Юность

Утром я проснулась на удивление бодрой. Филя лежала у меня в ногах. Похоже, решила дать мне поспать в первый день школы. Встав, я стала одеваться в школу и собирать портфель. Вчера пришлось звонить Миле, спрашивать, какие сегодня уроки, а то из-за этого идиота ничего не записала и не запомнила. У меня сегодня пять уроков. Мне нормально, а вот Мила вчера ныла, что это слишком много. Я немного обрадовалась, когда вспомнила, что у меня сегодня физкультура последним уроком. Пройдя на кухню, заметила суетливую маму. Она спешила на работу, а ей еще надо приготовить завтрак и одеть Лизи, которая еще преспокойненько нежилась в кровати. Я поздоровалась с мамой и села завтракать. Потом умывшись, я с грустью посмотрела на свои лохматые волосы. Есть, конечно, вариант хвоста, но не люблю, когда волосы собраны. Мне удобней, когда волосы закрывают уши. В школу я пришла вовремя и по пути встретила Милу. Она приставала с вопросами об Артеме, моем соседе. Прикиньте, даже моя лучшая подруга посмеялась надо мной. У нас первым уроком были труды, мне мама говорила, что тут мы будем готовить, шить и вязать, а не делать всякие аппликации, как в начальных классах. Шли по коридору мы неуверенно, мы не думали, что точно помним расположение кабинета. Но шли, слава богу, правильно и вскоре увидели наш класс. Все были разбиты на группы: мальчики и девочки. Еще одна новинка старших классов. Здесь у мальчиков и девочек уроки по трудам идут раздельно. Мальчишки должны учиться пилить что-то. Пройдя мимо группы мальчиков, я с удовольствием заметила, что Артема еще нет, а может и не будет. Мы прошли к своему кабинету и поздоровались со всеми. Через пару минут прозвенел звонок, и мы вошли в класс. Большая часть класса была занята столиками с машинками для шитья. Они были у окна, а парты для нас стояли у стенки рядом с батареями. Я уселась рядом с Милой на первую парту, а то нам с задних парт не видно. Милана хоть и выше меня, но все равно очень маленькая. Учительницу по трудам звали Анна Дмитриевна. Она была очень веселой. И рассказала нам, что всю эту четверть мы будем готовить, потом две четверти шить, а далее вязать. Нам дали бумажки с рецептом тостов с рыбой, которые мы будем готовить на следующих уроках. Как оказалось, в школе два урока трудов подряд, чтобы мы успевали готовить. Когда мы все записали, Анна Дмитриевна сказала поделиться на две группы - бригады. И в них выбрать лидера и кто что приносит для готовки. Мне поручили принести хлеб. Ну, и естественно мы с Миланой в одной бригаде. Оставшуюся часть урока нам рассказывали про этикет и как должны быть расположены столовые приборы. Когда урок закончился, нас выгнали в коридор, чтобы проветрить кабинет. Выйдя, я заметила Артема в центре группы парней. У него был планшет со всякими играми, и мальчишки долбились в них на перемене. Какие они все глупые, Артем же их просто подкупил этой штукой. Я отвела взгляд от этой кучи идиотов, а то если увидит, как я им "интересуюсь", опять устроит шоу, в котором надо мной посмеются. Странная я, обычно бы сразу полезла в спор, но, чувствую, мой сосед не из тех, кого можно легко переспорить. У нас сегодня должен был быть классный час на пару минут перед уроками, но его отменили из-за того, что вчера мы и так все обсудили. А, кстати, о чем они вчера там говорили? - Мила? - Что? - А что вчера нам говорили? - Ты что, реально все это время на Артема пялилась, раз ничего не слышала? - Да не пялилась я на него! Просто посмотрела, кто же со мной сидеть будет. - И залюбовалась им. - Нет, конечно! - Да ладно, не стесняйся. Все заметили, что он симпатичный, и, похоже, деньги при нем имеются. - Я не такая, кто западает на внешность и деньги! - Ладно-ладно, я же знаю, что с тобой спорить бесполезно, - черт, а я только разогрелась, но эта тема меня реально бесит. - Гррррррр! - Хватит на меня рычать! Я тоже так могу. И тебе рассказывать, о чем мы вчера говорили с Марией Александровной? - Рассказывай. - Нам говорили про расписание. И всякие поездки, в которых мы собираемся поучаствовать в этом году. - И что там будет? - Там много всего будет. Единственное, что я запомнила, так это поездку с ночевкой в какой-то лагерь. - Прикольно! - Ага. Тем более, там будем не только мы, но и ученики из других классов. Так что со всеми познакомимся. - А это скоро будет? - Через полмесяца - это где-то две недели. - Так долго. - Ага. Ну ладно, пошли в класс. Уже звонок прозвенел. - А я не слышала. - Ты как всегда! На этом уроке нам говорили, как различать столовые приборы и что чем и как есть. Было интересно. Думаю, на уроке трудов я скучать не буду. Следующим уроком у меня русский. Я его не очень люблю, особенно когда заставляют делать проверку и объяснять. Еще больше я расстроилась, когда поняла, что сейчас придется сидеть с Артемом. Нужно просто понадеяться на то, что он будет сидеть тихо и слушать учителя. Но он явно не из тихонь. Придя к кабинету, мы с Милой встали у подоконника и поставили туда свои портфели. Еле нашли место среди кучи сумок старшеклассников. И тут это... даже не знаю, как назвать, спихнуло наши вещи и заняло наше место. И угадайте, кто это был. Конечно же, мой обожаемый сосед. - Ты совсем, что ли? - грозно сказала я, поднимая портфель с пола. - Нет, это ты, по-моему, слегка того, - весело улыбаясь, заявил мне этот придурок, которому я тут же заявила о его принадлежности к определенному виду людей. - Ты идиот! - Давай без оскорблений. - А давай ты будешь повежливей. - А сама поучиться этикету не хочешь? - К сожалению, нет. У меня с вежливостью все в порядке! - Согласен. - Что? - он че, реально со мной согласился? - Я правда очень сожалею, что ты считаешь, что тебе нет необходимости поучиться вежливости. - Ах ты! - Кто? - Идиот, идиот, идиот! - Ну, вот видишь, полное отсутствие этикета. - Заткнись! - Сама... - и прозвенел звонок, который прервал го. Хоть не за ним последнее слово осталось. Я коварно улыбнулась и кинула ему напоследок: - Ух ты, и правда вежливый! Попросили помолчать и сразу заткнулся. Да я на тебя хорошо влияю. - Дура! - Идиот! И мы потопали в кабинет, а нам вслед смотрели офигевшие ученики. А мы даже и не заметили, что пока разговаривали, наши голоса перешли на крик. Урок прошел более или менее спокойно, так как училка оказалась жутко строгой. Во время этого урока мы лишь бросали друг на друга злобные взгляды. А вначале урока устроили бой ногами, но училка на нас так посмотрела! За что я ей благодарна. Все ноги отдавил. Когда прозвенел звонок, все записали домашку и начали выходить из кабинета. Выходя из него, этот идиот "случайно" задел меня плечом, благодаря чему я ударилась головой об угол. Естественно, этот громила был выше меня даже больше чем на голову. Моя физиономия оказалась, как раз на уровне его плеча. Убить мало! - Катя, все в порядке? - спросила меня Мила. - Все супер! Надо только одного идиота убить, и все станет идеально. - А знаешь, поговорка такая есть: бьет, значит любит! - К нам это не относится! - К нам? Такое слово хорошее. - Молчи! - Смешная ты. - Сама такая. Я его второй день знаю, а уже влюбилась, что ли? - Конечно! Это же любовь с первого взгляда. - Скорее ненависть. - Я еще одну поговорку знаю: от любви до ненависти один шаг. И наоборот тоже работает. - Ты много такой хрени знаешь? - Достаточно, чтобы сейчас выиграть спор! - А вот хрен тебе! - Ты плохая, знаешь об этом? - Ага! - У нас там что хоть следующим? - Не помню. Дневник достань. - Хоть что-нибудь ты в своей жизни можешь помнить? - Кто знает. - Найти бы мне этого человека. И следующим у нас история. - А? - Что, опять? - Ты мне не говорила брать историю. - Все я тебе говорила. Это ты просто прослушала. Будешь у Артема... Ой. - Что "ой"? Че мне теперь делать? - Попросить учебник? - Невинно предположила Милана. - И посмотри, может, ты его взяла. - Точно! - Я быстро полезла в портфель искать учебник. Мамочки! Его тут нету! - Черт! Может, вместе сядем? - Как? У учителей список, как мы должны сидеть, и ты думаешь, что Артем тебя не спалит? - Черт! Черт! Черт! - Ну, ладненько. Пошли в кабинет. И я пошла, а че делать? Не прогуливать же в пятом классе. И он сто процентов выдаст меня. Блин, за что мне такой ужасный сосед? Когда я вошла в класс, прозвенел звонок. А пока я шла до своего места, в класс вошел учитель. Она быстренько провела перекличку и заодно сверилась, как мы сидим. Начался урок, и учительница сказала открыть первый параграф и сделать конспект в тетрадях. Артем открыл учебник, и, положив на свою часть парты, стал списывать. А мне что делать? Не могу я у него учебник попросить. - А почему ты ничего не пишешь? - Поинтересовалась учительница. - Так, учебника нету. Тебе у соседа не попросить? Смотри, какой милый мальчик, и нечего тут стесняться. - А вот тут класс от души посмеялся вместе с соседом-дьяволом. - Вот учебник. Тебе надо было просто попросить, я не кусаюсь, - с добренькой улыбочкой сказал Артем. - Спасибо, - сквозь зубы произнесла я. - Что? - он же специально, прикалывается. - Что слышал! - Ну, за чем же так грубо? Тебе же только что оказали услугу, - все, я ее теперь ненавижу. Она мой самый ненавистный учитель. Как в этом черте можно увидеть милого мальчика? - Надо. - Извините ее, пожалуйста, за грубость. Она, к сожалению, не знает, даже основных правил вежливости, - и тут он сделал грустное лицо, как-будто сам виноват. Да, он виноват! Прибить надо! - Понятно, - сказала эта училка, умилившись личиком этого "ангелочка", - надеюсь, ты поможешь справиться ей с этой проблемой. - Конечно, даже не сомневайтесь. - Так, а теперь можно продолжить урок. Записывайте все побыстрее. И я писала, ловя на себе смеющиеся глаза. Как я его ненавижу. Поскорее бы закончился этот день, и я могла пойти домой. Подальше от всего этого. Следующим у нас физкультура. Наконец-то, хоть где-то я утру ему нос. Когда прозвенел звонок, я, кое-как записав домашку, пулей вылетела из-за парты и поспешила к Миле. Мы сходили в гардероб и потом в раздевалку. Я быстренько переоделась и вышла из душного помещения. Вскоре начался урок, и я поспешила зайти в зал. Мы построились по росту. Я самая последняя, а он самый первый. Сегодня мы занимаемся одни, а на следующем уроке будем с другим классом играть в квадрат. Нам сказали медленно бежать пару минут, и тут я соскочила с места. Надо выложится по полной, и бег помогает успокоится, выкинуть все проблемы. Совсем скоро я была не последней, а первой. Артем сначала офигел, а потом побежал. Мы бежали на равных. Я за счет прыткости и легкости, а он за счет длиннющих ног. Не знаю, сколько кругов мы намотали. То один вырывался вперед, то другой. Но под конец я оказалась первой. У меня же выносливости больше. Потом мы делали тупую разминку. А после играли в квадрат, мальчики против девочек. Естественно, мальчишки выигрывали. Наши девчонки вообще неподвижные. Когда поле освободилось от сборища неумех, я начала брать инициативу на себя. В конце осталась я одна, а у мальчишек Артем и Миша - костлявый и слабый парень, но он очень хорошо уворачивается. Сейчас моя главная проблема Артем. Вот в спорте он меня не победит. Наконец мяч мой. Я его кинула как можно сильнее в эту смазливую физиономию. Честно, не думала, что попаду, а я попала. Прямо в лицо. Ой-ей, не видеть бы мне его лица после моего удара. - Жить надоело?! - спросил меня этот монстр. - Да нет, пока все устраивает. - Скоро перестанет, - и он сорвался с места. А я? А че я? Я тоже сорвалась и побежала из спорт зала. Черт! Когда этот долбанный звонок? Никогда не думала, что он будет мне так нужен. Я бежала, быстро бежала. Адреналин зашкаливал. Но всему приходит конец, и этой гонке тоже. Капец! Я почти оторвалась, а тут тупик. А через секунду в этом тупичке появляется еще один человек, которого я ой как не хочу тут видеть. - Набегалась, - чуть запыхавшись, но все равно зло сказал он. - Да ладно тебе, всего лишь мячиком попала, с кем не бывает? - Со мной, - вот как можно быть таким самоуверенным? - Но случилось же. - И ты за это мне ответишь! - И что ты мне сделаешь? Может, к учителю отведешь? - А щас узнаешь. Он начал подходить ближе. Что он хочет? Одному ему известно, но что-то мне не нравится этот взгляд, которым он окинул всю меня. Он подошел ближе, вжал меня в стенку. Его лицо медленно приближалось к моему, как будто наблюдая за каждым моим пугливым взглядом. Между нашими лицами осталась всего пара сантиметров. Тела полностью сомкнулись, казалось, они сейчас соединятся. Я не могла выговорить ни слова, но в мыслях я очень громко звала на помощь. Его дыхание буквально касалось моего лица. Губы коснулись моих еле заметно, но стало жарко и страшно. - Ну, как? Нравится? - Спросило это чучело. - Сейчас будем учить тебя хорошим манерам. - Пошловато сказал он. А я ничего не могла сказать, лишь взгляд искал лазейку, чтобы выбраться. Тут его губы потянулись к моим, и не думаю, что тут дело ограничится только прикосновением. Черт! Надо было раньше убивать. А что теперь? А хрен знает. Его губы уже коснулись моих. Вот сейчас уже поцелуй. Его губы медленно приводят в движение мои. Я издала тихий писк, а ему, видимо, понравилось. Он начал углубляться. Открыл мой рот... И вот оно счастье - звонок! Я спасена. Он чертыхнулся и отпустил меня. Бросив косой взгляд, он свалил, а я в шоке стояла и не могла поверить. Мой первый поцелуй забрал какой-то идиот из-из того что я швырнула в него мячом. Это мерзко и противно, как же я его ненавижу. Я не лила слезы, нет! Он пожалеет о том, что он сделал. Но позже, а сейчас я пойду в раздевалку и сделаю вид, что ничего не было. Когда я пришла, девчонки накинулись на меня с вопросами, а он, похоже, удалился в мужскую раздевалку. Я молча отнекивалась, а когда мы с Миланой пришли к ней домой, я все высказала и, наконец, разрыдалась, только не от горечи, а от злобы. Мне всего лишь десять, а этому гаду одиннадцать. Он выше меня на полторы башки и явно сильнее. Он считает, что это честно! Ну, я ему устрою тогда войну без правил! Завтра, когда наступит новый день.