Психолог

Я проснулся с диким желанием уснуть опять. Не хочу никуда идти, не хочу решать никакие проблемы. Но пересилив себя и осознав одно простое слово «надо», я встал с кровати, оделся, сделал себе кофе и через полчаса был уже в машине. По дороге на работу я включал свои любимые песни на полную громкость: от Blur до Дэвида Боуи. Настроение несказанно поднялось. Любимые песни всегда поднимают мне настроение, помогают справляться с проблемами. Не знаю, как это работает, но когда я слушаю эти песни, в моей голове всё становится таким простым и незначительным, такое чувство, что с этими песнями я могу горы перевернуть. Особенно мне всегда помогали песни группы The Smashing Pumpkins. Когда у меня начинаются какие-то депрессии, я всегда слушаю их. И только их песни, голос Билли Коргана могли меня по-настоящему успокоить. Припарковавшись, я пошёл в уже полюбившуюся мне школу. Когда я стал школьным психологом, многие говорили, что я очень странный, потому что «В детстве в школе не насиделся, что ли?» Но почему-то я хотел работать именно в школе, ведь когда я там учился, все смеялись надо мной, говорили, что я толстый урод. Я помню, как мне было трудно без поддержки. Я хотел поддержать тех, кому также трудно в стенах школы. Как только я зашёл в здание, я сразу же направился в сторону Уайта. — Хэй-хэй, доброе утро, — я с ноги открыл дверь в его кабинет. — Утро добрым не бывает, когда с утра я вижу тебя, — на губах директора появилась усмешка. — Что припёрся? — люблю этого мудака. — Надо поговорить о Фрэнке. Мне сегодня нужно его увидеть, — выдал я. Ну, а что? Совет Рэя и Кристы показался мне очень даже логичным. — Ну, хорошо-о-о, — протянул директор. — После уроков? — Если можно, то лучше отпросить его с какого-нибудь урока. — Что-то срочное? — Да. — Ладно, придет он к тебе на четвертом уроке. А что там с Линдси? — Да, кстати, с ней мне тоже нужно поговорить. Но с ней, я надеюсь, разговор не будет таким долгим, так что на большой перемене пусть ко мне зайдёт. — Ладно, передам её классной руководительнице, — я поблагодарил директора и уже собирался выйти, как вдруг Уайт снова заговорил. — Кстати, через неделю-две ты должен в одном из одинатцатых классов провести лекцию на тему «Моя будущая профессия». Можешь заодно дать им тест на проф.ориентацию. — А в каком именно классе? — Этого я пока не могу тебе сказать. — Ну хорошо, это не трудно. Господи, лишь бы не в классе Фрэнка. Где угодно, но только не там. *** Линдси пришла ко мне не такой радостной и уверенной, как позавчера. — Проходи, садись, — сказал я девушке. По правде говоря, я очень нервничал. Она ни слова не говорила. — Я хотел, как бы это сказать… поговорить о том, что было в субботу. Прости, я не хотел тебя обидеть. — Но обидели, — сухо и бесчувственно сказала Линдси. Такой её голос я не слышал никогда в своей жизни. По отношению ко мне её голос всегда был весёлым, добрым и кокетливым. — Я знаю, именно поэтому и прошу прощения, — я поправил галстук и нервно сглотнул. Никогда не любил извиняться. — Я сам виноват в том, что произошло, и я осознаю это. Почему-то я медлил, боялся сказать тебе то, что между нами ничего не может быть, — я увидел, как по щекам девушки снова текли слёзы. — Я всегда оставлял тебе шанс быть со мной. Именно поэтому это привело к таким последствиям. — Но почему? Я не понимаю… — девушка говорила истеричным голосом, который в корне отличался от того безэмоционального и сухого, что был в начале. — Линдси, ты учишься в школе, в которой я работаю. Если бы между нами что-то получилось, меня бы сразу выгнали отсюда. Я даже боюсь представить, что было бы, если бы о нашем поцелуе кто-то узнал. — Если дело только в этом… Я сейчас в 11 классе, ещё 7 месяцев, и я закончу учёбу в этой школе, и мы сможем быть вместе, — девушка уже успела успокоиться и, видимо, продумать в голове план своей жизни после школы. — Нет, дело не только в этом, — почему-то именно сейчас перед глазами я увидел Фрэнка. Я видел каждую прожилку в его глазах, каждую точечку. Я видел его губы, которые вдруг так сильно захотел поцеловать. — Есть ещё кое-что, Линдси. Я гей, — я сказал, не думая о том, какие слова выходят из моего рта. Я сказал это, пребывая в каком-то трансе. Я сказал это на автомате. Я сказал это и сразу же возненавидел себя за эти слова. — Ч-ч-что? — заикаясь, произнесла девушка. Повисла пауза. Я сам не до конца понял, что я сказал, видимо, Линдси тоже. Мне стало неловко. Очень неловко. Так, что хотелось скатиться по креслу вниз, на пол, как желе. — Я… Я… Я п-п-пойду, наверное, — девушка медленно встала со стула и также медленно пошла лицом ко мне и спиной к двери на выход. Она продолжала на меня смотреть с удивлением и каким-то… страхом? Девушка закрыла за собой дверь, а я всё ещё пребывал в ступоре, смотря в одну точку. Не знаю, сколько я так ещё просидел, но если бы не телефонный звонок, я бы не вышел из этого шока. — Да? — тихо произнес я. — Джерард, Фрэнк не придёт к тебе. Его нет в школе сегодня, - голос Уайта. — Как нет? — эти слова моментально заставили меня забыть обо всём, что произошло. — Как и всегда. Тебе просто очень повезло, когда он приходил в школу во время предыдущих приёмов. Ты мне так и не рассказал, что с ним, сможешь ли ты разобраться с его проблемами. — Давай я потом тебе всё расскажу. Раз его нет сегодня, то пусть приходит в среду. Мне его действительно срочно нужно увидеть. — Хорошо, если он появится, я направлю его прямиком к тебе. — Спасибо, пока. — Пока. Ну всё, день перестал быть хорошим. Он и не плохой. Он просто ужасный. Я не смогу увидеть Фрэнка, а это значит, что я не смогу с ним поговорить, а это значит, что я не смогу объяснить ему всё, поговорить с ним, поддержать и показать, что я не хотел нарушать своё обещание. *** В кабинете опять сидела та самая учительница. Она опять рассказывала про Энди. А я не слушал её. Все мои мысли занимал Фрэнк. Ну не мог я влюбиться в него за несколько дней, не мог. Тогда почему я только о нём и думаю? Почему я не могу спокойно работать? Почему перед моими глазами я вижу только его глаза, а в моём сознании только смутные воспоминания того поцелуя в бассейне? Почему на своих губах я ощущаю его чуть тёплые губы? Почему? — Мистер Уэй, Вы меня вообще слушаете? — донеслось до меня, но так тихо, даже, я бы сказал, глухо, как во сне. — Да-да, конечно, миссис Донаван. Вы говорите о том, как вас раздражает Ваш ученик, — сказал я, наконец оторвавшись от своих мыслей. — Да, именно так. Так вот, сегодня он опять… — и я снова ушёл в свои мысли. Прошло минут десять прежде чем я снова услышал тот же вопрос, который вывел меня из моих же мыслей в тот раз, и я снова дал учительнице утвердительный ответ. — Дорогой Джерард, Вы сегодня очень несобранный. Может, я зайду к Вам в другой раз? — Нет-нет, я как раз думал о Вашей проблеме, — соврал я. — Мне кажется, Вам стоит просто поговорить с Энди, поговорить без всяких ссор и скандалов, без повышения голоса. Постарайтесь узнать его получше. Возможно, Вы поймёте, что он не такой уж плохой человек, и станете относиться к нему по-другому. Постарайтесь не замечать его недостатки, отмечайте для себя только его достоинства и запомните их, чтобы вспоминать каждый раз, когда Вы снова почувствуете раздражённость по отношению к нему. — Вы думаете, это поможет? — миссис Донаван посмотрела на меня своими поблеклыми голубыми глазами, обрамлёнными множеством морщин, с недоверием. — Я думаю, Вам стоит попробовать. — Хорошо, я попробую, — обречённо выдохнула она. Конечно, ей не хотелось идти на уступки или стараться наладить контакт с Энди, но выбора у неё не было. — Как только поговорите с ним, зайдите ко мне, чтобы я знал о результатах, — я постарался улыбнуться ей самой милой улыбкой из моего арсенала. Миссис Донаван ушла, оставляя меня одного в кабинете. — Да, Джерард, ты пытаешься помочь другим в тот момент, когда не можешь помочь сам себе. Молодец, ничего не скажешь, — вслух сказал я сам себе, надевая наушники и погружаясь в любимую музыку и уже ненавистные мысли о Фрэнке.