***
— Симка, ты не стесняйся — сказала мне мама Сандры, накладывая салат — чувствуй себя как дома — Конечно — ответила я. Честно говоря, мне стало страшно это есть. Ведь у нас ничего подобного нет — И да… Сандра, ты сделала уроки? — спросила её мама — Да я всё сделала — Молодец. И кстати, Симка — снова обратилась она ко мне — завтра ты вместе с Сандрой выходишь в школу. Вы будете учиться в одном классе — Здорово — отозвались мы одновременно — Я вижу, вы очень подружились, но когда я ем, я глух и нем. Так что прекращаем болтать и кушайте. Мне по прежнему было страшно начинать пробовать что-то новое, но заметив, что Сандра со своей мамой как-то странно на меня поглядывают, я пересилив себя всё-таки попробовала. Мммммммм… Очень даже вкусно. Я с аппетитом начала поглощать содержимое тарелки. Очень вкусно и сытно! Жалко, что у нас такого нет. Но буду наслаждаться моментом. — Спасибо, было очень вкусно — поблагодарила я женщину — Приятно слышать — улыбнулась она мне и начала мыть посуду Сандра провела меня в свою комнату. — А расскажи мне про ваш класс — попросила её я — Он у нас маленький. Всего 15 человек — ответила она. Что? Ничего себе маленький!!! Да, а мне надо будет привыкать — даже не знаю с чего начать… — Расскажи про одноклассников — Начну с самой отвратительной девчонки — Верты. Она королева школы. Помешана на парнях и на моде. У неё 2 самых главных претендента — это Файер и Альт — Она им нравится? — Нисколько. Они хоть и считают её красивой, но они не любят её — А почему же бегают за ней? — А за кем ещё им бегать? У них довольно одинокая жизнь, вот они и ищут подружку — Но у вас в классе, что? Девчонок больше нет? — Есть, но они очень скромные и тихие. А они сами по себе парни яркие, и им нужна красавица. — Понятно — А у Верты есть, так называемая свита. — Это, кто? — Это те, которые считают, что Верта — восьмое чудо света. Они ходят за ней попятам, восхищаются её красотой и модными шмотками. А вот парням она не нужна — Жалко мне её — Нашла кого жалеть. Но в любом случае, нашей красавице осталось недолго сидеть на троне — Почему? — Потому что завтра придёшь ты. А ты в 100 раз красивее её — Да ладно тебе — засмущалась я — Я серьёзно, Симка. В тебе есть что-то такое, чего нет у нас. Какой-то яркий огонёк светит в твоих глазах — восхищалась она мной. Я кажется поняла, что она имеет ввиду. Ей ведь не дано знать откуда я на самом деле. — Спасибо большое. Давай дальше — Дальше, пожалуй, Игрек. Это самый умный мальчик в нашем классе. Он всегда и всё знает. Типичный ботан. Ему нет равных в нашем классе — Молодец — восхищалась им я — Да, конечно. Поехали дальше… Шпуля. Это самая милая и добрая девочка в нашем классе. Она готова помочь любому. Также слегка наивная и чувствительная. И она моя лучшая подруга — Здорово! Мне бы хотелось с ней подружиться — Подружишься, не переживай. С ней очень легко подружиться. — Надеюсь — Дальше — это Нолик и Мега. Вообще они живут вместе, но не брат и сестра. — Как это? — Нолика в раннем детстве усыновила семья Меги — Да, знает — И ему не больно? — Нет, потому что ему нравится Мега, а Меге нравится он. И хоть они пытаются скрыть их отношения, но это очевидно. И кстати… Они являются самыми младшими в нашем классе. Их отдали в школу в 6 лет — Ясно — Дальше, это Джеймс, Харука и Мэйл — это 3 брата. Они двойняшки. Это спокойные, тихие и мирные ребята. Никому не желают зла. И… — она загадочно улыбнулась — И? — Мне нравится Джеймс — Круто! — А ты ему нравишься? — Нет. Ему нравится Марьяна — Это кто? — Ах да, забыла. Марьяна, Рэй, Нару и Мун — Вертины подружки. Они всюду ходят за ней попятам, ну я тебе рассказывала — А почему тогда, если он такой тихий и спокойный, ему нравится Марьяна? — Потому что Марьяна, хоть и дружит с Вертой, но в отличие от Верты и её остальной троицы — самая нормальная. Она ср всеми в хороших отношениях. Правда немного вспыльчивая, но это у неё быстро проходит — А ей нравится Джеймс? — Понятия не имею — Ну, кто у вас ещё есть? — Это всё — Надеюсь мне у вас понравится — Я думаю да. И кстати… Утром сходила в школу и принесла тебе учебники — Спасибо — обняла я Сандру — Да не за, что. А вот и расписание на завтра — Так, посмотрим, посмотрим… — Завтра 7 уроков — ничего себе? А хотя уроки здесь длятся по 40 минут, так что нормально — русский, литература, обществознание, география, история, английский и химия — Понятно — какие здесь уроки лёгкие! Ни философии, ни астрономии, ни политологии, да и много чего ещё можно перечислять — Так что давай, готовься в завтрашнему дню. Он у тебя не будет простым***
Мы с Сандрой вышли очень поздно, и едва не опоздали на урок. Пришли как раз за одну минуту. Учительница русского и литературы оказалась нашим классным руководителем. — Дети, с сегодняшнего дня у нас в классе новая ученица. Сестра Сандры — сестра? У меня до сих пор в голове не укладывалось произошедшее — Серафима Соколова, прошу любить и жаловать. Симка, садись со Шпулей на 3 парту первого ряда — Какая красавица! — послышались голоса. Да, а Сандра была права. — Привет, я Шпуля — улыбнулась мне соседка. — Я, Симка. Рада знакомству — Я тоже. А ты реально красавица — они, что все сговорились! — Спасибо большое — Да не за что — Так, открываем тетради — послышался голос учителя — записываем число, классную работу Пока она объясняла новую тему, я и слушала её, и болтали со Шпулей. Тема просто легчайшая, мы её классе в 5 проходили, поэтому я не переживала. А Шпуля действительно оказалась очень милой, дружелюбной и общительной девочкой. Мне с ней было очень интересно. — Так, а теперь упражнение 207 — сказала учительница — Почему так сложно — послышались голоса. Там надо было просто раскрыть скобки, расставить запятые и сделать синтаксический разбор. Интересно, если бы они учились у нас, что бы они сказали? — Так, есть желающие к доске? — какой-то мальчик поднял руку. Видимо Игрек. У меня оценок нет, и мне они нужны. А упражнение было легчайшие. Я поднялся руку — Иди, Симка Я встала и немедля прошла к доске. Я его минут за 7. Весь класс на меня шокировано уставился. Я не понимаю их шока. Видимо и правда им не помешает поучиться в нашем времени. — Молодец, Серафима — похвалил меня учительница — садись 5 — Как 5? Я же всё правильно ответила! — о боже, что я творю? Я совсем забыла где нахожусь. На меня все очень странно посмотрели — Ой, извините — Ты чего? — спросила меня Шпуля — Да, не, всё в порядке. Случайно получилось — Шпуля на этом успокоилась. И прозвенел звонок. Да… Очень быстро здесь уроки проходят. К счастью, следующий урок литература и кабинет этот же На перемене к нам подошла Сандра. — Ты просто молодец — начали нахваливать они меня вместе со Шпулей — ты так быстро всё решила. Весь класс был, а шоке — Спасибо, девочки. — А Верта видела, как на тебя смотрела? — Верта?! — Вон та девочка с каре — Нет, а, что с ней? — Да она чуть не лопнула от зависти — улыбаясь, сказала Шпуля — она и сейчас зло на тебя поглядывает — А и правда — я увидела на себе взгляд Верта, полный злобы — о, уже звонок… Пойдемте в класс***
4 урока шли своим чередом. На ни одном из этих уроков меня не спрашивали, и я, как выразились мои подруги, не показывала свою, гениальность.» Но на английском случилось, так сказать небольшое происшествие. Учительница вызывала к доске и пыталась общаться с ними только по английски. Учеников привело это известие в шок. Каждый, кто выходил, кроме Игрека (он хорошо, но не идеально говорил), еле еле связывал друг с другом предложения. Но хуже всех была Верта. Она и двух слов по английски слепить не могла. На, что учительница её отругала за не готовность, а она просто нагрубила в ответ. Наконец, дошла очередь до меня. Я английским и французским владела хорошо, могла свободно разговаривать на них. А вот японским и немецким хуже. Но, мне сейчас нужен только английский. Я вышла к доске, и мы с учительницей начали общаться. Мы понимали друг друга, как будто говорили на родном русском языке. Класс опять был в полном шоке. — Превосходно, Серафима — восхитилась мною учительница — ты в английской школе училась? — Нет, я самоучка — не могу же я рассказать про мою школу. Класс удивлённо загалдел — А ты знаешь ещё какой-нибудь язык? — Французский — класс ещё удивленнее загудел — А скажи-ка нам что-нибудь по французски — нагло сказала Верта — Je n'ai jamais rencontré des filles aussi arrogantes et confiantes comme toi (я никогда не встречала таких наглых и самоуверенных девочек, как ты) — сказала ей я. Класс смотрел на меня в полном шоке. Верта сгорала со стыда и злобы. Но, к счастью, никто не понял, что я сказала — Вот, Верта, бери пример — сказала учительница и продолжила вести урок***
Мы с Сандрой пришли домой, пообедали и пошли делать уроки. Она попросила меня делать уроки вместе, чтобы в случае чего я смогла ей помочь. Мы пришли, а ней в комнату. — С чего начнём? — спросила я — Давай с русского — Хорошо. Упражнение 211 — сказала я, открывая тетрадь и пенал — Что такое? — спросила Сандра — О, а я, что говорила? У тебя уже толпы фанатов — Да, нет — смущенно говорю я — Как это нет? 5 записок тебе только за 1 один прислали. Можно мне тоже посмотреть? — Да, конечно — сказала я, открывая 1 записку -, Серафима, вы очень умная девочка. И мне бы хотелось с вами подружиться. Я тоже люблю науку и учиться, но до вас мне далеко. Я надеюсь, что мы с вами станем хорошими друзьями. Игрек.» — Это самый умный мальчик в нашем классе — Здорово. Я хочу с ним подружиться — Давай дальше — Ок. , Симка, ты мне очень понравилась. Ты очень умная, красивая и не стремишься выделяться. Мне очень хочется стать твоей подругой. Надеюсь ты мне не откажешь. Марьяна.» — Это самая нормальная подружка Верты — Но вдруг она… — Я конечно тоже не в восторге от Марьяны, но говорю, что она со всеми в хороших отношениях, и вряд ли она будет вместе с Вертой над тобой смеяться — Наверное, ты права — сказала я, откладывая записку и, беря следующую — Что там дальше? — умирая от любопытства, спросила Сандра — Тебе интереснее, чем мне — засмеялась я — Очень может быть — Ну ладно — я открыла следующую записку -, Слышь, крыса! Ты кем себя возомнила? Думаешь если ботаниха то всё, ты лучшая? Не смей со мной состязаться. Я здесь самая красивая и лучшая. Все мальчишки мои. Я не думаю, что такая уродина вроде тебя способна мне помешать. Я тебя предупредила. Верта.» — Ну, дрянь — разозлилась Сандра — ты чего смеешься? — Смешно мне с её тупости — сказала я, смеясь — в любом случае, я буду делать то, что хочется мне. А на неё мне плевать — Так держать, Симка. Давай дальше — Давай. Осталось 2. , Симка, ты мне очень понравилась. Ты очень красивая, умная и привлекательная. Намного лучше Верты. Надеюсь мы станем хорошими друзьями. Жду тебя завтра в школе. Файер.» — О, ну ты прям сердцеедка — засмеялась Сандра — А кто этот Файер? — Мальчик, который сидел сзади нас — А тот — поняла я — а он довольно симпатичный — Симка?! — Да ладно, ладно… Осталось последняя. , Симка, ты очень милая и красивая девочка. Мне бы очень хотелось с тобой подружиться. Надеюсь, ты не будешь против. До встречи завтра в школе. Альт.» — Это тот самый парень, который сидит рядом с Вертой. И Альт и Файер — самые крутые парни в школе. И первые претенденты на место в сердце Верты. Только она им безразлична — Да, в это Верта, мягко говоря не очень. — Она у на такая — Ладно, давай делать уроки — Давай***
Было уже 22:00. Мы попрощались с Сандрой и ушли каждый в свою комнату спать. Да, а первый день прошёл не так уж и плохо. Я уже отодвинула с первого места нашу красавицу. Но мне, если честно, этого не нужно. И прилетела сюда с миссией, и я должна её выполнить. Надо обратиться за помощью к моему шару. — Шарик, скажи мне, как мне начать поиски? — из него вывалилась записка ,, Присмотрись к людям, и ты почувствуешь того, кого ищешь" — А, что конкретно мне нужно сделать? — спросила я, но шар не собирался мне отвечать Это загадка, которую я должна разгадать. А это будет очень трудно, ведь я ничего о них не знаю. Сначала надо найти брата, а потом уже и леди Марию. Начинать надо с нашего класса. И с такими мыслями я уснула.