ID работы: 14555418

Catch me if you can

Слэш
NC-17
Завершён
10
автор
Размер:
94 страницы, 19 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
10 Нравится 12 Отзывы 1 В сборник Скачать

A clue?

Настройки текста
Весь вчерашний вечер Джерард просидел, пытаясь написать лучшее эссе, он на подсознательном уровне хотел удивить молодого учителя. Вся проблема была лишь в том, что рассказы, зарождающиеся в голове было гораздо проще писать, чем анализировать произведение другого автора. Два предыдущих дня были достаточно насыщенными и с целью снова поговорить с мистером Айеро, чтобы узнать хоть что-то об этом загадочном парне, Джерард в хорошем настроении отправился в школу. Он уже подходил, когда заметил Фрэнка, который стоял у самых ступенек и разговаривал с другим учителем, активно жестикулируя. Джерард продолжал наблюдать и как только собеседник Фрэнка ушел, он подбежал ближе. — Фрэнк, стой. — Тише! — учитель испуганно огляделся по сторонам. — Я говорил только про внеурочное время. — Ну так уроки еще и не начались. — Фрэнк закатил глаза и помотал головой. — Чего хотел? — Вы прочли мой рассказ? — Нет, прости, не было времени, прочту на выходных. — А где же тогда ваш? Вы же помните, что смысл в обмене. — Джерард, не доставай, придет время и я все сделаю. Это всё? Джерарда веселило то, как этот новенький учитель злился, что лишь подначивало продолжать доставать его вопросами и ждать новой реакции. — Пока да. Джерард подмигнул ему, отчего тот махнул рукой и снова закатил глаза и они вместе зашли в школу, разойдясь по классам. Первый урок — история и сразу тест, к которому Джерард был не очень хорошо подготовлен. Второй урок — математика, голова уже кружилась от всех этих формул. Третий урок — долгожданный английский. Джерард зашел в класс еще до звонка, учителя не было на месте, как и остальных ребят. Он оглядел пустую комнату и тут же понял, что это лучшая возможность отыскать какой-либо компромат. Джерард подошел к учительскому столу: календарик, подставка с карандашами и кусочки мела. «Ничего». Он оглянулся на дверь и задержал взгляд на часах. «Пять минут до звонка, отлично!» Выдвинув первый ящик стола, Джерард обнаружил одну папку с работами учеников, чистые листы и дополнительный мел. Он чувствовал себя агентом ФБР, расследующим запутанное дело, а адреналин бил в голову. Второй ящик стола — последняя надежда, Джерард выдвинул и его: степлер, скрепки, карандаши и клей. «Замечательно, блин». Он разочарованно смотрел на содержимое, когда почувствовал теплое дыхание на своей шее: «Что ищешь, негодник?». Он резко развернулся, встретившись с мистером Айеро лицом к лицу. Джерард буквально ощущал тепло его тела, между ними было сантиметров 10, а то и меньше. Его пронзило холодом от страха, а щеки запылали пламенем от смущения, дыхание стало частым и прерывистым. — Я просто это, ну, скрепку искал. — И видимо думал, что я тупой. — Фрэнк ухмыльнулся и наконец сделал шаг назад. — Сядь на место. Джерард подчинился и был спасен от дальнейшего разговора звонком на урок. Класс заполнился людьми, а Джерард пытался стать невидимым, его руки тряслись, а сердце колотилось, как после забега. — Здравствуйте, ребята, я надеюсь, что вы уже начали писать эссе и поэтому сегодня я бы хотел затронуть отвлеченную тему. Тем не менее, она встречается во многих художественных произведениях. Мистер Айеро звучал так профессионально, будто бы это был совершенно другой человек, будто бы это не он только что засмущал Джерарда и назвал негодником. Урок получился довольно интересный, они обсудили суть общественной и индивидуальной морали, вечную внутреннюю борьбу героев художественных произведений и прочее. Точнее, говорили в основном ученики, а мистер Айеро внимательно их слушал, нахмурив брови и изредко кивал в знак одобрения. — Так, задание у вас есть, звонок будет через минуту, можете уже идти на обед. — учитель оглядел класс. — Джерард Уэй, останьтесь, пожалуйста. Джерард был готов сквозь землю провалится, ведь взгляды одноклассников тут же были прикованы к нему. Он был не из тех, кого оставляют после уроков и не из тех с кем говорят учителя, его успеваемость была выше среднего, но далеко не отличная, он не ввязывался в драки и не участвовал в мероприятиях. В целом, никто не замечал Джерарда и ему это нравилось, а тут уже второй раз за неделю его оставляет учитель английского. Хорошо, что всеобщее внимание быстро пропало и класс снова опустел. Джерард так и остался сидеть за партой, опустив голову, чтобы не встречаться взглядом с учителем. — Слушай, я правда не идиот и понимаю, что многие задаются вопросом откуда я взялся и почему я здесь. Я уже выкинул записок 10 различного содержания от старшеклассниц. — мистер Айеро подошел ближе. — Но то, что делаешь ты уже выходит за рамки дозволенного. Джерард молчал, он и сам понимал, что такое недопустимо, но чувство, что с этим учителем что-то не так не покидало его ни на минуту с тех пор, как Фрэнк впервые вошел в класс. — И что-то мне подсказывает, что ты от меня не отстанешь. Так что давай, спрашивай, что хотел. Джерард наконец поднял голову, а Мистер Айеро присел на соседнюю парту, смотря на него сверху вниз. — Сколько вам лет? — Следующий вопрос. — В какой школе вы преподавали до этого? — Это конфиденциальная информация. — Какой колледж закончили? — Колумбийский, Нью-Йорк. — мистер Айеро ухмыльнулся и сложил руки на груди. — Это все что ты хотел знать? — Для начала, но вы ответили лишь на один вопрос. — Потому что мое прошлое место работы и мой возраст никак тебя не касаются, Джерард. Пойми, я твой учитель, а не друг. Джерард поднялся из-за парты, накинув рюкзак на одно плечо. — Вопросов больше нет, прости за это, Фрэ… то есть простите, мистер Айеро. Я могу идти? Учитель закатил глаза и указал жестом на дверь. Джерард развернулся на месте и быстро вышел из класса. Мистер Айеро и правда не был ему другом, но эта фраза прозвучала как-то жестоко, будто он игрался с ним, то позволяя общаться как с приятелем, то ставя на место и это злило. А его ответы на вопросы лишь сильнее убедили Джерарда в том, что ему есть, что скрывать. Он вспомнил Миссис Райли, по сравнению с ним, она была просто открытой книгой. Джерард знал, что она работала раньше в школе в Балтиморе, вышла замуж и родила детей, после чего долгое время сидела дома, ей было то ли 45, то ли 47 лет и она никогда не скрывала эту информацию. Так же она никогда не позволила бы называть себя по имени и общаться с учениками так, как делает это Мистер Айеро. Обеденный перерыв был почти закончен и Джерард, расстроенный тем, что ничего не отыскал, отправился в класс биологии. Он не особо любил и понимал этот предмет, поэтому сегодня даже не пытался вникнуть, он сидел, рисуя вымышленного персонажа в блокноте, но получилось удивительно похожее изображение Фрэнка. «Ну все, он теперь поселился в моей голове.» Джерард со злостью перелистнул страницу, случайно вырвав ее. «Черт, черт, черт.» Маленький листочек немного пролетел и упал под ноги Питера. «Я труп.» Питер тут же схватил рисунок и принялся рассматривать. — Эй, Джи, это че, этот препод по английскому? — прошептал он, толкнув Джерарда в спину. — Нет, это просто персонаж. — Ага, конечно. Раздалось хихиканье, листок с рисунком уже гулял по классу и как только началась перемена, Джерард второй раз за день стал центром всеобщего внимания: кто-то косился на него перешептываясь, некоторые кричали ему в след «фу, педик», а злосчастный листок кочевал из рук в руки, с подписью: «Это Джерард Мистера Айеро нарисовал, мерзость». День уже не мог стать хуже, Джерард убежал в небольшую комнату за актовым залом, чтобы скрыться с глаз жестоких подростков. Это место всегда было убежищем для него, он сел на пол, обняв колени, и расплакался. Надо было поскорее попасть домой, но сделать это незамеченным не представлялось возможным. Наконец прозвенел звонок на урок и Джерард придумал лишь один вариант — пойти к медсестре и соврать, что болен. Даже если добрая тетушка Нэнси и не отпустит его с уроков, то он выиграет немного времени. Оглядевшись по сторонам, Джерард вышел из актового зала и быстро отправился в медицинский кабинет. Голова и так уже болела от слез, а глаза опухли и покраснели, про это даже врать не придется. Он открыл дверь, предварительно постучав. — О, Джерард, голубчик, что случилось? Проходи, садись. — Нэнси работала в школе больше 30 лет, ее знали и любили все ученики, ведь она с теплотой и пониманием относилась к каждому. — Здравствуйте, Мэм, голова разболелась, кажется даже температура поднялась, глаза болят. — Давай посмотрю. Она оглядела Джерарда, поправив очки, и поднесла ладонь к его лбу. — Выглядишь и правда неважно, кажется есть небольшая температура, что же мне с тобой делать? — Отпустите домой, я полежу, восстановлюсь. — Ну даже не знаю — Нэнси вытащила бланк об освобождении от занятий. — А кто тебя заберет? — Я сам дойду, мама на работе. — Ох, голубчик, так не делается. — Мне идти всего 10 минут, я обещаю, что все будет в порядке. — Ладно, держи, отдыхай. — она подписала бумажку и протянула ее Джерарду. — Спасибо. Он хотел успеть выйти из школы до того, как закончится урок и коридоры вновь заполнятся людьми. Охранник долго рассматривал записку, будто сомневался в ее подлинности, а Джерард смотрел на настенные часы в холле, нервно стуча пальцами по ноге. Наконец, охранник указал рукой на дверь, кинув «Поправляйся». Долгожданная свобода, он сбежал по ступенькам, калитка школьного двора скрипнула и его охватила злоба. В средних классах, кто-то украл его блокнот и прочел романтический рассказ, написанный им о Синди, еще неделю Джерард был посмешищем. Спустя два года, он признался в любви другой девушке — Лилит и она даже ответила взаимностью, но оказалось, что за его спиной она встречалась с другим и они вместе шутили над тем, как жалок Джерард. Теперь эта ситуация, не самое худшее, но все же. Он не понимал как так вышло и злился на мистера Айеро, сам не зная почему. — Эй, ты куда, разве занятия закончились? Джерард шел, опустив голову, и даже не замечал, что происходило вокруг, он повернулся и встретился взглядом с мистером Айеро, который курил на углу школы. «Только его еще не хватало». — Для меня закончились. — кинул он и хотел продолжить свой путь. — Да стой ты. — Фрэнк схватил его за руку. — Что случилось? — Вам это знать необязательно. — Погоди, ты что, обиделся? — У меня есть свои проблемы, помимо вас, да и мы не друзья, чтобы я обижался. Фрэнк выдохнул серый дым вверх и его рукав немного оголил запястье, на котором виднелась дорожка черной краски, Джерард невольно поднял брови в удивлении. «Пирсинг, тату, этот парень точно не собирался преподавать в школе.» Он так и смотрел на учителя, хотя казалось бы, диалог закончен. — Мне 25 и я преподавал в средней школе Бельвилля. — Зачем мне эта информация? — Ну ты хотел знать, хотя как я и говорил, она бесполезная. — До свидания, Мистер Айеро. Джерард не понимал с чего это учитель решил поделится, но каким-то образом вся его злоба улетучилась, он даже немного улыбнулся этой нелепой попытке Фрэнка поднять ему настроение. «А ведь получилось!» Он подошел к дому и нажал на ручку двери, забыв о том, что брат еще в школе, а мама на работе, но она распахнулась. «Я что, забыл закрыть?» — опомнился он. Хоть их городок был тихим, спокойным и не славился криминальной активностью, оставлять дом незапертым было не лучшим решением. Он аккуратно зашел в гостинную, тихо захлопнув дверь, наверху послышались голоса. Страх смешался с любопытством и Джерард, затаив дыхание, поднимался по лестнице. «Что если это воры?» Вдруг дверь комнаты на втором этаже открылась и оттуда выскочил Майки, отчего Джерард вскрикнул. — Твою мать, чего так пугаешь? — он пытался отдышаться, глядя на младшего брата. — А ты чего крадешься и вообще чего так рано? — Хреновый день, а ты почему не в школе? — Скучно было, мы с парнями сбежали. — Понятно. Джерард даже завидовал смелости Майки, который делал то, что ему хочется, даже если знал, что попадет в неприятности. Однако, он отчитывал его за прогулы, чтобы не поощрять такое поведение. Сегодня сил ругать брата не было и Джерард лишь бросил ему: «Я к себе.» Он чувствовал как любопытство накрывает с головой, ему хотелось как-нибудь проверить ту информацию, которую рассказал ему Фрэнк. Он записал все на листочек и мысли о произошедшем вновь заполонили голову. Мистер Айеро нравился Джерарду своей чудаковатостью, он разговаривал с ним на равных и этим завоевывал доверие, но ничего больше. Хоть все старшеклассницы сходили с ума, обсуждая его внешность: четкие линии лица, прямой нос, красивые орехово-зеленые глаза и вечно расстегнутая верхняя пуговица рубашки, Джерард считал, что тут нет ничего особенного. Ну или пытался себя в этом убедить, чтобы не признавать того, что и сам пялится на Фрэнка при любом удобном случае. Не в силах что-либо делать, он уснул, не раздеваясь. — Эй, Джи, все в порядке? Давай вставай, мама скоро придет. — Майки тряс его за ногу, сидя на свободном участке кровати. — Да, встаю я. — Может расскажешь что произошло? Уже третий день твое настроение то на высоте, то на самом дне. Джерард потер глаза и сел на кровати, он оглядел брата и даже не знал с чего начать. — Этот Айеро меня поймал, когда я рылся в его столе, оставил после урока, потом на биологии я нарисовал его, Питер увидел это и высмеял перед всеми, я убежал, взяв записку у медсестры и снова столкнулся с этим Фрэнком, у него кстати есть тату, он курит, ему 25 и он работал в школе Бельвилля. — Джерард выпалил это на одном дыхании, а Майки лишь открыл рот. — Фига, вот это насыщенный день. — Я бы предпочел, чтобы этого всего не было. — А зачем ты его нарисовал? — Это вышло случайно, видимо я слишком много о нем думаю. — Влюбился? — Майки усмехнулся, а Джерард лишь толкнул его в плечо. — Не говори глупости. — Ладно и что будешь делать со всем этим? — Ничего, слухи забудутся рано или поздно. — Да я о другом, он сказал о возрасте и месте работы, получается дело закрыто? — Не знаю, я хочу проверить эту информацию, но как? — Так давай у Джонатана попросим? — Это который брат Стива? — Ага, он же полицейский, думаю он сможет как-то это по базе пробить. — И как мы ему это объясним? Вряд ли он станет поднимать все данные, только потому, что я чувствую, что с этим чуваком что-то не так. — Ну мы просто спросим, а там как пойдет. — Я подумаю над этим, не хочется быть посмешищем еще и в глазах полиции. — Ладно, не унывай только, осталось чуток и ты сбежишь из этой тюрьмы. Джерард улыбнулся тому факту, что из его окружения только два человека в последнее время назвали школу тюрьмой — его 14-летний брат и его учитель английского. «Ну и как тут не сомневаться, в том что этот парень врет о возрасте?»
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.