Истинные Гриффиндорцы

       Утро началось с громкого звона за дверью. Теодор проснулся за долго до этого. Он уже успел прогуляться по палубе, и заметить, что корабль причалил к берегу около огромного замка с несколькими куполами.        Наконец, на палубу вышел Каркаров. — Чего так рано встал? — немного сонным голосом спросил он. — Я уже привык просыпаться в шесть утра. Красивое место. Как ты стал директором Дурмстранга? Тебя же вроде судили. — Судили то судили, но это было в Британии. Здесь я как бы начал новую жизнь. Как это было то… С… С чистого листа, во! — Почему ты не забрал меня? — Послушай, — Каркаров вздохнул. — я просто не знал где тебя искать. Не знал и всё! После суда я сразу же уехал из Британии. Вот, подал заявку на пост директора. Её одобрили, и теперь, я стою здесь, перед тобой. — А что сейчас будет? — Проходные испытания. Нужно уже будить всех кстати. Возьми-ка вон ту металлическую штуку и деревянную ложку, пройдись вдоль коридоров. В начале к старшим курсам, потом к первым. — Ладно, сейчас.        Теодор послушно взял металлическую, — то ли кастрюлю, то ли сковородку, а может это был просто кусок металла, и ложку. Он пошёл вниз и начал барабанить ложкой по металлу, от чего по коридорам разносился звонкий неприятный звук. Не прошло и минуты такого звона, как в каютах старших курсов началось движение. Все просыпались.        Спустя минут пятнадцать старшие курсы уже спустились с корабля, а первые построились перед Каркаровым. — Кхм, кхм. Приветствую вас всех лично. Сейчас вас ждёт отбор на факультеты путём испытаний. Всего факультетов три: Фламма, Гласиас и Венери. На Фламме учатся отважные и сильные духом. На Гласиасе любознательные и хитрые. На Венери все девушки. — Директор Каркаров, прошу прощения что перебиваю, — обратилась к Каркарову какая-то девочка из толпы. — Я так понимаю все девочки могут уже идти в институт? — Ваше имя? — Юлия Иванова. — Итак, Юлия Иванова, впредь не смейте перебивать старших, даже если от этого зависит ваша жизнь! Это ко всем относится. На счёт вопроса: да, добро пожаловать в институт Дурмстранг.        Все девочки тут же побежали в сторону замка. — Прошу за мной! Все ровным строем двинулись за директором. Через несколько минут они оказались на большой поляне, посреди которой находились красные мантии. На каждой из них было написано по три буквы. На одной: М.К.А., на другой: Н.В.М., на третей: Т.С.Б. — Первое испытание заключается в том что вы должны достать мантию. Но не какую-то, а именно свою. На каждой из мантий написаны ваши инициалы, так вы поймёте: ваша мантия или нет. Пользоваться палочками разрешено, но запрещено использовать «Акцио». Мешать другим также разрешено. Раз… — Каркаров поднял палочку на мантии. — Два… Три! — он взмахнул палочкой, и все мантии полетели какая куда.        Теодор сразу же ринулся за мантиями — все они полетели в сторону замка. Он уже видел несколько: одна мантия была высоко на куполе, вторая застряла на дереве так, что её почти не было видно. Но Тео чувствовал что это всё не то. Это не его мантии. Он не знал как он это чувствует, но знал что это так. Теодор побежал дальше. Некоторые ученики превратились в свою анимагическую форму. Тео тоже мог так поступить, но что бы это ему дало? Его анимагическая форма не коршун какой-то, а обычный красный волк. Придётся искать вручную. Теодор забежал за какую-то арку. Прямо за ней, на полу валялась мантия. Он тут же посмотрел на инициалы: Р.Н.В. Чёрт! Тео закинул её на арку, да так чтоб её совсем не было видно, и побежал дальше. Всё не то, все мантии не те! Тео пробегал уже наверное, третью башню, как вдруг его внимание что-то привлекло. Он взглянул наверх: там, на выпирающем кирпиче повисла красная мантия. Теодор оценил расстояние до неё: метров тридцать в высоту, не меньше. Что делать? Нет, тут конечно есть такие же выступающие кирпичи, по которым в теории можно подняться. Но ведь Тео был не в каком-то дешёвом фильме, где все поднимались именно так. Нужно что-то придумать, но что? Теодор недоверчиво положил ногу на один из кирпичей. Вроде стоит. Правой рукой ухватился за такой же, только на несколько кирпичей выше. Ну что, полезли? Он резко закинул оставшуюся руку и ногу на выступающие кирпичи, и медленно, медленно стал подниматься… Кирпич за кирпичом… Сантиметр за сантиметром… Когда он поднялся на несколько метров уверенности прибавилось. Уже через несколько минут он оказался напротив мантии.        Лишь бы моя, лишь бы моя…        Посмотрел на инициалы: Т.С.Б. Есть! Теодор Сириус Блэк! Осталось лишь спуститься. Только как? Может просто спрыгнуть, и применить заклинание смягчённого падения? Или… В прыжке превратиться в анимагическую форму? Тоже вариант. Но всё равно опасно. Ну ладно… Раз, два, три! Теодор выпустил из рук кирпичи и полетел вниз. Когда до земли оставалось несколько метров, он произнёс: «Аресто Моментум!» Падение было не таким сильным как могло быть. По крайней мере оно вызвало лишь неприятную боль в ногах. Тео что было мочи побежал к поляне, с которой они начали.        Спустя минуту он всё же добежал. — Что-то ты долго. Проходи туда. — Каркаров указал в сторону небольшого строения. Теодор направился туда. Внутри было довольно светло, Тео уже хотел пройти в следующее помещение, как к нему подбежал высокий парень. — Здравствуй, я Егор. Я возьму твою мантию?        Тео отдал ему мантию и вошёл в дверь впереди. В этой комнате находилось около двадцати парт. Он сел за одну из них, и стал ждать остальных. Для себя заметил что он пришёл первым.        Через некоторое время пришёл последний человек, а прямо за ним в комнату зашёл Каркаров. Он так сильно хлопнул дверью, что некоторые ученики подскочили на своих стульях. — Итак, перед вами пергамент, чернила и перо. Что вы будете делать? Правильно, писать. Напишите о себе, выйти должно как минимум полсвитка. У вас тридцать минут, начали!        Теодор уже занёс руку над пером, как стрелки на его часах завертелись в разные стороны. Это были те самые часы, которые Джо показал ему впервые в Нурменгарде. Обычно стрелки «сходили с ума» когда рядом с ними находились тёмные артефакты. Тео взглянул на перо, и сразу всё понял. Чёрное перо. Обычно, для него не требуется чернил, но здесь это видимо как отвлекающий манёвр, чтобы никто ничего не понял. Всё что пишешь на пергаменте, высекается на коже пишущего. Для кого-то это ужасно, но Теодор почти не чувствует боли от Круциатуса, что уж тут о каком-то пере говорить. Он смело прикоснулся пером к пергаменту, даже не обмакнув его в чернильницу, и начал писать.        Спустя какие-то десять минут, он со спокойной душой отправился в следующий зал. Это было довольно просторное помещение, с кучей сидений в несколько рядов. На своё удивление Теодор и здесь пришёл первым. Теперь ему оставалось только ждать остальных.        Минут так через двадцать-тридцать все наконец-то расселись на сидениях, а Каркаров встал перед кафедрой, что находилась через два метра от сидений. Директор выждал минуту-другую будто бы подбирая слова. Но, как казалось Теодору, спустя вечность он заговорил. — Чтож, я доволен вашими результатами. Особенно хочу выделить Теодора Блэка, который пришёл первым на обоих заданиях. — все зааплодировали, но через несколько секунд перестали. — И, хочу начать распределение именно с него. Итак, Теодор Блэк… Фламма!..        Наконец Тео смог спокойно откинуться на стул. Он прошёл эти чёртовы задания, и теперь сможет отдохнуть и написать Геллерту.        Ужин прошёл спокойно, завхоз (и по совместительству вахтёр) выдал всем первокурсникам расписание. Оно выглядело так: 1 урок: Тёмные искусства 2 урок: Полёты на мётлах 3 урок: Защитные и боевые искусства 4 урок: Бытовые заклинания        Тео отправился в спальню, но вдруг вспомнил что нужно отписаться Геллерту и сменил курс в совятню. Она была внушительных размеров, повсюду ухали совы. Но Теодор искал совсем не сову. Он вытянул руку перед собой, и на неё тут же взгромоздился огромный чёрный ворон с жёлтыми глазами и золотым фамильным медальоном. Тео наскоро трансфигурировал какие-то дощечки в перо, чернильницу и пергамент. Он быстро нацарапал краткое описание сегодняшнего дня:        «Здравствуй дорогой друг! Сегодняшний день прошёл как нельзя удачно, мне даже начало казаться что всё это сон. На заданиях я пришёл первым. К слову о заданиях: со времён твоего обучения они так и не изменились. Также вчера я встретил своего брата, и хотел бы знать твоё мнение на этот счёт. Попал я на факультет Фламма, как и ты. Каркаров встретил меня с распростёртыми объятьями. Я и не думал что он настолько по мне скучал, это даже показалось мне милым. Дружбы пока что ни с кем не вожу. Завтра осмотрюсь, и вечером отпишусь о первом учебном дне. А мне пора топать в спальню. Спокойной ночи.               С уважением и благодарностью твой ученик.»        Тео ещё несколько раз перечитал письмо, и наконец свернул его и сунул в лапу ворону. — Аурум, отнеси его к сам-знаешь-кому, сам-знаешь-куда.        Ворон одобрительно каркнул и улетел через распахнутое окно. Теодор же, поплёлся в спальню.

***

       Завтрак был просто отменный: так вкусно Тео никогда не ел. Там и сосиски, и яичница, и кашки, и блины, и чего там только не было! А какое разнообразие в напитках! Не то чтобы Теодора удивило то как они наполняются по желанию того или иного человека… Просто это было немного неожиданно, и в тоже время было интересно посмотреть, у кого чем наполнился бокал. Но, рано или поздно, завтрак должен был закончиться, и это произошло. Тео повесил сумку на правое плечо, и пошёл в кабинет Темных искусств. Наконец он дошёл до нужной двери. Прямо над ней было написано:        Tenebris Artes — Тёмные искусства.        Видимо здесь почитают латинский… Ну чтож, поехали. Тео вошёл в шумный класс. Повсюду бегали ученики всех факультетов, а преподаватель что-то тщательно выписывал мелом на доске. Причём делал это настолько тщательно, что по всему классу был слышен скрип этого мела. Теодор сел за последнюю парту и стал ждать начала урока. Наконец звонок прозвенел, и учитель круто развернулся к ученикам. Он тут же гаркнул: — Всем на места! Иначе я на каждого напишу рапорт! Три рапорта, и вы вылетаете из этой школы! — голос у него был неприятный и лающий. — Меня зовут Александр Александрович. Это ваш первый урок тёмных искусств. Поднимите руки кто уже имеет о них понятие!        Руку подняла добрая половина всего класса, в том числе Тео. — В таком случае, я думаю будет важным проверить ваши знания. Ну, а те кто не знаком со столь прекрасным видом волшебства, открывают страницу один в вашем учебнике. На этом уроке вы всё равно ничего дельного не выучите. Итак, начнём! Вы, ваше имя? — Владлен. — Мгм… Чтож, можете вы мне ответить, что называют тёмной магией? — Ну, тёмной магией называют те заклинания, которые способны причинить вред человеку…        Но тут же под грозным взором учителя поспешно добавил: — И здоровья. И. — Плохо, молодой человек, очень плохо! Советую открыть вам страницу номер один в вашей книге.        После этого он пошёл к своему столу, и быстро что-то черкнул на листке бумаги. — Может вы покажете лучший результат? — обратился преподователь к очередному ученику. — Ваше имя, пожалуйста. — Драгомир. — Скажите мне, Драгомир… Что такое Адское Пламя? — Заклятие вызывающее живой огонь, который преследует всех живых существ находящихся поблизости. — Это всё? — спросил Александр Александрович после недолгой паузы. — Да. — А как же тот факт что он не поддаётся контролю? — А… Это… Я просто… — Довольно! Немедленно откройте ваш учебник на первой странице!       Он вновь подошёл к столу, и что-то написал. Неожиданно, вместо того чтобы спросить ученика рядом с Драгомиром, он подошёл е Теодору. — Вот вы, товарищ. Встаньте! Имя? — Теодор. — Ах, так ты тот самый британец, м? Интересно, чему же ты научился за годы проведённые в Британии… Что наиболее важно для тёмной магии? — То, какие чувства применяет волшебник накладывающий заклятие. — Назовите мне три, нет пять, пять наиболее известных тёмных магов во всём мире. — Геллерт Грин-Де-Вальд, лорд Волан-Де-Морт, Салазар Слизерин, Герпий Злостный, Варнава Деверилл. Могу ещё назвать если надо. — Нет, достаточно. Самое важное правило для успешного исполнения Круциатуса? — Откровенная ненавить к человеку, и желание его боли. — Чтож… Есть ли контрзаклятие против Авады Кедавры? — Есть, таковое мог использовать сам Геллерт Грин-Де-Вальд, но само заклинание никому кроме него не известно. — Если никому кроме него об этом не известно, откуда вы про него знаете?        И-ди-от — Ну так это… — Ну так что? — Мой, дед однажды убить его попытался… Не получилось в общем. Без деда я поэтому. — Да что ты говоришь! Дед у него был! Фамилия? — Блэк.        Александра Александровича будто громом поразило. Он просто стоял, и смотрел в одну точку. — Блэк… говоришь… Ты что, сын Сириуса Блэка?! Одного из самых сильных тёмных магов в МИРЕ? — Почему в мире? — Он убил 13 человек, ОДНИМ заклятием! Одним! Неужто передо мной его сын?! — А… Ну так это… Да? Да, да. Сын я его. — Знаешь. я тут подумал… И вспомнил… Было это контрзаклятие, было… Ты садись, садись. Молодец, щас я тебе самый высокий балл поставлю… Щас, щас, щас…        Он поковылял к своему столу. В этот момент Тео заметил что его движения стали более скованными, а речь более хриплой. А Александр Александрович тем временем быстро чиркнул что-то на листке и продолжил опрашивать учеников, но уже без былого энтузиазма. Он просто задавал один-два вопроса, и переходил к следующему ученику.        Урок закончился на напряжённой ноте. Когда звонок прозвенел все тут же сбежались в кучу, и начали перешёптываться. Следующим уроком были полёты на мётлах, и Тео отправился в спальню за своей метлой. Когда он вернулся на поле, пришёл учитель. — Здравствуйте!        Прошло около минуты, но никто и не шевельнулся. Видимо, ещё не отошли от первого урока. — Кхм, кхм. Здравствуйте!        Снова тишина. — ЗДРАВСТВУЙТЕ! Что, так трудно ответить?!        Наконец, до всех дошло, чего от них хотел преподаватель. — Здравствуйте. — послушным хором отозвался весь курс. — Мгм… Меня зовут Станислав Авдеевич. Итак, есть ли среди вас те, кто умеет… Нет, не так. Есть ли среди вас те, кто не умеет летать на метле?        Руку подняли только три человека. — Ясно. В таком случае выставляете руку над своей метлой, и приказываете: вверх! — Вверх! — тут же произнесли они.       Мётлы послушно поднялись в их руки. — А теперь, чтобы взлететь, перекиньте одну ногу через метлу, и оттолкнитесь ногами от земли. Конечно, поначалу управлять метлой будет сложно, но не забывайте о внеурочных тренировках. — учитель развернулся к тем ученикам, которые уже умеют летать на метле. — Итак, теперь вы. Хочу вам сразу сообщить: в нашем институте допускается играть в квиддич с первого курса. Для этого созданы младшие группы. Кто хочет или умеет играть в эту великолепную игру всех времён?        Тео уверенно поднял руку. Его примеру последовали ещё несколько учеников. — Ну чтож, прекрасно! Прошу за мной! А те кто отказался от этого удовольствия, можете пока полетать на метле, потренироваться.        Группа первокурсников двинулась за преподавателем. — Сейчас мы пойдём на поле для квиддича, где распределим вас на охотников, ловцов, загонщиков и вратарей. Ну и, добро пожаловать! Одно из самых красивых мест во всём институте!        Поле действительно было красивое. Высокие стены были выполнены в цветах всех факультетов: красный, что относился к Фламме, серый — цвет Гласиаса, и фиолетовый цвет женской группы Венери. — Итак, разбейтесь на группы по факультетам!        Образовалось три небольшие группы: семь человек у Фламмы, шесть человек у Гласиаса, и пять человек у Венери. — Итак, что мы имеем: полная команда у Фламмы, неполная команда у Гласиаса, и неполная комнада у Венери. Отлично, кто хочет позвать ещё игроков?        Из строя Гласиаса тут же выбежал рыжий мальчик, и побежал звать ещё трёх человек. — А теперь, команда Фламма могут начать тренироваться и распределяться на роли в игре. Удачи! — сказал преподаватель и отправился вслед за рыжим мальчиком к остальным ученикам.        В строе Фламма тут же началась возня, все стали перешёптываться как они будут тренироваться и кто кем будет. В итоге, отбор начали с загонщиков. Все поочерёдно летали по полю, и пытались отбить бладжеры. Из всех семерых смогли сделать это только Стас и Михайло. Дальше шли охотники, и, честно говоря у Теодора неплохо получалось отыгрывать, но он метил только на одну роль: на ловца.        Вот, минут через двадцать, наконец начался отбор ловца. Теодору нужно было поймать снитч быстрее чем это сделает Вадим. Один из них отправится на ворота, а один останется на роли ловца.        Наконец, снитч был выпущен, и они взлетели вверх. Теодор сразу заметил снитч: он летал у противоположных ворот. Но, заметив что его противник так и не увидел золотой мячик, резко полетел к воротам за ними. Вадим не отставал, он был на сто процентов уверен что снитч именно там, куда летит Тео. Вот, они уже приблизились к центральному кольцу. У Теодора был чёткий план что и как сделать. До шеста уже оставалось меньше двух метров… И Теодор резко свернул влево, чего не смог повторить Вадим который уже врезался в прочный металлический шест. Но тут Тео понял: он упустил из вида снитч. Вадим уже почти опомнился и снова сел на метлу, как Теодор вдруг увидел искомый мяч у трибун. Он тут же полетел туда. Технически метла Вадима была в разы быстрее чем метла Теодора, но нужно было рискнуть. Вадим уже почти нагнал своего соперника как вдруг… Тео вскинул руку в которой блестел золотой снитч, отчаянно трепыхающий крылья.        Команда была окончательно сформирована: Теодор — ловец, Вадим — вратарь, Стас и Михайло — загонщики, Матвей, Глеб и Роман — охотники.        Как только они огласили список игроков в институте прозвенел звонок. Они наскоро назначили дату и место встречи, и все семером двинулись на Защитные и боевые искусства.        Учитель встретил их не слишком радостно, особенно увидев что они идут семером. Теодор вошёл в класс, и сел за последнюю парту. Всё равно он знал больше чем этот учитель как минимум в три раза, так что этот предмет его не сильно волновал. Он прикрыл глаза, и откинулся на стуле. Ему было плевать на прозвеневший звонок, на громкие возгласы учителя…        И тут как БАХ!        Тео мгновенно открыл глаза — перед ним стоял преподаватель с книгой в руке. По видимому он долбанул ею по башке Теодору. — Спим на уроке да?! Я смотрю уже всю программу знаете да?! В таком случае я вас слушаю! И слушаю намного внимательней чем вы меня, уж поверьте! — Что? — Ах вы ещё пререкаетесь! Да я щас рапорт напишу! Какая сегодня тема? — А я чё, знаю чтоли?        По классу пробежала волна хохота. — ТИХО! Сегодня, — он наклонился прямо к уху Теодора и буквально начал орать — Сегодня, тема защитное заклинание Протего!        Должного эффекта этот крик не возымел: Тео было буквально плевать на его ужасный голос прямо над своим ухом. Учитель чуть отодвинулся, так чтобы смотреть ему прямо в глаза. — Если вы такой умный, так расскажите всем об этом заклинании! Живо! — М? Протего? Я думал его уже как двести лет не изучают. Всё равно от большинства довольно сильных заклинаний даже версия Максима не помогает. В чём же смысл этого «защитного» заклинания? — Я кажется на человеческом языке говорю, не на гоблинском! Расскажите мне о Протего! Или вы ничего не знаете? — с улыбкой спросил преподаватель. — Ну ладно… — как бы нехотя согласился Теодор. — Протего — слово образовано от древне-латинского Protego, что означает защищать, скрывать, в современном латинском переводится как «я защищаю». Протего это заклинание из области защитной магии, отбивающее нападение противника… — Хватит! Довольно! Живо к директору! Он то из вас всю дурь точно выбьет! — А что я не так сказал? Я всего лишь знаю всю программу вплоть до девятого курса, что такого то? — Ах что такого! Вы не слушаете меня на уроке! МЕНЯ! Преподавателя! Да как вы смеете! Считаю до трёх, если вы не выйдете из класса, знайте, я насильно если это понадобится применю Непростительное заклинание!        И вот тут Теодору захотелось немного поиздеваться над учителем. Он всё равно ничему дельному видимо не научит. — Раз…        Тео даже не шелохнулся. — Два…        Снова ноль реакции. — Три! Империо!        Теодор тут же услышал в своей голове голос. «Иди прямиком к директору!» «Нет, спасибо, без директора обойдусь.» «НЕМЕДЛЕННО ШАГАЙ К ИГОРЮ КАРКАРОВУ!» «Я бы сделал всё чтобы от вас избавиться, но не сегодня, уж простите.» «ИДИ К КАРКАРОВУ» «А может вам станцевать чечётку?» — с злорадной улыбкой спросил Теодор. Он открыл глаза, и с радостью увидел как преподаватель действительно начал отплясывать чечётку прямо на соседней парте. «Или лучше лезгинку?» Танец учителя прервался, и сменился на лезгинку. Весь класс хохотал — зрелище было то ещё. — ХВАТИТ! — уже в реальности крикнул учитель.        После этого возгласа он упал с парты, больно ударившись головой. — КАК! ТЫ! СМЕЕШЬ?! — членораздельно прокричал он. — КРУЦИО!        Весь класс притих, а некоторые девочки взвигнули. Все взгляды были прикованы только к Тео, и лишь на несколько секунд иногда отрывались чтобы посмотреть на преподавателя. Тот не робел: высоко держа палочку, он ещё продолжал что-то неразборчиво выкрикивать.        Боли Тео не чувствовал. Лишь еле уловимое, неприятное покалывание в том месте куда была направлена палочка учителя.        Спустя секунд сорок, не заметив реакции, преподаватель всё-таки опустил палочку. Он пошёл к своему столу, и быстро что-то нацарапав что-то на куске бумаге, привязал его к лапе совы и выпустил в окно.        Тео уже успокоился, как вдруг услышал возглас: «Депульсо!», и Теодор буквально вылетел из аудитории.        Теперь он сидел на полу, напротив него находилась столь ненавистная дверь. Оставалось только одно: ждать, ждать, ждать… Он медленно поднялся на ноги и огляделся: в коридоре было тихо. Слишком тихо для института. Но, не обратив на это внимания, Тео спиной облокотился об стену.        Минут через пять, в коридоре начали отдаваться гулкие шаги. А ещё через несколько секунд вышел Каркаров. — Что здесь произошло? — А ты подумай. — А ну молчать! Если у меня из-за тебя будут проблемы… Так, ладно. Сиди здесь.        Не сказав больше ни слова, Каркаров вошёл в кабинет по Защитным и Боевым искусствам.        В последующие десять минут Теодор услышал лишь Круцио произнесённое Каркаровым. Как только он вышел из класса, он взял Тео за ухо, и повёл в свой кабинет. — Я смотрю, ты у нас в смельчаки подался? — Нет. — Тогда чего ж ты перечил УЧИТЕЛЮ?! Ты хоть знаешь каким боком это может выйти нашей школе? Да даже тебе самому! Представь, если все узнают что ты сын Тёмного Лорда! Это… Это же просто абсурд! Сподвинуть преподавателя к применению Непростительных! Хорошо. Итак, молодой человек, на этой неделе вы назначены на исправительные работы. — Какие исправительные работы? Он же сам применил Импреиус и Круциатус! Я то здесь причём? Ну, да, не слушал я его на уроке… И что с того? Я всё равно знаю как минимум в два раза больше чем он сам! Зачем мне изучать какое-то идиотское Протего, когда есть Диссимуо? — Погоди. Ты сказал, «Диссимуо»? — Ну… Ну да? Да. А что здесь такого? — А от кого ты узнал это заклинание? Я вроде такого не знаю. — Так я это… Книжки всякие читал. Не помню где, но где-то я это заклятие выучил.        Они вошли в кабинет Каркарова. — А теперь напомни, кто твой теперешний опекун? — Джозеф Барнз. — А, точно.        Игорь подошёл к комоду около своего стола, после чего взял бумагу лежащую на нём. — А здесь говорится что этот человек умер как 4 года назад.        Тео взглянул на пергамент. Действительно, тут была полная информация о его друге, а также точная дата и время смерти.        «Имя: Джозеф Теофил Барнз. Пол: Мужской. Возраст: 30 Дата и место рождения: 03:01, 19 января, 1953 г. Райн-Файдем, Лондон, Великобритания. Дата и место смерти: 18:29, 30 мая, 1983 г. Норз-Хиддлс, Лондон, Великобритания.» — Как ты можешь быть на попечении у мёртвого? — спросил Каркаров. — А откуда у тебя эта бумага? — Неважно. Отвечай на вопрос: кто твой опекун? — Ну, вообще по закону и в документах ты. — Отвечай на вопрос. — Ладно… Я тебе наврал. Мой настоящий опекун Геллерт Грин-Де-Вальд.        Как говорится: скажи правду чтобы тебе не поверили. — Ты же понимаешь что это невозможно? Грин-Де-Вальд сидит в Нурменгарде. Хотя, у меня есть повод тебе верить.        Каркаров достал из ящика в столе вырезку из газеты. В ней говорилось что сам Геллерт Грин-Де-Вальд был замечен в Косом Переулке с ребёнком.        Сердце Теодора ухнуло вниз. Ведь несколько лет назад он действительно был с Грин-Де-Вальдом в Косом Переулке. Тогда Геллерт захотел прогуляться по Лондонским улицам, и на несколько минут заскочил в Косой Переулок. — А… Откуда это? — Газета «Ежедневный пророк». Статью конечно написала Рита Скитер, но почему-то после твоих слов я резко поверил всему что здесь написано. Ты ведь не думай что я тебя не искал. Даже на Пророк подписался. Просто несколько лет назад в больницу Св. Мунго доставили сразу двенадцать раненных, и потерявших память охранников Нурменгарда. Министерство проигнорировало этот инцидент, а меня он заинтересовал. Не могли дюжина сотрудников вот так взять и потерять память. Начал я искать живых последователей Грин-Де-Вальда. И таки удалось. В живых остался только Алан Вейк. Но и он умер через два месяца. Не находишь странным? — И как ты узнал что это относится ко мне? — Кое-кто помог, скажем так. — Кто? — Уже не имеет значения. — А что тогда имеет значение? — Ну, например то что ты уже несколько лет живёшь с могущественным тёмным магом. Почему он оставил тебя в живых? Обычно он убивает свидетелей, и уж тем более не выполняет обещаний. — Это… В общем долгая история. — Ну ты рассказывай, у меня времени еще полно.        Неожиданно за дверью прозвенел звонок. — Я наверно пойду? — Куда? — На урок. У нас же щас Бытовые заклинания. — Ну иди, иди. Но к этому вопросу мы еще вернёмся. — холодно ответил Каркаров, и палочкой открыл перед Теодором дверь.        Тео вышел из кабинета крёстного и облегчённо вздохнул. Он бодрым шагом шёл в кабинет Бытовых Заклинаний, как вдруг его кто-то окликнул. Тео оглянулся: никого, кто мог бы его звать не было. — Тео!              И вот теперь он заметил уже знакомую макушку своего братца. Немного помедля, Теодор подошёл к Филу. Тот тут же схватил его за рукав, и затащил в какую-то маленькую каморку. — Что ты, чёрт тебя дери, творишь?! — А что не так то? — виноватым голосом спросил Фил. — Можно было хотя бы предупредить, что затащишь меня не пойми куда. Где мы? — Потайная комната. Открывается если дёрнуть факел в соседнем коридоре. — Боюсь представить как ты о ней узнал. — Да ладно, чего ты. Как у тебя жизнь вообще? — Серьёзно? Ты это сейчас серьёзно?! Мы не виделись с тобой шесть лет, а тебе как будто наплевать на это! — А что я должен сказать?! Хорошо ли тебе живётся хрен пойми где?! — Ты мог хотя бы сказать что скучал по мне! Ты хоть вспоминал меня?! Хотя бы раз в год?! — Ты можешь не орать?! Я вспоминал тебя, и что?! — Я удивлён что твой мозг способен запомнить хоть что-то. — И что дальше? — В каком смысле? — Что мне по твоему нужно говорить дальше?        Теодор на секунду задумался. С одной стороны он был обижен на брата, за то что тот бросил его, даже не пытался найти, с другой был рад встрече с ним. — Мне нужно идти на урок. — выпалил Теодор и вышел из комнаты.        Ровно через минуту и четыре секунды он уже был в классе Бытовых Заклинаний. Единственным что его здесь удивило был чересчур низкий преподаватель, уже очень похожий на Филеуса Флитвика — профессора похожего урока в Хогвартсе. Прямо перед началом урока в кабинет ввалилась кучка из первокурсников. Завидев Теодора они тут же начали подозрительно перешёптываться. Тео не стал заострять на этом внимание, и стал ждать начала урока. Много времени не потребовалось: звонок прозвенел через тридцать одну секунду, и преподаватель попросил всех встать. После начального инструктажа, он начал объяснять какую-то скучную тему по применению Левиосо.        Наконец, спустя вечность прозвенел звонок оповещающий учеников об окончании очередного урока. Теодор сразу же побежал в совятню, прихватив с собой пергамент и перо. Он буквально влетел в совятню, и принялся писать… Ну, попытался. Он понял что чернильницы у него с собой не было. Как и палочки… Как и сумки… А ведь это была палочка Геллерта… Как он сюда вообще бежал? Не уж то в классе оставил… И что делать? Бежать на другой конец института? А может прийти в спальню, вдруг кто нашёл? Тео отправился в спальню, искать такую добрую душу.        В спальне воняло потом, и, кажется навозными бомбами — старшекурсники вернулись с тренировки по квиддичу. И что, орать на весь институт не видел ли кто палочку Геллерта Грин-де-вальда? Смешно. Уж лучше пусть старшаки уйдут на следующий урок, и уж потом он спросит однокурсников. Уже через пять минут старшекурсники вышли из спальни, и в ней остались лишь первые, вторые и третьи курсы. Теодор решил не орать на всё помещение, а подходить к каждому отдельно.        Тео проходил уже десятого человека, как вдруг к нему подошёл один из третьекурсников. — Не это ищешь? — спросил он и помахал в воздухе его портфелем, а из его кармана торчала палочка Теодора. — Верни, немедленно! — А то что? — парень залился смехом.        В этот момент Тео незаметно стянул перчатки, и продолжил разговор. — А ты, смотрю, достойного противника найти не можешь? К первокурсникам придираешься? — на этот раз смеялся уже Теодор. — А ты что, нарываешься?        Неожиданно дверь в спальню открылась, и из неё вышел пятикурсник. Вот он, тот самый момент!        Секунда, и рука Теодора оказалась на шее третьекурсника, который тотчас выпустил из своих рук портфель. Его шея запылала огнём, и огонь не спеша переходил на мантию… — Какого хрена ты творишь?!        Парень схватился за шею, к нему тут же подбежали остальные. Теодор снова надел перчатки, схватил упавшие портфель и палочку, и отправился в совятню. Но не тут то было. Стоило ему выйти из помещения, теперь уже наполненного криками озлобленного третьекурсника, как Теодора окликнул чей-то голос. — Эй ты! Что ты там натворил?!        Тео круто развернулся. Перед ним стоял высокий, худощавый рыжий парнишка. — Это ты прожёг Мишу? — И что? — Ответь на вопрос! — голос парнишки потихоньку становился громче. — Ну я. — Хорошо… Миша! Миша твою мать!        К ним тут же подбежал пострадавший. — Ах ты мелкий гадёныш! — взревел он. — Ты! Да как ты посмел! Ты хоть знаешь из какого я рода?! Тебе это ещё… — и тут он резко остановился, словно его осенило. — Завтра, ты, я, второй этаж, дуэль.        После этих слов он развернулся, схватил рыжего за локоть и потащил в спальню. Теодор так и остался в раздумьях. Но, тянуть было нечего, и он побежал в совятню.        На этот раз ничего не произошло, и он уже царапал на пергаменте новое письмо Грин-Де-Вальду.        «Здравствуй дорогой друг! Это снова я. День прошёл не сказать что удачно, но и не так хреново как могло быть. Посидел у Каркарова в кабинете, стал ловцом в команде по квиддичу. Нажил себе врагов в лице одного третьекурсника и учителя Защитных и боевых искусств. Завтра мне назначили дуэль, обязательно отпишусь о ней. На этом день мой закончен, и я бегу в спальню.»        Теодор остался доволен этим письмом, и отправил его Геллерту. Чтож, до дуэли недолго, можно и потерпеть…