ID работы: 14186692

Реальные пацаны

Слэш
NC-17
В процессе
87
автор
ричич соавтор
Размер:
планируется Миди, написано 330 страниц, 38 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в виде ссылки
Поделиться:
Награды от читателей:
87 Нравится 155 Отзывы 20 В сборник Скачать

8

Настройки текста
Пока старшеклассники после школы, обычно, тусили компаниями, ходили по гостям и гуляли, отличник по имени Чон Юнхо всегда тусовался в одном и том же месте. А Минги знал, где и с кем тусуется Юнхо. Откуда он это знал — уже второстепенный вопрос. Входя в библиотеку, где царила гробовая тишина, он уже был уверен в том, что твердо решил принять чужую помощь. Вылетать из школы просто потому что ты лох по точным наукам - не особо интересная перспектива. В читальном зале, он, как и ожидалось, натыкается на знакомую макушку, занятую какими-то серьёзными размышлениями. «Ебать важный» в очередной раз думает Минги, подходя ближе к нужному столу и чуть покашляв, чтобы привлечь внимание. Юнхо вытаскивает наушники из ушей, ставя песню в плеере на паузу, обращая внимание на Минги и кивая тому в знак приветствия. — Я уж думал, не придешь. У нас есть где-то полтора часа.. — Чон щурится в сторону настенных часов. — Торопишься куда-то? — с легкой иронией спрашивает Минги и вальяжно усаживается напротив. — Расписание библиотеки просто читал, — закатывает глаза и достает пустую тетрадку. Специально принес, чтобы чиркать там что-нибудь для объяснения темы. — Доставай учебник. — Ну так можно не в библиотеке заниматься — передразнивает чужой тон и выуживает книжку из сумки. — Будешь пиздеть - вообще хрен что получишь, — фырчит и самостоятельно открывает нужный параграф. Минги цокает. — Я че не скажу – тебе вечно не так, — чешет бровь и вздыхает тяжело. Почему-то им было по-прежнему тяжело найти общий язык. Одному Богу было известно, почему они в принципе законнектились. — Слово - серебро, молчание - золото. Так, читай параграф пока вот до сюда, — тыкнул пальцем в нужную строчку, — потом перескажи мне всё своими словами, — парень повернул книгу к однокласснику. — Ты со своей пиздливостью уже на бронзу тянешь, если не ниже, — нехотя приподнимает учебник, пробегаясь глазами по тексту. — Если я бронза, то ты уже где-то на уровне алюминия, — Юнхо подпирает щеку рукой, смотря на одноклассника. — Цену себе не набивай, я чаще промолчу, чем ты пять копеек свои вставишь, — не отрываясь от текста отвечает Минги. Ничего на это не сказав, Чон решил больше того от чтения не отвлекать, дожидаясь момента, когда Минги впитает в себя хоть грамм информации. Минги реально вчитываться пытался, даже в руки книгу взял и нахмурился задумчиво. То была физика, которой Сон в детстве интересовался даже, а школа и учителя отбили тягу к знаниям напрочь. Дочитав до нужного места он поднимает глаза на одноклассника и кладет учебник обратно на стол. — Давай, о чем прочитал? — Чон придвигает книжку к себе, разворачивая и бегло пробегаясь взглядом по тексту. — Че-то про геометрическую оптику, — отвечает Минги, подперев щеку рукой и глядя на Юнхо. — Ну хоть тему запомнили, — кивает, пролистывая пару страниц текста, говоря только о нужных моментах, которые могли понадобиться на самостоятельной работе или контрольной, вскоре переходя к задачам. — Тут есть пример, как решать, можем пошагово его разобрать. — Иероглифы какие-то, — фыркает Минги, глядя на этот самый пример. — попроще нельзя было написать? «Ебало попроще нельзя было сделать?» Юнхо держится изо всех сил, ничего не отвечая на последние слова Сона. — Пиши «Дано». Минги двигает тетрадку к себе и нагло отнимает ручку у Юнхо, записывая незамысловатое слово. Он, наверное, только его и понял и всего остального. — Ну? Тебе ничего не дано? — Юнхо смотрит в ответ на ожидающий взгляд. Не будет же он все Минги диктовать? — Дан умник с чсв выше крыши, блять, — огрызается негромко Минги, заглядывая в учебник и пытаясь продолжить записывать условия задачи. — Запиши просто все числовые значения в столбик. Щас разберемся, че из этого какая буква по формуле, — тыкает пальцем в условия задачи. — Че… — шепчет Минги сам себе под нос, но записывает, вроде, более менее начиная понимать, что от него требуют. — Теперь в скобках подпиши, что из этого что. У тебя в начале параграфа все это написано, вот, даже рамочкой выделено. Напиши формулу и теперь все буквы замени на цифры, — терпеливо объясняет, даже не вздыхая каждую секунду. Держится кое-как. Минги хмурится, медленно, но верно записывает, пока они не доходят до другой формулы. — А нахера тут математическая формула? — возмущается вдруг, поднимая внимательные глаза снова на Юнхо. — Так Бог велел. Радуйся, что что-то знакомое попалось. Тут так часто, — усмехается, дожидаясь, пока Минги закончит в столбик считать последние действия. — Знакомое? Очень смешно, — Минги двигает учебник ближе к себе, перелистывая на теорию и снова вчитывается. После небольшой паузы он опять хмурится. — Так тут ведь можно посчитать по-другому, — на мгновение возвращается к странице с задачей, сверяясь с написанным в теории. — Ну, давай попробуем. Обычно в физике вариант, кажущийся очевидным, оказывается неправильным, но кто знает, — пожимает плечами. — Ну ща, смотри, — Минги держит палец около нужной формулы, возвращаясь к ней глазами пока что-то строчит в тетрадке, — Типа вот так будет, если считать через синусы эти, а можно ведь просто формулу перевернуть, не? — показывает записанное самолично, чтобы тот проверил и дал свой ответ. Юнхо смотрит на чужое решение, подперев голову рукой. Внимательно вчитался, пытаясь в голове воспроизвести собственное решение, и вроде все даже сходилось. — Посмотри ответ в конце учебника. Мне кажется, все должно сходиться. — В смысле? Не-е, давай ты сам реши и мы ответы сравним, — с хитрой мордой двигает тетрадь к однокласснику и любезно вручает ему пишущий инструмент. — Да бля, — Юнхо забирает ручку и начинает быстро писать решение в черновике, по памяти начиркав нужные формулы и подставив значения. Пробубнив себе под нос половину решения, Чон обводит в кружок получившееся число, двигая тетрадь к Минги. — Вот. У тебя там сколько получилось? — Нихуя ты эскалатор, — Минги выдает случайное слово, когда Юнхо снова окликает его. Он даже не успел насладиться моментом, когда можно ничего не делать. — Вон, — тыкает пальцем туда, где его собственный ответ. — Ебать. Сошлось, — Юнхо удивленно смотрит на Минги, а после улыбается. — Ну вот, отлично. Давай еще три таких реши. — Че? Не-е, нахуй… Давай другое, это я понял уже, — ноет Минги, пытаясь закрыть учебник. — Да ты забудешь через секунду, ты че, учебник впервые открыл? Тебе один пример дадут легкий, а потом там идут такие задачи, что глаза на лоб лезут. Давай, вот этот реши. Я тоже попробую, — Юнхо тыкнул в последнюю на странице задачку. Минги сдается когда ему предлагают альтернативу. — Только я в столбик считать больше не буду. Дай калькулятор, — командует, уже записывая, че ему там дано. — А жопу медом не намазать? Давай в столбик, — хмыкнул, доставая из сумки карандаш, чтобы записать свое решение. — А ты можешь? — дразнит в ответ Минги, продолжая записывать задачу. В какой-то степени времяпровождение с отличником не кажется чем-то сверх невыносимым. — Безусловно, — цыкнул, после этого затихая, чтобы сосредоточиться на физике. — Давай, я жду — Минги отвлекается на то, чтобы устроиться удобно на своей ладони и состроить глазки, отвлекая и Юнхо тоже. — …Придурок, — Юнхо посмотрел на того, а потом быстро уткнул взгляд в тетрадь, всем своим видом давая понять, что болтать до конца решения не намерен. — Че сразу придурок? Че такой неприступный, м? — продолжает дразнить одноклассника, легонько и игриво тыкая тупым концом ручки тому в щеку. — Давай решай! Я не хочу тут все полтора часа сидеть, — Юнхо слабо стукнул того по руке, продолжая ворчать. — Бебе… — Минги с улыбкой одернул руку а затем снова протянул к чужому лицу, щекоча тому шею, — утитюти. — Минги! — Юнхо отшатнулся, возмущенно уставившись на одноклассника, пока его собственные уши постепенно становились едва ли не цвета помидора. От злости конечно. — Чего? — со спокойным выражением и улыбкой на лице спрашивает Сон, — ой, у кого-то ушки покраснели, — он устраивается на обе руки, любуясь картиной с закипающим одноклассником. — Ты меня задолбал, — Юнхо откладывает карандаш и складывает руки на груди, насупившись. Минги вытягивает губы трубочкой, продолжая дразнить Юнхо: он явно нашел его слабое место и альтернативу вечным словесным перепалкам. — Ой, а чего мы такие серьезные? — он снова тянется ручкой до его шеи, щекоча и краснющее ухо тоже. — Отвали. Если ты больше не намерен заниматься физикой, то я пойду, — Чон отодвигается вместе со стулом, громко скрипнувшим на всю пустую библиотеку. Улыбка Минги исчезает, и он смотрит на Юнхо с щенячьим выражением лица. — Я так-то для этого сюда и пришел. А че ты так взъелся, собственно? — Ничего. Давай пиши. Это последний на сегодня, — Юнхо кивнул в сторону учебника, но двигаться обратно к столу не стал. Минги растянул губы в прямую линию, спокойно вздыхая и начиная покорно и молча записывать задачу, оставляя одноклассника сидеть в тишине. Чон прикрывает глаза и уходит в свои мысли, слегка хмурясь. Уши больше не краснеют, но Юнхо все равно прикрывает их отросшими прядями. Минги медленно считает примеры в столбик (всегда по пальцам считал, че тут говорить о двух и более значных числах), иногда поглядывая на Чона. Задачка действительно оказалась сложнее, чем предыдущая, а еще он вообще не хотел идти домой, потому пытался растянуть оставшееся время как мог. Через пару минут Юнхо решил вернуться к своему решению, молча поднимая карандаш и без такого лютого энтузиазма продолжив писать действие за действием. Заметив это, Сон отвлекся от собственной писанины, увлекаясь рассматриванием того, как другой парень в тетрадке бегло, но аккуратно выписывает все эти непонятные символы и физические обозначения, а еще того, как иногда губу прикусывает (видимо, уж слишком усердно думает в такие моменты). Минги вообще перестает писать, только делает вид, чтобы подозрений не вызывать своей неподвижностью. — Ну, что там у тебя? — через минут пять интересуется Чон, закончив писать и подняв взгляд на одноклассника, заметив то, что тот уже просто сидел и тупил взглядом на самого Юнхо, — Але. — Все сложно, — отвечает, но взгляда с одноклассника не отводит, как будто уже даже не стесняется, — дай еще пару минут. — Ла-адно, — Юнхо вздыхает и закрывает свою тетрадь, слегка наклоняясь вперед, чтобы заглянуть в чужую, перевернутую. Почерк и так был непонятный, но вроде по решению все было почти правильно. — Вот тут отрицательное значение должно быть. Минус пропустил. Минги угукает, добавляя пропущенный минус, но все равно дописывать не торопится. Ему одно действие осталось, а потом что? Все? Домой? Грустно и печально, как и его вздох ближе к концу решенной задачи. — Дай посмотрю, — забрав тетрадь из чужих рук, как только Минги поставил точку, Чон пробежался взглядом по решению и довольно кивнул. — Все правильно. Физичка наверняка бы перевернулась в гробу, если бы не была жива. — Лучше б не была, — с легкой улыбкой отвечает Минги, будто это была вообще безобидная шутка между ними. — Согласен, — Юнхо отдает тому тетрадь, после чего убирает все свои вещи в сумку. — Ну, ты дома еще раз почитай параграф, чтобы запомнилось лучше. — Ага, спасибо за помощь. Минги кривит губы разочарованно, убирая и свои вещи, но со стула не встает, только потягивается и откидывает голову назад лениво и вздыхает. — Я завтра не смогу остаться после уроков, так что послезавтра тут же встретимся, — Юнхо встал со своего места, закидывая сумку на плечо. — Пока тогда. Минги махнул слабо тому рукой на прощание, оставшись сидеть на месте. Вроде, библиотека еще полчаса должна работать. Можно посидеть и попялиться на цветы на подоконнике.
Примечания:
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.