Часть 3
30 октября 2022 г. в 14:15
******
Мы с ребятами ели на диван и начали присматриваться к преподавателям.
— Так, ну вон того мы с вами знаем. Это Войтевич, работает на Колчина, — сказал Андрей. (С некоторых пор Андрей начал называть деда по фамилии)
— Рядом с ним мужчина, вроде учитель физкультуры, — сказала Юля.
— Угу, — сказала я, а про себя подумала: «Он не только учитель физкультуры, но и мой отец. Нужно с ним как-нибудь поговорить».
— А молоденькая преподавательница у нас младшие классы ведет, — сказала я.
— Значит она будет учить Надю, нужно будет приглядеться к ней, чтобы она нам потом проблем не доставила, — сказал Андрей.
— А вон тот мужчина. интересно, кто? — спросила Юля.
Я посмотрела на телефон и нашла на него досье.
— Это местный историк, он еще в детдоме преподавал. Знает об этом месте все, — прочиала я.
— Клево! Так этих двоих нам изучать не нужно, ведь мы об Уваровы знаем, если не все, то многое, — сказала Юля.
Я кивнула и обратила внимание еще на одну появившуюся из-за поворота женщину.
— Смотрите, это случаем не Крылова Елена Сергеевна? — спросила я.
— Да, это она, — подтвердил Андрей.
— Ну вроде основных учителей увидели и познакомились, — сказала Юля.
— Не видели только учителя русского и литературы, — сказал Андрей.
— Данные предметы преподает наш директор, а с ним мы уже знакомы, — напомнила я.
— Знакомство закончено, пошли погуляем что ли. Я хочу спортзал посмотреть и поинтересоваться у Павла Петровича, возможны ли тренировки во внеурочное время, — сказал Андрей.
— Мы с тобой, — воскликнули мы с Юлей и потопали на поиски спорт зала.
По дороге нам попался Павел Петрович Лобанов.
— А вы что тут потеряли? — спросил Павел.
— Мы вас искали, хотели узнать, можем ли мы тренироваться во внеурочное время? Просто, не хотелось бы забрасывать тренировки, которыми мы занимались с малых лет, — объяснила я.
— Да, я думаю это возможно, но только под присмотром учителя, — строго сказал Павел Петрович.
— Спасибо, а когда можно будет начать? — спросила я.
— Давайте так, завтра у вас мой урок, подойдите ко мне после урока и я назову вам точное время, — сказал Павел Петрович.
Мы согласно кивнули и ушли. В свою комнату мы с Юлей вернулись только поздно вечером.
— Вы где пропадали весь день? Даже на ужине не появились, — сказала Даша.
— Школу осматривали, интересно ведь, где мы теперь учиться будем, — сказала я.
Мы легли спать, но нам не дали заснуть, так как зашел взволнованный Иван Савельич и начал рассказывать нам, что в школе опасно и нам нужно отсюда уходить. Девочки кинулись к ребятам, а мы остались в комнате, за день устали очень. На следующее утро мы привели себя в порядок и пошли в столовую, наши соседки были очень загадочные, а Андрей, сев с нами за отдельный стол сказал:
— Вчера ваши соседки в нашу комнату вломились и сказали, что к вам приходил учитель истории Иван Савельич и предупредил об опасности.
— Так и было, — подтвердила я.
— И как отреагировали ребята? — спросила Юля.
— Начали разубеждать девочек, а потом пришла Надя и они замолкли, — ответил Андрей.
— Надя? У нее проблемы? — спросила я.
— Она скучает по родителям, ей здесь одиноко, — сказал Андрей.
Мы замолчали, а Андрей, прожевав очередной кусочек яичницы сказал:
— Потом пришла Галина Васильевна и выгнала девочек.
— Понятно. Ладно, идёмте на урок, нам еще о тренировке узнать надо, — сказала Юля.
Мы вышли во двор школы, так как урок проходил именно там. На этом уроке мы пытались ездить на лыжах. Ну, вернее пытались ездить остальные ребята, кто-то откровенно дурачился, а кому-то на лыжи было все равно, а вот наша троица очень хорошо прошла дистанцию, которую отметил нам учитель.
— Молодцы, Камилла, Андрей, Юля, вы очень хорошо стоите на лыжах. Учились раньше лыжному спорту? — спросил Павел Петрович.
— Мы всему учились, не только на лыжах кататься, — сказала Юля.
Павел Петрович хмыкнул и кивнул.
— Все в школу, а вы трое переоденетесь и ко мне подойдите, — сказал Павел Петрович.
Мы радостно кивнули и побежали переодеваться. Уже через пять минут мы стояли около учительской. Мы хотели было зайти внутрь, но приоткрыв дверь увидели как Павел Петрович страстно целуется с Еленой Крыловой.
«Козёл!» — подумала я. Мне почему-то стало жутко обидно за Виктора Николаевича, который такого явно не заслуживал.
— Чего там? — прошептала Юля.
— Мы кажется не вовремя, там ..... в общем, занят он, — сказала я и ушла.
Андрей догнал меня почти сразу, а вот Юля основательно так задержалась.
— Надеюсь, Юлька там никуда не влипнет, — сказала я.
— Я тоже на это надеюсь, — сказал Андрей.
Следующий урок был русский язык. Мне почему-то было стыдно смотреть в глаза Виктора. Андрей вел себя более спокойно, так как не видел того, что происходило в учительской. Юли до сих пор не было.
— Так, где Самойлова? — спросил Виктор.
Мы с Андреем потерянно смотрели на Виктора и не знали что сказать. Тут открылась дверь и вошла Юля. Она была одета в кожаные обтягивающие штаны и майку. Я сразу поняла, сейчас что-то будет. Андрей тоже сидел прикрыв глаза рукой.
— Юля, это что такое? Разве ты не знаешь, какую форму носят в нашей школе? — возмутился Виктор.
— Вот такая? — спросила Юля, невинно хлопая глазами и при этом сняв майку.
Виктор покраснел как помидор. И было не понятно это он от возмущения краснеет, или от смущения.
Ребята в классе тут же засвистели требуя продолжения стриптиза, девочки наоборот начали возмущаться. Видимо кто-то известил Елену о том, что сделала Юля и она явилась в класс.
— Что тут происходит? — завопила Елена.
— Урок, — мило ответила Юля, и оскалилась смотря на Елену.
Крылова резко отшатнулась от Юли, будто призрака увидела, а потом завопила:
— Быстро в кабинет директора!
— Да я и так у директора, так что спасибо, провожать не надо, — сказала Юля и села на свободное место.
Павленко при этом уставился на грудь Юли и начал издавать невнятные звуки. Андрей будто знал о том, что собиралась делать Юля вытащил рубашку и сунул ее Юле. Я, наблюдавшая за действиями друзей поняла, что Андрей был в курсе того, что собиралась сделать Юля.
Виктор дождавшись, когда Юля все-таки оденется, продолжил урок. На нашу компанию посматривали с подозрением.