ID работы: 7084846

Глупая

Гет
R
В процессе
1
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 34 страницы, 6 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 6

Настройки текста
      Мика отоспалась. Отоспалась так здорово, что даже не успела сделать уроки. Но их она делать не хотела, а значит - даже не собиралась. Благо, истории в расписании не было и девчонка могла идти в школу с почти чистой совестью. Она пришла домой и легла подремать в четыре часа вечера. Каково же было ее удивление, когда она проснулась на следующее утро от истерического звона будильника. Она проспала пятнадцать часов! Нейтон удивленно расширила глаза и подорвалась с постели. Сил у нее было много и потому глаза даже не слипались, пока она умывалась и завтракала.       Не смотря на то, что на улице было пасмурно и ветрено, Мика вышла из подъезда в наспех накинутом черном платьице, легком и свободном, ни капли не обтягивающем фигуру. Единственное платье, нравившееся девчонке. Но только из-за его удобства. И удобства только в школе. Если бы она вздумала в нем вылезти в окно, то непременно цеплялась подолом за карниз и собственные руки. Нейтон бы проклинала все на свете, но не проронила бы ни одного матерного слова. Оглядевшись по сторонам и поежившись от порыва ветра, Мика уже поняла, что оделась не по погоде. Но возвращаться не хотелось, и потому девчонка припустила в сторону остановки.       В автобусе на нее смотрели злые не выспавшиеся лица. Опухшие, с синяками, они создавали такое впечатление, будто утро прошлось по ним ногами в тяжелых ботинках. И на подошвах у этих ботинок свинцовые подковы. Нейтон с наслаждением смотрела в окно и улыбалась. Это, наверное, первое утро, когда она искренне улыбается и не хочет вернуться домой в постель. Странно, однако в последнее время с Микой творится довольно много чего странного, потому она уже старается принимать это как должное и не обращать внимания.       Мысли невольно привели ее к мистеру Вуду. Интересно, а когда он возьмет ее на дело? Может, сегодня? А почему бы и нет? Нужно спросить у него, когда представится возможность. Девчонка уже предвкушала, как будет стоять на шухере или взламывать сигнализацию. А, может, она будет лазить в форточку? О, нет, Нейтон. Ты не босячка из начала двадцатого века, да и Натаниель серьезный мужчина. Она уже не замечала, как для себя называла учителя по имени. В лицо назвать его по имени девчонка никогда не решится, нет. Не знала, почему, но что-то в нем еще пугало ее. И это что-то Мика еще не могла определить.       В школе она сразу направилась на литературу. Среди цветной массы школьников она пыталась рассмотреть учителя в светло-сером костюме и с зачесанными волосами. Но найти его не удавалось. Взгляд цеплялся за каждого, кто выделялся из толпы прической или одеждой, но все они не оказались мистером Вудом. Может, сегодня у него нет уроков и мужчина сейчас дома, готовит план очередного налета? Мысленно Мика зловеще усмехнулась, хотя на самом деле улыбка бы вышла слишком милой из-за ее пухловатых щек. Она не любила свою улыбку и считала, что ей не идет. Может, потому она и ходила серьезной, пытаясь сохранять спокойное выражение лица.       Внезапно взгляд зацепился за совсем другого человека, чьего общества Нейтон избегала, как огня. Завидев в толпе Сандерса, она попыталась незаметно пройти мимо в нескольких шагах от него. Но парень оказался глазастым и, углядев свою давнюю "жертву", в два шага достиг ее. Нил схватил одноклассницу за запястье и слегка потянул на себя:       - Здороваться не научилась, что ли, Нейтон?       Мика закатила глаза и одними губами выругалась. Она вырвала руку у Нила и уставилась на него чуть сердитым взглядом:       - Ну, привет! Доволен?       - Уже хоть что-то! - улыбнулся тот. - Ты сейчас куда?       - На литературу.       - А я на физику!       - Ты ведь знаешь, что тебе в другую сторону?       - Знаю!       - А какого хрена тогда идешь за мной?!       - Детка, я жду, когда ты, наконец, согласишься на свидание!       Нейтон едва удержалась от того, чтобы захныкать. Ей уже становилось тошно от чертова Сандерса. Настолько тошно, что появлялось желание ударить его хоть чем-нибудь... Пожалуй, учебник вполне подойдет. Девчонка уже сжала его пальцами, готовясь впервые ударить человека, но вдруг неподалеку мелькнула мужская фигура в светлом пиджаке.       - Я уже сказала, когда я пойду! - фыркнула Мика.       - Напомни ка мне, а то память плоховато стала работать!       - В следующей жизни, Сандерс, и то, вряд ли! - она прищурилась и попыталась улыбнуться ядовито, хотя и предполагала, что это не получится. Нейтон развернулась и, снова отыскав глазами историка, стала пробираться за ним. Бурный поток из учеников сносил ее в сторону и назад, но девчонке, все же, удалось добраться до учителя и громко сказала, очутившись прямо за его спиной:       - Мистер Вуд, я хотела спросить!       Мужчина чуть подпрыгнул и повернулся к ней. Увидев ученицу, он облегченно выдохнул и нахмурился:       - Мика, совсем не обязательно подкрадываться!       - Я не кралась, просто здесь шумно!       Натаниель взял ее за локоть и поволок куда-то в сторону. Пара едва добралась до новенькой блестящей двери кабинета истории. Мужчина запихнул Мику в дверной проем и, зайдя, закрыл за собой дверь.       - У меня нет урока, так что никто не войдет. Спрашивай и чеши на литературу! - сказал мистер Вуд серьезным тоном.       - А когда мы... Ну... То есть... Когда вы возьмете меня с собой? - спросила девчонка и почувствовала, как краснеют кончики ушей.       Натаниель вздохнул и потер пальцами переносицу. С губ сорвался нервный смешок и он замотал головой:       - Еще не скоро!       - А почему?       - Потому что я ничего не планирую в ближайшее время.       - Почему?       - Слишком много "почему"! - начинал сердиться мужчина и от этого его голос прозвучал как рык дикого зверя. Мика дернулась, однако, не вскрикнула и не подала виду, что испугалась. Ей больше нельзя бояться. Она сама себе это запретила.       Мистер Вуд заметил, как ученица чуть присмирела и будто немного съежилась, и немного смягчился. Он провел рукой по волосам, будто проверяя, приглажены ли они, и сказал:       - В любом случае, сначала тебя нужно подготовить и ввести в курс дела, потому что это не так легко! Все еще не поздно отказаться, Мика!       - Нет, я не боюсь трудностей! - сказала та, заправив за ухо прядь медно-рыжих волос.       - И почему ты вдруг решила погеройствовать? - спросил Натаниель с легкой усмешкой.       - Ну, хотя бы потому что я всю жизнь об этом мечтала! - сказала Нейтон, даже не задумываясь об этом. Она давно знала, почему увязалась за учителем. Ей хотелось жить как он - не высыпаться от ночных махинаций, уставать до чертиков в глазах, здорово защищаться и грабить богатые дома. Ей казалось, что это круто. Да, Мика считала такую жизнь нереально здоровской.       - Мечты - это хорошо, - тихо сказал мистер Вуд. - Только вот мечта какая-то странная... Ты считаешь, что быть на волосок от наказания и преступать закон - это классно?       - Не просто преступать закон, а из благородных целей! - поправила мужчину Нейтон. - Вы читали "Преступление и наказание"?       - Нет, - мотнул головой Натаниель. - Не очень то люблю русскую литературу.       - Ну, значит вы не слышали о теории Родиона Раскольникова?!       Он уставился на ученицу так, словно она рассказывала о волшебной стране по ту сторону радуги. Мика хочет привести пример? Хорошо, пусть так, но только ей придется немного разъяснить свои слова.       - О ней слышал, но в чем заключается эта самая теория - не имею ни малейшего понятия! - сказал мистер Вуд и уселся на учительский стул. Он закинул ногу на ногу и выжидающе посмотрел на школьницу, скрестив руки на груди. Его взгляд так и спрашивал: "Я жду объяснений!".       - Ну, в общем то, Родион Романович считал, что люди делятся на тварей дрожащих и особенных. - спокойно сказала та. - Первые обязаны соблюдать закон и всегда жить по чьей-то указке, а вторые вольны делать все, что им вздумается, даже если эти действия будут противозаконны.       - То есть эти самые "особенные" могут без мотива убить человека или сделать любую другую пакость и не должны нести за это ответственность? - нахмурился Натаниель.       - Не совсем, - уклончиво сказала Мика. - Они будут нести ответственность, вот только их не будут мучить угрызения совести! Я всегда была дрожащей тварью, но я хочу восстанавливать справедливость, пусть даже путем нарушения закона! И больше не предлагайте мне повернуть назад!       - А то что? - усмехнулся мужчина, смерив ее удивленным взглядом.       - Я пока не придумала! - ответила Нейтон и только сейчас заметила, что бесстыдно залезла на учительский стол. Она поспешно слезла с него и чуть опустила голову, чувствуя, как уши снова вспыхивают.       Мистер Вуд, как ни странно, засмеялся и, хлопнув себя по коленям, встал:       - Так, умница, тебе пора на урок! Беги, а то опоздаешь!       От его обращения внутри почему то разливалось приятное тепло. Мика кивнула и пошла к двери за учителем. Он засунул одну руку в карман, а второй открыл дверь и кивнул на проем:       - Ну, давай, чеши!       Но девчонка медлила. Она переступила с ноги на ногу и снова подала голос:       - А когда мы...       - Начнем тренироваться? - закончил за нее Натаниель и издал короткий смешок. - Я тебе сообщу.       - А скоро?       Ответом ей послужил красноречивый взгляд мужчины. В его стальных глазах промелькнуло раздражение и Нейтон снова невольно поежилась. Она поджала губы и быстро пролепетала:       - Я пойду, пожалуй...       Девчонка поспешно покинула кабинет и побежала на литературу. Она и не заметила, как потеплел взгляд мистера Вуда, когда тот заметил ее смущение. Его эмоции менялись очень быстро, почти мгновенно. Казалось, секунду назад его раздражала заумная болтовня ученицы - а вот он уже называет ее умницей. В следующий миг он снова готов был выгнать ее за дверь к чертовой матери, но - раз! - и он уже снова с теплой улыбкой провожает ее взглядом. Мика изначально показалась Натаниелю обыкновенной девчонкой, книжным червем, у которого нет друзей. Эдакая тихая, ничем не примечательная личность. Порой даже можно подумать, что ее и нет вовсе, будто Нейтон - невидимка или случайно забредший в кабинет порыв ветра. Но после того случая с Пересом в переулке она вдруг показала себя с другой стороны. Оказывается то, эта девчонка имеет очень благородную мечту, которую сейчас всеми силами воплощает в жизнь. Она показала себя настойчивым человеком и довольно серьезным. Мика ведь сказала, что влезет в это нечистое дело, с ним или без него. Мистер Вуд закрыл дверь и вернулся на свое место. По слуху полоснул школьный звонок.       После урока Нейтон была поймана Сандерсом около шкафчиков. Она возмущенно фыркнула, когда парень схватил ее за локоть, не давая улизнуть. Если бы ее взгляд мог сжигать, то от Нила осталась бы горсточка пепла на школьном кафеле. Он видел ее недовольство, но не отпускал.       - Чего тебе еще от меня нужно? - почти простонала она от безысходности.       - Я только хотел спросить, откуда у тебя такой повышенный интерес к истории?       Мика нервно сглотнула. Вон как завуалировал вопрос... Если бы Нил был более прямым человеком, он бы произнес его по другому: почему в последние несколько дней девчонка постоянно что-то обсуждает с мистером Вудом? Конечно, можно просто сослаться на вопросы по домашнему заданию, но почему то раньше их не возникало, а сейчас, казалось, учитель погряз в них с головой, судя по тому времени, которое занимает их треп в кабинете. Нил может надумать какую-то чепуху. Нейтон было бы плевать, но если эта чепуха разлетится по школе, а потом до учителей, директора, родителей... Надо ведь что-то сказать...       - Просто я... - начала было она, как вдруг за нее закончил голос, раздавшийся со спины:       - Она готовит очень важную работу про первую мировую, Сандерс! А я ей в этом помогаю!       "Почему он появляется тогда, когда я его не ищу? С утра его вообще еле как рассмотрела!" - возмущенно подумала Мика о подошедшем Натаниеле, но виду не подала и немного снисходительно посмотрела на одноклассника:       - Вот, видишь, я занята серьезным делом!       И, пока Нил соображал, она скрылась с его поля зрения. Потерял ее и мистер Вуд, уже отошедший от шкафчиков. Что она хотела рассказать парню? Просил же ее держать язык за зубами! Вот ведь ирония - сутра она его ловила, а теперь мужчина думал, как бы после уроков незаметно уволочь ее на разговор.       И ему удалось подловить ее на остановке. Натаниель отвел Мику подальше от лишних ушей и спрятался вместе с ней за большую голубую ель. Его глаза сверкали серьезностью и девчонка даже подумывала о том, чтобы сбежать из-под этого взгляда.       - Что ты ему сказать хотела? - спросил он, засунув руки в карманы.       - Я только хотела сказать, что мы разбираем последние темы, которые я не поняла! - ответила Нейтон и чуть испугано хлопнула глазами: - Что-то не так?       - Да нет... То есть, почти, - снова смягчился мистер Вуд. - Только научись врать! А то твоя версия неубедительна!       - Почему?       - Ну, Мика, ты слишком умная, чтобы не понять такую тему, как первая мировая! - с иронией сказал учитель и издал короткий смешок.       - Ну, может быть... - пожала плечами та. - Смешно, в самом деле...       - Что смешного? - не понял мужчина, внимательно глядя ей в глаза.       - Обычно учителя говорят нам быть честными, а вы мне говорите - учись врать!       - Ну, давай будем честными, ложь - очень полезная штука. Иногда. Если искусстно ею пользоваться. Тебе это пригодится! - Натаниель подмигнул ученице, от чего та невольно улыбнулась. Слишком много улыбаешься, Мика. Вспомни, как это нелепо выглядит!       - Автобус! - сказала она невзначай и подхватила сумку. - До свидания, мистер Вуд!       - До завтра, Мика! - ответил мужчина.       Он проследил, как девчонка скрылась за дверьми автобуса, а затем как этот автобус исчез за углом. "Смышленая она, все таки!" - подумал Натаниель и почему то тяжело вздохнул.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.