ID работы: 14632976

Гений и зверолюди

Гет
NC-17
В процессе
49
автор
_IMPERATOR _ соавтор
Размер:
планируется Макси, написано 175 страниц, 15 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
49 Нравится 105 Отзывы 6 В сборник Скачать

Глава 5. Пешки и ферзи.

Настройки текста
Примечания:

***

Время: 10:20.

Место: школа.

(Pov от лица Кирилла)

Я шёл по коридору в направлении к классу. Сегодняшние события сложились весьма удачно — Катя начала мне доверять, но этого недостаточно. Мне требуется полностью завоевать её расположение. Скорее всего, после того как её репутация была подмочена в глазах одноклассников, существующая иерархия в классе изменится. Другие ученики начнут оказывать на неё давление, критиковать и унижать. Однако если староста усвоила мои наставления, она отреагирует на это спокойно и невозмутимо. И если дело дойдёт до прямых нападок и издевательств над Катей, это сыграет мне только на руку. Заручившись её полным доверием, я решу проблему нехватки информации, а затем уже смогу подбирать нужных мне пешек для активных действий. Завернув за угол, я нечаянно столкнулся с незнакомым парнем. Передо мной предстал высокий юноша атлетического сложения, лет семнадцати-восемнадцати. Его лицо с резкими хищными чертами, высокими скулами и четким подбородком производило почти демоническое впечатление. Холодный, пронзительный взгляд серо-голубых глаз смотрел изучающе. Коротко подстриженные чёрные волосы, идеально прямая осанка и строгий деловой вид лишь подчёркивали его устрашающий облик. — «Ой, извини, не заметил,» — растерянным и весёлым тоном произнёс незнакомец. — «Ничего страшного,» — ответил я, пристально вглядываясь в его лицо. Обогнув меня, парень зашагал дальше по коридору. Его взгляд был почти таким же, как у меня — изучающим, оценивающим. Похоже, он тоже анализировал меня. Интересная личность, нужно будет выяснить, кто он такой. Дойдя до класса, я спокойно зашёл в него и сел за свою парту. Антон уже был на месте и встревоженно начал что-то говорить мне: — «Кирилл, после того случая с Катей, Рома с Бяшей позвали меня за угол коридора. Завернув в неприметный уголок, они попросили, чтобы я постоял на стрёме, пока они будут «беседовать» с каким-то младшеклассником. Я думаю, они заходят слишком далеко, поэтому как мне стоит поступить?» Антон судорожно облизнул пересохшие губы. Он совсем не умеет владеть собой в критических ситуациях. Я ответил ему максимально невозмутимым тоном: — «Не стоит переживать, Антон. Рома и Бяша достаточно смышлёные ребята, чтобы не перегибать палку. Подобные выходки для них — лишь способ продемонстрировать силу и запугать более слабых. Они прекрасно понимают, что если действительно причинят серьёзный вред малышу, за них примутся всерьёз. Пока это не более чем устрашение и попытка нагнать страху.» В этот момент дверь класса распахнулась, и на пороге появилась Катя. Все присутствующие разом замолчали и уставились на старосту. Невозмутимо сохраняя лицо, Катя прошествовала к своей парте, ни на кого не глядя. Стоило ей сесть, как одноклассники один за другим начали цедить в её адрес всевозможные оскорбления, гадости и сальности. Однако Катя сидела с каменным выражением лица, полностью игнорируя поток брани. И делала это она очень убедительно — я с удовлетворением отметил, что мой совет пошёл ей на пользу. Затем в класс вошла учительница Лилия Павловна и всех успокоив начала вести урок…

***

Я дописал последнее предложение в тетради, положил ручку на стол, и вскоре прозвенел звонок с урока. Выйдя из класса, я решил подойти к подоконнику и посмотреть на зимний пейзаж за окном.

(Описание картины за окном.)

Снаружи царила умиротворяющая картина. Свежевыпавший снег искрился под лучами январского солнца, образуя причудливые узоры на заиндевевших стёклах. Вдалеке виднелась тропинка, уводящая направо в сторону небольшого уютного посёлка, кровли домов которого окутывала лёгкая дымка. Слева же простиралась таинственная чаща леса, деревья которой были великолепно убраны в пушистые снежные шубы.

К моему удивлению, ко мне вдруг подошли Рома и Бяша. — «Эй, Кирилл, у нас к тебе одно дельце,» — заговорщицки протянул Рома, переминаясь с ноги на ногу. — «Мы тут задумали одну штуку, но без твоей помощи не справимся. Сыграем один концерт, а дальше сам всё узнаешь, чё скажешь?» Я внимательно вгляделся в их лица, пытаясь уловить малейший намёк на подвох. Учитывая безобидный вид парней и их открытость, опасаться было нечего, да и мне стало интересно, что за концерт они придумали. — «Хорошо, я вас выслушаю,» — кивнул я. — «Но сначала расскажите все подробности как следует.» Рома и Бяша просияли от радости, готовые изложить свой план. Но тут к нам резко подошёл незнакомый лысоватый парнишка среднего роста, одетый во всё черное. Не раздумывая, он грубо схватил Рому за плечо и что есть силы ударил его в живот. — «Ну что, Пятифанов, нравится, когда тебя из подтишка бьют?» — прорычал он зловеще. Рома согнулся пополам, хватая ртом воздух. На его лице застыла гримаса боли. — «Ты… ты за что, Егорыч?» — просипел он, держась за ушибленный живот. — «За что?» — передразнил парень. — «Да я тебя ради профилактики наказываю, чучело. Чтобы ты помнил, кто здесь главный, а не лизал зад каждому встречному. Ты братишку моего сегодня тронул, уёбок, думаешь, я теперь терпеть буду?» — «Отцепись от него, Егор!» — вмешался Бяша, пытаясь вступиться за друга. Но Егор тут же развернулся и со всей силы заехал Бяше кулаком в нос. Несчастный хулиган отлетел к стене, зажимая окровавленное лицо руками и жалобно постанывая. Рома с трудом поднялся на ноги, хватаясь за ушибленный живот. — «Ты… ты вообще о чём говоришь, Егорыч?» — просипел он, озираясь по сторонам. — «Да ты ебать какой ещё и пиздабол!» — заревел Егор, замахиваясь для следующего удара. Его кулак уже был наготове, чтобы со всей силы опуститься на лицо Ромы. Но я резко шагнул вперёд, перехватывая взметнувшуюся руку Егора и отталкивая его в сторону. — «Полегче, приятель, ты перебарщиваешь,» — спокойно произнёс я, глядя в бешеные глаза хулигана. — «Остынь немного и осмотрись, что ты делаешь.» Окружающие ученики замерли, следя за разворачивающейся потасовкой в школьном коридоре. Кто-то шёпотом комментировал происходящее. Егор расширенными от ярости ноздрями шумно втягивал воздух, сжимая кулаки. — «Ах ты, сучий выродок! Кто ты такой, чтобы мне указывать?!» — прорычал он, принимая боксёрскую стойку. — «Хочешь, чтобы я и тебя отделал?» Окинув его фигуру опытным взглядом, я сразу заметил основные ошибки в стойке Егора. Передний кулак опущен слишком низко, бёдра полураскрыты, колени прогнуты — много брешей в защите. К тому же мальчишка постоянно переминался с ноги на ногу, выдавая нервозность. Определённо боевыми искусствами он занимался, но явно недостаточно, чтобы причинить мне серьёзный вред. Заметив, что Егор вдруг сосредоточился и замахнулся правой рукой для прямого удара в голову, я привстал на цыпочки и плавно ушёл вбок. Свистнувший в опасной близости кулак лишь взметнул воздух. Не упуская момента, я перехватил вытянутую руку хулигана и, используя его же инерцию, провёл подсечку под ногу. Егор с глухим стуком рухнул на пол, потеряв равновесие. Рома и Бяша при виде такого зрелища разинули рты от изумления, а ученики разразились одобрительными возгласами. Я стоял посреди школьного коридора, невозмутимо глядя на разъярённого Егора. Его кулаки были сжаты, а взгляд метал молнии. Похоже, он был готов вновь попытаться нанести мне удар. Он резко встал и вновь попытался нанести мне удар. Однако в этот момент его остановил чей-то повелительный голос из толпы зевак. К нам вышел тот самый парень, с которым я столкнулся ранее в коридоре. Его лицо было взволнованным, но решительным. — «Егор, успокойся,» — произнёс он ровным тоном. — «Ты уже достаточно натворил. Остальное решим по-другому. Вокруг собралось слишком много зрителей.» Егор бросил злобный взгляд на скорчившегося на полу Бяшу, который уже полностью испачкал свою одежду кровью из носа, и Рому, который до сих пор не мог отдышаться. — «Этот выскочка нарывается! Он заодно с ними!» — прорычал Егор, указывая на меня. — «Может, и так,» — парень слегка пожал плечами. — «Но драка здесь ни к чему хорошему не приведёт.» Последовала пауза. Егор сверлил меня взглядом, будто прикидывая, стоит ли ему ввязываться в новую потасовку. Затем он резко плюнул под ноги и повернулся к Роме: — «Это только начало, уёбок! Готовься рыть себе яму!» — бросил он и, развернувшись, зашагал прочь по коридору. Его друг посмотрел ему вслед, а затем перевёл взгляд на меня. На его лице было некое подобие сожаления. — «Извините за вспыльчивость Егора, я с ним поговорю.» — произнёс он, кивнув в мою сторону. С этими словами он развернулся и направился той же дорогой, что и Егор. Толпа зрителей постепенно рассеялась. Я проводил их взглядом и обдумывал информацию. Егор выглядел как типичный школьный задира — вспыльчивый и эмоциональный. Но его друг был совсем другим. При первой нашей встрече в коридоре его лицо казалось высокомерным и бесстрастным. Однако сейчас он проявил совершенно иную сторону своей личности — доброжелательную и эмоциональную. Это наводило на размышления. Возможно, за его доброй маской скрывалось нечто более опасное. Я помог Роме поднять Бяшу, и мы отвели его в туалет к раковине. Там Бяша вытер лицо и немного очистил одежду от крови. Пока он приводил себя в порядок, я решил воспользоваться моментом: — «Рома, что ты можешь рассказать об Егоре и его друге?» Рома покосился на меня исподлобья: — «А что тут рассказывать? Егор из класса 10 «А» просто псих, особенно когда кто-то трогает его младшего братца. Но в целом он неплохой чел, но почему он наехал на меня, я хуй знает, я ведь тоже, ёпта, не дурак, его брата трогать точно не стал бы. Да и отношения у нас норм были.» Бяша ополоснул лицо и продолжил за Рому: — «А его корефан Иван Воронов — тот ещё фрукт, на. Ходят слухи, что он ненормальный какой-то, но точно никто не знает, на. В целом спокойный чувак, но с ним лучше не связываться. Ромыч а может тебя кто то подставить решил, на?» Рома перевёл взгляд на Бяшу и с недоумением произнёс: — «Возможно, но какой дибил решил это подстроить?» Я внимательно слушал за развитием событий, анализируя каждую мелочь. Похоже, кто-то имеет личную неприязнь к Роме и решил намеренно стравить его с давним знакомым, чтобы спровоцировать конфликт. Катя вряд ли могла быть организатором этой ситуации — её положение в классе заметно ослабло из-за потери влияния, и особой неприязни к Роме с её стороны я не замечал. Решив прояснить ситуацию, я спросил у Ромы, не мог ли он в последнее время поссориться с кем-нибудь или серьезно кого-то обидеть. — «Никого я не трогал,» — ответил он. — «Только с мелких бабки иногда брал на похавать да долги забирал.» Если Рома говорит правду, то определить, кто именно мог подстроить эту драку, будет непросто. — «Ладно, давайте продолжим этот разговор позже, после уроков,» — произнёс я. Рома кивнул: — «Ага, Кирюх, нормально. После последнего урока за школой.» Я кивнул в знак согласия. — «Тогда увидимся после уроков. Сейчас лучше не светитесь, чтобы новых неприятностей не было.» Рома одобряюще кивнул, соглашаясь встретиться после уроков. Бяша тоже дал своё неказистое, но решительное согласие присоединиться. Удовлетворенный достигнутой договоренностью, я покинул туалет и направился к классу, обдумывая полученную информацию по пути. Позади меня Рома с Бяшей свернули в сторону школьной столовой.

(Рассуждение Кирилла)

В моей голове начали складываться догадки относительно произошедшего инцидента. Похоже, кто-то намеренно спровоцировал конфликт между Ромой и его давним знакомым Егором, искусно подставив первого. Если верить словам самого Ромы, то виновником мог оказаться какой-то младшеклассник, которому он по какой-то причине насолил. Возможно, обиженный мальчишка из младших классов пожаловался старшим, а те и разыграли этот инцидент. Однако оставался нерешённый вопрос, который не давал мне покоя. Каким образом они сумели убедить вспыльчивого и эмоционального Егора, что Рома действительно имел касательство к его младшему брату? Слишком всё было неправдоподобно. К тому же, сам Рома выглядел сбитым с толку. Возможно, он недоговаривал, пытаясь скрыть истинную причину размолвки с братом своего бывшего приятеля Егора. Слишком мало было информации для окончательных выводов. Впрочем, эта неприятная ситуация имела и свои положительные стороны. Во-первых, она улучшила мои шаткие отношения с Ромой и глуповатым, но надёжным Бяшей. Заручиться их способностями будет куда проще. А во-вторых, я узнал способ выйти на контакт с Иваном Вороновым — очень необычной и интересной личностью, возможно как раз он и стоит за организацией сегодняшнего инцидента? Размышляя дальше, я предположил, что Иван мог преследовать сразу несколько целей. Например, ухудшить отношения между Ромой и вспыльчивым Егором, ловко сыграв на их давней дружбе. Или же, что было ещё хуже, сегодняшний эпизод был лишь частью более масштабного плана, а меня Иван решил проверить, вынудив принять участие. В таком случае, он узнал важную деталь — я гораздо более опасный и непредсказуемый противник, нежели можно было предположить на первый взгляд. Впрочем, ничего критически важного о себе я не выдал. Эту теорию также подтверждал тот момент, когда я повалил Егора, он мог наблюдать за всем из толпы и, не желая, чтобы Егор получил больше травм, решил остановить шоу. Но на все сто процентов я в этом не уверен. Так или иначе, стало очевидно, что мне требовалось срочно выяснить, кем является этот Иван Воронов на самом деле. И возможно, ответы на эти вопросы можно было получить уже в ближайшее время на встрече после уроков с Ромой и Бяшей.

***

Я зашёл в класс. Обстановка была обычной, но Оля и Елена сразу бросились в глаза. Похоже, после унижения Кати они распушили перья и начали вести себя развязно, чувствуя свою силу. Катя же выглядела намного лучше, чем на пожарной лестнице. Она держалась прямо, с гордо поднятой головой, что наводило на мысль — девушка оправилась после случившегося и даже закалилась морально. Судя по тому, как она невозмутимо игнорировала оскорбления одноклассников, ей действительно удалось обрести новые силы. Я неторопливо прошёл к своей парте и сел. Бросив взгляд на Антона, заметил, что он рассматривает перстень, вынутый из папки Тихонова. — «Антон, чей это перстень?» — Спросил я, на что Антон резко спрятал его в карман. Антон одарил меня взволнованным взглядом. — «Это…» — Антон запнулся, и по его взгляду было понятно, что он думает, что сказать, но, взглянув мне в глаза, похоже, сдался. — «Эх… Это перстень Семёна. Ты пойми, я не вор, но он нужен мне, чтобы раскрыть одно дело…» В этот момент наш разговор прервали громкие выкрики Оли и Елены, которые набросились на Катю с новой порцией издевательств.

(Pov от 3 лица)

Оля: — «Эй, ты, размазня Катька! Как же ты ревела, ха-ха-ха, прям как шлюха!» Елена громко захохотала, вторя подруге: Елена: — «Да, это было эпическое зрелище! Вроде красавица, а поплыла, как последняя ду…» Не успела Елена закончить фразу, как Оля потыкала пальцем в щеку Кати, а Елена ущипнула её за руку. Кирилл уже хотел вмешаться в ситуацию, но Катя резко отпрянула и смерила обидчиц таким взглядом, что те сразу поджали хвосты. Катя: — «Вы, две грязные потаскушки, лучше присмиритесь! Не зазнавайтесь, что один раз застали меня в слезах. Я многое знаю о ваших тайнах и в два счёта разнесу их по школе! Тогда вы ещё получите своё, сучки!» Оля с Еленой опешили от её внезапной дерзости и резкого тона. Расплывшиеся было в самодовольных ухмылках рты их вытянулись в испуганные овалы. Они прошипели что-то невнятное и поспешили упорхнуть на свои места, ошалело озираясь по сторонам. Катя же осталась стоять с самодовольной улыбкой триумфатора, любуясь произведённым эффектом. Кирилл внимательно наблюдал за поведением Кати, пытаясь уловить малейшие изменения в её мимике и жестах. Прозвенел звонок, возвещая о начале урока, но мысли Кирилла были заняты совсем другим. Время тянулось невыносимо медленно. Кирилл почти не обращал внимания на происходящее в классе, погрузившись в омут собственных размышлений. Лишь когда прозвенел звонок с последнего урока, он вновь пришёл в себя. Одноклассники спешно вскакивали со своих мест и устремлялись к выходу, торопясь поскорее убраться из ставшего ненавистным кабинета. Кирилл же, напротив, не спешил. Он сидел неподвижно, дожидаясь, пока шумный поток рассосётся. Когда последний ученик выскочил в коридор, Кирилл так же неторопливо поднялся со своей парты. Его цепкий взгляд на мгновение окинул опустевший класс, после чего он направился к выходу. В коридоре он заметил стоявшую у стены Катю, которая, прищурившись, изучала свои записи в тетради. Когда Кирилл приблизился, Катя оторвала взгляд от тетради и окинула его высокомерным, пренебрежительным взглядом. — «Ну надо же, это чудак Кирилл маячит перед глазами,» — протянула она язвительным тоном. — «Небось строишь из себя гордеца и затворника? Не боишься, что я начну распускать слухи, насколько ты странный человек?» На её губах играла насмешливая ухмылка. Кирилл встретил её взгляд безучастным, бесстрастным взглядом, его лицо оставалось полностью невозмутимым. — «Что бы ты ни сказала обо мне, это не имеет никакого значения,» — ровным тоном ответил он. — «Мнение одноклассников ничего для меня не значит.» Катя расхохоталась — пронзительным, насмешливым смехом. — «Да ладно тебе, я просто прикалываюсь,» — она постепенно утихла и приняла более спокойный и застенчивый вид. — «Слушай, может прогуляемся вдвоём, а?» Кирилл задумался, взвешивая все «за» и «против» предложение Кати. С одной стороны, он понимал, что сближение с ней может оказаться полезным. С учётом прошедших событий Катя доверяет ему больше всего, и если правильно выражать свой вопрос, она ответит на него безукарыстно. Однако с другой стороны, у него уже были договорённости встретиться с Ромой и Бяшей после уроков. Видя, что первый шаг сделан, Кирилл решил развить успех. Поэтому, когда Катя с надеждой в голосе предложила прогуляться вместе, он уже знал, как воспользоваться этой ситуацией с максимальной выгодой для себя. Катя с нетерпением переминалась с ноги на ногу, ожидая ответа. Он нашёл оптимальное решение, позволяющее убить сразу двух зайцев. — «Прогулка звучит заманчиво,» — ответил Кирилл ровным тоном, не выдавая истинных замыслов. — «Но сегодня, к сожалению, не получится. Однако завтра после уроков я полностью свободен.» Он сделал едва заметную паузу, наблюдая за реакцией Кати. Староста просияла радостной улыбкой, довольная ответом и не подозревая о истинных мотивах одноклассника. — «Но для начала я хотел бы обсудить с тобой кое-что важное,» — продолжил он, чуть прищурившись. — «Это касается нескольких учеников нашей школы. Ты не могла бы уделить мне пару минут сейчас?» Катя смерила Кирилла внимательным, изучающим взглядом, прежде чем ответить. Её глаза чуть сузились, выдавая попытку проникнуть в его истинные намерения. — «Ох, Кирилл, уж не хочешь ли ты разузнать что-нибудь компрометирующее на них?» — она бросила быстрый взгляд по сторонам и чуть понизила голос, придавая разговору конспиративный оттенок. — «Я, конечно, могла бы поделиться кое-какими сплетнями и слухами. Но не за просто так…» Катя выдержала многозначительную паузу, изучая реакцию одноклассника. Её губы чуть изогнулись в едва заметной ухмылке: — «Мы ведь друзья, верно?» — слегка манипулятивные нотки зазвучали в её голосе. — «Друзья должны доверять друг другу и помогать.» Катя внимательно изучала Кирилла и думала, что после выставленных условий он немного заволнуется. Но на лице Кирилла не дрогнул ни единый мускул, его взгляд оставался абсолютно бесстрастным и невозмутимым. Это поразительное хладнокровие и способность контролировать эмоции удивили Катю. — «Да, мы друзья,» — ровным тоном ответил Кирилл. — «И если ты хочешь что-то в замен за информацию, просто скажи об этом прямо.» Губы Кати расплылись в хищной, манипулятивной ухмылке. Она прищурилась, просчитывая варианты: — «Хорошо, Кирилл, что ж, будем откровенны. Я могу рассказать тебе все интересующие тебя сплетни, а взамен…» — она сделала небольшую паузу, — «Ты поможешь мне сдать завтрашнюю контрольную по истории.» Кирилл немного задумчиво посмотрел на Катю и спросил: — «В чём именно заключается твоя проблема со сдачей контрольной по истории?» Катя нахмурилась, поджала губы и ответила недовольным тоном: — «Завтра этот урод Ланцев точно будет придираться к каждому ответу! Если ему хоть что-то не понравится, он сразу занизит оценку. А я, как дочь нашей учительницы и староста класса, просто обязана иметь наивысшую оценку по каждому предмету!» Кирилл спокойно смотрел на возмущённую одноклассницу и с некоторым удивлением поинтересовался: — «Почему ты решила, что я хорошо знаю историю?» Катя ехидно усмехнулась, слегка наклонила голову набок и, сняв портфель, достала из него потрёпанный журнал с оценками. — «Вот, смотри,» — она раскрыла журнал. — «Я ведь староста, и мне известны оценки каждого ученика. Сегодня, когда ты отвечал на вопросы по истории, ты получил четвёрку, как и по всем остальным предметам.» Катя приблизилась к Кириллу и, заглянув ему прямо в глаза, с лукавой улыбкой произнесла: — «Я начинаю подозревать, что ты специально не отвечаешь на пятёрки. Не хочешь быть отличником, да?» Кирилл молча смотрел в глаза Кате, сохраняя полное хладнокровие и невозмутимость после её слов о подозрениях в нежелании быть отличником. Повисла недолгая пауза, во время которой лицо Кирилла оставалось абсолютно бесстрастным. Катя, немного смутившись под его спокойным взглядом, решила продолжить разговор: — «Ладно, меня не особо интересует, почему ты не хочешь быть отличником. Так ты согласен мне помочь или нет?» Кирилл проанализировал её вопрос. Наконец, он ровным, лишённым каких-либо эмоций тоном ответил: — «Хорошо, я помогу тебе.» — «Ну и замечательно!» — обрадовалась Катя, её лицо озарила улыбка. — «Так что именно и про кого ты хотел бы узнать информацию?» — «Меня интересуют сведения об Егоре из 10 «А» класса и об Иване Воронове,» — ровным тоном произнёс Кирилл, его взгляд при этом оставался совершенно безучастным. Катя нахмурилась, её брови слегка сдвинулись к переносице. — «Егор Стрельцов? Этот хулиган, который сходит с ума, если кто-то трогает его младшего братца? Он ужасно агрессивный, а так ещё и очень тупой, как в оценках, так и в общении,» — с явным недовольством протянула она. Девушка ненадолго замолчала, затем пожала плечами и продолжила: — «Но об Иване Воронове я кое-что знаю. Он спокойный паренёк, хорошо учится. Правда, ходят слухи, что он любит играть в азартные игры и всегда выигрывает. А ещё будто бы однажды он жестоко подрался со старшеклассником и едва не убил его, когда тот не захотел отдавать выигрыш Ивана. Но это только слухи, сложно сказать, правда это или нет. Ну и так же он одноклассник Егора и его друг.» Кирилл внимательно выслушал Катю. Его ум, анализируя полученную информацию, уже составлял наиболее выгодные сценарии дальнейших действий. Катя, заметив задумчивость Кирилла после своего рассказа, спросила: — «Это всё, что ты хотел узнать?» Выйдя из состояния глубокой задумчивости, Кирилл прямо посмотрел на неё и коротко ответил: — «Да, спасибо что поделилась этой информацией.» Катя немного смутилась от его прямолинейной благодарности, отведя взгляд в сторону. Затем, пытаясь скрыть неловкость, она снова обратилась к Кириллу: — «А чем именно тебя заинтересовали эти две личности?» Не моргнув и глазом, Кирилл пояснил: — «Сегодня на перемене Рому из подтишка ударил Егор. Мне стало интересно, кто такой этот Егор Стрельцов и его друг Иван Воронов.» Катя наклонила голову набок, внимательно вглядываясь в невозмутимое лицо собеседника. — «Так ты хочешь помочь Роме в его разборках? Зачем вообще лезть в их дела?» — с нотками недоумения протянула она. Кирилл ничуть не смутился её вопросом. — «Я предполагаю, что Рому кто-то подставил, и просто хочу ему помочь,» — ровным тоном ответил он. Катя с недоумением посмотрела на Кирилла и, прищурившись, произнесла: — «Ты точно самый странный человек, которого я только могла видеть.» На этих словах они попрощались, и Кирилл продолжил свой путь в сторону раздевалки. Кирилл надел свою тёмно-синюю куртку и вышел из школы. Его ум сразу погрузился в размышления об Иване Воронове — загадочной личности, о которой он только что получил новые сведения от Кати. Судя по словам Кати и Бяши, Иван старательно скрывает свою истинную натуру и, очевидно, играет роль обычного школьника. Однако слухи о его жестоком инциденте со старшеклассником и пристрастии к азартным играм указывают на наличие в нём второй, гораздо более опасной личности. Не исключено, что именно он подстроил нападение Егора на Рому. Вполне мог солгать другу, будто видел, как Рома задирает его младшего брата. Учитывая их близкие отношения, Егор, вероятно, поверил безоговорочно. А значит, моя первоначальная теория об Иване может оказаться верной. Вполне возможно, что вся эта ситуация с Ромой была для него лишь способом проверить меня. Получается, кроме загадочных зверолюдей, у меня теперь появилась ещё одна, не менее серьезная проблема — Иван Воронов. Впрочем, благодаря информированности Кати я смогу просчитывать ходы наперёд и строить более обширные планы в этой запутанной игре.

***

«Жизнь — это шахматная партия, где противники делают ходы, стремясь одержать верх в социальном обществе.» — Алексеев, размышления о жизни.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.