Надежда умирает последней

Прошла неделя в размеренном темпе. Я узнавала много нового, общалась и читала сверх программы. За эту неделю я смогла выучить весь курс по Истории МагМира. Хотелось бы сдать досрочно, чтобы освободить время для других занятий. Сегодня понедельник - как хорошо, что вчера был выходной. Я прочла и выучила уже почти весь учебник по Зельям и Артифакторики. По поводу последнего, я обратилась к А.В. и он мне посоветовал несколько книг по этой теме. И к тому же сказал, что я могу обращаться к нему за дополнительной литературой и он постарается мне помочь. Самое главное будет сегодня уговорить В.А. принять у меня досрочно экзамен. Как-никак, а освободить себе полтора часа в день лишним не будет. Сегодня его пара первой лентой. Наверное, подойду к нему после урока. Так и сделала. Как только закончился урок, я подошла к нему: — Владислав Андреевич, можно вас кое о чем попросить? — О, Марианна! Конечно, я тебя слушаю, — он приветливо улыбнулся. — Владислав Андреевич, я бы хотела досрочно сдать экзамен по вашему предмету. Я самостоятельно выучила все, что было в нашем учебнике, и прошу вас о таком одолжении, — я постаралась говорить как можно непринужденнее и мягче. — Эм, я думаю, что смогу сделать для тебя исключение, но… — он нахмурился — к чему такая спешка? — Честно говоря, мне просто было о-очень интересно, и я с легкостью прочла учебник, даже не заметив. Мне бы очень хотелось иметь больше времени, чтоб узнать больше о магии и магическом мире в целом. Согласитесь, от того, что я еще раз прослушаю ту же информацию, лучше не будет. Вместо этого можно изучить что-то новое, не так ли? — я постаралась как можно невиннее улыбнуться. — Да, ты права. Я думаю, что завтра в пять смогу принять у тебя экзамен. Устраивает? — Да, конечно! Спасибо вам огромное! — Да не за что. Мне приятно, что мой предмет тебя заинтересовал. — Всего доброго! — До завтра, — я была счастлива! Мне удалось уговорить В.А. принять досрочно экзамен. А это значит, что я, наконец, смогу прочесть те книги, что мне дал директор. До конца дня у меня было приподнятое настроение, а когда в половине пятого я вернулась к себе в комнату, то сразу же взялась за изучение одной из книг: «Амулеты-переводчики или как еще можно зачаровать амулет». Я так увлеклась, что чуть не пропустила ужин. Благо, Катя вовремя меня пихнула и напомнила о том, что иногда надо питаться. После ужина, я написала эссе по Зельям о свойствах лунного камня, повторила Историю и снова погрузилась в чтение. Следующий день прошел без происшествий и ровно в 17:00 я уже стояла возле кабинета Истории Магического Мира. Оттуда как раз выходила группа, у которой был урок. Как только за последним ребенком закрылась дверь, я зашла внутрь. — Здравствуйте, Владислав Андреевич. — Ах да, Марианна, проходи. Садись за первую парту, — он поднялся из-за своего стола и положил на столешницу лист пергамента. — Это письменная часть, у тебя на нее 30-40 минут. Затем, я опрошу тебя устно и выставлю оценку в зачетку. Можешь приступать. Письменная часть была довольно легкая: в основном, даты и общая характеристика событий. А вот во время опроса пришлось порассуждать и, даже, доказать, почему магические войны более жестокие, чем маггловские, но, в конце концов, он поставил мне за экзамен Выдающиеся [система оценивания знаний в магическом мире принята международная, пятибалльная: Отвратительно, Ужасно, Достаточно, Выше Ожидаемого и Выдающиеся]. Что ж, теперь со спокойной душой можно будет разбираться со всеми этими зельями, артефактами, амулетами и заклинаниями. У меня до ужина оставалось еще два часа, поэтому я направилась в общежитие. Через два дня я прочитала все три книги, которые мне одолжил директор, поэтому решила после занятий зайти к нему, чтоб вернуть их и, возможно, взять еще что-нибудь. Из этих книг я узнала много нового, в том числе об артефактах-переводчиках — это может быть любой предмет (кулон, кольцо, цепочка, серьга, перо, ручка, все что угодно), который специальным образом зачаровывают и «запрограммируют» на некоторое количество языков (один — носителя, на который будет переводиться, и остальные — внешние, с которых будут переводить). Количество языков не ограничено, но чем больше их, тем сильнее должен быть маг-заклинатель. Также есть портключи - вещи, с помощью которых можно перемещаться в определенную точку. Для его создания нужны координаты конечного места и достаточно сильный маг, потому что заклинание достаточно затратное. И ещё множество другого я узнала из этих книг. Я подошла к двери и постучала. — Войдите. — Здравствуйте, Андрей Владимирович. — А, Марианна, здравствуй. Проходи и присаживайся. Я вижу ты пришла вернуть книги, что я тебе одолжил. Уже всё прочитала? — Да, вот держите. — Так быстро! Эта тема тебе так интересна? — О да, директор. — Марианна, я тут слышал, что ты досрочно сдала экзамен по Истории Магического Мира, еще и на высший бал, это правда? — Да, Андрей Владимирович. — Что ж, я тебя поздравляю. Ты хотела бы взять еще какие-нибудь книги? — Спасибо. Да, если можно. — Почему же нельзя, можно, можно. Какая тема тебя интересует? Или все еще артифакторика? — Нет, я бы хотела почитать что-то о Зельях. — Хм, это очень обширная тема, но я думаю, что смогу подобрать что-либо интересное, — сказал он, поднимаясь и подходя к шкафам, полностью забитых книгами. — Может, тебя интересует, что-нибудь конкретное? — Я была бы не против почитать о свойствах различных ингредиентов. — Ага, тогда, думаю, тебе понравиться вот эта книга: «Свойства различных растений Тибета», и вот эта: «12 + 1 способ использования драконьей крови». Последнюю, кстати, написал один из величайших зельеваров современности Северус Тобиас Снейп, — он протянул мне книги, и сел в кресло. — А вообще, обратись-ка ты лучше к Инне Сергеевне, это все-таки по ее части. — Спасибо огромное, обязательно! Не буду вас задерживать. Всего доброго. — Удачи, — я перехватила книги поудобнее и направилась к выходу. «А все-таки она очень талантливая и целеустремленная девушка. Если захочет, то сможет много достичь» — подумал про себя Андрей Владимирович, провожая Мари взглядом. Спустя еще 5 дней я прочитала те две книги, что мне дал А.В. Книга мастера Снейпа мне очень понравилась, там было очень интересно изложены, казалось бы, сухие факты, потому я решила узнать больше об этом зельеваре [ага, зельевар не человек] и его работах у И.С. Она, узнав, что я заинтересовалась ее предметом, с радостью поведала мне научную биографию этого выдающегося человека и одолжила мне еще несколько его работ, которые тоже были мною проглочены на ура. Оказалось, что он самый молодой Мастер за последние 500 лет (позднее нет сведений), он получил эту ступень в 20 лет. Его перу принадлежат пять научных работ по зельеварению, а также за ним числиться два новейших яда и противоядия к ним. И все это при том, что ему на сегодняшний день 28 лет! Сегодня среда и у меня сокращённый день, потому что четвертой парой у всех История. Я решила зайти к А.В. и попросить несколько книг по Чарам и Заклинаниям, у него наверняка должно быть что-нибудь интересное — он же мастер. — Добрый день, Андрей Владимирович, можно? — Мари, добрый. Конечно, проходи. Хочешь чаю? — Не откажусь, — он встал, отошел в угол комнаты, где стоял обычный электрический чайник, заварник и несколько чашек. Залил чай и, поставив передо мной чашечку, сел напротив. — Спасибо. — Что тебя привело сегодня? Какая область знаний тебя заинтересовала в этот раз? — в его глазах был виден смех, а на губах играла легкая усмешка. — О, не вижу ничего смешного! Мне правда интересно все, о чем я спрашиваю. И не вы ли, при нашей первой встрече, разрешили приходить к вам за советом? — Я не имею ничего против такого стремления к знаниям, наоборот, это радует меня. И все же? — Я бы хотела попросить у вас несколько книг по Чарам и Заклинаниям. — По Чарам я готов вам предоставить треть своей библиотеки. Что же касается Заклинаний, то тоже могу найти вам несколько интересных книг и фолиантов. — Спасибо, директор. — У меня только один вопрос: почему вы обращаетесь ко мне, а не к вашим непосредственным преподавателям? — А как вы сами думаете? — я посмотрела на него с вызовом. — Если бы знал, стал бы я спрашивать? — На самом деле все просто, даже проще, чем вы можете себе представить: их четверо и у каждого свой характер, к каждому нужен свой подход, а вы один. — Действительно… — его улыбка говорила о понимании и одобрении моего ответа. — Ладно, спасибо за чай и книги, директор. Я к вам еще зайду. Всего доброго, — я поставила чашку на стол, взяла книги и поднялась с кресла. — Доброго вечера, Мари, — я развернулась и направилась к двери, выйдя за порог, я проговорила себе под нос: «А еще, потому что у вас большее влияние, вы сможете мне помочь поступить дальше, если увидите мое рвение к учебе». Я встряхнулась и направилась в общежитие. Когда я пришла, то сразу же открыла книгу, которая мне больше всего кинулась в глаза: «Дезиллюминационные и Скрывающие Чары». К середине субботнего дня я закончила чтение последнего фолианта. Я узнала множество новых заклинаний: Чары Беззвучности, Ночного Зрения, Чары Маскирующие Запах, Скрепляющие Чары, Заклинание Зеркального Щита, Ламус Бонс, Ступерфай, Бомбардио и многое другое. К моему сожалению, я не смогла в полной мере отработать все заклинания. Для этого мне все-таки придется «идти на ковер» к А.А. и Т.Н. или А.В. С последним легче, потому что с ним уже какая-никакая связь налажена. Но следует начать с А.А., думаю, он не откажет, я чуть ли не любимая его ученица. Как раз сегодня четвертая пара — Заклинания, как же все хорошо складывается! Переодевшись, я взяла волшебную палочку и направилась к аудитории. Учебники по предметам не нужны, я их еще на первой неделе все прочитала, а по Зельям чуть ли не наизусть выучила. Урок прошел в своем нормальном темпе. Мы начали отрабатывать Флепендо — простейшее отталкивающие заклинание. За 30 минут до конца пары А.А. даже поставил нас в пары и мы отрабатывали в связке Атака-Защита, используя выученные заклинания: два щитовых и одно атакующие. Когда он закончился и ребята вышли из класса, я подошла к мужчине: — Александр Андреевич. — Да, Марианна, ты что-то хотела? — Да, я тут на днях самостоятельно прочла несколько книг по Чарам и Заклинаниям, но сами понимаете, отрабатывать мне их негде, не с кем, да и вообще может быть опасно, — я развела руками. — Что ж, твой интерес похвальный. Ты бы хотела меня попросить помочь тебе с отработкой этих заклинаний, так? — Да, именно, — я постаралась изобразить самую милую и невинную улыбку на какую только была способна. Кажется, подействовала. — Хорошо, я с удовольствием помогу тебе, вот только не знаю когда можно устроить дополнительные занятия. После вашей четвертой пары у меня не так много времени, обычно. Час, может полтора, но сегодня я свободен, поэтому предлагаю начать прямо сейчас. Я посмотрю, что за заклинания ты хочешь отрабатывать и тогда, исходя из этого, решим. Как тебе такой план действий? — Двумя руками за! — Что ж, какие заклинания ты бы хотела отработать? — Если честно, некоторые Чары я уже применяла и даже, вроде, успешно. Не посмотрите? — Конечно. Я отошла на середину класса, где сейчас было много свободного места, после импровизированных дуэлей и наложила на себя Дезиллюминационные Чары: — Фраудис Визус, — резкий взмах палочкой и я слилась с окружающим миром. — Ого, Дезиллюминационное, да еще достаточно сложное. Признаю, не думал, что такое заклинание способен сотворить маг младше 6 курса. Браво, Марианна. — Фините Инкантетим. — сбросила я заклинание. - Благодарю, но это еще не все. Акцио Максима пишушие перья, — ко мне полетели сразу с десяток перьев. — Что ж, предлагаю перейти к отработке заклинаний, которые вам не удалось попробовать, потому что, право, я уже начинаю думать, что вы попросту красуетесь передо мной! — Что вы, что вы, Александр Андреевич! Мне бы хотелось отработать Ламус Бонс и проверить свой Зеркальный Щит. — Ламус Бонс проходят на пятом-шестом курсе, так что ее я с тобой отработаю, а вот Зеркальный Щит… Ты про Рефлекто? — Да, а есть другое? — Есть, но его даже я не могу держать дольше двух секунд, а после его применения у меня почти истощаются магические силы, а я, хочу заметить, не самый слабый маг. Рефлекто тоже отработаем, если успеем. — Я знаю, что я магглорожденная, — сквозь зубы процедила я. — Не надо мне тыкать лицом в этот факт и я совсем не самая слабая волшебница! — Ах-ха-х — засмеялся он — Ты подумала, что это сказал в твой адрес? Это совсем не так. — Простите. — Ладно, проехали. Ты знаешь движение? — я кивнула — Хорошо, тогда, когда будешь готова — атакуй меня, — я подняла палочку, вдохнув и выдохнув, сделала зигзагообразный взмах и атаковала. — Ламус Бонс, — из моей палочки вырвался красный луч, А.А. моментально поставил щит. — Неплохо, очень даже не плохо. Давай еще раз, — так раз за разом я атаковала его, наконец, он вместо обычного поглощающего щита поставил зеркальный — Рефлекто. — Протего, — выставила я щит. — Молодчина. Что ж, я думаю, что это заклинание мы с тобой отработали. Давай перейдем к Рефлекто. Движение помнишь? — Да, резко вниз и затем влево. — Молодец, — кивнул он. — Бомбоцинум Томентум, — тут же последовало Ватноножное. — Рефлекто, — взмах палочкой и ничего. Ноги подгибаются, и я падаю. — Влево мягче палочкой веди, не так резко. Фините Инкантатум, — он протянул мне руку, чтобы помочь подняться. — Хорошо, давайте еще раз. — Риктусемпра. — Рефлекто, — на это раз получилось. — Протего. Хорошо, еще раз, — мы еще минут тридцать кидались друг в друга как «новыми» заклинаниями, так и простенькими Хохочущими, Ватноножными, Рогатыми и другими. — Значит, до понедельника? — Да, Мари. Разрешишь так себя называть? — Конечно. Всего доброго, Александр Андреевич. — Удачи. На протяжении еще недели я упражнялась в различных чарах и заклинаниях. В следующую субботу я пошла к директору, чтобы отдать книги и простить разрешения на досрочную сдачу остальных экзаменов. За эти две недели, пока я углубленно изучала Артифакорику, Чары и Заклинания, я также на уроках упражнялась в Зельеварении и потому, была уверена, что смогу сдать все предметы. Андрей Владимирович предсказуемо согласился и уже в следующий понедельник у меня примут экзамены. Я так рада, что смогу раньше закончить с программой курсов и учиться углубленно, что просто невозможно передать!