ID работы: 8575987

Любовь, сквозь зелёные очки

Слэш
R
В процессе
104
Размер:
планируется Миди, написано 10 страниц, 4 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
Поделиться:
Награды от читателей:
104 Нравится 63 Отзывы 9 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста

POV Зонтик

Мои томные и расслабленные глаза, вдруг зажмурились от яркого света, что бил в самые глазницы, не давая крепко уснуть. Повернувшись на спину и поняв, что так и не смогу больше уснуть, я медленно распахнул свои веки. "Уже утро?" – первое, что пришло в мой истощенный разум. Снова… Снова не смог нормально поспать. Этот раз был один из самых плохих попыток, ведь, обычно, я успеваю хоть немного поспать. Но, похоже, не в этот раз. 6 часов. Рановато как то. Куромаку, наверное, еще спит. А может, даже и уснул за книгой. Через силу, я все же смог подняться с кровати и устоять на ногах. Ох, моя голова… М-да, как минимум две чашки кофе мне обеспечены. Изредка пошатываясь, я пошёл к комнате брата. Из под серой двери доносился еле слышимый храп Куромаку, что означало лишь одно – тот спит и лучше его не будить. Выдохнув, я повернулся и направился тихими шагами в ванную комнату. Надо привести себя в порядок. Спросите, как же долго меня мучила такая ужасная вещь, как бессонница? Я сам хотел бы знать ответ на этот вопрос. Потеряв счёт времени, я решил, что разницы нет, ведь, главное не время, а причина этого недуга, верно? Но, даже на этот, казалось бы, лёгкий вопрос, не находилось ответа. Куромаку как то говорил, что мне надо к психологу сходить. Кто знает, может и поможет? Хотя, сейчас, мне поможет только кофе и таблетки. Иногда мне кажется, что лишь они мои друзья… Нет- нет, что вы! Я не забыл про Феликса, он и вправду очень хороший друг и нравится мне. Но, мне, почему то, все равно кажется, что я очень одинок. Это всегда происходит с подростками? Возможно. Не могу исключать этого факта – как причину моих странных заблуждений. А вдруг? Кофе наконец-то готов. Сев за стол, я отпил глоток от тёплого напитка. Фу, как же мне не нравится кофе без молока. Оно такое горькое и ужасное. Я многие напитки привык пить с молоком. Честно говоря, не знаю почему, просто нашёл в себе вот такую особенность. Что ж, ничего не поделаешь, придётся такой пить. Всё равно ещё потом вторую следом выпью. Терпи, Зонтик, тебе ещё день надо продержаться и потом… А что потом? Уснуть я все равно не смогу. Ой, ладно, не буду забивать себе мозг ненужными мыслями с утра. И так голова трещит. Лучше быстрее допивать и идти собираться в школу, чтобы все было готово заранее. Какая же сегодня красивая погода! Просто слов нет, одни эмоции. Я с ранних лет очень любил природу и восхищался её красотами. Такое стечение обстоятельств мне явно было по душе, даже настроение поднялось. Главное – чтобы оно таким и оставалось. Хотя, мало вероятно. Меня, скорее всего, снова будут оскорблять и бить те дети. Они младше меня на 1-2 года, но я все равно не могу дать им отпор. Я настолько слаб, что, даже физрук сказал, что я тряпка. Конечно, он потом извинился, но, мне кажется, что он прав. Я хотел бы стать смелее и, хоть чуточку сильнее, чтобы дать отпор этим детям. Пока что, меня защищает Куромаку. Он хотел заехать за мной после школы, но увидел это. Не знаю, что он им там наговорил, но явно что то угрожающее, ведь его лицо было раздраженным и шокированным. Правда, это было давненько. Если быть точным, недели 4-5 назад прошло с того момента. Те дети меня, пока что, не трогают. Но это мало помогло, ведь, есть ещё и одноклассники, которые тоже не прочь поиздеваться надо мной. Да еще и новенький этот, говорят, что он тот тот ещё хулиган. Полюбому я окажусь в списке его жертв. Хм, совсем и не заметил, как пришёл к воротам школы. Мне кажется, или что то не так? Где все школьники? Обычно, в это время, только должны собираться ученики. А, кстати, сколько время? Вынув телефон из куртки, я включил телефон и посмотрел на время. О нет! Сейчас же будет звонок! Как будто услышав меня, в ту же секунду прозвенел звонок, отчего я вскочил и быстро побежал по ступенькам. Блин, я уже опаздываю! Какое оправдание придумать? Думай, думай Зонтик! От этого зависит твоя успеваемость! Поднимаюсь по лестнице и заворачиваю за угол. – Ай! – неожиданно на меня вылетел парень, из-за этого мы столкнулись и упали. По крайней мере я. Немного придя в себя, я поднял голову и увидел, как тот берет портфель и, пробегая мимо меня, кричит: – Смотри куда идёшь, голубой! Голубой? Что за странное прозвище? В любом случае, он уже убежал. Как же бок болит. Этот парень не слабо меня толкнул. Я аж на несколько метров отлетел. Сильный, наверное. Хотя, может быть, он просто высокий, по сравнению со мной. Ой, точно! Я же на урок опаздываю! Резко встав с пола, я рванул с места, но мои ноги болели тоже и я замедлился. Хм… Может, это, просто я такой слабак, а не он силач? Да и выглядит он побольше меня. Скорее всего,учится в 10 классе. Ну вот, я пришёл к двери класса. Что бы такого придумать? Ничего в голову не лезет, вот вообще ничего! Кроме сна, конечно же. Ладно, будь что будет. Надеюсь, Куро не будет сильно ругаться на замечание в дневнике. Уф, ну, с богом! Эх, закончился только первый урок, а я уже чувствую себя овощем. Может, стоило остаться дома? Нет, не вариант. Куро бы все равно выгнал в школу. Ладно, придётся терпеть. Ничего уже больше не сделаешь. – Зонтииик! Мои мысли прервал голос моего друга. Радостный Феликс оставил свою компанию и подошёл ко мне. – Привет, Зонтик! Я попытался сделать менее пессимистичное лицо и тихо ответил: – П-привет Кажется, Феликс заметил, что мой голос слегка дрогнул и невинная улыбка ушла, оставляя на лице сильное переживание. Надо бы выпить антидепрессанты, пока Феликс ничего не заподозрил. – Ладно, мне идти надо. До встречи, Феликс. – все так же спокойно и тихо сказал я, быстро идя к туалету. Похоже, блондин не пошёл за мной, что радует. Заперевшись в одну из кабинок, я начал рыться в портфеле, ища те самые таблетки. Куда же они запропастились? Неужели я их не взял?! Фух, нашел. В следующий раз, надо бы положить в более доступное место, такое как карман. В любом случае… Взяв таблетку, я закинул её в рот и, с небольшой натяжкой, проглотил. Вроде бы, должно полегчать. Наверное, мне лучше посидеть тут, пока звонок не прозвенит. Вдруг, Феликс опять будет расспрашивать меня о том, что только можно и всю перемену ходить хвостом, приговаривая про "добро"? Я, конечно, ничего не имею против того, что Феликс хочет помогать всем и каждому, но, как по мне, его способы слишком… Странные? Да, определенно. Но, если Феле нравится, то я не буду ему возражать. Это лишь его выбор и, если он захочет, то изменится. А если нет… В общем, не мне решать. О, звонок. Пора идти в класс. Выйдя из кабинки,я направился в класс, где уже сидели ученики на своих местах и не хватало только меня и несколько прогуливающих учеников. Я прошёл к самой последней парте и, приготовив учебники, быстро уселся за парту. Пока что, учителя не было в классе. Все дети, как всегда, разговаривали на весь класс и сидели в телефонах. Некоторые, уже даже, чавкали. Я решил, что мне тоже надо чем-то заняться. Достав из портфеля черный скетчбук, моя рука взяла карандаш и начала выводить черные линии по белоснежному листу. Вот, уже и манекен готов. Хм, наверное это будет девушка. Да, девушка с каре. – Класс! Неожиданно в класс заходит учительница. Она останавливается перед классом и ожидающе смотрит на дверь. Я, надев очки, тоже всматриваюсь в деревянную дверь. Следом за учительницей входит знакомая личность. Зелёные волосы, такого же цвета очки, белая футболка, заправленная в салатовый шорты и, самое запоминающееся – множество разных браслетов. Да, это точно он! Это тот самый парень, которого я встретил недавно. Что ему нужно в нашем классе? С пофигистичным лицом, парень подошёл к учителю и осмотрел класс. – Познакомьтесь с вашим новым одноклассником – Вару! Примите его с добротой и уважением! О нет. Неужели это правда? Если да, то это очень плохо! Вару похож на школьного хулигана и, скорее всего, так и есть. Я, конечно, понимаю, что слухам верить нельзя. Но мое чутье подсказывает, что ему не стоит доверять. – Можешь сесть с Зонтиком на ту последнюю парту, если у тебя хорошее зрение. Ч-что?! Ко мне? Это еще ужаснее! Теперь он будет гнобить меня ещё и во время урока! Моей везучести нет конца… Посмотрев на меня каким то циничным взглядом, Вару гордо направился к парте, за которой сидел я. Быстро закрываю скетчбук и кладу на край парты. Мало ли что он сделает с моими рисунками? Тот прошёл мимо и сел рядом, облокотившись на стул. Я старался не смотреть в его сторону, но, похоже, ему было все равно. Он просто сидел в телефоне, с воткнутым в одно ухо наушником. Странно… Я то думал, он более агрессивно отреагирует на меня. Хотя я, по сути, должен радоваться – он меня не трогает, даже не смотрит в мою сторону! Да, я, конечно, рад. Но он все равно кажется каким то подозрительным. Надо будет подойти к учительнице и попросить, чтобы меня пересадили. Страшновато, если честно. Ладно, как бы там не было, надо сосредоточиться на учёбе. Если получу двойку – это будет трагедия! Хотя… Что Куро сделает, если я получу плохую оценку? Ударит? Куромаку не настолько жесток. Запрет дома? Как маньяк, ей богу. Отберет скетчбук? Может быть… В любом случае, лучше не провоцировать его и продолжать усердно учиться, не обращая внимания на Вару. Именно так я и поступлю.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.