ветер дул не туда...

Антон стоял перед зеркалом, застегивая рубашку и рассматривал себя. Почему-то сейчас он подумал похож ли он на гея. Кудрявые русые волосы, зеленые глаза, худое тело. Вроде, не похож. Может одежда пидорская? Конкретно сейчас парень в свободной белой рубашке, в черных оверсайз джинсах и в обычных черных кроссовках. Вроде, не по-пидорски. Хотя, в Воронеже за такие штаны его может и отпиздили бы. Мысли Антона перебил звук дверного звонка. — Иду! — крикнул Шастун, направляясь в коридор. — Привет, — поздоровался Дима как только перед ним открылась входная дверь, — я думал, ты будешь голый по квартире бегать, искать штаны, а ты молодец, удивил. — Поз, не паясничай. Щас портфель возьму и можем идти. — закатив глаза ответил Шаст. — А «привет»? — с наигранной грустью сказал Позов. — Обойдешься! — крикнул Антон со своей комнаты. — Я готов. — уточнил парень, закидывая портфель на одно плечо. — Ну пойдем. *** Друзья шли по аллее перед школой, по которой бежали такие же школьники в белых рубашках, с цветами и большими портфелями. К школьной парковке подъезжали машины учителей и родителей некоторых учеников. Антон засмотрелся на парковку как раз тогда, когда из-за двери черной ауди выглянула знакомая макушка. За макушкой вылезло и знакомое тело. Арсений. На щеках Антона появился легкий румянец, из-за стыда того что он делал буквально час назад. Но...Арс… Он выглядел так же как Шастун его представлял: белая рубашка, облегающая широкие плечи парня, правда, расстегнута всего одна пуговица, строгие черные брюки, которые красиво сидели на ягодицах Попова и свободно болтались у щиколоток, простые белые кроссовки… Это все так просто, но почему на нем это все так красиво. А похож ли Арсений на гея? Вроде, нет. Обычный пацан. Хотя, смазливый… И волосы каким-нибудь гелем точно укладывает. Но это же все стереотипы. — Тох? Ты чего застыл? — прервал рассуждения Дима. — А? Та Арса увидел, — кивнул Шастун в сторону парковки, — помнишь, я тебе рассказывал. — А-а-а-а, это тот чувак, типо, родственник твой. — Ну типо того. Хотя нас по крови связывает примерно нихуя, но да. — Понял. А ты машину Сереги случайно не видишь? — поинтересовался Позов, остановившись у ворот школы. — Не-а. Опять опаздывает походу. Он тебе не писал? — ответил Антон. — Не писал. Опа, вот он идет! — показал Дима рукой на невысокого парня в широких черных штанах и белой футболке, — а где машина? Откуда он взялся? — Он что с Арсением приехал? — с недоумением задал, скорее риторический, вопрос Шаст, увидев что Матвиенко топает рядом с Поповым. — Ого, походу. Они что друзья? — Не знаю. Но одноклассники точно. — А это ты как вычислил? — Та, Арсений говорил, что он в 11-Б. — А-а-а, ну тогда ясно. Девятиклассникам на встречу шли двое одиннадцатиклассников, один из которых начал широко улыбаться, как только увидел своих друзей, а второй лишь ухмыльнулся, смотря на Антона, а затем перевел удивленный взгляд на Сережу. Уже подходя к парням Арсений было раскрыл рот... — Вы что дружите? — Вы что дружите? Одновременно произнесли Попов и Шастун. Тут все четверо расхохотались. — Да. А как так получилось, что мы не были знакомы? А, Сергуль? — ответил Арсений. — Да как-то думал, тебе с мелкими не интересно. А ты откуда их знаешь? — вопросил Матвиенко. — Только Антона знаю, я же рассказывал тебе. Дурень. — театрально закатил глаза Арс и легонько ударил друга по затылку, на что получил недовольный взгляд, — Кстати, привет. — как ни в чем не бывало протянул руку Антону. — Привет. — теперь Шасту еще стыднее. — Привет, Сережа. — вторил парень. — Привет-привет. — Я Арсений. — так же как Антону Попов протянул руку Позову. — Дима, очень приятно. — Взаимно. *** На большом школьном стадионе стояло около полутора тысячи человек. Каждый класс стоял в предназначенном месте, отмеченным мелом на асфальте. Ученики и их классные руководители образовывали прямоугольник, внутри которого на маленьких стульчиках сидели первоклашки с огромными букетами. По центру был расстелен длинный красный ковер, «притока» которого вела к парте, на которой лежали какие-то грамоты, микрофоны, звоночек с цветными ленточками. Возле нее стоял флагшток, на котором развивалось знамя школы, а рядом находился баннер с гербом Лицея номер 17 имени Ренаты Тагировны Манской города Санкт-Петербурга. Четверка парней приблизились к стадиону и каждый искал своего классного руководителя с табличкой, на которой был написан класс. Такие таблички передавались из года в год новому классу. — О, а это наша табличка! — воскликнул Арсений, указав пальцем в сторону Шеминова, который держал в руках надпись «9-Б». — Сеня, мы в 11. — закатив глаза ответил Сережа. — Я говорю, что в 9 классе у нас эта же табличка была. — Как ты это запомнил? — удивился Антон. — Да, я вот лично не помню как выглядит табличка восьмого «Б». — поддержал друга Дима. — Память такая, — пожал плечами Попов, — Серж, вон наши! — воскликнул Арс, ткнув пальцем на кучку подростков и, конечно, Волю с «11-Б» в руках, — Давайте, парни, увидимся! — слегка улыбнулся одиннадцатиклассник и на пятках развернулся в сторону своего класса. — До встречи! — уже убегая вслед за другом крикнул Матвиенко. Девятиклассники переглянулись и, последовав примеру старших товарищей, пошагали к своим одноклассникам. Для этого им пришлось пройти почти весь стадион. Антон, то и дела, оглядывался, пытаясь зацепиться взглядом за Арсения, а в голове красным неоном светилось лишь одно слово «Пиздец». — Здравствуйте, Станислав Владимирович. — четко сказал очкарик, когда друзья подошли к учителю математики, за которым стоял весь «9-Б». — Здрасте. — присоединился к Диме Шаст. — О! Шастун, Позов — два сапога пара! Только вас не хватает. Я считал, считал, думал, уже разучился. — задорно сказал Шеминов. Парни молча кивнули и начали пробираться в середину кучки детей. — Мальчики! — крикнула невысокая девчонка, со светлыми волосами и глазами, с яркой улыбкой бросаясь в «двойные» объятия парней. — Окси! Мы же щас упадем. — наигранно возмутился Антон. — Ничего, подниметесь. Мы, между прочим, долго не виделись, я соскучилась. — Неделю всего. — подметил Дима. — Это долго! — воскликнула Фролова, — Кстати, у нас новенькая. Такая девочка прикольная! — с восторгом начала рассказывать девушка, — Кать, иди сюда, чего одна стоишь! — Привет. — мягко улыбнулась кареглазая блондинка среднего роста. — Это мои друзья — Антон и Дима. — сказала Оксана, по очереди показывая на тех рукой. — Очень приятно. — засверкали глаза Позова. Шаст, в отличии от парня, лишь легко улыбнулся и приветственно кивнул. — Взаимно. — повторила действия Шастуна та. — Вот и славно! Щас вам тако-о-о-ое расскажу! — с запалом начала Окс, не обращая внимание на то, что директриса Ирина Викторовна взяла в руки микрофон и начала говорить что-то по шаблонному, стандартному тексту. *** В школе наступила тишина, когда все ученики и учителя разошлись по кабинетам. Классные комнаты каждого из трех корпусов заполнились людьми. Первый корпус — средняя школа. Раньше он был единственным зданием учебного заведения и, что логично, ученики всех возрастов получали знания именно тут. После был построен второй корпус — начальная школа. Когда лицей получил шанс на свое развитие, первым делом администрация решила отделить подростков от детей. Таким образом, в первом корпусе остались обучаться средние и старшие классы, а младшеклассников «переселили» в соседний. Когда была введена система обязательных экзаменов для девятых и одиннадцатых классов управление лицея решило отделить старших от средних. В итоге появился третий корпус — старшая школа. Первый изнутри был самым стандартным, так как изначально был единственным. Пастельные тона стен, разные учебные плакаты на них. Естественно тут несколько раз делали ремонт, но это здание было и осталось типовым. Второй специально делали под детей. Парты и стулья меньшего размера, доски и полки висят ниже, стены коридоров и кабинетов покрашены в яркие цвета и обклеены героями из разных мультфильмов. Третий — самый сдержанный. Светлые цвета преобладают, на стенах висят фотографии с разных мероприятий, кабинеты чуть меньше, чем в остальных корпусах, так как старших классов тоже меньше. Есть две большие аудитории для совмещенных уроков. В каждом корпусе свои туалеты и спортзалы. У младших классов отдельные столовая и актовый зал, а у средней и старшей школы они совместные и находятся в четвертом здании школы — фойе. Тут находятся кабинеты администрации, учительская, библиотека, столовая первого и третьего корпуса, главный актовый зал школы. Здания находились примерно в 15 метрах друг от друга и были соединены небольшими «коридорами», у которых были только навесы, а стены-перегородки были около метра в высоту. Первый корпус был по центру, напротив него — фойе, второй — справа от здания средней школы, третий — слева. Лицей принял свой теперешний устрой и в каждой части учебного заведения были приняты свои правила. Корпус 1: уроки по 45 минут, перемены по 15; после 4 урока перерыв 2 часа, на обед; внеклассные занятия после трех часов дня, два занятия в неделю — обязательно. Корпус 2: уроки по 30 минут, перемены по 10; после 3 урока перерыв 2 часа, на обед; внеклассные занятия после часу дня, два занятия в неделю — обязательно. Корпус 3: пары по 80 минут, перемены по 20 минут; после второй пары перерыв 2 часа, на обед; внеклассные занятия после трех часов дня, два занятия в неделю — обязательно. В школе была отличная администрация и крутая директриса, поэтому всех учеников и учителей все всегда устраивало. Единственный минус — обязательные внеклассные занятия. Если для начальной школы это еще занятно и весело, то большинство средне- и старше- классников в рот ебали эти кружки`и секции.