ID работы: 12215643

Цветные комнаты

Гет
NC-17
В процессе
182
автор
Размер:
планируется Миди, написана 21 страница, 4 части
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
182 Нравится 46 Отзывы 18 В сборник Скачать

часть первая.

Настройки текста
Примечания:
      — Да ладно тебе, не думаю, что мы когда-то выберемся, отсюда ещё никто добровольно не выходил, — грустно улыбается пятая, опуская голову куда-то вниз. Чаще всего она думала о том, какой бы была её жизнь, если она не попала десять лет назад в лабораторию Хоукинса, — В любом случае, я без тебя отсюда — ни ногой, — гордо заявляет та.       Десятый сидел на своей кровати с прикрытыми глазами, загадочно улыбаясь. У девушки сложилось впечатление, что тот вовсе её не слушал, а витал где-то в облаках. Она задумчиво наклоняет голову вбок, светлые, недавно отросшие волосы падают ей прямо на лицо, немного мешая разглядеть эмоции на лице друга.       — Ты что-то увидел? — она взволнованно вскакивает с пола и становится на коленки перед кроватью мальчика, осторожно кладёт свои тёплые руки поверх его.       Мальчик всё также продолжал сидеть на кровати и слегка улыбаться, пятая внимательно всматривается в его лицо, пытаясь хоть что-то прочесть по его эмоциям, однако ничего подобного у неё никогда не получалось. Он продолжал молчать, как будто специально дразнил подругу, которая явно была взбудоражена его поведением.       Десятый даже перед папой так сильно не старался разглядывать картинки в своей голове, вернее, когда он был с доктором Бреннером, образы в голове всегда были не чёткими и расплывчатыми. Но на этот раз, когда они с пятой сидели в его комнате и воображали свою жизнь за стенами лаборатории, картинка была максимально явственной, что не могло не радовать юношу.       — Я увидел кое-что очень-очень хорошее, — хриплый голос мальчика разрезает гробовую тишину, он распахивает глаза и все также продолжает по-детски улыбаться, уже глядя на пятую, которая в недоумении смотрела на него.       — Что? Что ты увидел? Рассказывай, — возмущается блондинка, начиная в шутку медленно трясти его. Не смотря на то, что у них была небольшая разница в возрасте, пятая все равно чувствовала себя ребёнком рядом с ним.       — Пока не могу тебе рассказать, — счастливо тянет мальчишка, теперь уже сжимая её руки в своих, — Но я уверен, что это сбудется! Я обещаю тебе!       — С тобой неинтересно! — надувается пятая, легонько толкая того в плечо. Она была слегка расстроена тем, что десятый не хотел рассказывать ей, что он там увидел. Ведь способность видеть фрагменты будущего была поистине интересной и уникальной! Чего пятая не могла сказать о своей способности.       Друзья на несколько секунд полностью замолкают, каждый сейчас задумался о чем-то своём. Девушка сводит брови к переносице и опускает взгляд на свою левую руку, и внимательно смотрит на татуировку на ней. А что, если это все жуткий сон? И она совсем скоро проснется? Чушь. Да и только.       — Мне пора, — пятая приподнимается с холодного кафельного пола и смотрит на десятого, который моментально поменялся в лице. На его лице теперь не было той искренней улыбки, уголки его губ опустились вниз и он в ответ разочарованно взглянул на подругу.       — Если папа заметит, что я не в своей комнате, а тем более, не сплю сейчас, то ты сам знаешь, что будет, — неловко поджимает губы пятая, — Увидимся завтра на занятиях! — более жизнерадостно продолжила та, наклоняясь над мальчиком, заключив того в лёгких объятиях.       Девушка отходит от друга, куда-то в сторону пустой стенки, а затем исчезает в пространстве, как будто её тут вовсе и не было. Комнату десятого лишь на мгновение заполняет зелёный, слегка салатовый свет, а после также быстро потухает. Мальчик жмуриться от такой резкой вспышки света, но кажется, он уже давно привык к необычным способностям пятой.

***

      Ровно в девять часов утра все дети собрались в радужной комнате, готовясь к предстоящим занятиям. Пятая нервно сглатывает слюну и делает шаг вперёд, заходя в комнату, в которой, по идее, дети должны были развлекаться. Старшенькие дети расположились около шахмат, соревнуясь в своих знаниях логики и стратегии. К слову, старшие дети не носили привычные всем лабораторные халаты, вместо этого на них были надеты белые рубашки с длинным рукавами и такие же белые брюки. Таким образом доктора, охрана и санитары отличали младших детей от старших. Младшие же дети либо складывали пазлы, либо играли в другие настольные, развивающие игры.       Голубые глаза девушки бегают по комнате в поисках своего друга — десятого. Однако, его нигде не было. Изначально этот факт немного насторожил её, но после она подумала, что доктор Бреннер мог забрать его для индивидуальных занятий. Он, как и пятая, питал необъяснимую любовь к этому мальчишке.       Пятая поспешно дёргает рукав своей белоснежной рубашки и делает шаг вперёд, она всегда чувствовала себя тут, как не в своей тарелке, хоть и провела здесь более десяти лет. Единственные люди, которым она доверяла был десятый и папа, и то, последнему она не так уж сильно и верила, но все таки мистеру Бреннеру удалось убедить девушку, что он заботиться о ней и о других детях.       Взгляд блондинки останавливается на восьмой; та обладала поистине невероятными способностями, она умела создавать иллюзии и галлюцинации для других людей. Она до сих пор помнит, насколько была удивлена, когда в руках восьмой материализовалась самая настоящая бабочка! Ничего подобного пятая ранее не видела и это было, по правде, невероятно интересно. Однако, папа узнал, что девочки использовали свои силы за пределами лабораторных помещений, поэтому обе были наказаны за такое непослушание.       После же та замечает девятую, которая складывала какие-то разноцветные пазлы, параллельно разговаривая с санитаркой, которая, видимо, ей помогла. Пятая никогда не общалась с ней, но она никогда не забудет тот день, когда девятая случайно на глазах у всех буквально испепелила одного из рабочих лаборатории, наверное, тот день запомнился всем. Именно поэтому пятая, наверное, и боялась с ней контактировать. Быть сожжённым заживо — не самая приятная участь для семнадцатилетнего ребенка, да?       А в чем же заключалась способность пятой? Перемещение в пространстве — всегда казалось девушке чем-то из ряда вон выходящего и неинтересным. Другие дети буквально с лёгкостью могли толкать другие предметы силой мыслей, сжигать людей заживо, видеть будущее, создавать иллюзии, а что пятая? Прилагать все свои силы для того, чтобы переместиться с одного места в другое? Ну разве не скукотища? Её способность никак ей не помогала в занятиях, когда детей заставляли драться между собой, применяя свои силы.       Пятая замечает в углу комнаты сидящую в одиночестве одиннадцатую, которая разглядывала на стене рисунки, нарисованные другими детьми. Девушка долго топчется на месте, не решаясь подойти к девочке. Она знает, что одиннадцать — любимица папы, знает, что та, как никто другой, умеет управлять своими способностями, и знает, как другие дети не любят ту и всячески издеваются над нею.       Тихонько присаживается на пол около девочки, осторожно, боясь, что та сейчас просто уйдет, ведь до этого они почти не разговаривали. Поджимает ноги ближе к себе и кладёт подбородок на коленки. Пятая замечает на себе удивленный взгляд одиннадцатой, которая действительно была сильно удивлена, что кто-то из старших детей решил подойти к ней?       — Готова к занятию? — дружелюбно спрашивает блондинка, слегка улыбаясь, поджав губы. Ей действительно нечем было заняться без десятого, тогда почему бы не поговорить с одиннадцатой? Она всегда выглядит такой отстранённой и одинокой, пятой кажется, что она за все десять лет слышала её голос всего пару раз.       — А ты готова? — одиннадцатая игнорирует вопрос девушки и переводит взгляд опять на рисунок, висящий на стенке, пятая тоже смотрит на него и не может понять, что та нашла в нём такого интересного, что разглядывает его уже около получаса, — Готова исполнять приказы папы?       — Я.., — пятая ошарашенно смотрит на девочку, удивлённая таким резким вопросом, — Конечно, конечно готова, — чуть запнувшись отвечает та.       — В этом мы похожи, я готова к занятию, спасибо, что спросила, — у блондинки чуть челюсть не отвисает от такого большого предложение со стороны собеседницы, она крайне молчалива обычно.       Пятая собирается уже что-то ответить одиннадцатой, но слышит, как её окликают где-то за спиной.       — Эй, пятёрка, — девочки одновременно поворачивают головы в сторону источника звука, к ним с другого конца комнаты шёл третий. О, боги, как же пятая терпеть его не может. Он был одним из старших детей, таким же примерно по возрасту, как и сама девушка, — Чё ты трёшься с этой.., — парень пару секунд размышляет, — Сама знаешь с кем, — он бросает раздраженный взгляд на маленькую девочку сидящую рядом с блондинкой.       Голубоглазая удивлённо вскидывает брови, удивляясь такой смелости парня, к чему вообще этот вопрос? До этого играющие дети останавливаются, откладывают свои игрушки и наблюдают, словно зазомбированные, за сценой которую устроил третий.       — У тебя какие-то проблемы? — пятая встаёт с пола и разворачивается к пареньку, стоящему прямо посреди радужной комнаты, расправив плечи и спрятав руки в карманы брюк. Она ровняется с ним и боковым зрением улавливает, что одиннадцатая тоже встала с места и стоит сейчас где-то позади неё.       — Это у тебя сейчас будут проблемы, — он с вызовом смотрит в её глаза, задрав голову выше, — По-моему, у нас тут всех негласная договоренность не водится с любимицей папы, нет? — со стороны старших послышались одобряющие выклики, а младшие так и продолжали в ступоре наблюдать за этой картиной.       — Я не знаю, какая у вас там договоренность, но меня это определенно не касается, — пятая хмурится и с отвращением смотрит на третьего.       — Ошибаешься, — неестественно шипит парень.       В следующую же секунду его рука вздымается вверх, а вместе с этим подбрасывая пятую в воздух, оставляя её там на некоторое время. Чувство невесомости уже было знакомо девушке, её ни раз другие дети отправляли в полёт на тренировках. Но находится в воздухе продолжительно — было довольно странным и крайне неприятным явлением, это ужасно, не ощущать земли под ногами, а вот так вот парить в воздухе.       Парень корчит злобную гримасу, а рука его сжимается, что отдается болью в области шеи девушки. Он душит её? Тошнота подкатывает совершенно неожиданно, как и кашель от нехватки воздуха. В висках начинает невыносимо пульсировать, а перед глазами появляются темные круги, поскольку с каждой секундой парень сжимал свою руку сильнее. Он представлял, как душит её собственными руками, но при этом ему даже не пришлось касаться её.       — Ты ничего не понимаешь, — выкрикивает парень, любуясь мучениями пятой, слушать, как та задыхается — для него по правда было настоящей мелодией, и он явно не собирается останавливаться.       Но в один резкий момент все останавливается, когда одиннадцатая также резко и быстро наклоняет голову вбок, в эту же секунду слышится громкий хруст чей-то кости, рука третьего неестественно выгибается внутрь, и тот с душераздирающими криками хватается другой рукой за неё.       Пятая обессиленно падает на пол с характерным звуком, держась обоими руками за свое горло, в попытках отдышаться после удушья. Одиннадцатая яростно смотрит на парня, который теперь тоже корчился на полу от адской боли. Из носа девочки хлынула струйка крови, но та быстро вытерла её тыльной стороной ладони, даже не обратив на это внимание.       В эту же секунду двери радужной комнаты распахиваются, а на пороге стоит папа, охранники и несколько санитаров. Взгляд доктора Бреннера не предвещал ничего хорошего, он явно все увидел на камерах. Мужчина начинает что-то рассержено говорить, но пятая уже не слышит, в ушах звенит невыносимо, будто кто-то звонит в огромный церковный колокол прямо у неё над головою...       
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.