ID работы: 8042847

Something more than best friends

Слэш
PG-13
В процессе
47
Размер:
планируется Миди, написано 24 страницы, 4 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
47 Нравится 7 Отзывы 7 В сборник Скачать

Начальная школа. Глава 1.

Настройки текста
Примечания:

***

      Начальная школа. Эх, прелестное время. Бегаешь на одном этаже друг за другом, ломаешь двери и стёкла с одноклассниками, проводишь соревнования "Кто дальше всех плюнул, тот молодец", первые походы к директору из-за мата, приставание к старшикам и дежурным на этаже, чёрные полосы на линолеуме и первые попытки курения в туалете. И правда беззаботное, лучезарное и беспредельное время.       Все детсадовцы выпускаются из прежних мест обучения и идут в школу, с надеждами на то, что это просто сказка по сравнению с садом, где заставляли спать днём и давиться гадкой кашей по утрам. Но сразу же после первого класса понимаешь, что все совсем не так.       Так всегда. Опираясь на первые впечатления других, рассказы и слухи, ты выносишь вердикт перед тем, как попробовать это дело. Потом в процессе выясняется, что всё совсем по - другому. Всё не так, как на первый взгляд казалось, когда ты опирался на знания других и свои догадки.       Так же и со школой. Новые друзья – хорошо. Учительница добрая – отлично. Ты всем нравишься и у тебя одни пятёрки – просто замечательно! Пока ты не пойдёшь во второй класс и не почувствуешь усталость и нежелание что-либо делать.        Да, во втором классе ты уже соскучишься по дневному сну, по трём прогулкам в день и по свободе, которую тебе дарил сад. В школе ты как в тюрьме: все окна открываются только учителем, во время уроков и перемен входные двери закрыты, а в столовую идут всей толпой и с классным руководителем во главе. Не, ну точно тюрьма, в которую тебя посадили на 11 лет жизни.        "Вот только за что?" – всегда задавался этим вопросом Чуя. Мальчик ходил в четвёртый класс и познал прелести жизни. Он уже успел поменять две школы, надеясь найти ту, где ему будет удобно учится.        Вообще, Чуя был самым обыкновенным мальчиком, который любил играть, шалить и просто смеяться. Вот только этот рост, эти короткие, неестественно ярко-рыжие волосы, эти прозрачно-голубые глаза, бледная кожа – всё это у людей вызывало две эмоции: отвращение или умиление. Третьего, к сожалению, не дано. Его внешность не походила на русскую, из-за чего его часто называли "иностранец".       Чуя сначала думал, что ребята просто завидуют его красоте, так как сам мальчик себя уродом не считал. Но потом, начав присматриваться к себе в зеркале, рыжик всё чаще и чаще находил в себе какие-либо изъяны: вот здесь нос слишком поднят, здесь шрамик от кошки, а здесь вообще худоба. Так его самооценка и пошла ко дну. Глубокому дну, которое просто так не увидишь с берега. Но мальчик не отчаивался.       "У меня ещё есть талант. Я умею красиво рисовать. Может тогда они меня примут?" – говорил когда-то Чуя, но и это не помогло. Его альбом отобрали, жестоко раскритиковали и, разорвав, сожгли дотла. Не сказать, что те дети умели рисовать, даже наверное карандаш в руке держать, но они продолжали творить беспредел и унижать Накахару – мальчика, который не виноват, что он родился таким... таким проблемным для других.       Но то было почти два года назад. Сейчас у него появится новая школа, класс, возможно друзья и учителя. Начало второй четверти четвёртого класса, а уже третья школа за всё обучение. Чуе уже надоело это, поэтому он не собирается наступать на те же грабли снова.       – "Нет, я осяду в этой школе и проучусь в ней до последнего класса, не сменив! Пожалуйста, папа! Это последний раз!" – решительно говорил Накахара когда-то отцу, лишь бы тот его освободил от мучений одноклассников - тиранов.       И что вы думаете? Сработало. Вот и новая школа, завтра первый учебный день для Чуи в ней. Завтра, он постарается всё изменить, начать жизнь с чистого листа. Завтра он сможет завести себе друга, сможет показать свои знания, за которые его похвалят учителя. Сможет нормально учиться, в конце концов!

***

       За окном моросил дождь. Пора тёплой осени прошла, начались заморозки и похолодания. Солнца не было видно за серыми облаками, хотя на улице заметно посветлело.       Наступило утро того дня, когда от твоего поведения, действий и слов будут зависеть следующие дни и обращение к тебе. Сегодня Чуя пойдёт учиться в новую школу и новый класс с новыми учениками и учителями. Всё новое.       Мальчишка встаёт в 6:45 по звонку будильника и идёт умываться. Приведя себя в порядок, Чуя идёт на кухню, где его уже ждёт отец, готовящий завтрак.       – Доброе утро, Чу. Как спалось? – спрашивает мужчина, поставив тарелки с оладьями и кружку с поостывшим чаем на стол. Выглядел он сонно, но радостно. Сегодня мужчина решил довезти Накахару до школы на машине. Первый день на новом месте, как никак. Да, позже рыжему мальчику придётся самостоятельно ездить в школу на автобусе. Он сам так захотел, значит так и будет.       – Доброе, пап. Спал, как убитый, – ответил Чуя и сел за стол.       – Готов к школе? – спрашивает мужчина, положив на стол вилки и ножи.       – Угу. Надеюсь хотя бы здесь начну учиться в полную силу, возможно даже найду друзей или хотя бы друга, – ответил Чуя отцу и принялся за еду.       – Или подругу~, – протянул, посмеиваясь, мужчина и тоже сел за стол напротив Накахары - младшего.       – Папа, я только в четвёртом классе, какие ещё подруги? – вздохнул Чуя, немного удивляясь отцу. – Да и мне хотя бы освоится в школе, прежде чем заводить отношения и все дела.       – Простые, Чуя, простые, – смеясь, ответил отец.       – Я конечно понимаю, что ты в этом возрасте уже встречался со всеми кому не лень и курил, как паровоз, но я не буду таким легкомысленным, – пробурчал Чуя, почти закончив трапезу.       – Ну, не надо так обо мне, милый. Тогда я был слишком мал и глуп, но сейчас я работаю в полиции и имею очень умного сынишку, – всё также улыбаясь, произнёс Ода и взъерошил чужие шелковистые кудри Чуи. – Давай ешь и одевайся. Думаю тебе не очень хочется опоздать в первый день учёбы.       – Да, папа. Приятного аппетита, –улыбнувшись, произнёс Накахара, доев первый оладушек.       – Вот и хорошо, – допив кофе, сказал Ода и ушёл в свою комнату, чтобы переодеться.       Чуя доел завтрак, запив его чаем и помыв посуду за всеми и побежал переодеваться в новую школьную форму. У этой школы она была одинаковая и отличалась только цветом: тёмно-зелёная – для начальной школы, тёмно-синяя – для средней и малиново-бордовая – для старшей. Как не сложно догадаться, у Накахары был тёмно-зелёный клетчатый костюм состоящий из классических тёмных школьных штанов, белой рубашки с красной бабочкой и пиджака с эмблемой школы на груди. Конечно в комплект ещё входил жилет с короткими рукавами, что надевался на рубашку, чтобы в зимнее время ученикам было не так холодно, но Чуя его не надел, так как и так чувствовал себя капустой в этой форме, да и на дворе осень, хоть и холодная. Мальчишка как обычно завязал высокий хвостик, чтобы волосы не мешали ему, но некоторые пряди сопротивлялись и выпадали из-под резинки, принимая прежнее положение возле лица.       – Вот теперь точно всё, – прошептал Чуя, смотря на своё отражение в зеркале. Он вздохнул и, закинув рюкзак себе на плечо, побежал в коридор, где его уже заждался Ода.       Его отец был просто магом и оптимистом по жизни, ещё красивым, умным и справедливым человеком. Он смог воспитать сына самостоятельно, добился успеха в своей работе, сумел пережить расставание со многими дамами, при этом ни разу не сломившись и не потеряв надежду на лучшее. Вот и сейчас мужчина верил в то, что его сын будет нормально учиться и наконец-то сможет завести друзей.       Поставив рюкзак на пол, Чуя начал быстро одеваться, так как время поджимает, да и отец уже заждался его. Рыжик натянул на ноги осенние кроссовки, надел зимнее серое пальто, а поверх него замотал синий шарф, что так красиво контрастировал с его волосами и светлой шапкой на них.       – Я готов, – радостно объявил Накахара, накинув рюкзак обратно на плечо и взяв ключи с проездным. Назад ему придётся возвращаться самому.       – Отлично. Тогда пошли, – сказал Ода и, мило улыбнувшись и открыв дверь, пропустил сына вперёд.

***

      За окном машины мимолётно виднелись дома и очертания людей. Сегодня пасмурно и дождливо за окном, поэтому весь вид на улицу был размазан и нечёток. Хорошая погодка, однако. Чуя уже представлял нелёгкую дорогу назад, если дождь не закончится к обеду.        Вот и здание школы виднеется на горизонте. Большое тёмное пятно. Подъехав к её воротам, уже можно было различать окна и даже силуэты в них. Мрачнее здания, особенно в такую погоду, Чуя не видел, но дальше школы от своего дома просто не нашёл.       – Какая большая... На фото она мне показалась меньше, – прошептал Чуя, когда машина полностью остановилась.       – Да, Чуя, большая. Самое главное, не забудь, твой класс...       – На третьем этаже под номером 312. Да, пап, я помню, – договорил мальчик до конца начатую отцом фразу.       – Вот и умница. Ну тогда удачи, Чу. Смотри никого не обижай и не нарывайся на неприятности, – сказал Ода на прощание и, повернувшись к Чуе, погладил по голове, улыбаясь. – Я верю в тебя, дорогой. – Спасибо, папа, – сказал рыжик и вышел из машины, напоследок посмотрев на отца. Накахара и правда надеялся на то, что в этой школе никто не будет обращать внимание на его внешность, а лишь только на знания и умения. Вот Чуя уже подошёл к крыльцу здания, будучи погружённым в думы о том, что же внутри. Вот он уже готов открыть входную дверь и, вздохнув, дёргает ручку и входит внутрь.

"Ну, с богом, что ли...".

Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.