Юность

Утром я проснулась от звонка будильника. Он вяло звенел и не хотел вырубаться. Психанув, я вытащила аккумулятор, и телефон вырубился. Я медленно одевалась в школу, туда совсем не хотелось. Моя злость на Артема утихла. Никогда не умела долго злиться, теперь еще подумает, что я боюсь. Но после вчерашнего я к нему испытываю только одно чувство - безразличие. Сразу как вышла на улицу, я позвонила Миле. Сегодня мы решили пойти в школу вместе. После всех моих слов вчера она отлично поняла, что я этого идиота просто ненавижу. Мы встретились и молча шли до школы. Я думала, о моей ссоре с Артемом. Вначале это было похоже на неприязнь детей, которые что-то не поделили, но после того поцелуя это не кажется детской перепалкой. Сейчас главная задача не взбеситься, увидев физиономию соседа. Сегодня только четыре урока, и надо их пережить, сидя с ним за одной партой. Повезло, что сегодня опять физкультура последним уроком, и находиться в его обществе мне нужно только три урока. А на физ-ре буду игнорить. Совсем скоро мы пришли в школу и стали переодеваться. В раздевалке я еле протиснулась через кучу народа. Крючки для пятиклассников находятся дальше всех остальных, поэтому пришлось долго идти с моим-то ростом. И вдруг я во что-то врезалась. Что-то было высокое, но посмотреть на лицо того, в кого я врезалась, не получалось. Ученики из других классов будто специально проводили куртками у меня по голове, заодно ероша и без того спутанные волосы. Я, наконец, смогла поднять голову и увидеть этого идиота. Почему-то во мне вспыхнула злость. - Ты! - Я. А что такого? - с невинной улыбочкой поинтересовалось у меня это чучело. - Да так. - И в чем проблема? - В твоем существовании. - Похоже, ты до сих пор не научилась хорошим манерам. Может, преподать тебе еще один урок? - Как-нибудь обойдусь! - Очень жаль. - Заткнись! И я по-быстрому, протиснулась мимо него вглубь раздевалки. На выходе меня ждала Мила. Мы сверились с дневником и пошли на природоведение. У нас два учителя по этому предмету. В шестом классе он разделится на географию и биологию. Сейчас мы пойдем к учителю, который будет вести географию. Войдя в класс, я поздоровалась с учителем и прошла на свое место. Артем уже сидел там. Я сделала вид, что не заметила его. Кинув учебник и тетради на парту, я плюхнулась на стул. Через пару минут прозвенел звонок, и учительница начала урок с переклички. Она по очереди говорила фамилии и что-то чиркала в журнале. - Волков! - Здесь! - Васильева! - Тут! И так далее. Вскоре учительница дошла до моей буквы. - Комарова! - Здесь! - Королев! - Здесь! - я даже на месте подскочила. Это его фамилия. Да уж, лучше не придумаешь, это же его царское высочество носит такую. - Котова! - Здесь! - быстро ответила я. - Осипов! - ... Черт! Фамилии рядом. Это же и дежурить можно умудриться вместе, и в группу по английскому одну попасть. Черт! Что же за невезуха? А он уже сидит и лыбится, обдумывая, как мне можно еще насолить. Мамочки! Вот что ему в другой класс было не перевестись? Сюда, блин, надо! Весь оставшийся урок он пялился на меня. Так и хотелось вякнуть, что, похоже, я его интересую даже больше, чем он меня. Хотя, стоп! Он меня ни капельки не интересует. И пусть зарубит это себе на носу. Когда прозвенел звонок, я пулей вылетела из класса. Через пару секунд сразу за мной вышел Артем, а остальные все еще копошились с рюкзаками. Он бросил на меня косой взгляд и сказал: - Котова, значит? - А что, что-то не нравится? - Меня как раз все устраивает, а вот тебя, похоже, очень беспокоит, - расплылся он в кровожадной улыбке. - И что мне должно не нравиться в моей фамилии? - То, что она стоит рядом с моей! - Это такая проблема! - Конечно! Благодаря дежурству мы сможем остаться одни в кабинете, убирая класс. Сечешь, к чему это я? - Заткнись! Ты еще можешь оказаться с Дашей по дежурству. - Надейся. Он прошел мимо, незаметно для остальных проведя губами по моей щеке. Я вспыхнула, от такой наглости. А что можно сделать с таким самовлюбленным идиотом? Но не терпеть же все придирки. Ему явно доставляет удовольствие издеваться надо мной. Как я его ненавижу. Надо понадеяться, что нас скоро рассадят. А если нет, то нужно будет придумать, как заткнуть его раз и навсегда. Следующим уроком русский. Но пока нас не пускали в кабинет, пришлось стоять у подоконников. Мы с Миланой заняли свободные места. Я злобно посмотрела на этого идиота, припоминая вчерашнюю выходку. Он лишь весело улыбнулся и встал в компании парней играть в какую-то игру на планшете. Прозвенел звонок, и я уныло поплелась на свое место. Учительница тут строгая, так что надеюсь, что он ничего не учудит. Вначале урока нас спросили, кого нет. Потом учительница начала объяснять какие-то правила. Как ни странно, за весь урок справа от меня я слышала только шуршание ручки по бумаге, чему я была рада. Хоть на каком-то уроке смогу чувствовать себя спокойно. Следующим уроком у нас литература, с этим же учителем. Я, конечно, не очень ее люблю, но это будут уроки спокойствия. Со звонком мы записали домашку и разбились на группки народа в классе. Хоть в коридор опять не выгнали. У кого-то из девчонок оказался попрыгунчик, и всем сразу захотелось поиграть. Я решила отсидеться, это развлечение придумал Артем, и если я соглашусь играть, значит, я одобрила его идею. Вскоре мячик летал по всему классу. Я нехотя следила за его передвижениями. Он побывал уже у всех играющих. Вдруг он полетел не так, как обычно, а в мою сторону. Не успев среагировать, я упустила момент, когда можно было отбить попрыгунчик, и он залетел мне в лоб. Вся злая я взяла его в руки и осмотрелась в поисках обидчика. По его физиономии было понятно, что это он. Даже скрывать не пытался. Я занесла руку для броска и швырнула мячик в Артема. Он попытался увернуться, но не тут-то было, он же громила такая. И мой мячик попал, причем опять ему в лицо. Сначала я немного растерялась, а потом посмеялась вместе со всеми над его моськой. На его лбу красовалось красненькое пятнышко от моего удара. Он кинул на меня такой взгляд! Ужас просто, но мне плевать на него. Больше я не буду такой беспомощной, сразу врежу и свалю от психа куда подальше. - Да ты нарываешься! - сказал идиот. - Правда, что ли? А я не заметила. - К окулисту тогда сходи! - Спасибо, но мне не надо. У меня нет никаких отклонений в зрении. - Похоже, у тебя в мозгах отклонение. - А по-моему у тебя. - Рот заткни! - Я к тебе и не лезу! - Как-то не верится. - А ты поверь! - Психически отсталым верить нельзя! - Правда? Все слышали? Никогда ему не верьте! - Я тебя прибью! - В тюрьму попадешь. - Ничего. Это того стоит. - Вот уж не думала, что ты в убийцы подашься. - Я умею удивлять, - сказал он, подходя ко мне, - хочешь, докажу? Дойдя до меня, он схватил меня за шиворот и притянул к себе. Горло сжалось. На секунду я испугалась, а потом заехала ногой по его достоинству. Как раз ситуация подходящая. Он не выдержал боли и отпустил меня, я не очень удачно грохнулась на стул, ударившись головой. Почти сразу он накинулся на меня, но прозвенел звонок, и через секунду в класс вошла учительница. Он сделал вид, что поднимал карандаш, а я ошалело села на стул. Одноклассники, перешептываясь, тоже сели. Со всех сторон слышалось их мнение об этой ситуации. Кто-то считал, что я перегнула палку, а некоторые, что это он виноват. А я сидела и массировала горло. Тугой воротник сильно сжал его, когда этот идиот поднял меня в воздух. Урок прошел более или менее спокойно, только учительница пару раз прикрикнула на нас, чтобы мы вели себя потише. Выходя из кабинета, я старалась держаться от Артема как можно дальше. Ко мне из-за спины подошла Мила, я чуть на тот свет не отправилась, как она меня испугала. - Катя, что происходит? Это уже не похоже на ссоры детей. - Без понятия. Ты же понимаешь, что у него с психикой не в порядке. - А вдруг вы когда-нибудь случайно поубиваете друг друга. - Ну у тебя и фантазия! До такого точно не дойдет. - Уверена? - Уверена, я буду поосторожней. - Ага. - Вот и отлично. Пошли в раздевалку. - Да. Мы быстренько переоделись и пошли в спортзал. Там почти никого не было. Только пара человек из нашего класса и параллельного. Было большое пространство, в моей старой школе спортзал не такой большой. Не выдержав, я решила сделать колесо. Всегда любило его делать. Я нашла свободное пространство и решила сделать несколько переворотов подряд. Я встала в позу, и поехали! Раз колесо, два колесо... У меня ощущение, что я делаю его очень ровненько. Третье колесо мне что-то помешало сделать до конца. Чья-то рука схватила мою ногу. Я как можно быстрее попыталась встать на ноги, но мою ногу кто-то так дернул, что я грохнулась на пол, слегка ударившись головой. У меня скоро сотрясение будет. Еле подняв голову, я заметила Артема. - С тобой все в порядке? - сочувствующе спросило это чучело. - Нормально, - пробормотала я. - Катя, ты головой не ушиблась? - подбежала Милана. В последнее время она напоминает мне маму. - Все хорошо, - уверенно сказала я. - Зачем ты прервал ее? Схватил за ногу, - набросилась Мила на Артема. Тот сначала даже ошалел от таких претензий. Но мне тоже интересно послушать причину. - Ее нога летела прямо в мое лицо, мне что, нужно было подождать, пока она сшибет и меня, и себя? Вот я ее и остановил. - Понятно, - зло сказала моя подруга. Когда начался урок, мы делали то же, что и вчера. Но в квадрат играли класс против класса. Под конец урока в моей команде остались только я, Артем и еще пара человек. Тут в меня полетел мяч, я побежала, и тут с другой стороны поля полетел еще один мяч. Я уже и забыла, что мы играем двумя. Я ускорилась и не заметала, стоящего передо мной Артема. Не сумев справится со скоростью, я налетела на него, чуть не повалив на пол. Мы кое-как удержались на ногах. - Ты совсем с катушек слетела? По сторонам научись смотреть. - Умею. - Че-то не заметил. - Молодец! Ты... Ой, - меня чуть не выбили. Пока мы мило беседовали, наших союзников выбили. Артем поймал мяч и направил его в самого сильного игрока противоположной команды. И попал. Но на нас сзади полетел еще один мяч. Я быстренько его поймала и только собиралась кинуть, как у меня его выхватили и кинули. Убью! - Лови второй мяч! Ничего не поняв, я инстинктивно поймала мяч и кинула как можно точнее и сильнее. И я попала. Через пару минут мы победили. - Ура! - крикнули мы одновременно и на радостях дали друг другу пять. А через пару мгновений мы вспомнили, что мы враги и разошлись в разные концы поля. Учитель сказал расходиться по раздевалкам. После уроков мы зашли к Марии Александровне, и нам продиктовали расписание на завтра. Оказалось, что и завтра будет физкультура. Только не последним, а четвертым. И у нас завтра шесть уроков. Ужас просто! Завтра еще будет английский, и нас распределили на группы. Я, к своему счастью, оказалась в группе отдельно от Артема. Еще бы на одного человека меньше в классе, и все - можно идти убиваться, а так повезло. И еще мы оказались в одной группе с Миланой. Так что день закончился хорошо. Надеюсь, завтра он тоже будет хорошим.