Метка «Дадмайт» - фанфики и ориджиналы

Иида создал __рабочий__ чат для своих одноклассников.... как же он был не прав в своих действиях.

Мидория Изуку подросток что с раннего возраста познал всю не справедливость

После сдачи итогового экзамена первого года в UA, становится известно ужасное состояние одного из учеников геройского факультета - Мидории Изуку. Выросший в насилии и жестокости, он пытается сохранить осколки своего сердца и спрятать в них лучшие человеческие качества. В конце экзамена Изуку, наконец, принимает тот факт, что он не в порядке. Удастся ли новой семье вытащить его из ямы, которую он сам себе вырыл?

Шота Айзава знает, что с его проблемным ребенком что-то не так. Безрассудство, недостаток доверия и все сломанные кости из-за причуды, которой ребенок не мог контролировать. Ничто из этого не имело смысла. И что окончательно вывело Айзаву из себя, так это последние результаты теста. Его проблемный ребенок номер один постоянно пропускал вопросы, Айзава знает, что он должен отвечать правильно. Самое время герою подполья получить ответы от своего ученика. Продолжение в примечании.

Хисаши Мидория - это не Все за Одного. Они просто похожи друг на друга.

Изуку не плачет. Он оружие, а оружие не плачет. Он не будет плакать до битвы. Когда будет падать сквозь воздух. Когда до него дойдет, насколько реально, что смерть рано или поздно настигнет и его. Потому что да. Доктор предупреждал о том, что это случится, но часть Изуку всегда надеялась, что он будет жить вечно. Как и говорил ему отец. Или: История о том, как несколько героев помогают Мидории Изуку стать чем-то большим, чем просто потерянным линчевателем.

Желание стать нужным привело его к линчевательству. Хотя, ему нравилось помогать героям нелегально, бегать от них и просто существовать в этом мире. Незу, будь он неладен, словно обладал даром чтения мыслей, раз решил пристроить парня в академию учителем психологии. Что ж, Яги был и не против поработать с парочкой проблемных детей, предотвратить самоубийство и встретиться с отцом. И, о Боги, он был уверен, что превзошёл своего старика. "- Я в порядке", - фраза, являющаяся знаком Тайлера.

Это был обычный день в классе 1-А. Акцент на «был.» На самом деле, когда Айзава читал лекцию о важности изменения личности в героике, им следовало просто слушать... Вместо этого им приходится иметь дело с Мидорией, который в течение дня ведет себя как Бакуго. Подсказка: это ужасно.

Подробный блог класса 1-А. [Дополнения работы "Судный день"]

От истоков появления причуд до финальной битвы. О том, что мир не черно-белый, он состоит из миллиарда оттенков; о том, что не бывает хорошего и плохого. О морали и причинах поступков. О том, как найти свой путь для каждого. (Ханарима Мирай любила просто плыть по течению и не любила внезапные события, меняющие жизнь. К сожалению, всем было все равно на это, когда она поступила в Юэй).

AU В котором до получения "Один за всех" Изуку Мидория играл роль героя без ярких сверхспособностей или чего-то подобного. Или Изуку наделен самой героической причудой на свете. Проблема в том, что быть героем - это последнее, чего он хочет.

Итак, жизнь с двумя отцами параноиками, один из которых величайший герой, а другой его заклятый враг? Изуку расскажет вам, какого это.

У них нет фаворитов. Лишь учителя и герои для всех. Они носят любовь и привязанность глубоко в сердце

Изуку Мидория был всего лишь детсадовцем, когда его родители купили для него причуду и отдали его в долг Символу Зла. Когда Все за Одного приходит, чтобы получить причитающееся, он берет Инко в заложники и дает Изуку меньше месяца, чтобы поступить в лучшую школу героев в Японии. В Юэй Изуку разрывается между своей моралью или выживанием, своими друзьями-героями или своими связями со злодеями. П.п Годная робота про предателя Изуку советую

Пять раз, когда сотрудники UA поняли, что Яги Тошинори - нечто большее, чем просто хнычущий шут, и, как следствие, осознали, что Мидория Изуку - нечто большее, чем глупый, самоотверженный и невинный ребенок. И один раз, когда они получили ответы.

Может ли нападение злодея и некоторая халатность героя привести хоть к чему-то хорошему? Как ни странно, но да.

На бумаге план Комиссии Героев по расследованию деятельности Мидории Изуку под прикрытием учебного курса по борьбе с психическими причудами выглядит надежным, даже почти дуракоустойчивым… …Однако в бумажном плане не были учтены ни одичавшие призраки, живущие в голове Мидории Изуку, ни его столь же одичавшие живые друзья. Наступило время хаоса. (Полное описание работы в шапке профиля)

Изуку устал... Он просто устал. Он ребенок с слишком большой силой и ответственностью... но он все ещё ребенок, и ему свойственно делать глупые и необдуманные поступки. И всё бы ничего, если бы только одним из этих "глупых и необдуманных поступков" не было побега из страны!

Изуку родился на заре появления причуд, но мама и дядя держали его в тайне от отца. Чтобы защитить его, они нашли причуду, которая отправляет его сквозь время на двести лет в будущее. Но когда Изуку попадает в новое общество сверхлюдей, он узнает, что его отец все еще жив и опасен. Мало того, причуда его дяди тоже не исчезла? И теперь Изуку превратился из обычного, бессильного ребенка в редкое безпричудное исключение..... Извините последнее предложение не поместилось. Оно в примечаниях

— Мидория тоже хочет пойти в UA. На это заявление одноклассники Изуку начали насмехаться над ним, и в любой другой день он бы принял это. Но использованная на нем причуда во время просмотра битвы со злодеем перед школой меняет сценарий. Или Вселенная, в которой класс Изуку узнает, что ему не нужна причуда, чтобы сбить кого-то с ног.