ID работы: 10445064

Путь в никуда

Гет
R
В процессе
123
автор
Размер:
планируется Миди, написано 11 страниц, 4 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
123 Нравится 62 Отзывы 18 В сборник Скачать

Возвращение в школу

Настройки текста
Моно размашистым шагом передвигался по переулкам, быстро сворачивая в нужные стороны, срезая себе путь к учебному заведению. Лужи под ногами неприятно хлюпали, нарастающий ветер сбивал с ног, а дождь перешедший из легкого моросящего в настоящий ливень, даже для Моно являлся сильной помехой в передвижении. Хотя мальчик уже свыкся с несносной погодой Бледного города и возможно даже полюбил ее, проблему это никак не решало. Ведь одно дело сидеть и наблюдать из окна за дождем, тихо постукивающим по крышам домов, а совсем другое в этот самый дождь пробираться к школе. Сейчас Моно впервые заскучал по своей способности мгновенно перемещаться по телевизорам, ведь теперь, когда с башней происходило что-то странное, издали похожее на глюки или болезнь, мальчик счел благоразумным не лезть на рожон и просто пройтись пешком. С момента гибели твари, паразитирующей в башне, здание вело себя странно - сначала полностью отключило трансляцию, чем вызвало полное негодование и страх, словно обезумевших в один миг, жителей города. А после, словно прося о чем-то, практически без перерывов мигала сигнальными огнями, слегка покачиваясь из стороны в сторону. Моно думал, что такое поведение было вызвано смертью монстра и предполагал что здание сейчас может быть невероятно опасным, возможно даже желающим возмездия над человеком убившим, уже ставшей частью нее, твари. И желания опровергать эту теорию, только выбравшийся на свободу мальчик, явно не имел. Разумеется Моно никогда не был трусом, но нельзя сказать, что заточение в башне на десятки лет и предательство дорогого человека не сказались на нем и уж тем более не травмировали его. Конечно, башня пугала его, но сейчас она имела не столь важное значение в нежелании мальчика передвигаться по телевизорам. Ведь она навряд ли, даже если и хотела бы навредить, смогла бы напрямую повлиять на это. И с одной стороны это было хорошо обдуманное решение, пока что не соваться туда, но с другой, если всматриваться вглубь вещей, мальчик просто все еще побаивался своих сил, ища весомую отговорку чтобы их не использовать, хотя уже появились первые весомые доводы для обратного. После всего случившегося c Шестой, больше всего на свете мальчик боялся и ненавидел самого себя - свою истинную нечеловеческую натуру, боясь что однажды она возьмет вверх и навредит кому-то. И после этого от маленького наивного ребенка ничего не останется кроме, заживо гниющей, оболочки зовущей себя Тощим. Это был бы самым худшим его кошмаром. Но как не используя своих сил, Моно собирается заставить говорить учительницу, а уж тем более восстанавливать город. Пока что мальчик не знал на это ответов, но надеялся что все его страхи пройдут и все будет как прежде. Хотя после пережитого им, для него все никогда не будет прежним. Однородные, похожие друг на друга здания, уже сливались в одно большое пятно перед мальчиком, но благодаря какому-то чуду он продолжал правильно, будто по инерции определять верное направление. Так продолжалось некоторое время, пока он наконец-то не вышел на узкую улочку, ведущую прямиком в школу. Найти дорогу туда не составило особого труда, ведь как бы странно это не звучало, мальчик знал и помнил каждый закоулок этого города, хотя не придавал этому особого значения, списывая это на одноразовые прогулки с Шестой по этому месту. Прищурив глаза, мальчик довольно усмехнулся, ведь буквально через несколько метров от него уже виднелось обшарпанное здание школы. Его и заведение разделял лишь скользкий и до ужаса узкий переулок. Недовольно вздохнув, мальчик смирился со своей судьбой и пошёл туда. Протискиваясь через улочку, заставленную мусорными баками и деревянными досками, Моно споткнулся и зацепившись пальто за выпирающий гвоздь, чуть было не упал. Стянув с себя проколотый плащ, Моно только сейчас обратил внимания на свой внешний вид, хорошо отразившимся на гладкой поверхности лужи. Огромная ткань, казавшаяся ему плащом, на самом деле являлась пиджаком, приходившимся ему явно не по размеру. Прервав временной цикл, мальчик так и не успел до конца вырасти, пока тварь, не зная своего печального исхода, уже заранее подготовила ему одежду пригодную для новой, более взрослой версии Моно. Мальчик мог лишь раздраженно вздохнуть, отмечая в своей голове пункт о поиске хорошей одежды, не напоминающей ему о всем этом дерьме. *** Уже очень скоро Моно вплотную подошёл к старому зданию школы, ни капли не изменившейся с его последнего пребывания здесь. Всё это вызывало воспоминания о том времени, когда мальчик только начинал свой долгий, тернистый путь. Все те же потрескавшиеся окна, те же самые грязные стены, с которых уже давным давно сползла серая штукатурка. Те же самые часы, сползшие на бок, уже очень давно не показывающие время, замерев в одном положении на веки вечные. Хотя по сравнению с остальным полуразрушенным Бледным городом, в котором большинство зданий даже крыши не имели, школа выглядела очень даже и неплохо. Начав искать взглядом спасительные верёвки, мальчик удивлённо застыл, ещё некоторое время всматриваясь в пустые обшарпанные стены. И какого было его разочарование, когда он так и не увидел спасающих, связанных между собой, простыней, услужливо выкинутых каким-то учеником из окна, в отчаянной попытке сбежать. В предыдущий раз эти простыни сослужили ему хорошую службу. "Неужели старая карга все-таки поумнела" - с усмешкой подумал Моно, хотя ни грамма смешного в этой ситуации не было, наоборот его это сильно печалило. Ведь исследование всего заново, ни в один план Моно не входило, в любом случае предполагая в себе знание всех лазеек и даже телевизоров на случай крайней необходимости. Видимо побег двух детей оттуда, заставил учительницу пересмотреть все выходы из школы ещё раз, чтобы подобное больше не повторилось. Кто его знает - возможно этот побег вдохновил и некоторых несчастных, вынужденных до скончания своих дней сидеть там, ожидая своей страшной участи. Воспоминания о мальчике навеки привязанного к шахматам, заставили Моно снова окунуться в свое прошлое, мысленно жалея потерпевшего, обещая себе при встрече с ним обязательно помочь. Только после нескольких обходов здания, мальчик удивлённо впился взглядом в одно место - он наконец-то смог найти с другой стороны школы, приоткрытое окно на первом этаже, которое он сразу и не заметил, в основном смотря наверх, возможно все ещё ожидая найти простыни или что-то вроде них. Заглянув туда, Моно оглядел совершенно незнакомое ему помещение, в надежде дополнить картину происходящего, однако ничего интересного пока, что так и не нашел. Окошко было небольшим, поэтому оглядеть всю комнату не представлялось возможности, только самую малую её часть, представленной странными петлями, огромным количеством мусора, просто кинутым на пол, портфелями и небольшими железными шкафчиками. Сначала ничего не приходило на ум, однако Моно всегда обладал удивительной смекалкой, не раз спасающей ему жизнь в прошлом, и быстро понять что это за место, не составило особого труда. Кроме типичных однородных классов во всех школах находились ещё столовая, библиотека, подвал и наконец спортивный зал. И судя по всему этот проход вел в раздевалку, где мальчик к своему большому удивлению, никогда раньше не был, хоть и был уверен, что знает это здание едва ли не наизусть, провев в нем несколько недель. Окно было открыто почти настежь, подпертое несколькими книгами, чтобы не дать ему закрыться в случае очередного порыва ветра. Счев немного странным проветривание школы, всегда закупоренной на все замки, лишь бы ни один ученик не ускользнул оттуда, мальчик все-таки не стал строить догадки, списав все на новую привычку учительницы. В конце концов там должно было быть довольно душно. "Хотя нет. Тогда ещё было рано начинать нахваливать учительницу за её догадки о том, как именно произошло единственное незаконное проникновение на её территорию. А некоторые неудачные действия, направленные на пресекания подобных вылазок, довольно забавляют. Наверное, я слишком переоценил её. Всё-таки она ни на грамм не изменилась. Ведь сколько бы ты не учил старую собаку новым трюкам..." - конец поговорки Моно забыл, однако это не испортило его настроения от маленькой победы, немного затуманившей его разум. И несмотря на то, что он тогда ожидал чего-то более сложного от этой авантюры, такой поворот событий ни капли его не огорчал. В конце концов он все-таки нашёл путь внутрь, хоть немного и не совсем там где ожидал. Улыбнувшись, мальчик быстро юркнул в проход, попутно чуть не сломав себе пару костей, больно ударившись о косяк окна головой. Моно отборно выругался, проклиная свой новый рост, о котором он все время благополучно забывал, обиженно шипя.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.