***
Плотно позавтракав и сложив оставшийся кусочек в инвентарь, я, в добром здравии, отправилась в школу. Сомневаюсь, что сегодня меня будет так же легко вывести из себя, как было вчера. Хоть за это время я уже успела привыкнуть к горе, но вопрос остался на месте. Какой гений додумался строить школу в столь неблагоприятном месте? Хотя сомневаюсь, что кто-то ответит на этот вопрос. Пока я вновь злилась из-за строителей, испытание в виде горы уже было позади, а передо мной находилась моя школа. Все такая же деревянная, но с новым учителем внутри. Я бы так и продолжила спокойно и не спеша топать в сторону здания, но внезапно прозвенел звонок, а потому мне пришлось ускориться. И хотя вход был спереди, побежала я по диагонали направо, намереваясь залететь в класс через окно, что так удобно находилось рядом с моей партой. Учитель уже успел начать перекличку, а ученики стрельбу. Не будь учитель сверх существом, он бы наверняка даже не заметил то, как стремительно я влетела в открытое окно и удачно приземлилась на стул, после чего, всё с тем же изяществом, разложила свои вещи. — Чара, нехорошо опаздывать. Прошло целых тридцать две секунды! — сказал учитель, покрывшись зелеными полосками. Некоторые ученики перестали стрелять и удивленно оглянулись, посмотрев на меня, словно спрашивая: «А она разве не была тут в начале урока?» — От вас ничего не скрыть? — спросила я у осьминога. — Ну конечно. Ладно, перекличка закончена, — сказал учитель, а после посмотрел на синеволосого парня… вроде бы парня, — Нагиса, ты же разговаривал с Кармой, не так ли? Его отстранение должно было сегодня закончится, не знаешь, где он? Однако тот, кого назвали Нагисой лишь покачал головой. — В таком случае, пора начинать занятие! — радостно сказал осьминог, но ему помешала голубодушая Каяно: — Коро-сенсей! — лишь сказала она, а осьминог удивленно на неё посмотрел. Впрочем, я тоже. — Коро-сенсей, мы вчера продолжили обсуждать, какое имя нам вам придумать и пришли к выводу, что Коро-сенсей — это хорошая идея, — сказала Каяно, а после привела несколько аргументов, почему именно это имя. Интересная у неё логика, да и звучит новое имя хорошо. Осьминогу… Коро-сенсею, точнее, оно тоже понравилось. А что если… Я вновь сконцентрировалась на его душе и в этот раз осмотр дал немного больше информации.«Коро-сенсей (Шинигами). 99 УР; 20/20 ЗДР; 1 АТК; 99 ЗЩТ Хочет быть слабым.»
Ха, не думала, что этот осмотр может подсказывать мне будущее. Хотя, подсказка о том, что у осьминога скоро появится имя, не лучшая помощь. Жаль только, что больше ничего не поменялось. Наконец шум стих и учитель приступил к уроку, у меня же появилась интересное предположение. Незаметно достав телефон и открыв интернет, я попыталась разыскать информацию об 'Шинигами'. Первые десять, нет, даже двадцать ссылок ничего полезного мне не давали. Спасибо, но и без тебя, Википедия, я знаю, что такое Шинигами в мифологии. К сожалению, ответ мне найти не удалось, вместо этого, стоило мне моргнуть, как вдруг на телефоне оказалась презентация по физике, подняв голову и посмотрев на доску, я поняла, что осьминог только что сделал мне на телефоне презентацию про то, о чем он сейчас рассказывает. Что ж, намек понятен. Я взяла ручку и стала переписывать конспект, попутно вникая в слова и формулы. Уже давно стоило понять, что осьминога не одурачить такими глупыми приемами. Наконец прозвенел звонок, в моей тетради было даже больше информации, чем у остальных, однако у нас должна была быть сегодня еще одна физика, на которой он расскажет недостающую информацию. — Ух, наконец перемена! — заявил Коро-сенсей, направляюсь к окну, — Удачи вам в создании плана по моему убийству, а я пока отправлюсь во Францию, всегда хотел попробовать их круассаны, — добавил Осьминог, после чего буквально исчез. Франция? Что ж, кажется мне нужно уделить чуточку больше времени изучению этого мира и его географии, ведь я даже не знаю, где я нахожусь и куда улетел учитель. Прозвенел звонок, а моё самообучение пришлось прервать на время, ведь Коро-сенсей уже стоял у доски, а как показала практика, в телефоне мне не посидеть. Урок прошел спокойно, благодаря той презентации, я уже заранее понимала, о чем он говорит, а потому охотно отвечала на его вопросы… тем самым попавшись на его крючок. Сама того не заметив, я, которая даже не хотела ходить в школу, сейчас спокойно и уверенно отвечаю на его вопросы. Это из-за вчерашнего разговора, ирисового пирога или презентации? Впрочем, второй урок также спокойно окончился, но в этот раз осьминог никуда не улетал, а отправился в учительскую. Мне идти за ним не нужно, убивать то его я не планировала. Вместо этого я решила попытаться продолжить самообучение, но это было проблемно, учитывая то, что прямо под моим окном о чем-то шумно разговаривали двое моих одноклассников. Громила-гопник и синеволосый, вроде Нагиса. Гопник рассказал Нагисе о своем гениальном, насколько это вообще возможно, плане и передал мешочек, который был чем-то вроде самодельной гранаты. В этот момент я уже не пыталась учить географию, а вместо этого нагло подслушивала их беседу. То, что говорил Нагиса меня даже немного удивило. Прошло всего ничего, а у него уже был готов обширный список слабостей, хоть и незначительных, учителя. Их план был очень прост и безрассуден. Когда Коро-сенсей потеряет бдительность, а случится это где-то после обеда, Нагиса должен подорвать себя вместе с учителем. Я бы с радостью глянула на мертвого паренька, но перспектива того, что Коро-сенсей погибнет вместе с ним, меня совсем не радовала. Нужно им помешать. Незаметно перемена окончилась и все уже сидели на своих местах. Кто-то пытался вновь ударить учителя ножом или выстрелить в спину, но я уже поняла, что это для Коро-сенсея не проблема. Мой взгляд был прикован к Нагисе и гранате, спрятанной у него в пенале. Несмотря на то, что я подслушала их разговор достаточно хорошо, чтобы понять, что атака будет где-то в районе пятого-шестого урока, я все равно не перестану следить за синеволосым с красной душой, хоть сейчас и был всего третий урок. Наконец вновь прозвенел звонок и можно было немного отдохнуть от слежки за Нагисой. Коро-сенсей же, опять отправился в учительскую. Не знаю, чем он там занимается, но надеюсь не тесты пишет… Четвертый урок прошел так же, как и прошлый. Я наблюдала за Нагисой, а учитель, хоть я того и не заметила, за мной. На следующей переменке, Коро-сенсей отправился в Китай на обед. Из того небольшого курса истории и географии, что я получила на переменах, я могу с уверенностью сказать, что даже знаю, где эта страна находится. К тому же, судя по информации о слабостях учителя, я также могу быть уверена, что именно на пятом уроке он будет очень уязвим и Нагиса, непременно, попытается убить учителя ценой своей жизни. Сейчас была большая перемена, а потому я решила потратить её на более детальное осмысление плана-предотвращения покушения. Очевидно, что Нагиса должен оказаться как можно ближе к осьминогу, дабы убить того, а потому нужно лишь придумать, как сделать так, чтобы я оказалась ближе раньше него. Встать с места и побежать? Нет, слишком узкое пространство, вполне могу споткнуться об сумки или еще что-то. Кинуть в него нож и убить самой? Тоже так себе идея. Хотя… есть кое-какая задумка…***
—… и именно поэтому, ваше стихотворение должно заканчиваться на «Это щупальца»! — наконец объяснил задание учитель. Сейчас был пятый урок, Коро-сенсей устал из-за полетов и обеда, а листики нужно сдавать прямо ему в руки. Все условия для плана Нагисы… нет, плана гопника соблюдены. Я пристально следила за синеволосым, а потому смена цвета его души с красной на оранжевую не прошла для меня незаметно. Утомительные секунды тянулись словно года, но наконец Нагиса сделал свой следующий шаг. Еще на перемене он спрятал гранату себе на шею, словно это амулет, а потому сейчас, как отвлекающий маневр, он попытается использовать нож, спрятанный под листом с стихотворением. Настало и моё время действовать. Давай, Чара, ты уже делала это много раз, хоть и немного в других условия. Просто сконцентрируйся на парне, прочувствуй его оболочку и… его душу. Я взяла нож в правую руку, продолжая следить за Нагисой. Его душа постоянно моргала, он с трудом поддерживал оранжевую форму, один толчок и он струсит. Прицелившись, я уверенно метнула в него нож… тот самый нож, у которого было 0 АТК, зеленый нож с надписью S.A.A.U.S.O. Метилась я в самую его душу. Сомневаюсь, что от этого что-то серьезное случится, но это именно тот толчок, что ему нужен, дабы он отступил. Пущенный нож ударился об него, толкнув вперед. Лист выпал из его правой руки, а он, понимая, что что-то пошло не так, попытался замахнуться левой рукой, но безуспешно.«Нагиса Шиото. 0 УР; 19/20 ЗДР; 1 АТК; 1 ЗЩТ»
Однако что-то пошло совсем не по моему плану. Хоть я и ранила его, а душа стала красной, Нагиса, не понятно каким образом, смог вновь найти в себе силы, причем их было даже больше, чем до этого. Нет, это не оранжевая душа. С улыбкой на лице, он потянулся к гранате свободной рукой. Имея зеленую душу, он рвался убить учителя. Сделать то, что я совсем не хотела видеть. Я потянулась и попыталась схватить настоящий нож у себя на поясе, но было поздно, последовал взрыв. Дым быстро рассеялся, но я и до этого заметила, что обе души целы. Непонятным образом, Коро-сенсей смог спасти Нагису от смерти и увернулся от шариков. После этого последовали разъяснения, а также новый цвет лица учителя. Черный — гнев. Впрочем, Коро-сенсей вскоре вновь успокоился, а я уже была готова к разговору, ведь очевидно, что он понимал, кто бросил нож, который Коро-сенсей на огромной скорости вернул мне на парту так, что никто этого не заметил. Дальнейший урок прошел спокойно, мне всё-таки пришлось думать над дурацким стихотворением, попутно с этим обдумывая, были ли еще способы предотвратить сегодняшнее покушение. Забавно даже как-то получилось. Класс, полный убийц, среди которых, каким-то образом, затесался телохранитель. Прозвенел звонок на переменку и я, когда меня позвал учитель, отправилась в учительскую, готовая к допросу от того, кого пыталась спасти. Постучав в дверь, но не дожидаясь ответа, я открыла дверь. — Привет, Чара, рад, что тебе сегодня лучше, — начал он разговор издалека, — Полагаю, ты догадываешься, почему я тебя вызвал. Я кивнула головой. — В таком случае, — сказал он, на его лице вдруг появился красный крест, — Кто кидается игрушечными ножами, намереваясь спасти человека от смерти? — вдруг сказал он, я поняла, что говорить мы будет не о том, почему я его спасала, а о том, насколько глуп был мой план. Признаю, та, что до этого только и убивала, не очень хорошо умеет спасать. — Вы правы, учитель, — виновато, но не отводя от него глаз, сказала я. — Чара, давай придумаем вместе план, которым можно было следовать? — предложил он. Я кивнула головой, уже начав обдумывать, что следовало сделать, при этом, судя по всему, не навредив никому из класса. Да, пожалуй, это условие звучит самым неприятным. — Полагаю, для начала мне следовало предупредить вас об их плане? — предложила я первый способ спасения учителя, на чьем лице, когда он услышал мою идею, появилась зеленая галочка. — Именно! Кто пытается спасти человека от смерти, если жертва даже не знает о том, что её ждет? К тому же, ты кинула нож очень хорошо и сильно, но точность сильно пострадала. Нужно было кидать либо в голову, либо в сердце, но второе находится левее, нежели то место, куда ты попала, — сказал он, не понимая, почему, что я целилась в душу… Но почему? Почему он не понимает? Монстр же должен был видеть душу? Хотя, скорее всего он не знал, что её вижу я. — А потому, как насчет тренировать твой бросок на следующей перемене? — предложил осьминог. Его идея звучала мудро. Бросание ножей может мне пригодится очень сильно. — И к тому же, понимаю, что ты хотела, чтобы никто не понял, что ты не горишь желанием меня убивать, но пистолет был бы полезнее, чем нож. По крайней мере на данный момент, — закончил перечислять минусы моей стратегии Коро-сенсей, — А теперь, поговорим о плюсах. Во-первых, благодаря твоей атаке, Нагиса резко оступился, благодаря чему ты очень сильно помогла, а во-вторых, твоя скрытность. Уверен, я единственный, кто заметил откуда прилетел нож. Эти два плюса не могут не радовать. Если их правильно развить, то ты сможешь спасти кого угодно! Закончил говорить осьминог. До звонка на последний урок оставалось меньше минуты, а потому пора было идти в класс. Скоро у меня будут первые с ним тренировки. Хорошо, что я встретила именно этого монстра!***
Уроки закончились, как и моя тренировка в метании. Коро-сенсей был рад, видя мои успехи. Да и меня саму это порадовало. Кого вообще не радуют удачи? — До завтра, Коро-сенсей, — сказала я, отправившись вниз по горе, намереваясь заглянуть в одно из своих охотничьих угодий***
— Вчера не было обнаружено новых жертв, но патрульные дежурят по городу, — сказал человек, одетый в форму полицейского. Он обращался к темноволосому. На нем не было формы, но был бейджик с именем и фамилией, а также званием.*** Коннор. Детектив.
Несколько дней назад, когда стало очевидно, что в городе орудует серийный убийца (?), его прислали как проверенного детектива прямиком из Токио. В данный момент он распорядился расставить патрульных по всему городу в различных переулках, рассчитывая поймать преступника с поличным. Всё таки, на данный момент это была единственная возможность. Свидетелей нет, ДНК, хоть и есть, но маловероятно, что среди них затесалось что-то от нападавшего. Впрочем, один из способов поймать преступника, это сверять ДНК с каждого места преступления. Авось, найдут кого-то, кто был сразу в нескольких местах. Сам детектив, в данный момент, находился в своей кабинете, в сотый раз осматривая имеющиеся у него бумаги: заключения судмедэкспертов, фотографии, допросы — одним словом, всё, что только можно было найти. И именно это показывало, насколько тяжелое расследование ему поручили в этот раз. Это вам не раскрывать похищения, совершенный сразу в четырех городах одновременно. — Детектив Коннор? — спросил высокий бородатый человек, вошедший в кабинет, — Уверен, у меня есть зацепка по этому делу с серийным убийцей. — Да, это я, чем именно вы можете помочь? — еле сдерживая злость из-за тяжелого расследования, ответил Коннор. Чтобы не происходило, он профессионал, ему не подобает проявлять такие первобытные эмоции перед людьми, особенно, если к нему в кабинет заходит мэр города.