расскажи мне закон ома

      Лучик солнца проник в обычную старую квартирку Москвы, пытаясь разбудить Маргариту. Брюнетка с короткими волосами умиротворенно спит, укутавшись в бежевое одеяло; кровать ее очень мягкая, как плюшевая игрушка. Комната обклеена серыми обоями, на подоконнике стоит пара белых горшочков с растениями, на столе стоит много ароматических свечей, а над ним красуется книжная полка. Маргарита любит находиться в своей комнате, здесь девушка чувствует себя защищенной от реальности, которая всегда ранит.       Лето Маргариты было довольно-таки неплохим: она побывала со своей бывшей девушкой Соней в прекрасной Венеции, великолепно проводила свои бессонные ночи наедине с собой или Софи, много читала. Правда, август стал месяцем, который что-то изменил в ней. Марго стала более апатичной и, можно сказать, безэмоциональной. Возможно, это связано с разрывом с Софи, думала она, но потом ловила себя на мысли, что в последние недели перед этим разрывом ее чувства к ней как-то притупились. Все шло к концу; чувства испарились у обеих — и это нормально. Ничто не вечно. Возможно, она осознала некоторые вещи, которые раньше не могла принять.       Наконец звенит будильник. Девушка склонна опаздывать, поэтому всегда ставит его на минут тридцать раньше. Нехотя поднявшись с такой теплой кровати, Марго подходит к окну и открывает темно-красные занавески полностью; свет мгновенно проникает в эту небольшую, но уютную комнатку. Она достает из своего черного портфеля пачку сигарет, выходит на балкон и начинает медленно курить сигарету, смотря куда-то в небо. Вид у нее задумчивый, но в голове пустота. Так она и стоит еще несколько минут, прежде чем пойти дальше собираться. Она решает наплевать на то, что сегодня первое сентября, и надевает черную футболку, накинув на нее черный вязаный кардиган.       Выйдя из квартиры, она направляется к ближайшему ларьку, где продают сигареты. Вдруг ей приходит сообщение от ее одноклассницы и подруги Ульяны, в котором она предлагает встретиться; Рита не против. Посмотрев на часы в телефоне, она понимает, что у нее еще есть много времени. Ей, по сути, все равно — опоздает ли она, или придет гораздо раньше; все эти действия, например, ставить будильник, просто-напросто вошли в привычку. Она, по сути, одинаково равнодушна ко всему. Медленно гуляя по своему району и задумавшись о чем-то своем, Маргарита сама не заметила, как подходит к дому Ульяны.

***

      — Дорогой десятый класс, — начинает нудную речь классная руководительница Маргариты. — Вы стали выше еще на одну ступень, а это значит, что вас ожидают большие трудности. Не забывайте, пожалуйста, что в следующем году экзамены, — учительница делает небольшую паузу, вспоминая нужную информацию. — Ах, мне придется вас огорчить, ребят, у вас сменилась учительница физики, — весь класс гудит, ведь никто из них не знает хорошо физику. Риту в том году от двойки спасли хорошие отношения с прошлым преподавателем, а в этом, видимо, ничего не спасет. Что-то внутри у нее шевелится от этой новости; она сама даже не осознает, что это, думая, что, скорее всего, самый обычный интерес.       Наталья Владимировна говорит что-то еще, на что Марго не обращает никакого внимания. Она ждет конца этого дня, и ее постоянно клонит в сон. Ульяне приходится постоянно толкать ее в плечо, ибо она не хочет, чтобы у девушки были неприятности в самый первый день учебы. Ульяна — это единственный человек, с которым Рита общается в школе так близко; они дружат с первого класса и не раз вытаскивали друг друга из разных неприятностей.       — Рит, сейчас будет физика, — предупреждает девушку Уля, — тебе лучше собраться.       — А что я смогу изменить? Сама подумай, разве я могу набраться знаний за такой короткий срок? — спокойно отвечает Маргарита. В ответ она получает молчание.       Спускаясь на второй этаж, Маргарита сталкивается с неизвестной ей женщиной. Чертыхнувшись, она поднимает на нее свои глаза. Русая женщина смотрит на нее с испытующим взглядом, будто ожидая каких-то действий; они обе стоят на лестнице и смотрят на друг друга, затормаживая движение учеников школы; и нельзя не упомянуть, что у каждой из них в глазах играют искорки раздражения, хотя они и пытаются скрыть этот факт. Наконец осознав, где они находятся, Рита обходит учительницу, чувствуя запах ее духов, и идет дальше. Оставшуюся часть перемены она решает провести за книгой.       — Десятый класс, заходите в кабинет, — отрывает ученицу от книги чей-то голос. Подняв глаза, она видит перед собой ту самую женщину, с которой столкнулась около десяти минут назад, и немного удивляется, но совершенно не показывает этого. Молча пройдя около нее, Рита заходит в класс физики и садится рядом с Ульяной, у которой знаний куда больше. В класс заходит преподавательница, и Маргарита может получше разглядеть ее. Черные брюки и белая рубашка слишком сильно идут этой привлекательной даме; на стуле висит черный пиджак; губы аккуратно подкрашены бордовой помадой. Кольцо красуется на безымянном пальчике правой руки.       — Здравствуйте ещё раз. Меня зовут Регина Романовна и, как вы уже поняли, я ваш новый учитель физики, — женщина с серо-зелеными глазами оглядывает весь класс с пустым взглядом. — Я отношусь к своему предмету очень серьезно и требовательно. Если вы не будете работать на моих уроках, не будете меня слушать, стараться, то вы вряд ли получите что-то выше, чем оценку два, я такое неуважение терпеть не собираюсь, — ее голос становится более грозным, взгляд направляется на Маргариту, которая спит; ее не может спасти уже даже Уля, разбудившая девушку. — Немедленно встаньте, — Марго послушно встает, — неужели вы так хорошо знаете физику, что позволяете себе спать на самом первом уроке, так еще и на моем, а, соответственно, портить наши взаимоотношения? — злоба просто переполняет Регину, но она умеет держать себя в руках за многие годы преподавания, поэтому ни единой эмоции не показано. — Может, вы соизволите нам рассказать, что такое сила тяжести, сила упругости, сила трения?       — Я не знаю, — ученица делает вид, что растерялась. Она знает, она все знает; и ведь даже не реагирует на подсказки Ульяны. Возможно, Рите и самой хочется позлить ее.       — Похвально, — Регина облокачивается бедром о парту и скрещивает руки на груди. — Ускорение, инерция, первый закон Ньютона? — ухмыляется она.       — По какому принципу вы выбираете определения? — на лице Риты тоже появляется небольшая улыбка, хотя она совершенно не должна сейчас улыбаться.       — Отвечай, — напряжение между этими двумя начинает понемногу нарастать. Они привлекают собой внимание всего класса.       — Я не знаю. Может, еще что-то спросите?       — Расскажи мне закон Ома, — от равнодушия ученицы учительница начинает немного выдавать свои истинные эмоции. Она смотрит Маргарите в глаза, вернее, испепеляет ее своим холодным взглядом, о который все-таки можно обжечься.       — Полагаю, я могу садиться?       — Конечно, присаживайся. У тебя два за урок. Продолжай в том же духе, Маргарита, — с этими словами женщина садится за свой стол.       После этого разговора Регина не обращает внимания на свою ученицу. Девушка отмечает, что к остальным, не знающим материал, учительница относится более благосклонно. И так оно и есть; Рита жутко злит ее, и Регина создает себе цель: любой ценой не дать этой девчушке продолжать себя так вести. Даже если придётся прибегнуть к нежелательным методам. Она первая, кто посмел на моем первом уроке вести себя так неуважительно, думала Регина, и так оно и было; эта строгая женщина быстро переделывала плохих учеников в хороших и не допускала такого отношения, поэтому все в школе ее уважали, хоть и побаивались.       Маргарита хотела просто сбежать с этого урока и больше не входить в этот злосчастный класс, больше не видеть эту женщину. А ведь никогда, абсолютно никогда, она не конфликтует с учителями; со всеми она находит общий язык, даже если не особенно учится. С физикой ее ожидают огромные проблемы, думала она, но даже представить не могла, во что выльется сложившаяся ситуация.