и поддерживает дополнительное образование. Типичное комнатное растение, которое сидит в Интернете и думает, что знает о жизни все (кем Анна, конечно же, не являлась). Что больше всего раздражало Анну (вполне заслуженно): как взять и объяснить этим грамотеям, что в жизни ничего не бывает просто так ни для кого? Будь ты хоть семи пядей во лбу и без пяти минут ученым, будь ты хоть покинувший школу по собственному желанию. Чего она хотела больше всего в жизни, так это просто рассказывать, рассказывать и рассказывать о своих эмоциях. Но такого человека в ее жизни не было, во всяком случае пока. Мачеха не понимала это нытье, просто считала, что она не выспалась или встала не с той ноги, а в жизни у нее все идет хорошо и дальше будет только лучше. Отчим и подавно, он только о военном штабе думал, день за днем отвечал на телефонные звонки и выдавал распоряжения своим нижестоящим подчиненным. Розенберг руководил каким-то штабом, не тем, на который работала Анна, но подробностей он не рассказывал. Он был зол после звонков вышестоящего руководства, недовольного его работой, но такие звонки были не всегда. Ей нравилось общаться, но вместо своих эмоций и жалоб на жизнь надо использовать другие, более интересные людям фоновые темы. Обсуждают психиатрию — говори и о ней, если это, конечно, не банальный троллинг; колледжи и университеты — а почему нет; китайский или арабский язык — а чем они плохи? Джон Ярд продолжал думать, что Анна — комнатное растение, выпячивает свои знания и гордится собой, хотя Ярд делал тоже самое. Что не сообщение, то мотоциклы, мотоциклы, мотоциклы. Просто на одну тему вместо десятка. Был другой пользователь под ником Alex, проживал в Северной Каролине и фанател от нового телешоу American New Talents. Тоже, что не сообщение, то ANT, ANT, ANT и его разные формы: ANT Children, ANT Young Adult, ANT Old School. Он перепутал темы и написал про ANT в служебную тему для дискуссий вокруг ошибок сайтового движка, потом был забанен за флуд на неделю. Не скрывал, что носитель ДЦП, а его и не особенно осуждали. Наверно потому, что в глазах общества ДЦПшники более предсказуемы, чем шизофреники: последние могут совершать уголовные преступления, а первые в этом вообще не замечены. Анна почти всегда имела свою точку зрения на их сайте. Обсуждать надо не военные секреты, не свои тайны и тени прошлого, а то, что обсуждают все остальные. Тем более сложные темы, вроде ДЦП или психиатрии в целом, периодически мелькают, надо просто не становится фанатом какой-то конкретной темы как Алекс или Джон. Она разбиралась чуть ли не во всем: в философии, истории, политике, религиях, восточном мире. Просто ей нравилось общаться и в других обстоятельствах она мечтала о карьере педагога, поэтому она и сидела на форумах. В жизни ей очень хотелось упасть в объятия кого-нибудь, расплакаться и просто рассказать правду о своей жизни, но она не могла. Вся ее жизнь представляла собой один большой военный секрет, иногда даже казалось, что никакой жизни у нее в сущности и не было, или что она и так наполовину мертва. * * * Джон Ярд писал ей: «ты заколебала со своей наукой, философией, историей, культурой, языками, и так далее; хочешь быть ученой — пожалуйста, комнатное растение. Но я уважаю только мотоциклы и ничего кроме мотоциклов, и я хочу жить, а не изучать». «Вот как объяснить таким людям типа Ярда, что в других условиях я тоже хотела бы жить и ничего не делать, иногда плакать, иногда радоваться, может быть заниматься сексом с мужчиной, работать в саду или огороде, проводить время с домашними животными, готовить еду и не думать ни о каких науках или тонких материях. Но в тебя с детства загружают какую-то войну и растят ради службы в армии, забирают те двое в машину на какие-то занятия после школы, а одноклассники из обычной школы спрашивают, где ты еще занимаешься, кем ты станешь? Тебя учат чему угодно, только не учат жизни». «Когда ты ищешь решение, разрываешься, но все равно ищешь, ты уже не смотришь, правда это или нет, не обманешь — и дня жизни не проживешь. Ты по жизни являешься ценителем правды и истины, но понимаешь, что в этих условиях и при этих обстоятельствах правда просто невозможна. Когда тебе просто хочется поговорить о жизни, поплакать, может улыбнуться и посмеяться, не обсуждать ДЦП и антипсихиатрию, второсортное шоу талантов в прайм-тайм или особенности политики республиканцев, от действий которых, тебя, честно говоря, давно тошнит. Ты заходишь на форумы, которые сами по себе являются второсортными, а то и третьесортными продуктами, но они предоставляют какое-то общение в период отпусков и ты обсуждаешь все подряд».