Альсари

После уборки в комнате и плотного обеда в обществе собаки, Ромка, "упаковав" Шерифа в разгрузочную шлейку с аббревиатурой "СОБР" на боках, больше похожую на собачью броню, завернувшись как всегда по уши в шарф, на секунду задумался - стоит ли надевать шапку. Всё-таки на улице "не май месяц". Этот предмет гардероба имелся, вопреки его дурной привычке их не носить. Сейчас шапка покоилась в одном из шкафов-купе на верхней полке, куда, собственно, была отправлена 30 минут назад из той кучи одежды, что до этого занимала его кровать. Неуверенно достал из недра шкафа причину своих терзаний, осмотрел. Чёрная. Странная. Квадратная. Но на ощупь приятная и даже на вид тёплая. Неуверенно повертев в руках трикотажное нечто, одел и посмотрел на своё отражение. Армейский силуэт, чёрные карго-штаны, заправленные в "мартинсы", короткий пуховик с капюшоном отделанным мехом, черный длинный шарф, обмотанный в несколько раз и эта чёртова шапка, уголки которой стали похожи на кошачьи уши. А яркие зелёные глаза только добавляли сходства с чёрным котом. Да кто угодно бы сказал что он сейчас выглядит до невозможности мило, но попробуйте сказать это 17-ти летнему парню, выросшему в казармах, среди солдатни, "милый" вид которого всегда доставлял в основном неприятности, излишнее внимание в лучшем случае или пошлые шуточки. Да проще сразу заказать себе гроб! "Выгляжу как пидор", - Ромка решительно сорвал с себя шапку и сунул в карман. -"Если будет холодно, то надену, а сверху капюшон, чтобы никто не видел это убожество". Про себя поставив задачу, всё-таки докопаться до отдела снабжения части и "выцыганить" наконец, себе спецурскую балаклаву. Потому что в гробу он видел эти шапки. Погода решила побаловать город. Залитый зимнем солнцем, он уже не выглядел настолько безнадёжно, хотя Ромка был уверен, что львиную долю всей убогости скрывают глубокие белые сугробы. Разведка местности проходила в штатном режиме. Парень шёл в сторону своей будущей школы, в основном для того, чтобы закрепить в памяти дорогу, а Шериф выписывал вокруг хозяина круги в радиусе десяти метров, совершенно не отвлекаясь на то, что было вне этой зоны. Дрессура Шерифа была полностью заточена на охрану строго определённого объекта. Как говорил отец - это "собака одного хозяина", что являлось "нерабочим" качеством для служебных собак, ведущие кинологи которых постоянно менялись. Такие особи, как Шериф, встречались относительно часто и были головной болью кинологической службы, когда наставало время поменять "хозяина" такой собаки. Тут главное распознать подобные экземпляры. И чем раньше, тем лучше. По крайней мере раньше, чем бюджетные деньги и время будут потрачены на собаку, которая откажется работать с новым кинологом. Впрочем, эти "неслужебные качества" Шериф проявил с раннего щенячества, поэтому не составило никаких проблем забрать его из кинологической службы СОБРа. Зато все остальные служебные качества положенные породе по нормативам ОКД и ЗКС пёс исправно отрабатывал на все двести процентов, не смотря на внушительный для собаки возраст, обладал отменным здоровьем и высокой активностью. Так, неспешным шагом, иногда улыбаясь в шарф, наблюдая за своим единственным другом, как тот, то смешно зарывает нос в снег и чихая, пытается что-то унюхать, то помечает сугробы, подошли зданию школы, а если быть точнее - лицея №1. В густых ветках подстриженных кустов ругались воробьи, а вокруг сновали толпы ребятишек с ранцами. Из парадного входа вываливались на лёгкий морозец школьники, тут же сбиваясь в горстки и растекались по разным направлениям, оживлённо болтая или залипая в смартфоны. Видимо занятия только что окончились и народа было достаточно много. Ребятня помладше с визгом носилась по накатанной ледяной горке, а кто-то перебрасывался снежками - в общем обычный школьный "хаос" после занятий. - Рядом! - скомандовал Ромка Шерифу и пёс послушно подпёр боком его левую ногу, с филигранной точностью поймав скорость движения хозяина, словно бы его приклеили к ноге парня. "Здесь слишком много мелкой, бегающей, пищащей потенциальной добычи, чтобы беспечно отпускать собаку свободно гулять," - сам Ромка был железобетонно уверен в безупречном уровне выучки своего хвостатого, но техника безопасности требовала хотя бы придерживать его за ошейник. И потом - некоторые люди банально боятся собак. Им этого не объяснишь. Как и то, что он сейчас гуляет с крупной собакой, которая обучена не просто правильно кусать и хватать, а убивать людей , без намордника и поводка. Это было равносильно тому, как если бы он сейчас шёл по улице, размахивая снятым с предохранителя автоматом или играл в футбол противопехотной миной. Но сей факт вовсе не говорил о Ромкиной безответственности. Скорее наоборот - о его полной готовности взять на себя ответственность в случае любых возможных последствий и степени его уверенности в четвероногом напарнике. Однако, от греха подальше, надо было поискать местечко поспокойнее. Прогулка с собакой - не просто гигиенические процедуры для пса, но и прекрасная возможность закрепить или повторить команды, или поиграть. Это важная часть социализации, которая сама по себе перманентна в случае Шерифа. Социализации много не бывает. А незнакомая местность лишний повод закрепить контроль. Потому что потеря контроля над таким экземпляром как Шериф, может стоить кому-то жизни. Ромка подобного допустить не мог, как человек, несущий прямую ответственность за опасного хищника. Лицей по своей сути - это та же школа и, как логично Ромка предполагал, тут, как и рядом с любой другой школой в наличии должен иметься стадион с полосой препятствий. Или хотя бы обширной площадкой. Здесь уже не было людей, поэтому собаке можно было дать побольше места. По дороге парень полностью переключился на управление жестами, приказывая Шерифу то запрыгнуть на пень, то взять барьер через низкий заборчик палисадника рядом с бордюрам, то идти рядом, то, высылал его вперёд, перед собой, то идти пятясь перед ним, то обежать дерево или повертеться вокруг своей оси. Представляя себя дирижёром или кукловодом Ромка счастливо улыбался в шарф, настолько точно, моментально, по мановению руки исполнялись его пожелания. От этого увлекательного занятия его оторвал крик. -Холмогорова-а-а-а~ !!! Куда ты побежа-а-ла, шлюшка-а-а~ Из-за угла здания, поскальзываясь на обледеневшем асфальте, выбежала какая-то девчонка. Судя по росту - класс 6-7, в выцветшем синем пуховике и цветной вязаной, с помпоном, шапочке, а за ней, так же поскальзываясь, выскочили два парня примерно Ромкиного возраста. Один ростом и комплекцией примерно такой же как Ромка, без шапки, ярко-рыжий, кудрявый, засыпанный веснушками, в расстёгнутом чёрном пуховике. Второй - на пол головы ниже рыжего, белобрысый, в явно брендовой бежевой куртке. На обоих парнях форма лицея. Оба весело улыбались. Со стороны могло показаться, что это очередная возня детей, но такие улыбки Роману были очень хорошо знакомы. Это был оскал хищников, преследующих свою добычу. - Попалась! - длинноногий рыжий в два прыжка догнал девчонку, ухватил за капюшон. - Куда это ты так спешишь, красотка?! - и потащил безуспешно вырывающуюся жертву к наваленной около дорожки куче снега. Сдёрнул с неё шапку и перекинул второму - Носик, принимай! Второй поймал "подачу". Повертел в руках и хохотнув прокомментировал. -Ха-ха, Холмогорова, это что тебе шапочку бабушка вязала?! Ты когда её стирала в последний раз?! За раритетами ухаживать надо! Рыжий заржал хорошей шутке. - Ща мы всё поправим! - белобрысый кинул шапку себе под ноги и стал расстёгивать ширинку. Девчонка рванулась было спасать своё многострадальное имущество, но рыжий без труда удержал её, а жёлтая струя, сверкая на солнце, тем временем уже обильно смачивала вещицу. Белобрысый блаженно выдохнул, закатывая глаза. А рыжий тем временем хихикая продолжил "шутку" приятеля. - Тебя тоже умыть надо, друзьям же нужно помога-а-ать... - он зачерпнул пригоршню снега из сугроба и стал размазывать снег по лицу отчаянно барахтающейся жертвы. -Упс,.. прости, тут жёлтенький снежок был! Давай смоем! - и продолжил своё занятие. Ромка сменил много школ и во всех из них был буллинг в той или иной степени. Но такого непотребства он не видел ни разу. В своё время, несколько личностей которые кайфовали от того, что измывались над другими, были лично им надолго отправлены в больничку за гораздо меньшие "грехи". Пройти мимо? Да он себя уважать не будет после этого. Жестом подозвав собаку, направился к рыжему. Белобрысый, к тому времени уже "упаковавший" свой прибор, заметил направляющуюся в их сторону фигуру и, даже не предупредив чересчур увлекшегося своим занятием приятеля, рванул назад, за угол. "Послать Шерифа на задержание? Или чёрт с ним? Чёрт с ним. Похоже этот из тех, кто копируют поведение других, чтобы самому не оказаться в опале. Инициатор здесь рыжий, а белобрысый обычная крыса, которая сбежит при любом намёке на опасность". Такие индивиды не стоили внимания, поскольку не являлись источником проблемы. Остановившись рядом с рыжим, который увлечённо запихивал пищащей девчонке снег за воротник, спокойно спросил: - Ты что творишь, еблан? На секунду и мучитель, и его жертва замерли, разглядывая его. Рыжий быстро сообразив, что "защитник" не выглядит сильнее чем он, нагло ухмыльнулся. -Тебе какое дело, додик? - тряхнув было шевельнувшуюся девчонку за шиворот, показывая, что не стоит дёргаться. - В героя играешься? Слыш, Холмогорова, у тебя кажись новый клиент! - Сам заржал собственной шутке и с силой толкнул ту прямо на заступившегося за неё парня. В какой-то иной ситуации Ромка без труда бы увернулся от такого столкновения, но давно пришёл к выводу, что силу следует использовать только ради защиты себя и тех, кто в этом нуждается. Не потому что он был добряком, а потому что мог. Уклонись он сейчас, то девчонка как минимум получит перелом, судя по тому как она неумело, беспомощно растопырила ручки, вместо того, чтобы сгруппироваться. Падая спиной вперёд, Ромка успел лишь подкорректировать траекторию на 30 градусов в сторону, разворотом ступней чтобы не треснуться затылком в обледеневший асфальт, упасть на укрытый сугробом газон, краем уха уловив хриплый взрык Шерифа, который, как положено в таких случаях, без спусковой команды, рванул "отрабатывать" потенциально опасную цель, вне зоны атаки "вожака". Лёжа уже в снегу с удовлетворением услышал тонкий, почти девчачий визг рыжего. -СУКА-А-А-А-А-!!!!!!!! УБЕРИ СВОЮ ЕБУЧУЮ ПСИНУ, ДЕБИЛ!!!!!! Ромка сел, аккуратно придерживая за плечи девчонку. Половина её лица закрыта растрёпанными тёмно-каштановыми волосами, но мокрые дорожки на красных от мороза щеках, судорожно прерывающееся дыхание, и дрожащие губы всё говорили без слов. Стараясь, чтобы его голос прозвучал как можно мягче, спросил. - Встать можешь? - дождался только слабого кивка. Со стороны рыжего, помимо крика, донёсся звук рвущейся ткани. -"Достаточно. А то Шериф его порежет как волк ягнёнка." Отвечать за это не хотелось. Тихо свистнул, поднимаясь на ноги и помогая встать замученной жертве. -ЕБАТЬ ТВОЮ МАТЬ, УРОД!!! - в голосе рыжего отчётливо слышалась истерика, на окончаниях каждого слова его голос срывался в тонкие, визгливые нотки - Я ТВОЮ ПСИНУ ЗАКОПАЮ!! - последнее он уже прокричал на бегу, прикрывая пуховиком порванные на заднице штаны. Ромка же с облегчением не увидел пятен крови на месте борьбы. Если зубы Шерифа и вкусили филейной части рыжего, то раны были несерьёзные. -Ты как? - отряхиваясь поинтересовался он. - Нормально... - еле слышно отозвалась та, пытаясь вытащить из-за воротника остатки снега. -Давай помогу - парень переключился на помощь пострадавшей. -Шапка... -Забей. -Но... -Даже не думай больше это надевать! - брезгливо поморщился тот. -Меня дома убьют... -Погоди, у меня есть решение проблемы, - он выдернул из кармана свою шапку и одним движением натянул на каштановую макушку. - Вот тебе шапка. Теперь не убьют, - невольно улыбнулся посмотрев на чёрные "ушки". Действительно, такие вещички больше подходят девчонкам. - А если спросят откуда она у меня?- всё так же глядя себе под ноги, прошептала та. Ромка удивился такому вопросу. Скорее потому, что вообще не видел никакой проблемы. -Скажи, что с другом поменялась. Пойдём отсюда. Провожу тебя до дома. Какое-то время они шли молча. С лёгким удивлением парень отметил для себя, что идут они уже знакомым маршрутом в сторону улицы, на которой находился его дом. Слева от Ромки как всегда - Шериф, справа новая знакомая. Похоже спутница была из застенчивых, не поднимала головы, упорно разглядывая посыпанный песком тротуар. От этого молчание давило. -"Интересно, она правда настолько стеснительная или просто боится парней? Впрочем, второе не сложно предположить, похоже её в школе буллят именно парни." Расспрашивать о ситуации, свидетелем которой он стал, парень не решился, справедливо полагая, что с незнакомцем откровений не будет и все подробности придётся "выдирать клещами", чего он категорически не хотел. Ровно как и попытки познакомиться могут быть неправильно поняты в контексте событий. Она до сих пор не задала не единого вопроса, который бы касался его личной информации. Не спросила даже имени. Это только добавляло веса догадкам парня. С ним определённо не хотят знакомиться. А сам он навязываться не станет. Но с этой неловкой тишиной следовало что-то делать. Жестом выслав Шерифа вперёд, дал знак пятиться короткими прыжками, наклоняя башку с острыми ушами вправо и влево. - При-шёл-се-рень-кий вол-чок, у-ку-сил за бо-чок! Гр-р-р-р - Рыкнул Ромка. -Ур-р-р-р...! - отозвался Шериф. Парень с облегчением услышал на девчонка прыснула в кулак и беззвучно засмеялась. Лучший метод с ровесниками - сделать глупость для разрядки - сработал. -Гуляй! - дал команду псу. Такие представления следовало хорошо поощрять. Через минуту они подошли к подъезду одной из пятиэтажек. Девчонка остановилась, всем своим видом показывая что они у пункта назначения. Ситуация требовала сказать хоть что-то, и она найдя взглядом Шерифа, решилась наконец спросить. - Можно его погладить? - Я бы на твоём месте не стал, - задумчиво отозвался парень. - Почему? Он злой? - Нет, - на что наконец получил удивлённый взгляд из-под чёлки. - Злых собак и злых людей не бывает, - спокойно пояснил парень. Положил руку между чёрных "ушек" шапки, про себя отметив, что копирует движение отца. - Злыми их делают люди. Бывай. - он развернулся, свистнул, подзывая пса и просто ушёл. *** На следующий день. "Какой бы ни был — это всё-таки ребёнок." Так Светлана Николаевна думала и на следующий день, после последнего урока истории, направляясь в учительскую. Навстречу, почти бегом семенила директор. Увидев Светлану, обрадовалась. Замахала руками. - Светлана Николаевна! Постойте! - радушно подхватила её под локоть. Поправляя тяжёлые очки. - Поспешите, там Рома Санаев пришёл, ждёт вас в учительской уже час. Вы же сами хотели с ним поговорить! - в последних словах прозвучал упрёк, будто бы учитель мог хоть как-то повлиять на длительность и расписание уроков. Радость Валентины Семёновны выглядела, мягко говоря, странно. Пришёл новый ученик, а эмоций — как будто прибыл президент России, лично вручать государственные награды заслуженным учителям Захолминска, а Светлана - первая в списке лауреатов. Тем временем директор тихо и радостно продолжала: - Вы себе представить не можете какой это замечательный ребёнок! Пока у вас был урок, я немного поговорила с ним и знаете, Борис Николаевич абсолютно зря нас пугал! Светлана Николаевна, которая уже чётко представляла себе будущего ученика, с недоумением посмотрела на директора. Хотя такая радость и внимание к новому ребёнку могла объясняться ещё и белым конвертом, которые родители нередко таскали в кабинет директору. Но, как говорится, хочешь выжить - будь слепым и глухим. С Ромой Санаевым видимо в «приданое» школе поступил ну о-о-очень толстый конверт, судя по восторгам Валентины Семёновны. - Пойдёмте скорее! - Последние метры она, буквально как бульдозер, протолкала недоумевающего педагога до учительской. И без промедления распахнула дверь в ярко освещённый кабинет. - Ромочка! - с удивительной грацией директор впорхнула в учительскую. Голос её просто сочился елеем и мёдом, казалось сейчас Валентина Семёновна расстелется красной ковровой дорожкой на Каннском фестивале. Торжественным тоном провозгласила: - Познакомься со своим классным руководителем! Это Светлана Николаевна, она преподаёт историю и обществознание! - Аккуратно подталкивая вперёд педагога. Все тщательно построенные стереотипы и шаблоны рассыпались в пыль. То, что Светлана увидела, никак не было похоже на Бориса Николаевича, даже отдалённо. Перед ней стоял среднего роста, худенький, очень симпатичный, даже можно сказать красивый парень, во внешности которого отсутствовала даже тень брутальности его отца. Чёрные, блестящие, неприлично длинные для парня, прямые волосы резко контрастировали со светлой фарфоровой кожей. А ярко-зелёные глаза, чистого изумрудного оттенка вовсе придавали ему какую-то «ненастоящесть», от чего становилось жутковато. На мгновение показалось, что это не человек вовсе, а кукла в человеческий рост, похожая на те, которые коллекционируют не для игры, а из эстетических побуждений. Или вовсе существо из иного мира. Но парень моргнул и наваждение испарилось. - Здравствуйте, - Роман вежливо кивнул учительнице. Затем, видимо заметив полный замешательства устремлённый на него взгляд поинтересовался. - что-то не так? - Здравствуй... Ах, нет-нет, всё в порядке! - Светлана Николаевна отмерла. - Прости, - виновато улыбнулась. - Я тебя немного по-другому представляла. Давай знакомиться. Ромка кивнул директору, которая обернулась в дверях буквально на цыпочках покидая учительскую. Перевёл заинтересованный взгляд на учителя. А потом вдруг улыбнулся. -Вы наверное представляли меня похожим на отца. -Верно, - Светлана тоже наконец улыбнулась. Обстановка разрядилась. - Садись, давай поговорим. Они присели за ближайший стол. -У нас лучшее учебное заведение в городе, — начала она немного издалека. — Тебе у нас понравится. К нам обычно не переводят детей, особенно в старшие классы и без вступительных экзаменов. Но у тебя хорошие оценки, поэтому директор одобрила твой перевод в исключительном порядке. Однако кое-что меня смутило в твоей характеристике. Ромка смотрел ей в глаза. Она изучает его - он изучает её. Ну что же, похоже разговор будет интересным. - Не переживай, никакого криминала, - видимо неверно истолковав его внимательный взгляд. - В характеристике написано, то ты очень спортивный, но выступать за школы отказываешься. Почему? На что получила только вздох. -Как вам сказать... -Как есть, - Учительница ободряюще улыбнулась. - Это нечестно. -Нечестно? Почему нечестно? - она действительно не понимала. Ромка вздохнул ещё тяжелее, всем своим видом давая понять, что причина очевидна как день, и только она тут глупая, раз не понимает. Но спокойно объяснил. - Вы же в курсе, что это моя 13-я по счёту школа. Представьте себе, если бы я стал всем школам во всех городах завоёвывать награды, а через полгода из них уходить. Одно дело завоевать награду. Другое — удержать статус чемпиона, что без меня вряд ли получится. И потом затаскали бы по всяким соревнованиям, ради удовлетворения своих личных и общественных амбиций, выбивания финансирование по олимпиадным дисциплинам у образовательных управлений. Мол, "смотрите, какой у нас уровень преподавания! Дайте нам денег из бюджета!" - Ромка развёл руками.- Поэтому предпочитаю нейтралитет и статус-кво. -Гхм... Интересная позиция, - Светлана Николаевна начала понимать ситуацию. "Распилы" бюджетов - "взрослая" тема. Обсуждать такое с учеником посчитала не допустимым. - Хорошо, не будем тебя таскать по олимпиадам, но ведь наверное знаешь, что при поступлении в высшие учебные заведения, награды были бы только дополнительным бонусом к хорошему аттестату и отличным результатам по ЕГЭ. Кем бы ты хотел быть в будущем? Ромка мысленно расхохотался. Ловко она соскочила с темы коррупции. Каждый раз одни и те же вопросы, как будто и в самом деле кому-то интересно его будущее. Поднял глаза к потолку, как будто там была шпаргалка и голосом не опытного чтеца, монотонно, словно бы читал по бумажке, ответил. -Генералом сухопутных, воздушных войск или адмиралом военно-морских сил. Криминальным авторитетом, министром иностранных дел, президентом или путешественником. Профессиональным хакером или мастером спорта по единоборствам. - Ромка пожал плечами. - Меня всё устроит, если это интересно. - Ого, - Светлана Николаевна не смогла сдержать улыбки, но всё равно невольно бросила взгляд на потолок. Конечно же, ничего там не обнаружив. — Прямо Наполеоновские планы! Совершенно не понятно - говорит он всерьёз или шутит про генерала и криминального авторитета. - Хорошо, - Светлана подвела черту в интересующей её теме. - Роман, я вижу с чувством юмора у тебя всё хорошо, но советую всерьёз подумать о будущем. Есть ещё одно, это касается твоего поведения. Мы разговаривали с Борисом Николаевичем и он говорил, что в других школах у тебя возникали трудности с одноклассниками и учителями. - Судя по Ромкиному взгляду, сразу же приобретшему отсутствующее выражение он уже ожидал дальнейших расспросов, по крайней мере ей так показалось. -У нас в лицее довольно строгие правила, они все прописаны в уставе. Устав можно почитать на нашем сайте. -Прочитаю, - Ромка послушно кивнул. - Постараюсь не доставлять вам проблем. -Вот. Ещё... - учитель заглянула в свой стол, вытащила белый конверт. - Тут твоя индивидуальная ID карта. Она же пропуск, ей же можно всё оплачивать в школьной столовой. Инструкция по использованию внутри, всю остальную информацию так же можешь найти на сайте. Не забудь напомнить отцу пополнить её, - дождавшись кивка, продолжила - И... - всё-таки не выдержала, потрогала чёрную прядку у Ромкиного виска — у нас не приветствуются не формальные причёски. Реакция была немного неожиданной - Ромка повеселел. - Это проблема. - Почему же? Ты не хочешь подстригать волосы? - Подобная проблема существовала в школе с некоторыми учениками, бороться с влиянием молодёжных суб-культур с каждым годом становилось всё сложнее, ведь каждый подросток пытался всячески показать свою "оригинальность" и "непохожесть" на других. Упорство некоторых в вопросе отстаивания своих прав на самовыражение и вовсе было достойно уважения, будь оно применено в нужном, по мнению Светланы русле. А если есть прецеденты, в виде длинных волос и цветных шевелюр, то внушить уважение к правилам становилось всё труднее. Иначе как объяснить ребёнку, почему одному можно, а вот конкретно тебе нельзя? Похоже, она снова имела дело с подобным "экземпляром". Вместо ответа парень молниеносно выхватил из ближайшего органайзера ножницы и потянул их учительнице аккуратно держа за лезвия. Движение было настолько быстрым, что она только через пару секунд поняла что только что произошло. А когда мозг оценил всю потенциальную опасность, ощутимый холодок пробежал позвоночнику. - Прямо сейчас дам сто долларов за стрижку! Или если хотя бы прядь отрезать получится. Шокированная, но заинтригованная таким поворотом, Светлана взяла ножницы. Нет, её не интересовали мифические 100 долларов, скорее заинтриговала сама постановка вопроса. Ромка с готовностью выудил из-под куртки длинную блестящую чёрную прядь. -Режьте. - Это было произнесено таким тоном, что рука с ножницами сама непроизвольно дёрнулась с целью исполнить приказ. И только серьёзным усилием воли была остановлена. Преподавательница замерла в нерешительности, поражённая своей собственной реакцией, пытаясь осмыслить - что же это только что такое было. А Ромка только улыбался, в глазах бесенята. Сейчас выглядит чертовски милым. - Уверен? - Спорю на что угодно, ничего не выйдет. Но попробуйте. - Как знаешь... — Светлана осторожно взяла шелковистую прядку. - ты сам попросил, - предупредила она ещё раз, на всякий случай. Лезвия ножниц сомкнулись.... безрезультатно. Прядь проскользнула между ними, оставшись целой. Вторая и третья попытка закончились точно так же. - Ножницы плохие? - растеряно спросила Светлана. - Возьмите другие. - спокойно посоветовал Санаев. Как будто вовсе не о его причёске речь. - Уверяю, результат не изменится. -Понятно... - возвращая инструмент в органайзер приглаживая укладывая прядь Ромкиных волос на место. Виновато улыбнулась. - Неужели ни одни ножницы не берут? - Берут, но редко какие. Тупятся или ломаются быстро. С машинками всё ещё хуже. - Ромка вздохнул. - сколько раз меня в части пытались подстричь дембеля, столько машинок переломали... -А что же твой отец? -А он тут причём? - искренне удивился Ромка. -Тебя обижали солдаты? - голос Светланы стал сочувствующим. Может поэтому он так себя вёл с одноклассниками в школе. И в этом заключается корень проблемы? Но реакция снова была неожиданной. Ромка засмеялся. - Я похож на того, кого обижают? - А вдруг? — Обескураженная его смехом, она переняла несерьёзный тон. - Нет, я сам кого угодно обижу, - Ромка наконец успокоился. Санаев охотно шёл на контакт, не производил впечатления замкнутого в себе или забитого, не пытался выглядеть старше или круче своего возраста, даже наоборот - выглядел намного младше своих семнадцати. Так же вопреки характеристике не спорил с педагогом, не пытался блеснуть умом или что-то в этом духе. Но всё равно быстро перехватил лидерство в разговоре и действиях. По всей видимости не нарочно, а по привычке. Более того, заставил её подчиняться. Вот это поворот! При том она сама захотела это сделать, без какого либо приказа. Хотя... это его "режьте"... Ну скажите пожалуйста, вы станете резать волосы человеку, которого впервые видите и разговариваете без малого 10 минут, если вы, конечно не парикмахер? Её, взрослого человека, педагога, без усилий заставили делать глупости. Немыслимо! Впредь надо быть куда осторожнее. На внешность — милаха, а по характеру - тёмный владыка. Что-то в нём пугало, как будто бездна начинает всматриваться в тебя. И с профессиональными предпочтениями действительно было непонятно. Однако все перечисленные профессии либо независимы, либо руководящие. Но судя по явно дорогой одежде и ухоженному виду парня, семья обеспеченная, к тому же учился почти на «отлично». За его будущее можно было не волноваться. Осталось только выяснить что не так у него с одноклассниками. -Рома, а ты не хочешь разве узнать о своём классе? - попробовала зайти с другой стороны. -Нет, - снова равнодушное лицо и отстранённый взгляд. - «И так всякий раз, когда заходит разговор о классе, не зависимо от контекста», - отметила про себя она. -Тебе разве не интересно узнать о ребятах, с которыми будешь учиться? - последняя попытка выйти на эту тему. Ромка пожал плечами. -Всё равно осталось учиться полгода. Пусть это будет сюрпризом. Хотя бы людоведением позанимаюсь в свободное время. «Людовед» — Светлана Николаевна про себя засмеялась. Теперь понятно. Баш на баш, она тоже предмет «людоведения». И тест на авторитет не прошла. Слишком поздно сообразила. Но попробовать договориться можно всегда. Похоже, окружение для него не более, чем предмет исследования. Может люди для него просто объекты? А происходящее вокруг — игра? Возможен ли такой цинизм у подростка? Это трудно определить просто немного поговорив. Определённо, всё не настолько просто. - Раз ты сам понимаешь, что осталось только полгода, постарайся не хулиганить как в прошлых школах. Договорились? - Я не хулиганил в других школах, - Взгляд парня совершенно неожиданно стал пронизывающе-холодным. - Я действовал в общих интересах, для того, чтобы дать возможность своим одноклассникам свободно сосуществовать, без ущемления обоюдных интересов. Я уже пообещал вам не доставлять проблем. Это значит, что не стану ни во что влезать. - Погоди... - Светлана от такого заявления на секунду опешила. - Что ты имеешь в виду под «дать возможность одноклассникам сосуществовать»? -Только то, что сказал, - Ромка откинулся на спинку стула, по прежнему не сводя глаз с собеседницы. С точки зрения учительницы разговор приобретал нежелательный оборот. Он начинал затрагивать методику системы образования и зыбкие темы психологии, где она была уже ни в чём не уверена. Не очень приятно чувствовать себя микробом на приборном стекле, под этим пристальным, ледяным, изучающим взглядом. Словно они внезапно поменялись ролями. Светлана Николаевна погнала прочь подобные мысли. Не может обычный ученик иметь столь извращённое понятие о педагогике. - То есть, ты считаешь себя героем-спасителем, терроризируя класс? - Светлана выбрала самый вероятный на её взгляд вариант. - Вы неверно трактуете ситуацию, - спокойно возразил он. - Я считаю себя злом, против которого люди, наконец, могут объединиться. - Санаев хмыкнул. - Ведь все хотят быть хорошими парнями, - Развел руками, но разговор уже казался ему смешным. Проще было подтвердить её догадки, чем объяснять двигавшие им тогда истинные причины. Светлана Николаевна облегчённо заулыбалась. -Теперь понятно. Это была своего рода игра? - Верно. Но я уже вырос из этих игр. Надеюсь, мы друг друга поняли. Когда Роман Санаев попрощался и ушёл, Светлана ещё долго сидела в задумчивости, вертя в руках ножницы и отрезая ими кусочки от ненужного клочка бумаги. Непростительная самонадеянность с её стороны, так сильно недооценить, скажем прямо - опасный элемент. Потому что, снова и снова прокручивая в голове этот странный разговор, каждый раз её посещали разные мысли. Одна неприятнее другой. Так же как и отсутствие окончательных выводов, по поводу того, что же всё-таки творится в голове Санаева. Эта неопределённость как благодатная почва рождала опасения - бог его знает что завтра начнётся в и без того крайне проблемном классе, а возможность взять ситуацию под контроль безнадёжно упущена. Ответственность в конечном итоге будет лежать на ней, как на классном руководителе. От этого становилось жутко. Семнадцатилетний мальчишка по сути выбил почву из-под ног у «опытного» педагога. И да, теперь она понимала, что Борис их вовсе не пугал. - Ох, и не простой ты фрукт, Санаев. - наконец вздохнула она. - Ладно, как-нибудь прорвёмся! - и решительно встала.