ID работы: 14555418

Catch me if you can

Слэш
NC-17
Завершён
10
автор
Размер:
94 страницы, 19 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
10 Нравится 12 Отзывы 1 В сборник Скачать

New and mysterious.

Настройки текста
Солнечные лучи пробивались сквозь окна небольшой комнаты, урок английского давно должен был начаться, но прошло уже полчаса, а учителя все не было. Поэтому класс стоял на ушах: кто-то дрался без причины, другие громко кричали, однако Джерарда все это мало волновало, пока в него не прилетела скомканная бумажка. Он поднял ее и оглядел комнату, никто даже не смотрел в его сторону. «Привет, Джи, может погуляем? Жду в 5 у школы». Записка не была подписана и Джерард снова оглянулся, среди всех сидящих здесь людей, он немного общался лишь с двумя, да и то не слишком часто, вряд ли это кто-то из них. Он не собирался отвечать или приходить, потому что знал к чему это приводит. Как-то раз, его знакомый, Джефф, решился на такую встречу и все закончилось тем, что его облили краской неизвестные ему парни. Джерард пожал плечами и кинул бумажку в рюкзак как раз к моменту, когда вошли двое мужчин. — Здравствуйте, дети! — начал мистер Грин, директор школы, и класс затих. — Миссис Райли не сможет в ближайшее время возобновить работу в нашей школе по личным обстоятельствам, поэтому я представляю вам, пока временную. — он оглядел паренька, стоящего рядом с ним и улыбнулся. — А вскоре может и постоянную замену, ваш новый учитель английского, мистер Фрэнк Айеро. — Благодарю, Сэр, думаю дальше я сам. Мистер Грин покинул класс, а Джерард уставился на нового учителя: его темные волосы были едва ли длиннее 5 миллиметров, лицо было гладко выбрито, а костюм тройка лишь дополнял общий официально-деловой вид. Ничего необычного вроде как, но как только новый учитель зашел, Джерард принял его за ученика. — Итак, миссис Райли, к великому сожалению, не оставила никаких заметок, поэтому мне нужна будет ваша помощь. — мистер Айеро оглядел учеников и подойдя ближе к своему столу скинул пиджак, повесив его на спинку стула. — На чем вы остановились? — Мы разбирали произведение «Над пропастью во ржи» — ответила кокетливо светловолосая девушка, всеобщая любимица и первая любовь Джерарда — Синди. — Значит я вовремя, это моя любимая книга. — Правда? — Синди продолжала улыбаться, ведь новый учитель и правда был хорош собой: подтянутый, опрятный и молодой. — Да. — Почему же? Мистер Айеро будто не ожидал такого вопроса и застыл на месте, обдумывая ответ. — Я не хочу раскрывать вам глубокий смысл этого произведения, тем более, что времени до конца урока осталось мало, поэтому попрошу вас написать эссе на тему: «Как повлиял роман на ваше восприятие жизни и можете ли вы ассоциировать себя с главным героем и если так, то почему?» — А когда срок сдачи и какой объём? — наконец Ник вмешался в их диалог, он как раз был одним из немногих людей в школе, с кем Джерард общался время от времени. — Дайте-ка подумать. — учитель принялся листать календарь, сверяясь с какой-то бумажкой, Джерард усмехнулся: «Вряд ли у этого парня есть хоть какой-то опыт преподавания.» — Ладно, жду сочинения через неделю, объем не менее страницы. Видимо, не найдя нужной информации, учитель отложил бумаги в сторону и шумно вздохнул. Класс притих, ожидая новых указаний, но Мистер Айеро молчал, наконец-то прозвенел звонок и все, кроме Джерарда, побежали к двери. — Мистер Иеро, можно вопрос? — Джерард подошел ближе. — Айеро. — раздраженно поправил он. — Чего хотел? — Эмм, да так, по поводу литературного клуба, его вела миссис Райли. — Еще и клуб? — он удивленно вскинул брови и тяжело вздохнул. «Этот парень явно только что закончил колледж и не имеет представления о том, как строится общение учителя и учеников, но должен же он хоть субординацию соблюдать, а не вести себя как пятилетний мальчишка.» — Подумал Джерард, уставившись на него в недоумении. — Ну да, знаете, мы пишем свои рассказы, потом обмениваемся ими, исправляем ошибки друг друга и все такое. — А ну это я люблю, ладно, уточню у мистера Грина. Что-то еще? — мистер Айеро указал пальцем на листки, которые Джерард держал в руке. — А это как раз для заседания клуба, но тогда потом. — Дай-ка сюда, я прочту и обсудим. Учитель улыбнулся и протянул руку, Джерард, немного засмущавшись, все же отдал ему свой рассказ и, попрощавшись, быстро вышел из класса. До конца учебного дня оставалось два урока и все это время Джерард не мог выкинуть из головы странного учителя. В их школе очень редко менялись кадры и за все 12 лет обучения, Джерард мог лишь вспомнить три таких случая, но выпускник колледжа это явно что-то новенькое. — Эй, Джаред. — крепкий парень из числа спортсменов быстрым шагом направлялся к Джерарду. — Ты че, оглох? — Я не Джаред. — Ой, да мне посрать, говорят ты умеешь хорошо писать. — Что тебе надо, Питер? — Эссе по Ромео и Джульетте. — Когда сдать? — Еще в прошлую пятницу. — Питер рассмеялся, а Джерард понимал, что сегодня он точно не отдохнет. Он пытался отказываться от таких предложений раньше, но ничего хорошего из этого не вышло. — Ладно, завтра принесу. — Рад, что ты меня понял. Джерард забрал вещи из шкафчика и направился домой, даже не заметив, что их разговор подслушал мистер Айеро. Весенний воздух наполнял легкие, всего каких-то пару месяцев и со школой покончено. Джерард улыбнулся своим мыслям и бодрее зашагал к дому. Он открыл дверь и увидел в гостинной брата и его друзей, которые играли в какую-то настолку. Такие посиделки очень часто проходили именно у них, потому что братья росли считай сами по себе. Мама вечно была на работе, стараясь прокормить семью, она уходила рано утром еще до того как мальчики просыпались и приходила ближе к 9 вечера. — Привет, Майки, привет Патрик, Стив, салют. — он помахал им и услышал ответное «Привет, Джи». Он тут же поднялся наверх и сел за домашнюю работу, первым делом надо было написать эссе за Питера, но слова будто вылетели из головы. Джерард сидел над листком около получаса, написав лишь пару строк. — Джи, ты как, кушать будешь? — Майки вошел в комнату и уселся на кровать, его друзья разошлись и он заскучал. — Все окей, поем попозже. — Ты сегодня какой-то расстроенный, что-то случилось? — Все нормально, давай потом поговорим, мне надо написать сочинение. — Ну как хочешь. Выйдя из комнаты лишь однажды, Джерард просидел за уроками до полуночи. Он успел написать эссе, получилось криво, но для Питера сойдет, кое-как сделал математику, химию и уснул за столом, читая параграф по истории. На утро все тело болело от неудобной позы, в которой он проспал всю ночь, а голова просто разрывалась на части. Он надел те же джинсы и толстовку, что и вчера и буквально добежал до школы «Черт, надо ходить на физкультуру, все-таки». Джерард перешел на шаг, пытаясь отдышаться, но времени все еще катастрофически не хватало. Он быстро взял учебники из шкафчика, развернулся и снова побежал. Взглянув на наручные часы, он тут же почувствовал довольно сильный удар в плечо. — Будь аккуратнее! Вроде в младших классах еще учат не бегать по школе. — Простите, мистер Айеро. — они стояли настолько близко, что Джерард заметил небольшое отверстие прямо под его нижней губой. «Там что, был пирсинг?» — Ну хоть фамилию мою запомнил, кстати, зайдешь ко мне после уроков, есть разговор. — Эмм, хорошо. Учитель отправился дальше, а Джерард застыл, глядя ему вслед. Прозвенел звонок и он понял, что все-таки опоздает на первый урок, как бы быстро не бежал. Во время ланча Питер сам нашел его, забрав работу и несмотря на суматошное утро, день проходил довольно спокойно. — На следующей неделе у вас будет тест, посмотрю что вы запомнили, ну и про экзамены не забывайте. Математика последним уроком — самая настоящая пытка, Джерард нервно поглядывал на часы, думая только лишь о том, зачем мистер Айеро его вызвал. Наконец прозвенел звонок и он отправился в кабинет английского. — Мистер Айеро, можно войти? — Да, эм, проходи, кстати, как тебя зовут? — он почесал голову, понимая, что еще не спрашивал. — Джерард, Джерард Уэй. — Присаживайся. Учитель указал на первую парту и открыл ящик стола, достав какую-то папку. Он вытащил из нее листок быстрым движением, подошел ближе и положил его перед Джерардом. — Узнаешь? — он ухмыльнулся, внимательно наблюдая за реакцией. Перед Джерардом лежало эссе Питера, точнее, его эссе. По спине пробежали неприятные мурашки, раньше он никогда не оказывался в такой ситуации и не знал, что делать. — Нет, не узнаю. — жизнь научила Джерарда, что в таких ситуациях вранье это лучший выход. Его нога затряслась под партой сама собой от стресса. — Ой да, брось, я все знаю. — мистер Айеро продолжал улыбаться. — Давай подумаем как проучить засранца. — Я не знаю о чем вы говорите. — он испытал страх и удивление одновременно в эту секунду. — Джерард, ты кажется хороший парень, я хочу тебе помочь. Я слышал как Питер просил тебя об услуге и видел много подобного на прошлом месте работы. — А где вы работали до этого? — Джерард не смог сдержать любопытства, несмотря на страх. — Да много где, в школе, в другом городе, не важно. В общем, я хочу пресекать попытки, таких как Питер, получить все, ничего не делая. — Кажется я понял почему это ваша любимая книга. — Джерард улыбнулся, проводя в голове аналогию с главным героем Холденом, который так же не терпел фальши. — Ну типа того, так что, ты со мной? — Мистер Айеро, я… — Стой. — учитель замахал в воздухе руками и отошел к своему столу. — Во внеурочное время называй меня просто Фрэнк, я уже устал от постоянного «Мистер Айеро». — Хорошо, Фрэнк, — это было более, чем непривычно и он запнулся. — Я не знаю, что мы можем с этим сделать, мне осталось учится всего два месяца, проще плыть по течению. — Ладно, как знаешь, но я что-нибудь придумаю. — Я могу идти? — Конечно. — мистер Айеро разглядывал пейзаж за окном, а Джерард встал из-за парты и направился к двери, еще раз посмотрев на учителя. — Ах да, что по поводу литературного клуба? — Слушай, чего ты так пристал? Ко мне больше никто не обращался. — он оторвался от разглядывания птиц в окно и посмотрел на Джерарда, вскинув брови. — Простите? — Ну вот скажи мне, сколько людей там было? — Сначала пятеро, потом трое, включая Миссис Райли. Мистер Айеро рассмеялся и провел рукой по волосам. — То есть ты хочешь, чтобы я оставался в этой тюрьме еще на несколько часов каждые две недели ради тебя и еще какого-то ученика? — Ладно, я понял, забудьте. Джерард опустил голову, он так любил придумывать разные истории, но какой был в этом смысл если их никто не прочитает. Клуб был его идеей и несмотря на то, что он и так не пользовался популярностью, было грустно осознавать, что все закончилось. Джерард вновь взглянул на Фрэнка, он даже забыл, что разговаривал с учителем, который за это короткое время перешел на ты, назвал школу тюрьмой, а одного из учеников засранцем. — Джерард, приноси их мне, я буду читать, но только не в этих стенах. — Но смысл ведь в том, чтобы обмениваться. — Значит я принесу свои, идет? — Хорошо, Мист… То есть, Фрэнк. Они улыбнулись друг другу и Джерард закрыл дверь кабинета. Он шел домой, думая об этом разговоре, мистер Айеро явно что-то скрывал, он замешкался, когда зашла речь о предыдущей работе, вел себя будто они ровесники, тут что-то явно нечисто. У Джерарда было мало друзей и он всегда был осторожным, ведь дети жестоки и стоит лишь сказать одну фразу не тому человеку, как над тобой уже смеется полшколы. За эти годы, он развил в себе чуйку, похлеще, чем у офицеров полиции, а его внутренний голос всегда подсказывал если человека стоило остерегаться, но сейчас он, на удивление, молчал. Добравшись домой, Джерард твердо решил узнать как можно больше информации об этом Фрэнке, вдруг он убийца или насильник и Джерард стал его жертвой, сам того не подозревая. А может он в бегах и под прикрытием образа учителя занимается какой-то незаконной деятельностью. Он размышлял об этом сидя на кровати, даже не раздевшись, и вернулся в реальность только когда услышал как захлопнулась входная дверь. Через несколько минут к нему в комнату вошел младший брат. — О, Майки, привет, ты чего так поздно? — У Стива сидели, вижу сегодня настроение у тебя получше. — Майки улыбнулся и плюхнулся на кровать рядом с братом. — О да, есть интересные новости. — брат был его лучшим другом и Джерарду не терпелось поделится историей о загадочном Мистере называй-меня-по-имени Айеро. — Рассказывай скорее. — Стой, ты что, пил? — от Майки исходил слабый, но неприятный запах алкоголя. — Ой, не начинай, сделал пару глотков. Джерард закатил глаза, они с ним были так похожи, но в то же время сильно отличались. У Майки было много друзей и знакомых и как только ему исполнилось 13, он тут же попал на вечеринку старших классов, за что потом был наказан на месяц. Джерарду же никогда не нравились такие мероприятия, да его и не приглашали, но в глубине души он хотел, чтобы у него был кто-то, кому он сможет все рассказывать, помимо брата. Он поведал Майки всю историю от начала до конца, включая ребяческое поведение учителя, дырку от пирсинга и тот факт, что Мистер Айеро был ниже его сантиметров на 5. Он не забыл упомянуть и о своих сомнениях по поводу его возраста и подозрениях в незаконной деятельности. — Знаешь, думаю ты пересмотрел документалок, этот чувак походу крутой. — заключил Майки. — Ты не понимаешь, у него точно есть секрет, я чувствую, никто не поедет в наше захолустье искать работу, еще и миссис Райли так внезапно ушла. — Думаешь он ее убил? — А что, как вариант. Майки не смог сдержать смеха, он считал, что брат проводит слишком много времени дома и потихоньку сходит с ума. — Джи, смотри, я предлагаю такой вариант. — он откашлялся. — Миссис Райли с кем-то поссорилась и уехала, ну или у нее несчастье в семье. А этот Фрэнк просто молодой учитель с минимальным опытом работы, который подавал резюме везде, где только можно, ну может приврал немного, но его взяли. Вот и все, то, что он слишком молодо выглядит вообще не имеет значения, старший брат Стива в свои 25 выглядит на все 40, но это ж ни о чем не говорит. — Не знаю, Майки, что-то тут не так. — Выходи на улицу почаще, Джи. Майки похлопал брата по ноге и ушел. Может быть Джерард и правда сходит с ума и тут нет никакой тайны, может быть все молодые учителя так общаются. С этими мыслями он принялся писать свое эссе по Сэлинджеру.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.