***
Девочки вышли из спальни вместе, и уже в форме. В гостиной их встретили старосты и... Драко с телохранителями. — Рамансей, - начала Джемма. - Мы подумали и решили, что для того, чтобы окончательно стать одной из нас, ты должна показать некоторые свои знания. Только в том случае мы примем тебя, как свою, здесь, в нашем братском кругу. — Окей. Вика вытащила палочку и под наблюдением старост превратила заколку Джеммы в маленький букетик полевых цветов. После осмотра букета девочка сделала обратное заклинание. — Вроде простенько. Но для первокурсницы это... великовато, - кивнул её напарник, Аллан Олдридж*. — Это было задание итоговой контрольной работы в 5 классе, - пожала плечами Вика, убирая палочку в рукав. - Но я вам этого не показывала. Не хочу сильно светиться где-нибудь ещё. Постепенно в гостиной появились и другие студенты. Первокурсники собрались в кучку и ждали, когда староста поведет их в Большой Зал на завтрак. Аллан повел детей по коридорам Хогвартса, и через некоторое время они оказались в Большом Зале. Там уже находилось некоторое количество всех учеников Хогвартса. — Скоро я раздам вам расписания, и Джемма отведет вас на первый урок. Дети расселись за столом. — Овсянка, сэр... - пробубнила Вика, увидев, что ближе всего к ней именно это блюдо, а до яичницы нужно было ещё добраться. - А можно мне варенья и масла к овсянке? И кофе с молоком без сахара. И тут же на верхушке "горки" из вашим появилась "лужица" черничного варенья, а сверху лежал завиток сливочного масла. Из кубка пошел пар горячего кофе. — Большое спасибо, - девочка улыбнулась и начала завтракать. Слизеринцы удивлённо посмотрели на неё, но ничего не сказали. Старосты раздали первокурсникам их расписания. Понедельник:Травология с Гриффиндором
ЗОТИ с Хаффлпаффом
Трансфигурация с Райвенкло
Вторник:ЗОТИ с Райвенкло
Заклинания с Гриффиндором
Трансфигурация с Хаффлпаффом.
Среда:Заклинания с Хаффлпаффом
История магии с Хаффлпаффом
Полеты с Гриффиндором
Четверг:Трансфигурация с Гриффиндором
Травология с Райвенкло
Астрономия с Райвенкло
Пятница:Травология с Хаффлпаффом
Зельеварение с Гриффиндором
Зельеварение с Гриффиндором
— Джемма, отведи меня пожалуйста обратно в гостиную, - сказала Вика, встав из-за стола. - Я соберу учебники. — Пошли, - недовольно фыркнула Джемма, помня о том, что при других факультетах лучше поменьше иметь дела с Викой. Оказавшись в гостиной, Вика побежала в спальню и достала из чемодана... портфель. Обычный черный портфель учеников времён СССР. В него она загрузила три учебника, несколько пергаментов и пару-тройку ручек. — Я готова. — Это что? — Портфель. Чтобы носить школьные принадлежности. А взрослые и документы в них носят. — Видимо, тебя не исправить. — Я воспитана в Советском Союзе. Таких, как я, сложно перевоспитать. Учитывая, что моим директором был и, скажу честно, до сих пор является Кощей Кощеевич Бессмертный. — Бессмертный? — Я потом расскажу подробнее. А сейчас, я думаю, лучше вернуться в Большой Зал. Тебе ведь нас ещё на Травологию отводить. — Тогда пошли. Когда они вернулись, в Большом Зале была толпа народу, а первокурсники Слизерина уже закончили завтрак. Джемма собрала своих подопечных в ряд и повела на Травологию, в кабинет, так как это был вводный урок. Там их уже ждала профессор Спраут. — Спасибо, мисс Фарли, - сказала преподаватель. Джемма молча кивнула и пошла на свой урок. Через некоторое время Перси Уизли привел первокурсников Гриффиндора. — Спасибо, мистер Уизли, можете идти. А вы, первокурсники, заходите и рассаживайтесь. Студенты расселись по выбранным местам. Вика села поближе к Гарри, который сел рядом с Роном. Драко с "телохранителями" заняли места неподалеку. — Начнем, - сказала профессор, встав за кафедру. - Добро пожаловать на первую лекцию по травологии! Меня зовут Помона Спраут, и я буду преподавать у вас этот предмет. Как вы уже поняли, мы будем изучать травы и их применение в лечении и магии. Любой квалифицированный маг знает, что одной силой и заклинаниями многого не добьёшься. Иногда зелья действуют лучше слова, а иногда являются хорошим подспорьем. Комплексное применение заговоров и заклинаний с нужными травками даёт более быстрый и прочный эффект. В течение курса вы будете выполнять домашние задания. У меня будут к ним свои требования. А сейчас – перекличка. Профессор Спраут называла имя и фамилию ученика, и тот вставал и отвечал, что он здесь. Перекличка заняла не больше пяти минут. Профессор убрала свиток со списком учеников и продолжила свою лекцию: — Наверное, всю дисциплину стоит разделить на несколько частей. Несколько студентов заскрипели перьями. Вика также достала пергамент и начала записывать конспект. "1. Травы и растения." — В этой части будет рассказываться о самих травах, месте их произрастания, свойствах, внешнем виде, времени сбора и условиях заготовки. "2. Снадобья и композиции." — В этой части будут даны рецепты снадобий, составы для проведений некоторых ритуалов (по большей части защитных), а также составы так называемых «мешочков счастья (желаний)». "3. Ароматические свойства и масла." — Действие ароматов некоторых растений и аромотерапия. Что ж, приступим… Профессор сделала небольшую паузу, чтобы те кто записывал, дописали и положили перья рядом. — Растения часто считают производной стихии Земли. Это не совсем так. Действительно, земля даёт жизнь этим «созданиям», но травы также подвержены влиянию других Стихий. Что необходимо учитывать при составлении саше и смесей для защиты и других ритуалов, но об этом позднее. Итак, подведём итог. "Травология – это наука о травах, деревьях и кустарниках, их магических и лечебных свойствах, а также их применении в магических ритуалах, лечении и повседневной жизни." — Не буду на первой лекции забивать вам голову тем, где и при каких обстоятельствах применяется та или иная трава. Лучше я расскажу вам об общих условиях сбора магических трав. Сразу предупреждаю, что время сбора корней, листьев и цветов зависит от конкретного растения. Но всё же есть общие закономерности. "Заготовка магических растений" — Многие травы и растения можно купить в специализированных магазинах и аптеках. Однако растения, которые вы сами собрали, высушили и специально приготовили, будут иметь большую магическую силу. Некоторые травы импортируются из других стран, поэтому, приобретённые в магазине, они также будут пригодны для использования в целях магии. "Сбор растений и трав" — Правильный порядок сбора трав может гарантировать вам положительные результаты в дальнейшем. Луна, как известно, влияет на растительный мир, в том числе и на травы, точно так же, как она влияет на движение вод в морях и океанах, а также на приливы и отливы. Это явление можно объяснить, зная, что Луна прибывает и убывает. В первом случае вся жизненная энергия растений устремляется в стебли, листья и цветы, а во втором – в корневую систему. Из этого следует, что семена, цветы, листья и вообще наземную часть растений лучше всего собирать между новолунием и полнолунием, когда наблюдается растущая фаза Луны. А корнеплоды – между полнолунием и новолунием, когда Луна убывает. Так как многим растениям благоприятствует та или иная планета, то собирать их лучше всего в благоприятное для них планетарное время. Большую часть собирают после захода солнца, однако, также хорошо использовать травы собранные на рассвете и ранним утром. Запомните главное – никогда не собирайте травы для магии и лечения в часы наибольшей активности солнца. Профессор сделала паузу и через минуту продолжила. — Перед тем как начать сбор, постарайтесь правильно определить время, учитывая фазы Луны, когда вы будете собирать травы и растения. Это сделает ваш сбор сильнее, однако, это совсем не означает, что травы собранные без учёта этих факторов теряют свою силу! Также, для отчистки сознания, некоторые маги советуют не есть за три часа до выхода из дома на сбор трав. Желательно собирать растения в чистой одежде (да и душ или ванная не помешает), без перчаток, ботинок и носок и часов, что позволяет слиться с природой и окунуться в её магический мир. Срезать растения лучше специально отведённым для этого ножом или вашим атами. Подойдя к растению очертите кончиком ножа (атами) круг по часовой стрелки (вокруг растения). Лезвием ножа дотроньтесь до растения и произнесите благословляющее заклинание. После чего можно аккуратно взять необходимые компоненты. Профессор Спраут бросила взгляд на Вику и с улыбкой спросила: — Мисс Рамансей, скажите пожалуйста, вы ведь выросли на территории СССР? — Да, профессор Спраут. Но откуда вам это известно? — Профессор Дамблдор был очень удивлен, когда увидел место вашего проживания в списке поступающих студентов, ведь надо было писать адреса получателей. Поэтому он сообщил об этом всем преподавателям. А теперь вопрос. Каким заговором при сборе трав на Руси пользовались славяне? Можете сказать от своего лица. — Я могу даже показать, какие нужно совершать телодвижения при этих словах. — Было бы неплохо. Выйдите ко мне. Вика встала со своего места, подошла к профессору и повернулась к однокурсникам. — Рву я, рабыня Божья, от травки цветочки, от земли коренья. На что они полезны, на то и рву. Во имя Отца и Сына и святого Духа. Аминь. А дальше полагается поблагодарить растение за жертву или попросить прощение. Вика на словах "Во имя Отца и Сына и святого Духа" перекрестилась, а на слове "Аминь" чуть поклонилась. — Замечательно, мисс Рамансей. Садитесь. 5 баллов Слизерину за полное исполнение. А теперь вернёмся к нашей теме. "Хранение трав" — Хранят травы в мешочках из натуральных тканей – это оптимально. Также можно хранить в деревянных или бумажных коробках. Главное, чтобы материал был натуральным и растительного происхождения. Считается, что травы можно хранить три года. Однако целители и маги советуют использовать их в течение года. "Сушка растений" — Перед тем как сушить растения, необходимо удалить изъеденные насекомыми, а также коричневые и почерневшие листья, промыть чистой водой корни и ветви. Затем удалить оставшуюся грязь, начисто протерев полотенцем. Стоит отметить, некоторые растения сушат на солнце, а некоторые во время сушки стараются уберечь от лучей светила. Всё это я постараюсь осветить при рассмотрении конкретных растений. Прозвенел колокол, оповещающий о конце урока. — Итак, первая лекция закончена. Домашнего задания не будет. Удачного вам дня. И до встречи на следующей лекции. Дети вышли из кабинета. Гарри поймал Вику у самого выхода. — Ты молодец! — Я просто знала ответ. Я много раз ходила с бабушкой Ягой за травами для зелий, вот она меня и научила. — Ты заработала первые баллы для факультета. Думаю, теперь к тебе будут относиться получше. — Может быть. — Мечтать не вредно, грязнокровка, - усмехнулся Драко, проходя мимо Гарри и Вики в сопровождении Крэбба и Гойла. — Закрой рот, Малфой! - вступился Поттер. — Гарри, не обращай внимания. Когда-нибудь ему надоест издеваться. Чем больше ты реагируешь, тем сильнее его забавляешь. — Гарри, заканчивай болтать с ней и пошли уже! - Гарри за рукав мантии потянул Рон. В его голосе звучала... ревность?! — Увидимся, Вика! - только и успел на прощание бросить Гарри. Аллан ждал первокурсников, когда те соберутся на следующий урок. И повел их на ЗОТИ. Весь урок у Квирелла Вика пропустила мимо ушей. В Колдотворце ей говорили, что Темными Искусствами в Англии называют заклинания и магические практики, задуманные как способные причинить ощутимый вред другим людям. Но причинить вред можно даже безобидным на вид заклинанием щекотки или той же Левиосой – поднять в воздух тяжёлый предмет и бросить на голову противника. Так что девочка составляла список амулетов и оберегов: Для защиты разума от легилимента Для проверки пищи и напитков на наличие зелий, заклинаний и других ненужных "добавок" От сглаза и наведения порчи Для отвода глаз Для защиты во время неожиданных нападений Из раздумий ее вывел только бой колокола. Следом был урок с Райвенкло. По дороге им встретился мистер Филч. Вика на минутку отошла от группы и подошла к смотрителю. — Добрый день, мистер Филч! — Что тебе надо? — Мистер Филч, у меня к вам маленькая просьба. Вы не могли бы отправить письмо моей маме? Она просила написать ей кое-что, я только закончила. Это важно. А я могу опоздать на уроки, если потеряюсь. А вы знаете замок лучше всех, мне мама рассказывала! — Ладно, давай сюда письмо, - смилостивился Филч. — Большое спасибо, мистер Филч! Мама всегда говорила, что вы хороший человек! — Твою маму зовут Мэри? — Да, сэр. Ой, все ушли... И как я теперь попаду на Трансфигурацию? Профессор Макгонагалл не любит, когда на её уроки опаздывают, я от мамы знаю... — Тебя проводит миссис Норрис, - Филч указал на стоящую рядом с ним кошку. - Я отнесу письмо в совятню. Скажи адрес. — Литтл Уиндинг, Тисовая улица, дом 5. — А теперь иди. Девочка с улыбкой кивнула. Кошка быстро пошла в нужном направлении, иногда оглядываясь, не потерялась ли Вика. Но девочка не отставала. Когда они оказались у кабинета Макгонагалл, Рамансей опустилась на корточки. — Спасибо, миссис Норрис, - рука девочки тут же погладила кошку. - Я как-нибудь принесу что-нибудь вкусненькое за помощь. Миссис Норрис мяукнула и скрылась в коридоре замка, а Вика вошла к кабинет. — Ты где была? - шепотом спросил Драко, когда Рамансей уселась за парту перед ним. — Доделывала важное дело. Меня миссис Норрис проводила сюда. А теперь тсс. Никто посторонний ведь не должен знать о нашей с тобой дружбе. На преподавательском столе в кабинете сидела кошка. Обычная полосатая кошка с отметинами вокруг глаз, напоминающих квадратные очки. Она просто сидела и наблюдала за приходящими студентами. Кинув взгляд на часы, висящие на стене, кошка спрыгнула со стола, и через мгновение перед студентами стояла сама Минерва МакГонагалл в своей изумрудного цвета мантии. Прозвонил колокол, оповещающий в этот раз о начале урока. — Трансфигурация – один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе, - спокойно начала она, внимательно смотря на всех присутствующих в классе. - Любое нарушение дисциплины на моих уроках – и нарушитель выйдет из класса и больше сюда не вернется. Я вас предупредила. В классе стояла тишина, что после слов профессора было неудивительно. — Прежде чем мы перейдем непосредственно к лекции, я хотела бы ознакомить вас со своими требованиями, - вновь внимательно оглядела присутствующих и, убедившись, что все слушают ее внимательно, продолжила. - Во-первых, согласно правилам Хогвартса, посещение лекций добровольное, однако вы должны понимать, что чем больше занятий вы посетите, тем выше у вас шанс получить допуск к экзамену и сдать его. Во-вторых, - глядя на сосредоточенных студентов, продолжила Минерва, - в случае пропуска лекции вы можете получить у меня отработку. В этом случае лекция вам будет засчитана. Так же должна сказать, что иногда в начале занятия у нас будет входной контроль по предыдущим лекциям, поэтому в ваших интересах не опаздывать. Дети сидели на своих местах, словно прикованные к стульям. Некоторые даже боялись пошевелиться. — Теперь про домашние задания. В основном это должно быть эссе и наличие конспектов. И поверьте, скопированное увижу сразу. И дабы больше не возникало недопониманий, предупреждаю сразу – за такие работы я буду снимать баллы. И возможности пересдать ее у вас не будет. Это понятно? - строго посмотрев на студентов, спросила она. Похоже, произвести нужное для дисциплины впечатление ей все же удалось. Увидев кивки, Минерва развернулась к доске, выводя тему занятия. — Перейдем непосредственно к лекции. В современном магическом мире очень важно быть образованным, разносторонне развитым волшебником. Это связано с тем, что очень многие тонкости магической науки понять довольно сложно, но необходимо. На протяжении многих тысячелетий волшебники экспериментировали, познавая поистине необыкновенные вещи. Как же так получается, что можно взять и превратить огромную глыбу в прекраснейшее произведение искусства лишь одной силой мысли? - вдохновлено начала рассказывать МакГонагалл. - Сейчас вы находитесь в кабинете трансфигурации. А что, собственно, такое – трансфигурация? - спросила преподаватель, смотря на учеников. Выслушав несколько предположений, в основном от студентов Райвенкло, она кивнула, показывая, что услышала ответы, и продолжила. — Прежде чем объяснить этот термин, обратимся к истории, - сказала профессор. - Когда точно появились превращения – сказать нельзя, как и нельзя сказать, когда появилась магия. Однако первое упоминание о трансфигурации как о науке относят к 279 г. до н.э., когда на одном из съездов Всемирного Конгресса Магов древнегреческий колдун Азира Айен впервые предложил классификацию науки Колдовство, - женщина взмахнула палочкой и на доске появилась схема. - Айен предложил представить Колдовство в виде огромного дерева, имеющего три главные ветви: ветвь Чар, ветвь ЗОТИ и ветвь Трансфигурации. От каждой ветви отходят листья, которые символизируют заклинания, относящиеся к данной области. Трансфигурацию он определил так: это колдовская наука, изучающая превращение чего-то одного во что-то другое. Однако, как и в любых науках, в Трансфигурации есть исключения. И пройдём их мы немного позже. Что касается заданного мною вопроса... - женщина ненадолго замолчала, сосредотачиваясь. - Данное определение несколько неточно. Подтверждающим это примером будет являться, например, действие Оборотного зелья. Да, человек меняет таким образом свою внешность, но данное превращение никак не будет относиться к предмету изучения трансфигурации. Или же превращение головастика в зрелую жабу. Этот процесс даже не является магическим, а по определению Айена это вполне может считаться трансфигурацией. Поэтому сейчас Трансфигурация – это магическая наука, изучающая превращение одной материи в другую посредством наложенного на нее заклинания. Очередной взмах палочки, и на доске появляется определение, сказанное преподавательницей. — Таким образом, предметом изучения данной науки являются магические превращения, осуществленные посредством заклинания. Отмечу, что трансфигурация не единственный способ магического воздействия на материю. — Всего можно выделить три основных вида магических воздействий: это заклинания, трансфигурация и использование зелий. Это не значит, что никак по-другому мы воздействовать не можем. И нет, заклинания и трансфигурация не одно и то же, - увидев возмущения на лицах некоторых студентов, поспешила подтвердить Минерва. - Заклинания наиболее быстрый и жесткий способ, а вот использование зелий, хоть и медленный, но щадящий. Трансфигурация является эдаким универсальным способом воздействия на материю, если брать в расчет как время, так и силу, - все слова профессора, повинуясь ее желанию, появились на доске в удобном для конспекта виде. Студенты скрипели перьями по пергаменту, записывая все, что появлялось на доске. — Однако стоит сказать, что большинство магических дисциплин взаимосвязаны. Для удачного превращения вам необходимо будет понимать принцип некоторых нумерологических расчетов, которые позволят быстро вывести формулировки трансфигурационных заклинаний. О том, как правильно накладывать заклинания, вам будет рассказано на Чарах. А сама трансфигурация активно используется, например, в Зельеварении, - указав на появившуюся схему, рассказала МакГонагалл. Проследив за тем, чтобы все зарисовали себе схему, она сказала: — Перейдем к практике. Перед учениками появились спички. — Попытайтесь превратить спички в иголки. Профессор МакГонагалл показала заклинание и движение палочкой. Студенты тут же принялись за дело. Чистокровным волшебникам, которые обучались азам дома, превращение далось легче – половина спички была превращена в иголку. Вика особо не напрягалась, и превратила спичку в иголку только с концов, где были ушко и кончик иглы. Ей не было нужно лишнее внимание. — Теперь запишите домашнее задание, - она взмахнула палочкой, и мелок застрочил на доске. «Написать эссе на тему "Применение трансфигурации в других магических науках", 2 листа пергамента.» Дети записали задание. Прозвонил колокол. — А теперь можете быть свободны. Студенты встали со своих мест и, собрав свои вещи, пошли в Большой Зал на обед. Тот гудел от количества студентов. Первокурсники активно обсуждали первый день учебы. После получения новой энергии, студенты разбрелись по своим делам – кто-то пошел гулять, кто-то делать домашние задания. Вика направилась в библиотеку. Гарри, решив поговорить с подругой, пошел следом за ней. — О, Гарри, привет. Как тебе уроки? — Впечатляет, - кивнул тот. - А тебе? — Ничего нового. — Что будешь делать? — Домашку, а что же ещё... Зато потом весь вечер буду свободна. — Я с тобой. Слава Богу, что Рон не любит библиотеку. Он не пошел со мной. Хоть поболтать с тобой получится. — Хорошо, пошли. Хоть посекретничаем. В библиотеке было тихо. Студенты сидели за столами за стопками книг. Порой от того или иного стола доносились разговоры. Вика и Гарри заняли самый дальний стол. — Как к тебе отнеслись на факультете? — Спокойно. Меня приняли. — Они в курсе твоей миссии? — Да. Союзники не помешают, а так за мной стоит почти целый факультет. Ты тоже на своем ищи товарищей. Чем больше народу будет на нашей стороне, тем лучше. Ты только качественно проверяй людей, чтобы в наших рядах не оказалось шпиона. — О чем болтаете? Это был Драко. Он подсел к Гарри и Вике. — О поиске союзников. — Ты написала список амулетов? - спросил блондин. — Да, и уже отправила через мистера Филча. Надеюсь, мама пришлёт их во время общей почты. Так будет меньше привлечено внимания. — А что ты вписала? — Проверять пищу на зелья и заклинания, для отвода глаз, от сглаза и наведения порчи, защита разума и защита во время нападений. — Надо будет и мне написать отцу, чтобы и мне некоторые прислал. — Тише! - вдруг дёрнулась Вика. — Что случилось? - шепнул Гарри. — Я почувствовала на себе чей-то взгляд... За нами, походу, следят... Драко поднял взгляд за спину Вики и увидел растрепанную копну волос. — Это Грейнджер. — Если она начнет нас поучать, я сотру ей память. — Или мы можем взять её в нашу компанию, - предложил Гарри. — Зачем? - удивился Драко. — Она обожает книги. Вот и будет искать для нас информацию в книгах. А мы будем своими мозгами думать. — Как вариант. Главное будет переманить на нашу сторону. Она поступила на Гриффиндор, потому что здесь учился Дамблдор. Ей бы в Райвенкло... — Хорошо. Не забудьте, в пятницу встречаемся в заброшенном классе. Крэбба и Гойла я послал искать такой класс. А сейчас я пойду. Мы и так слишком долго болтали. — Да, удачи! Драко ушел, а Вика и Гарри занялись домашними заданиями. Пока они делали задания, они болтали и не заметили, как пролетело несколько часов. Разошлись они сразу, как только вышли из библиотеки.