Шухуа сводит с ума Юци

G-(I)dle - Uh-Oh "...У Минни не было любимого места, куда бы в случае чего она могла на время убежать и спрятаться в тишине, желая на время почувствовать себя единственным живым существом на планете. В школе - бесконечно тянувшиеся уроки, неинтересное преподавание учителей, которым уже самим приелось столько лет объяснять одно и тоже. И Миён, которая мешает ей даже пообедать в библиотеке. Дома - отчим-извращенец, мать, которая, если бы с Минни что-то случилось, только бы с бокалом самого дорого вермута это отметила в каком-нибудь ресторане. И Миён, которая спьяну может посреди ночи разбудить девушку, чтобы начать разбрасывать её вещи, петь под ухом, начать драться и многое другое - лишь бы помешать Минни спать. На тренировках по хапкидо - физические нагрузки, которые делают мышцы сильными и гибкими, обучение предугадывать действия противника, которые развивают наблюдательность на опасность. И Миён, которая постоянно перед глазами Минни, когда у неё что-то не получается, и которой она мечтает однажды ответить так сильно, пока не увидит страх в глазах обидчицы. У психолога Ким Хёны - откровенные разговоры, психоанализ, всякие тесты и проективные диагностики на попытки избавить Минни от привычки постоянно плавать в мыслях о том, какая дерьмовая у неё жизнь и помочь подростку разглядеть возможности за пределами её окружения. И Миён, о которой Минни всё время говорит с психологом Ким, потому что она самая большая проблема в жизни таитянки и причиняет ей самую большую психологическую травму. Давление в школе, дома, постоянные попытки сопротивляться и быть сильной - психолог Ким давно заключила, что у Минни склонность к социопатии. Ей катастрофически не хватает минуты в одиночестве. Это может привести к таким психическим расстройствам, из-за которых можно совершить преступление и начать серийные убийства: просто в целях выплеснуть свою скопившуюся за много лет агрессию и раздражение на постоянный бесконечный шум. Психолог Ким научила Минни медитировать. Но у Минни плохо получается это делать наедине. Лишь на сеансах при помощи голоса специалиста, которая весьма профессиональна на это натренирована. Минни никогда не думала, что всё, что нужно для счастья, здоровья нервной системы и безопасности общества - это тишина хотя бы для одного индивида. Социопатия? Интересно, а психолог Ким обнаружила в ней и другое отклонение? Или она специально молчит, чтобы не пошатнуть начавшую расти в старшекласснице веру в себя. Просто Минни однажды заметила, что несмотря на садизм своей сводной сестры, она иногда хочет, чтобы та накинулась на неё и силой заставила раздвинуть ноги, позволяя с её промежностью делать всё, что угодно Миён. Она бы не прекращала сопротивляться, пока Миён больно не стянет волосы у корней и не запугает Минни так, что девушке и самой не захочется вырываться. Эти мысли возбуждали Минни. Но она понимала, что это не нормально. Поэтому, не спеша делиться о своей сексуальной извращённости со специалистом, она сама решила выявить через Интернет что это - банальный мазохизм или что-то хуже..." Юци так увлеклась написанием зарисовки, что, когда над ней нависла тень учительницы по литературе, не сразу прервалась. - Может, уважаемая ученица Сон наконец покинет пределы Средиземья и вернётся в не столь волшебную реальность? - говорила учительница по литературе всегда мягко и тепло. И это настолько пронизывало учеников, что дисциплина держалась крепче, чем у любого самого жёсткого диктатора или любого самого опытного педагога. А ведь эта женщина пришла к ним в школу всего неделю назад. Юци быстро убрала в пенал ручку. Она постеснялась посмотреть на учителя и ничего не смогла придумать в своё оправдание. А что она могла сказать? У неё Стокгольмский синдром и описание на бумаге своего сексуального возбуждения помогает ей снять это напряжение? Учитель Им Юна забрала сорокавосьмилистовую тетрадь и прямо перед Сон начала молча читать. - Не смейте читать! Это личное! - неожиданно зарычала Юци, и это настолько удивило всех, что даже Шухуа свистнула. - Личное - вне школы. А раз писательством ты занимаешься на подходящем для этого уроке - значит не личное. Юци хотелось убежать и заплакать. Но если бы она это сделала, то одноклассники, а особенно Шухуа, решили бы, что в тетраде точно есть о чём прочесть. - Я заберу это. Верну после урока, - строго сказала учительница Им и вернулась к своему рабочему столу, чтобы продолжить чтение произведения. Юци чувствовала в себе такую злость, что думала до конца урока лишь о том, чтобы лучше этой Им Юне не спрашивать её ни о чём, иначе девушка не выдержит и точно дерзко нарушит субординацию. Но учительница Им, заметив, как разозлила старшеклассницу, и сама думала не трогать её. Когда прозвенел звонок, а ученики поспешили уйти в столовую обедать, учительница Им попросила на пять минут задержаться Юци. Она лично вернула ученице тетрадь, а когда в классе остались только она и Сон, то начала разговор: - Извини, я не имела права читать это. Но поверь, я это сделала не в целях узнать, какое грязное бельё ты скрываешь. Юци скрестила руки и посмотрела на учительницу сердитым взглядом: - Тогда зачем, Им-сонбеним? Я, что, единственная в школе, кто иногда отвлекается на уроке? - Нет, Юци, конечно, нет. Но я заметила, что ты довольно часто это делаешь. Я ваш новый классный руководитель всего неделю, а мне уже жалуются другие учителя, что на их уроках ты тоже постоянно что-то пишешь. Вот мне стало интересно, о чём. Поверь, то, что ты делала тоже самое и на моём уроке вовсе не задело моё самолюбие, - женщина настолько искренне улыбалась, словно она даже поощрала сие занятие, - Знаешь, мне очень даже понравилось. Юци показалось, что она оглохла от шока. - Вам понравилось?! - так громко воскликнула она, что из-за эхо зашевелились листья цветов на подоконнике. - Да! Это очень драматично: твои персонажи чувствуют какие-то отклонения, осознают их и пытаются бороться, и всё это описано с использованием профессионального психологического языка в сочетании с обычным житейским - но грамотным - языком. И не подумаешь, что это пишет подросток. Откуда ты знаешь все эти термины? - Я хожу к психологу. В глазах учительницы засверкали непонятные для Юци искорки какого-то...восхищения? - Так у тебя ещё и богатый жизненный опыт? Люди просто так не ходят к психологу! Ты должна стать писателем! - Писателем?! - Да! А ещё будет эффектнее, если писатель Сон Юци будет иметь психологическое образование. Я даже представляю, каким популярными и востребованным писателем ты можешь стать! - и всё это время женщина говорила с таким упованием. Состояние шока Юци усиливалось с каждым словом учительницы. - Подождите, подождите! Вы так спокойно говорите о моих рукописях, будто, считаете, что то, о чём я написала - нормально! - Нет, я не считаю, что это нормально. Напротив, я даже уверенна, что у тебя есть проблемы и у тебя довольно тяжёлая жизнь. Но я веду себя так спокойно, потому что иметь проблемы и страдания - это обыденно. Не надо думать, что ты одна такая на свете.Это звучит печально, но все люди вокруг нас с психическими расстройствами. Особенно у нас в Корее, где высокая конкуренция и жёсткая иерархия. Можешь об этом поговорить со своим психологом. Я больше, чем уверенна, что она подтвердит каждое моё слово. - То есть вы не будете разговаривать об этом с моей мамой? - А мне стоит? - Нет. - Ты ей не доверяешь? - Я её ненавижу. И тут у учительницы Им не нарисовалась на лице удивление. Как будто каждый день ученики признаются ей, что из-за чего-то ненавидят родителей. - Твоё право. И то, что происходит у тебя...это тоже твоё личное дело. Я не буду в это вмешиваться. Мне платят за уроки литературы, а не психологии. - Вы хотели поговорить со мной об этом? О том, чтобы я не чувствовала себя какой-то не такой? - Вообще-то нет. Это само собой вышло. Вообще-то я хотела узнать, чем ты хочешь после школы заняться и предложить тебе стать писателем. Я больше, чем уверенна, что ты понятия не имеешь, кем хочешь стать. - Да, вы правы. Я действительно не знаю. И тут Юци осознала, что она, как и её героиня Минни, не может просто взять, сесть и подумать. Хотя бы о будущей профессии. Потому что каждый день её время забито какими-нибудь семейными, школьными разборками, тренировками, а личное пространство захватила сводная сестра. Как только Юци обнаружила параллели своей жизни с жизнью Минни в тетрадке, он ассоциативно вспомнила строчки про отчима-извращенца. - А многое ли вы прочли, Им-сонбенним? - Да нет. Только последние два абзаца. Юци облегчённо выдохнула, что не скрылось от учительницы. - Юци, - с упрёком произнесла она имя ученицы, - я уже сказала, что не стану копаться в твоей жизни. К тому же у тебя есть человек, которому ты для этого платишь. - Да. Спасибо, Им-сонбенним. Я, знаете, очень хорошо подумаю над вашей идеей. - Я думаю, тебя это заинтересует, - женщина улыбнулась такой хитрой улыбкой, словно первый этап её тайного плана уже выполнен. А Юци после школы по приходу домой сразу же села за редакцию своей зарисовки и выложила как фанфик первую главу в сеть под именем "Синдром Юци".

***

Шухуа через пять минут надо выходить, чтобы водитель Пак отвёз её в кофейню на занятие по английскому (единственное, чему Шухуа любила учиться, и училась она этому специально по договорённости с репетитором в любом общественном месте подальше от дома). Но она не могла позволить себе уехать просто так, не попытавшись предложить Юци подвезти её до секции хапкидо. Однако и из комнаты не выходила, нервничая, словно уже признаётся в любви к девушке, в чьих истинных чувствах сама не уверенна. "Как бить её, так крута, а как подвезти и попытаться извиниться - так трусиха" - говорит самой себе Шухуа каждый раз, когда трусит подойти к Юци первой. С того разговора с психологом Чон Шухуа так и не подошла к сестре. Она неожиданно для самой себя стала практически невидимой для Юци, что заметила и сама Сон, только предпочитает притвориться, словно так было всегда (она в принципе готова была согласиться на то, чтобы Е вечно игнорировала её, лишь бы мазохистские желания лишились своей почвы). Целую неделю Шухуа не устраивала провокационных попоек, не разговаривала с кем-то в доме или в школе, не лезла драться к сестре или к кому-то в школе, и даже стала чаще ходить на уроки, где пересекалась с Юци чаще, чем дома. Юци наслаждалась тишиной в комнате, которая удачно подарила ей Вселенная впервые за всю её жизнь. Ей показалось даже, что у неё нормализовались сон и внутренние биоритмы. Шухуа превратилась внезапно в интроверта и закрылась в своей комнате, перестав посещать на неделю психолога и проклиная себя за трусость. Однако выйти из комнаты ей пришлось, потому что так продолжаться больше не может, да и на английский язык если она не поедет, то репетитор откажется заниматься с ней. Это был очень дорогой репетитор, который не со всеми богатыми семьями занимался, а лишь с теми, чьи дети действительно страстно желают заниматься иностранными языками. А Шухуа нравилось это так же сильно, как и нравилась ей Юци. Когда Е открыла дверь своей комнаты, то увидела в коридоре сводную сестру, которая наклонилась, чтобы завязать шнурки на кроссовках. - На тренировку? Юци с выпученными глазами посмотрела на Шу. - Что? - недоумевала Шухуа о том, что же уже не так сказала. - Ты целую неделю со мной не разговаривала. - А что понравилось? Завязав шнурок, Юци поднялась, чтобы уже смотреть на Шу прямо в глаза. - Я уже на секунду подумала - а может тебя на самом деле не существует. Шухуа напрягла мышцы лица, но старалась не взрываться. "Ты ожидала, что она будет милой?" - говорила она самой себе. - Знаешь, я сейчас пытаюсь быть дружелюбной, - сказала Шу. - Да ну! - ошеломилась Юци. - Да. И я хочу тебя подвезти до секции, - после сказанного Шухуа, не спрашивая, взяла Юци за руку и хотела потащить за собой, но девушка высвободила её в знак протеста. - Спасибо, но я пешком дойду. - Нет, я подвезу тебя! - начала злиться Е. На самом деле, она не хотела психовать из-за непривычного для неё неподчинения, и у неё неплохо даже получалось держать в себе агрессию, которая всю жизнь управляла подростком, а не наоборот. Просто Шухуа хотела, чтобы получилось сегодня хоть что-то хорошее сделать по отношению к Юци, поэтому она решила быть по привычке настойчивой. - С чего вдруг? - спросила Сон. - Пожалуйста! - просила Шу. - Оу! - ещё больше удивилась первая, - Слушай...- только хотела она начать разговор о том случае, когда они чуть не занялись сексом, но вспомнила, как хорошо ей было в тишине все эти дни, поэтому не стала будить едва заснувшего дракона, - Ладно, поехали. - Думаешь, я что-то при водителе Пак тебе сделаю? - Ты меня при учителях била, - напомнила Юци. Не желая говорить об этом, Шухуа снова взяла её за руку и повела на выход. На этот раз Юци не сопротивлялась. До секции хапкидо они ехали в некомфортной тишине. Юци пыталась абстрагироваться, любуясь городом через окно, а Шухуа изредка поглядывала на сестру в надежде придумать, о чём поговорить. Но она так и не придумала. Когда водитель Пак доехал до центра боевых искусств, Юци вышла из машины и даже выкинула "увидимся". - Я заеду за тобой на обратном пути, - решила сообщить об этом Шухуа. - Мои тренировки длятся три часа, - предупредила Юци. - Ничего, подожду. - Серьёзно? - Да. - Ты так хочешь, чтобы я ездила рядом с тобой? Шухуа долго смотрела на девушку, а затем сказала фразу так нежно, пытаясь дать Юци знак, что она больше не хочет ссор: - Очень. Очень сильно. Юци с минуту смотрела на Е, забыв на миг, что опаздывает на тренировку. Её пугала эта внезапная перемена в сводной сестре. Шухуа ехала дальше до кофейни и всю дорогу улыбалась своей маленькой победе, чувствуя как это придало ей смелости для дальнейшего перемирия с Юци.