Смежные стены (Две недели, финал)

- Медосмотр? - Да. Преподаватель по имени Анна задержала Юмэ после пары и протянула ей листок формата А4. Юмэ пробежалась глазами по документу. - В конце того года наши первокурсники проходили медосмотр, но так как ты перевелась в начале нового учебного года, о тебе данных нет. Этот лист передала мне врач. Завтра утром съезди в городскую больницу, тут недалеко, и сдай все необходимые анализы. - Н-но...завтра же экзаменационное прослушивание! Как же я поеду завтра? - Я записала тебя во вторую группу сдачи. - Женщина ей подмигнула, и Юмэ внутренне упала на воображаемые подушки облегчения. - Вы сдаете на следующий день после первой. - Аа...спасибо большое. Учитель кивнула головой, и Юмэ направилась на выход из кабинета. Сегодня с утра она поднялась сама не своя. Сейчас по расписанию были занятия с Химэ в актовом зале, и Юмэ поспешила на другой этаж главного учебного корпуса. По пути она встретилась с Юри и обменялась приветствиями. Занятия у Химэ проходили в прежнем ритме. Сегодня в игре была другая песня, Юмэ умудрилась запнуться на своих словах. Слегка смущенно слушая советы Химэ, она очень старалась петь так, как просят, но разница между ней и семпаем была как бездонный колодец. Химэ различала огромное множество градаций звука, изменяя свой голос на десятые доли тона, звук был плавный, и Юмэ казалось, будто она наблюдает за изменением температуры воды в кране. При всем при этом Химэ была отличным водопроводом, а вот у Юмэ температура скакала из горячей в холодную и обратно. Юмэ чувствовала, словно она может добиться звучания, как у Химэ, но просто не понимает, как это сделать. Словно ее способностям что-то мешало. - Юмэ-чан, ты в порядке? Выглядишь расстроенной. - Химэ обернулась к ней, пока двое ребят тренировали строчку. - Что-то произошло? - Мне кажется, что я понимаю свои способности и умения, но...не могу их исполнить? Я вижу и слышу, думаю о ваших действиях, но не могу повторить... - О, это нарабатывается со временем. - Улыбнулась Химэ и положила Юмэ руку на плечо. - Однажды ты тоже сможешь пользоваться любыми оттенками своего голоса, нужна лишь практика. - Спасибо, Химэ-семпай... - Нн. Давай попробуем снова строчки из фильма, которые мы пели на первом занятии. - Она жестом подозвала Юмэ ближе к себе и закрыла глаза, делая глубокий вдох. - Как мне найти ответы? Как мне узнать свой путь? Сквозь все приметы в прошлое взглянуть... Ее голос был такой нежный, переливался самыми разнообразными оттенками радуги звука. Юмэ блаженно закрыла глаза. Невообразимым счастьем для творческого человека был момент, когда кумир учит его своему ремеслу. Приятный голос девушки стих, и она с широкой улыбкой предложила Юмэ попробовать. "Пой от сердца. - Наставляла ее учительница в родном городе. - Пой, и это все, что тебе нужно." "Просто спеть. Не нервничай." Волнение часто мешает людям вспомнить или использовать то, что они знают и умеют. Поэтому Юмэ тоже закрыла глаза и вдохнула. - Как мне найти ответы? Как мне узнать свой путь? Сквозь все приметы в прошлое взглянуть... - Мм. На "сквозь все" можно немного растянуть "о", и сделай кратковременную пазу до этих слов. - Химэ задумчиво улыбнулась уголками губ. С ее лица почти никогда не сходила улыбка на памяти Юмэ. - Д-да... Юмэ повторила вновь. По лицу Химэ поняв, что у нее не получилось, Юмэ неловко потерла руки и промямлила, что еще будет работать над этим. Химэ отвлекла девочка-старшеклассница, так что Юмэ отошла подальше и стала тихонько пробовать разные временные промежутки для строчек. Она и правда так опаздывала? Или не могла "почувствовать", когда петь? Юмэ действительно казалось, что после переезда в столицу она ощутила на себе тиски, которые никак не позволяют ей петь свободно. Юмэ полагала, что это нервы из-за переезда и новой обстановки. - Сквозь все приметы в прошлое взглянуть... Юмэ пропела себе под нос эту строчку и бросила печальный взгляд на семпая. Неудивительно, что она идол. Богиня, нет, у Юмэ не было слов для описания Химэ. Ее аура красоты и изящества была столь сильна, что даже стоять рядом с ней было неловко. Юмэ опустила взгляд в пол. Сможет ли она когда-нибудь сиять так ярко? Не найдя ответа на этот вопрос, Юмэ направилась прочь из зала. Вряд ли Химэ могла ей сейчас с вокалом помочь, а развеяться девушке совсем не помешало бы. У кого-то начались пары, поэтому в коридоре практически не было людей. Юмэ прошла через застекленный хол и вышла на улицу, вдыхая аромат травы. Сегодня было свежо и прохладно, пасмурная погода нагоняла тоску. По округе бродили несколько студентов, но они были так далеко, что Юмэ могла пинать камни на газон и не волноваться о последствиях. Наверное, ей стоило наслаждаться мигом свободы, когда ты один и никто тебя не тревожит. Суматошная жизнь идола заставляла все время с кем-то контактировать, думать о людях и об их реакции на твои действия. Иногда так хотелось забыться и кануть в тишину. Словно тонкий звук удара металла о металл, звук искры раздался где-то сбоку от девушки. Юмэ удивленно приоткрыла рот. Ее голова рефлекторно повернулась в сторону звона. Чистый звук. Он словно был галлюцинацией в голове. Юмэ обернулась на корпуса класса Песни. В такую пасмурную погоду одно из окон бликовало. Девушка слабо улыбнулась. Это призрак студентки так ее зовет? Занимательно. Юмэ медленно побрела по траве к корпусу, забегая с заднего входа, который был ближе к ней. Пройдя через два коридора, Юмэ поднялась на третий этаж. Не зная, из какой комнаты был блик, она неспеша проверяла каждую дверь. Сердцем почуяв приближение, Юмэ порывисто обернулась и позади себя увидела девушку во все том же старомодном платье. Она стояла в метре от Юмэ, ее лицо выглядело задумчиво-удивленным. Возможно, она не ожидала прихода Юмэ? Юмэ вспомнила о том, что должна сходить в библиотеку. - Привет. - Поздоровалась Юмэ осторожно. - Тот звон...это ты? Она кивнула. Значит, она и правда позвала Юмэ! Блондинка про себя сплясала сальсу от радости, что незнакомка ее не избегает. По крайней мере, сейчас. - Ты хочешь что-то мне показать? - С любопытством спросила Юмэ. Девушка вместо ответа протянула руку. Как обычно, ни слова ни сказав, она жадным взглядом смотрела на Юмэ, в воздухе повисло ее напряжение. Юмэ несмело протянула руку, пальцами касаясь мягкой ручки девушка. Ну нет, она не может быть призраком! Девушка сжала кисть Юмэ и потянула на себя, на расстоянии вытянутой ладони направляя ее и ведя по коридору дальше. Пройдя так некоторое время, она остановилась у стены с портретами S4. - И что здесь такого? Девушка подошла к пустой части стены. Юмэ заметила одинокий гвоздик. При поступлении она обратила внимание, что портретов как будто не хватает. - Это был твой портрет?.. - Несмело предположила Юмэ, и девушка кивнула. - Так ты была в S4? Но она покачала головой. Обратив внимание на ее одежду, Юмэ предполагала дальше: - Ты была раньше, чем S4? Студентка вновь кивнула. Ее взгляд стал потерянным. - Мне жаль... - Посочувствовала Юмэ. - Почему его сняли? Очевидно, призрак не знал ответа на этот вопрос. - А ты знаешь, кто его снял? И снова отрицательная реакция. - Поэтому ты привязана к этому месту - ты была в классе Пения? Девушка кивнула и повернулась к Юмэ. В ее взгляде смешалось смятение и уверенность, она с горящими глазами смотрела на Юмэ, решаясь на что-то. Юмэ ждала. Девушка вдруг отошла от нее и забежала в кабинет. Побыв там пару секунд, она вышла со знакомыми Юмэ старыми листами. Так вот, где она их хранит! Девушка поманила Юмэ за собой в кабинет, и блондинка с ноющим предвкушением в груди завернула в обычную аудиторию. Призрак подошла к рабочему столу и показала пальцем на стаканчик с карандашами и ручками. Юмэ непонимающе взглянула на нее. Закатив глаза, призрак схватила ее за руку и подвела к столу, положила ладонь на один из карандашей. Юмэ ойкнула от колющего ощущения канцелярии под рукой, но с кривым лицом все же взяла карандаш. - Ты сама не можешь взять? На лице призрака читалось недовольное "если бы могла - взяла". Юмэ решила не задумываться об этом пока. Лицо девушки разгладилось, она положила листы на стол и мягко обхватила руку Юмэ своей рукой со спины. Затем, управляя кистью блондинки, она поднесла карандаш к бумаге и начала дрожащей линией обводить слова под нотами. Текст был на оригинале, английским, и Юмэ невольно подглядывала, какие слова девушка выделяет. Ее начинало одолевать мрачное волнение. Девушка рядом с обведенным словом ставила цифру. Когда она закончила, получилась сумятица. Юмэ стало страшно. "What a", "dark", "world". Вот, что она "написала". Юмэ с тихим ужасом и бьющимся сердцем обернулась на девушку-призрака. - Э-это?..о чем ты? Студентка обвела руками всю комнату. Показала в окно. Юмэ не понимала. Тогда девушка фыркнула без звука и опять схватила руку Юмэ, теперь уже аккуратнее. Она стала обводить буквы. Очень старательно и внимательно. "r", "e", "m", "e", "m", "b", "e", "r". " в с п о м н и " - Вспомнить о чем? - Юмэ начал одолевать тихий ужас. Она взглянула на девушку, глаза которой горели странным огнем. - Т-ты меня пугаешь. Я не понимаю. "you", "r", "self". " с е б я " - Вспомнить себя? - Пробормотала Юмэ. - Мы знакомы? Но Юмэ не успела закончить свои размышления. В кармане зазвонил мобильник, и открыв его девушка увидела будильник. Пары закончились! - Ох, работа. - Юмэ убрала телефон в карман обратно и заторопилась. - П-прости, я подумаю об этом позже! У меня дела! Она неловко улыбнулась и поспешила на выход, оставив ошарашенного призрака стоять в комнате. Юмэ помахала на прощание, сбегая по лестнице вниз, и теперь ее сердце прямо-таки клокотало. "Вспомни себя." Что она имеет в виду?! Ужас и интерес внутри Юмэ смешались, она чуть не снесла идущих первогодок. Только покинув здание, Юмэ почувствовала облегчение. Она просто сбежала. Весь день Юмэ провела как в тумане. В кафе было немного посетителей, большую часть времени Юмэ только работала над своей песней, которую ей придется представить на зачете. Задачей было написать полноценную песню, с музыкой и текстом. Это была вовсе не легкая работа, но ее задали еще в самом начале семестра, а Юмэ целый месяц пробегала непонятно где. Поэтому теперь она тратила свободное время на раздумия по поводу содержания песни. Друзья из кафе помогали ей, но девушка не знала, какой хочет видеть песню. Так ничего и не придумав, под конец рабочего дня она вернулась на электричке в общежитие и села за книги, одолженные у Ролы. Это был "Прогрессивный английский" и "Хроники айдолов хх-хх. Фотоальбом". Прочитав половину книги с английским, Юмэ посильнее закуталась в одеяло и выключила свет. "Какого рода песню я хочу?" В голове царил бардак. "Что-то милое и ванильное...но со смыслом! Или сильное, завораживающее? Но какую тему я могу поднять?.." Юмэ начала писать спонтанно, поэтому только теперь задумалась, а имеет ли написанная ею сейчас песня какой-то смысл? Что Юмэ может представить публике, чего она не видела? С тяжелыми мыслями, Юмэ провалилась в сон.