* * *
Отличный майский день! На улице прекрасная погода. Ученикам в это время хочется поскорей избавиться от уроков и учебников. Учителям же давно надоели ученики. Солнце играло в голубом небе, иногда прячась за пуховые облака. Улица заманчиво звала гулять, но Кира могла наблюдать за этой полной жизни красотой только из окна школы. Ей предстояло написать решающую контрольную по истории. Если выйдет хотя бы четвёрка, она спасена! Если нет, то ещё одной годовой тройкой будет больше. Но на этот раз Кира хорошо подготовилась. Написала кучу шпаргалок, постаралась хоть что-то выучить, и главное – она села за парту с отличницей! Вообще-то сидела она с ней и раньше, потому что Аня и Кира были подругами не разлей вода, несмотря на противоположность характеров. Кира была отважной, сильной, а иногда даже вздорной. Зато она всегда могла защищать друзей. Рыжие, вечно растрёпанные волосы, короткая стрижка, спортивная, слегка помятая майка – всё это делало Киру похожей на мальчишку. Поэтому подруг у неё было немного. Зато это были настоящие подруги! Аня напротив, была спокойной и внимательной. Терпеть не могла ссоры и драки. Она всегда хорошо выглядела опрятно, хорошо ухаживала за своей школьной одеждой и тщательно расчёсывала свои длинные каштановые волосы. Из-за этого строгого вида и любви к учёбе окружающие считали её занудой и ботаником. Кира в последний раз взглянула на карандаш, на котором была нацарапана шпаргалка, и уже собиралась положить его в пенал, как на парте возникла рука учительницы. – Списываем? – Что вы? Да я просто… – Два! – Ой, по-моему, Аня тоже списывает, – вдруг сказала сидевшая позади Алина. Учительница взглянула на Аню так, что та побледнела и съёжилась. – Чего это ты так занервничала? Неужели тебе есть, что скрывать… – Я… я… – Мария Ивановна, подойдите ко мне, пожалуйста, я не понимаю! – вдруг выкрикнула Мила с дальнего ряда. – Ну сколько раз тебе повторять, что на контрольной нельзя спрашивать… – проворчала учительница, направившись к девочке. Кира и Аня весело переглянулись. Хотела того Мила или нет, но она их спасла! – Спасены! – улыбнулась Кира. – Нет, только я… – Да ладно, я это заслужила. А тебя оклеветала эта Кряква… Сидящая сзади Алина ткнула девочке в спину карандашом. – Помолчи, двоечница! – Закрой клюв, кряква! – огрызнулась Кира. – Кира, Алина, опять вы? Урок, если вы не заметили, ещё не закончился! – напомнила учительница. Больше всего на свете Кира не любила историю и одноклассницу Алинку. Несправедливо то, что весь класс слушался эту модную крякву! А вот с Кирой и Аней почти никто не дружил. Чаше всего их дразнили. Кира не унывала и придумывала для обидчиков «птичьи» клички, поскольку считала свой класс птичьим двором. Так Алина стала Кряквой, а её подружка – Курицей. После урока настроение не поднялось. Двойка за контрольную – это тройка за четверть. И это всё-таки обидно. Почему в этой дурацкой истории так много дат, которые нужно зубрить? Кира огляделась. Урок истории мрачно повлиял не только неё. За соседней партой сидели Ваня Гусь и Петя Индюк. Гусь что-то записывал в тетрадке, а Индюк смотрел на девочек. Они не дружили с Алиной, но всё равно частенько дразнили Киру и Аню. А зачем? Может быть, они делали это для того, чтобы привлечь к себе их внимание. Вот и привлекли! Девчонки начали обзываться в ответ! – Чего вылупился, Индюк? Что-то новое увидел? – буркнула Кира – Нет, конопатая! Я смотрю сюда уже минуту, а вижу всё тебя, тебя, тебя… Ваня мгновенно выпрямился. Он недовольно взглянул на друга, а затем одарил ревнивым взглядом Киру. – А ты чего смотришь, Гусь очкастый? – спросила та, замахиваясь пеналом. Вздохнув, Ваня вернулся к своему любимому занятию. Снова стал делать пометки в своей тетради. Сколько бы Кира на него не смотрела, он всё время был этим занят. Интересно, дома он тоже всё время что-то пишет или превращается в нормального человека? И вообще, что он там калякает? За семь лет можно было, наверное, целый роман написать, как «Война и мир». К подружкам подошла Мила Кристальчикова, новенькая, появившаяся в этом году. Ещё один странный человек! Алина её тоже не любила, но дразнила почему-то редко. Наверное, потому, что Мила никогда не обижалась и обычно вообще не понимала, что ей сказали что-то неприятное. Поэтому вскоре Кряква стала избегать Милу и только у неё за спиной говорила всякие гадости. Остальные одноклассники тоже мало общались с Милой. Хотя внешне она была похожа на обычную девочку с золотыми волосами, зелёными глазами и очень милой и доброй улыбкой, иногда Мила казалась очень странной. Во время беседы или даже ответа у доски она могла уставиться куда-то в пустоту и о чём-то задуматься примерно на минуту или две. При этом она не обращала внимания на то, что в это время говорили окружающие. Даже если учительница требовала подать ей дневник и грозилась поставить двойку, Мила ничего не слышала. Затем она приходила в себя, переспрашивала учительницу и спокойно приносила ей дневник. Впрочем, Курица тоже иногда «впадала в транс» во время уроков. А однажды даже заснула на алгебре. Зато Мила была действительно хорошим человеком! Кира в этом убедилась, когда увидела, как одноклассница пыталась спасти котёнка, застрявшего на высокой ветке. Тогда Мила полезла на дерево, но котёнка не достала, а только грохнулась на землю. Каким-то чудом она ничего себе не сломала, даже не напугалась как следует. Лишь удивлённо похлопала глазами, поднялась с земли и собралась лезть на дерево снова. Кира тогда её остановила и сама спасла котика. С тех пор они стали общаться. Несмотря на все странности Мила оказалась хорошей подругой. Она всегда помогала Кире и Ане чем могла, а иногда угощала их разными пирожками, которые пекла сама. – Как вы думаете, что у вас за контрольную? – поинтересовалась Мила. – А что тут думать, – вздохнула Кира. – Училка застукала меня на списывании. – Мне жаль. Думаю, мой результат тоже будет невысоким. – Невысоким – это пять с минусом? Непонятно как Миле удавалось быть одной из лучших учениц. Кира прекрасно знала, как много времени и сил Аня тратила на учёбу. А Мила, казалось, получала пятёрки вот так запросто. Или она, когда приходила домой, зубрила учебники до самой ночи или… Или она была роботом, которого послали на Землю злобные пришельцы, чтобы захватить мир! – Кстати, сейчас география, верно? – напомнила Аня. – Ага! – обрадовалась Кира. – Хоть одну пятёрку за четверть смогу получить! Значит, я не безнадёжно тупая! – Кира, никто так не думает, – возразила Мила. – Я так думаю! То есть, я так думала, но теперь у меня будет пятёрка, а это значит, что я уже так не думаю! Да, я не тупая!* * *
Когда Кира вошла в квартиру, она сразу же поспешила сбросить с себя «груз знаний». Теперь портфель будет валяться в прихожей до вечера, а если Кира ещё решит не делать уроки, то до утра. А уроки Кира делала только тогда, когда точно знала, что её спросят, да и то не всегда. Родители ещё не вернулись с работы, поэтому Кира была одна дома, если не считать кошки, двух собак, рыбок и попугайчика. Как ни странно, даже при наличии такого зоопарка девочка просто умирала со скуки. Собаки и кошка были ленивыми. Они почти всегда спали. Рыбки… да, многие любят рыбок, потому что они успокаивают, но на Киру их сонное плаванье нагоняло тоску. А вот попугай по имени Гражданин её радовал. Во-первых, имя весёлое. Кира сама его так назвала. Во-вторых, было хоть с кем поговорить. В-третьих, попугай заменял Кире личный дневник. Он всегда выслушивал хозяйку, понимающе кряхтел, но ничего из услышанного не рассказывал родителям. – Как дела в школе? – спросил попугай Гражданин голосом папы. – Никак, – вздохнула Кира и поведала попугаю обо всех своих школьных бедах. – Троечница! – захлопала крыльями птица. – Ой, ну и ладно! И вообще, ты же знаешь нашу историчку! А тут ещё эти… Кряква и Курица… – Курица – это птица! – вспомнил Гражданин слова мамы Киры. – Нельзя есть мёртвых животных и птиц! Стану вегетарианкой! Овощи вкусные и полезные! – Не, я не травоядная! Я печеньки ещё люблю. А вы с мамой и жуйте одни овощи, пока не позеленеете. – Не дождёшься! – хмыкнула птичка. – Давай диск с жутиками по ящику посмотрим! Депресняк разгоним! Но Кире не хотелось смотреть страшилки, которые она видела уже сотню раз. Чтобы не слоняться по дому без дела, девочка решила сходить в магазин за продуктами. В холодильнике было много еды, но корм у собак уже заканчивался, а самой Кире хотелось помидоров. К тому же погода на улице хорошая, можно ещё и по школьному двору прогуляться. Однако, когда Кира вышла на улицу, она поразилась тому, как быстро может меняться погода. Всего полчаса назад на светило ласковое майское солнце. Теперь его уже закрыли зловещие тучи, которые гнал сильный ветер. Похоже, приближалась буря. Люди спешили добраться до дома или найти укрытие от непогоды. Но Кира решила, что до магазина она добежать успеет до магазина. Она ошиблась. На обратном пути Кира всё-таки попала под дождь. Все нормальные люди в это время уже разбежались, на улице остались лишь несколько таких же отчаянных подростков, не успевших вернуться из магазина, и… Мила. Эту странную девочку Кира встретила неподалёку от школы. Мила никуда не спешила. Она спокойно стояла и наслаждалась всей этой непогодой. Её не пугали ни холодный ветер, не дождь, понемногу переходящий в ливень. – Ты же замёрзнешь! Простудишься! – прокричала Кира, остановившись возле подруги. – Я никогда не простужалась, – недоумённо ответила Мила. Затем она взглянула на тяжёлые пакеты Киры и спросила: – Тебе помощь нужна? Кира справилась бы и сама, но нужно же было как-то увести Милу из-под дождя. А так и пакеты быстрее донесут, и подруга не простудится. Кира её ещё и чаем напоит.