Старший муж султана

Меня поселили в небольшой дворец. Он был двухэтажным, со множеством окон; стены были украшены декоративными камнями, оплетёнными странными зелёными растенияими — лианами, в некоторых местах появлялись тёмно-фиолетовые и голубые цветы. Вокруг дворца был разбит небольшой сад с разными экзотическими деревьями, цветами. Например, там были длинные растения с небольшими жёлтыми головками, которые распускались только ночью. Также цвели ночные фиалки, от которых исходил очень приятный и нежный аромат. Моя спальня была небольших размеров. На полу лежал пушистый пёстрый ковер из мягкого ворса, на стенах висели красивые картины с пейзажами, животными и людьми, с потолка свисала большая люстра из хрусталя. В комнате было две деревянных резных двери: одна вела к выходу, а другая — в ванную. Кровать средних размеров стояла возле большого, на полстены, окна, выходившего в сад. Здесь было немного мебели. Кроме кровати, в комнате находились пара тумбочек с зеркалами и шкаф, в котором уже висели одежды. Первые два дня я ходил в джинсах и майках, а потом Девран-ага сказал мне переодеться в эти одежды. Они были светло-бежевого цвета, с тёмно-коричневыми поясами на талии и тёмно-синими жилетками. Ходил я босиком, так как все полы, как я потом выяснил, также были покрыты коврами. Моя повседневная одежда представляла собой платье с длинными широкими рукавами и тёмно-синей жилеткой. Волосы я собирал либо в хвост, либо в косу. Через три дня после моего приезда ко мне пришёл Девран-ага. — Приведи себя в порядок. Прибыли твои учителя. Волосы можешь не заплетать, — сказал он. Все то время, что я одевался, турок не выходил из комнаты, наблюдая за мной. Я надел платье, расчесал свои длинные, до пояса, волосы. Несколько секунд я перебирал их пальцами, после чего спросил Деврана: — Мне позволят носить длинные волосы? Я ими очень дорожу. Тот усмехнулся и кивнул. Я успокоился и продолжил возиться у зеркала. Спустя десять минут Девран-ага уже вёл меня по длинному, ярко освещённому коридору с высоким потолком. Через несколько комнат от моей спальни мы остановились. Перед нами была большая деревянная дверь, покрытая необычными рисунками и резьбой. Девран-ага опустил ручку вниз и пропустил меня в открытый проём. Комната оказалась небольшой. Полы были также устланы коврами, но из чуть жёсткого ворса; несколько больших приоткрытых окон. В комнате располагались небольшой письменный стол с нужными принадлежностями: бумага, ручки, карандаши, — и стул с резной деревянной спинкой. Перед столом, чуть поодаль, стояла обычная школьная доска, а рядом с ней был мужчина. Длинные чёрные волосы собраны в низкий хвост, открывая высокий лоб. Кустистые брови и почти чёрные глаза. У мужчины были тонкие бледно-розовые губы и кривой нос. Сам он был низкого роста, чуть полноватый. — Здравствуй, Ярослав, — заговорил он, к моему удивлению, на чистом русском языке — значит, он знает, что я русский. — Здравствуйте. — Я слегка поклонился наставнику. — Меня зовут Фикри, — «Относящийся к мысли», перевёл я про себя, — Я ваш учитель. Буду преподавать турецкий язык. Девран-ага уже рассказал мне про вас. Скажите пару слов на турецком. — Меня зовут Ярослав. Мне семнадцать лет. На протяжении всей жизни жил с дядей, — сказал я первое, что пришло на ум. — Хорошо. Сейчас я дам вам тест. На его выполнение у вас есть час, — учитель перешёл на турецкий, — Если вы выполните его на «отлично», то заниматься не будем, я только подкорректирую ваше произношение, и всё. Если же вы не справитесь с заданием, то будем учить всё заново. Я кивнул в ответ. Фикри указал мне на стул, на который я и присел. Он положил передо мной пять обычных листов А4, исписанных с двух сторон. — Можете начинать, — прозвучал голос Фикри, а его обладатель уселся на другой стул позади меня. Я внимательно рассмотрел тест. Он состоял из заданий по грамматике и лексике. Всё то время, пока я отвечал на вопросы теста, Девран-ага шепотом, еле слышно, о чём-то переговаривался с наставником. Отведённый час пролетел слишком быстро. Мне оставалось всего одно задание, когда учитель подошёл и забрал все листки с ответами. — Вы не выполнили одно упражнение, — с лёгким укором промолвил он. — Можете возвращаться в свои покои. Завтра я скажу вам результаты. Я поклонился мужчине, и мы с Девран-ага вышли из комнаты. — В самолете ты сказал мне, что, помимо турецкого языка, занимаешься рукоделием и знаешь историю Турции, поэтому учителей по этим предметам ты посетишь сегодня. От твоих успехов будет зависеть расписание, по которому ты будешь учиться. Сейчас мы пойдем к наставнику по рукоделию. Через две двери от прошлой комнаты мы остановились. Такая же дверь. Я даже обернулся на соседние — все были одинаковыми. Девран-ага открыл её, и я зашёл внутрь. Обстановка этой комнаты отличалась от предыдущей. Здесь не было столов и стульев — только всевозможных размеров сундуки. Рядом с одним, прямо на полу, сидел учитель. Увидев меня, он отложил работу и поднялся. Мы поклонились друг другу. — Здравствуйте, юноша. Мне сказали, что вы знакомы с рукоделием, — почему они говорят это, если прекрасно всё знают, — Меня зовут Ары, что значит «пчела». Я не буду ничего спрашивать из теории, только дам материалы, а к завтрашнему дню вы должны что-нибудь сотворить. Ары открыл несколько сундуков и подозвал меня. — В этих ларцах всё необходимое. В самом большом лежат ткани. В том, что чуть поменьше, — пяльца, рамки. В предпоследнем — нитки различных марок, размеров, цветов. В самом маленьком лежат крючки для вязания, иголки, ножницы. Выбирайте всё, что вам нужно. Ары дал мне средних размеров сундук для выбранных материалов. Я подошёл к самому большому и рассмотрел его содержимое. Там лежали самые разные по цветам и размерам ткани: льняные, шёлковые, атласные, канва для вышивания. Выбрав небольшой кусок красной льняной ткани, я открыл ларец чуть меньших размеров. Мне даже не пришлось копошиться в нём: то, что было нужно, лежало прямо на поверхности. Небольшие пяльца, двадцати сантиметров в диаметре, отправились вслед за тканью. Около следующего сундучка я провёл больше всего времени. В нём были самые разные по материи и способу использования нитки: для вышивания, для вязания, которые я сразу отложил в ненужную кучку, для шитья. В конце концов, после пятиминутных мучений я взял ещё обычные белые нитки для вышивания и золотистые швейные. В самом маленьком ларце выбрал несколько иголок с заострённым концом и одни маленькие ножницы. После выбора материалов я подошёл к наставнику. — Можете идти к другим учителям, а сундук принесут к вам в комнату, — сказал Ары. Девран-ага повёл меня в другую комнату, соседнюю с той, из которой мы вышли. В ней, как и в первой, стояли доска, стол и стул. Передо мной оказался худой низенький старичок с седыми волосами, усами и бровями. Сморщенные подрагивающие руки и лицо, покрытое огромным количеством морщинок, выдавали преклонный возраст мужчины. — Здравствуйте, учитель, — произнес я, кланяясь особенно низко. Перед этим человеком я чувствовал какое-то благоговение: от него исходили почти осязаемые волны мудрости и спокойствия. — Здравствуйте. Я Туран. Присаживайтесь за стол, — я сделал, как он велел, — Сейчас вы решите небольшой тест по истории Турции. Думаю, за час вы справитесь. Можете приступать. Я прекрасно справился с заданием, и у меня даже осталось время, чтобы всё проверить. Тест был не очень сложным. Он проверял знание дат, событий, великих султанов Турции и династий. Также там были вопросы, касающиеся культуры турок, их титулов, званий, мер длин, веса, площади, которые я, по правде говоря, не очень хорошо знаю. Я отдал листы с заданиями наставнику. В его руках они слегка подрагивали. Он пробежался слегка прищуренными глазами по написанному и слегка улыбнулся. — Можете идти, Ярослав. Все результаты вы узнаете завтра. Отдыхайте. Девран-ага увёл меня обратно в мою комнату, где меня уже ждал обед. Пустые тарелки и прочую грязную посуду после вынесли. Я прошёлся до окна, посмотрел на сад и вспомнил про задание учителя Ары. Небольшой сундук, в который я складывал материал, уже стоял около кровати. Вытащив всё необходимое, я разложил это на полу. На ткани нарисовал карандашом рисунок, продел саму ткань.