ID работы: 5845821

Следует подчиняться времени

Джен
R
Заморожен
62
Размер:
55 страниц, 8 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
62 Нравится 24 Отзывы 17 В сборник Скачать

Глава 7. День

Настройки текста

***

Кто сказал, что история очень увлекательна и интересна даже ребёнку в детском саду? Ичиго откровенно не понимал, кто смог сморозить такую несусветную глупость. Хотя некоторые моменты из этого предмета можно было отметить как «интересно», но не всю же эту, твою мать, историю. Да и за такое заявление Куросаки убил бы посмевшего ляпнуть такое. Ради, так сказать, профилактики на будущее. Всё-таки грозная вещь, эта история… Сам урок, вопреки своему ожиданию, закончился довольно быстро. Кобаяши рассказывал очень складно и с аргументами, так, что затягивало любого сидящего в аудитории, превращая его во внимательного слушателя. Да даже Ичиго затянула его речь, когда та пошла про Общество Душ. Оказывается, было много чего интересного… Но злиться у рыжего первокурсника была причина. И очень даже веская. Ичиго попросили подойти для одного маленького разговора. Разговор действительно оказался не большим. Начинаясь и заканчиваясь со слов: «С тебя доклад на следующий урок. Будешь рассказывать по новой теме. Свободен!» И парень даже возразить не успел, так как учитель ушёл в шунпо и был таков. Вопреки своему слову Кобаяши всё же наказал его. Хоть и не по всей, как следовало, строгости, шепнули ему некоторые одноклассники, когда проходили мимо Куросаки. И тот даже чутка опешил, ведь какое тогда должно было быть взыскание? Да и откуда первогодки в первый день учёбы вообще знают о том, как наказывает учитель по истории Готея-13? И сейчас, чуть ли не скрипя зубами от злости, Ичиго брёл на третий урок — контроль духовной силы, ибо он решил не идти в столовую. Просто не хотелось ничего. А вот следующая пара — это да, пожалуй. Бывший исполняющий обязанности синигами сам понимал, как важен будет для него контроль. И Рукия, и Ренджи, и… да вообще все твердили ему о том, что Куросаки можно отыскать, находясь за много миль от него, ибо такую рейрёку излучает на такие расстояние излучает именно он. И если бы рыжему пришлось шпионить за кем-нибудь, тот тот был бы раскрыт в считанные секунды. Да и для кидо не помешал бы этот самый контроль. В общем, у Ичиго было предостаточно причин слушать учителя по этому уроку и выполнять все задания. В класс Куросаки пришёл один, так как все, понятное дело, шатались где-то по Академии всю большую перемену. Эта аудитория отличалась от двух предыдущих тем, что в ней не было привычных парт и стульев, но там были мягкие коврики. Ну, конечно, а вы чего ожидали писать конспекты на контроле духовной силы? О том, как правильно чувствовать своё рейрёку и тому подобное? Конечно нет! Ведь Ичиго сразу понял, что эти занятия всегда будут практическими. — Так, лучше постою в коридоре, раз учителя ещё нет, — пробормотал себе под нос бывший синигами и вышел. Он облокотился на подоконник и посмотрел в в окно. Вид как вид на полигоны, ничего необычного. Старшекурсники уже спешили на занятия по кендо или на практическое кидо и что-то кричали друг другу. Куросаки даже усмехнулся, ведь когда-нибудь он и его одноклассники будут так же идти на занятия. А там он всем покажет, как надо владеть клинком. Хотя нет, эта мысль была слишком самоуверенной. Скорее это сенсей его отделает даже не напря… — Йо, рыжий, — позвал его голос, в котором Ичиго без труда узнал соседа и «собутыльника» и развернулся, смотря на Хаттори. Но последний вообще не дал ему ответить, а сразу выложил ещё тонну вопросов: — Как тебе первый день? Не обижают, нет? А то такое очень даже может быть. А у меня вот сейчас урок шунпо было. Представляешь, у меня наконец получилось! А раньше всё никак да никак. Будем сегодня праздновать мой успех и отличное начало года, поэтому приглашаю и тебя. И девушки тоже придут. Даже те, которые без парней Куросаки сразу прошиб озноб, а Хаттори лишь усмехнулся, наблюдая за его реакцией. Ему же было невдомёк, что Ичиго вообще несовершеннолетний и что он вообще не привык к таким гулянкам. А рыжему почему-то в это время вспомнился Кейго, но он хоть был не таким… пьяницей, хоть и заядлым бабником. — Прости, но нет. Я не хочу. Мне, во-первых, хватило вчерашнего. А во-вторых, мне ещё сегодня надо будет сделать доклад, да и заняться контролем духовной силы. В-третьих, я вообще больше не пойду на твои посиделки, а то я знаю, что там может со мной случиться, и твои девушки меня не интересуют. — Доклад? В первый день? Это ты где так напоролся? — засмеялся парень. — История Готея, — мрачно ответил рыжий первокурсник и отвернулся. — История, значит?.. Ну, ладно. Бывай тогда, не буду отвлекать. А ещё ваш учитель по контролю идёт. Этот дядька, кстати, не злой, но наказать может, так что смотри, а то ещё накажет похуже и всё. — Юки снова хихикнул, а потом наигранно вздохнул, поняв, что Куросаки всё же ждать на вечеринку в их же комнате не стоит. — И ещё. В нашей комнате пьянки не устраивать, — словно прочтя его мысли, бросил Ичиго. — А то знаешь, чем это может закончиться. Как и для нашей комнаты, так и для тебя. Поэтому надеюсь, что ты проявишь благоразумие, устраивая свою попойку где-нибудь в другом месте. Доклад под ваши вопли и песни делать не хочется. — Вот это да, первокурсник указывает третьекурснику… но, ладно, убедил, не у нас. Однако в Академии есть библиотека на втором этаже, так что если захочешь уединения для доклада — тебе надо туда. Там эта, библиотекарша, такая злая вообще. За один лишний звук сразу вылетаешь оттуда и месяц больше не зайдёшь. Ну, всё, давай. И парень куда-то убежал, а Ичиго остался на месте. А через минуты две подошёл тот самый мужчина, что остановился перекинуться со словами с каким-то пареньком, которого вчера Куросаки обозначил ярлыком как «позёр». И почему-то рыжий не сразу вспомнил его имя, но всё же вспомнил уже войдя в класс после того, как сенсей поманил его за собой. Кажется, что Акияма хотел о чём-то поговорить со своим учеником. — Ну что же, здравствуй, — начал мужчина, осмотрев парня как бы просто так. — Слышал о тебе из Готея. Куросаки, да? Ты вчера неплохо себя-таки показал. Задание вышло на отлично, но знаешь что? То, что ты выполнял концентрацию духовной силы сидя и сосредоточившись полностью — это не высший пилотаж. Я ощущаю твой очень большой резерв рейрёку и понимаю, что контроль может быть очень сложен для тебя. А в будущем, может быть, твой резерв станет только больше, и из-за этого рядом с тобой вряд ли смогут находится слабые синигами. Поэтому предлагаю тебе следующее: ты не спишь на моих занятиях, а постоянно слушаешь и выполняешь указания. А ещё, если хочешь, я могу проводить для тебя дополнительные занятия, если будет плохо получаться, а то этот урок длиться всего один год. Согласен? И поверь, я делаю не только ради Академии, а ещё и для тебя. Думаю, ты бы смог хорошо учится. Ичиго даже почему-то остолбенел. Вот так прямо в лоб? А вдруг он будет плохо, так сказать, учиться? Ну, или вообще там… С первого дня сразу и предложить? Да невероятно. Хотя, если новости действительно из Сейрейтея, а там, скорее всего, многие знают, что Куросаки умеет перемещаться в шунпо, то вполне могло бы быть. Да и контроль всё же бы не помешал, в сотый раз убеждал себя рыжий первокурсник. Но чего-то мешало… — На уроке, обещаю, спать не буду, но, — Ичиго сделал паузу, — можно я, пожалуйста, подумаю над вашим предложением проводить со мной дополнительные занятия? Я понимаю, как это важно, но у меня могут быть там проблемы или ещё чего-нибудь. — Даю тебе неделю, если надумаешь раньше, то приходи, буду ждать. — Мужчина весело подмигнул ему. Прозвенел звонок, но в класс студенты начали стекаться только после него, на что Акияма был явно не доволен и собирался проводить поучительный разговор о том, как важен контроль духовной силы даже для тех, кто уже полностью овладел над ней. Но пока вместо всего этого мужчина лишь махнул рукой, показывая, что надо рассесться на эти самые коврики, что располагались по всему классу. Ичиго тоже не стал медлить и, кивнув учителю, прошёл в самый конец аудитории и занял там своё место. Класс же, шумно переговариваясь, выполнили тоже самое. А рядом с Куросаки присела девушка с зелёными волосами. Интересный цвет, хотя, если вспомнить вайзарда Маширо, то тут ничего удивительного — женщины. Но насколько рыжий парень помнил, то на первых двух уроков этой девушки в аудиториях не было. Проспала? Или ещё чего-нибудь? — Итак, все вы должны знать меня по тому, как я вчера принимал у вас экзамены, верно? Но для некоторых отсутствовавших личностей по семейным делам и сдавшим экзамены ещё месяц назад, — тут мужчина глянул на ту самую зеленоволосую девушку, что сидела рядом с Куросаки, — то повторюсь. Звать меня Акияма Харада, и на целый учебный год я ваш учитель по контролю духовных сил. Но вынужден вас «обрадовать». После этого года вы не покинете меня, а наоборот: вы будете приходить сюда ещё больше, чем на первом курсе. Догадываетесь почему? Нет, Нишимура, опусти руку. Это был риторический вопрос, на которого не требовалось ответа от вас. Так вот, я буду вести у вас медитацию. А знаете зачем? Потому что вы, сдав экзамены за первый курс, на торжественной церемонии получите свой собственный асаучи. А значит мы будет медитировать в этом самом классе для того, чтобы как можно больше учеников узнали имя собственного занпакто и обрели шикай, а впоследствии, может быть, смогли бы получить даже банкай. Поэтому знайте: мои уроки очень важны для начинающих синигами. Да, Нишимура, чего ты хотел? Тот самый парень, что тянул руку на вопрос и которого осадил Акияма, поднялся с места. — А вы владеете банкаем? — спросил он, после чего вернулся на место. — Интересный вопрос, — усмехнулся мужчина, оглядывая своих учеников. — А если и владею, то почему я не стал капитаном? Знаете, мне этого не нужно, да и совсем не хочется. Потому что потом на плечи сваливается слишком много обязанностей. Так что уж поэтому я не пошёл служить в Готей. А вот, стал преемником предыдущего учителя. — Но вы так и не ответили на мой вопрос, — вмешался студент. — А я и не буду на него отвечать, всему своё время. — Акияма подмигнул ему. — Все уяснили, что бегать от моего предмета не надо, потому что вам он потом сможет даже спасти жизнь? Ну как вы без контроля над духовной силы, те, кто попадёт не только во Второй, но и во все последующие отряды наблюдать за врагом, например, пойдёте? Он же вас засечёт и всё, сорвались ваши планы узнать их действия. А если он вас засечёт, то вам конечно же надо будет защищаться, потому что по-любому вас попытаются убить. И как вам обороняться против сильного врага одной лишь катаной. Правильно, без шикая никак. Поэтому мой предмет важен настолько же, как важна ваша жизнь, и он поможет вам спасти вашу же жизнь. Запомнили? Тогда давайте вернёмся к нашему уроку. Почему-то от его слов Ичиго даже неслышно фыркнул. «Предмет, который может спасти вашу жизнь, — совсем с небольшой ноткой злости прошипел про себя он. — Да где был ваш предмет, когда я два раза напоролся на Улькиорру, а перед этим ещё пару раз на Джагерджака? Хотя, чего это я на него сержусь? Я же его ещё тогда вообще не знал и не видел.» — Давайте начнём наш урок немного с теории, а потом попытаемся выполнить одно маленькое задание, связанное с тем, что вы выполняли на нашем экзамене, но это будет чуточку сложнее. Итак, — Акияма сделал паузу, — что собой представляет контроль над духовной силой? Умение что-то сотворить из своей рейрёку? Способность сотворить правильное кидо, для которого этот урок — основа? Увеличивать свою физическую силу? Или на максимум использовать способности своих духовных мечей? И знаете, что те предложения, что я перечислил — это далеко не варианты ответа на первый вопрос. А это сам, целый ответ на поставленную задачу. Основа всех этих сил — самый банальный контроль. Кто сможет создать нормальное высокоуровневое кидо без этого? Правильно, никто. Кто сможет освобождать свой меч без контроля над ним? Правильно, никто. Так вот, для проверки вашего контроля существует несколько, так сказать, задач: во-первых, проверяется то, насколько вы можете спрятать свою рейрёку. Во-вторых, проверяется то, насколько хорошо вы сможете сплести хотя бы первое бакудо или хадо, ведь кидо и контроль — две неотъемлемые части одного целого. А в-третьих, насколько хорошо вы чувствуете свою духовную силу и сможете ли вы с ней проделывать какие-нибудь манипуляции, подобные той, что вы проделывали на экзамене. Сейчас ваша задача состоит пока что в третьем пункте того, что я сейчас только что сказал. У вас будет целый урок на то, чтобы сотворить шлейф из своей рейреку, что будет кружиться возле вас и дарить вам некое тепло. Очень полезно, кстати, если будет холодно. Алгоритм почти тот же, что и при создании шара. Кто нам его скажет, как это сделать? Да, Такеда-сан? Не разочаруйте меня в своём ответе. С места поднялась та самая девушка с зелёными волосами. — Первое, что необходимо сделать новичку, так это просто сесть в позу для обычной медитации, которую многие называют дзеном, и, закрыв глаза, сосредоточиться, перестать думать о других вещах, не касающихся вас и вашей духовной силы. Есть только вы и она. Я расскажу как раз о том, что надо сделать для этого самого шлейфа, ибо все знают, как сделать шар. Дальше следует представить некий образ, что ассоциируется с вашей силой, а это может быть всё что угодно. К примеру, у меня это три белых цветка эухариса*, растущая где-то в красивом саду. После же нужно представить то, что вы хотите сделать. Для меня, например, опоясать эту самую цветок небольшим, как вы сказали, шлейфом из духовной силы, предварительно представив, как по мановению вашей руки это происходит. — Отлично как всегда, Мийю-сан, — похвалил Акияма, пока девушка садилась обратно. — Это лишь один способ, наиболее часто используемый семьёй этой девушки, но довольно простой, поэтому я бы посоветовал начинать именно с него в положении для медитации. Как я уже сказал, что у вас целый урок. Так вот, оценки будут ставиться как раз после того, как вы сумеете сделать что-то похожее на этот шлейф. Удачи. Время пошло!

***

Честно, Ичиго очень старался сделать что-то похожее, но выходило очень плохо. Куросаки делал всё тоже самое, что и сказала эта девушка. Сел в позу для медитации, закрыл глаза, сосредоточился, откинув все мысли, и попытался сделать шлейф. Хотя что она ещё там сказала? Некий образ, что характеризует вашу силу? И что это могло бы быть? Ичиго представил очень много этих самых ассоциаций, но после них духовная сила лишь искрилась и никак не хотела быть похожа на что-то красивое. Хотя, рыжий первокурсник стал думать логически. Как там Акияма назвал её? Мийю? Три стрелы, значит, а ассоциация с духовной силой три этих самый белых цветка? И чем они связаны, кроме цифр? Да нет, бред какой-то. А что если?.. Ичиго вдруг представил… клубнику. Ага, самую обычную клубнику, вопреки тому, что сам он объясняет своё имя как «тот, кто защищает» или вовсе просто цифра «пятнадцать», но никак не клубника. А что? Объёмное число представить, что ли? Нет, что-то не то. А кто может защищать? Военного в форме и в каске с оружием в руках представить, что ли? Тоже нет. Вот и остаётся эта самая «клубника». И всё же Куросаки любил эту ягоду. А потом у него всё же получилось. Как-то с натяжкой, но получилось. Было видно, что Акияма одобрил, хоть и выглядело это как-то не так, мягко говоря. Шлейф духовной силы, который, если верить словам того же учителя, должен быть нежным, струящимся сквозь пальцы и тёплым. У Ичиго же он был как какая-то золотая** лента из плотной ткани, которая наоборот, лишь холодила и искрилась как фейерверк. Однако Акияма всё-таки похвалил студента и поставил ему хорошую оценку. Как объяснил, за старание. У класса же тоже, в общем, получилось неплохо. Та самая девушка, Мийю, что объясняла принцип действия шлейфа из рейрёку, справилась с заданием минуты за три и теперь с гордым видом наблюдала за потугами остальных. Спустя минут десять после неё что-то похожее вышло и у того паренька, который спрашивал Акияму про его банкай, по фамилии Нишимура, кажется. У того получился густой, но довольно плавный серый шлейф. Этот студент казался кем-то вроде зубрилки, который по окончанию года должен был стать отличником. Да и девушка тоже казалась очень умной. В общем, у кого-то из класса получилось, у кого-то не очень, а у кого-то вообще не сложилось. Для Акиямы было печально осознавать, что больше половины класса принадлежало как раз к третьей категории. — Ничего, — сказал он, расставляя отметки и пометки в журнал. — В следующий раз научитесь слушать других, анализировать сказанное ими, верить в себя и сосредотачиваться. Тогда у вас всё должно получиться. Некоторые могли бы потренироваться у себя в комнатах, в конце концов, шлейф — вещь не взрывоопасная как кидо, поэтому я разрешаю. На этом урок окончен, поднимайтесь и марш гулять. Ну или уроки делать, если вам задали. Хотя, у вас должна состояться встреча с вашим классным руководителем, который должен объяснить вам о том, что можно делать на территории Академии, а что нельзя. Вот теперь точно всё. До следующего урока. Куросаки, а ты думай, — бросил Акияма, захлопывая журнал, вслед уходящему рыжему первокурснику. — Хорошо, Харада-сенсей, — кивнул Ичиго и вышел из аудитории. Сейчас, насколько он помнил, уроки закончились, а значит было свободное время. Ну, разве что этой самой беседы не будет, о которой сказал учитель. И Куросаки очень не хотелось, чтобы этот самый разговор состоялся. Чего он там не знает? Того, что нельзя бегать по коридорам и драться в рукопашную и на духовных мечах? Или то, что с территории Академии ни ногой без разрешения старших? Всё было ясно как день. Эх, что-то никогда не меняется, даже спустя больше века и не важно, в каком из миров — на грунте или же в Обществе Душ. Сейчас студент-первокурсник решил отправиться в библиотеку, ведь чем быстрее он сделает этот ненавистный-ненавистный-ненавистный доклад, тем больше будет свободного времени и тем меньше будет шансов его не сделать и получить самую вероятную для этой ситуации оценку. Но почему-то Ичиго не волновали оценки, а всё же решил написать. То ли всё же злить не надо, а то ещё наказание похлеще будет, то ли ещё что-то. Но всё же было решено шагать в библиотеку, забежав в комнату и прихватить пару тетрадей: одна для каких-нибудь заметок, другая для самого доклада. В их общежитии было довольно тихо. Оно и понятно: все остальные пока ещё отсиживают на своих уроках, и вернулись пока что только первокурсники, у которых время сейчас было для того, чтобы погулять. Ну, разве что кроме Куросаки. Студенты, что учились с ним в одном классе, когда тот проходил мимо них в свою комнату, лишь жалели, а некоторые и посмеивались, мол, так и надо, спать не надо, пока остальные работают. А самому Ичиго было как-то до лампочки то, что думают те о нём, поэтому спокойно прошёл к себе и взял то, что было ему необходимо для занятий. После чего неспешно пошагал обратно, на второй этаж центрального здания. А ещё надо было найти эту библиотеку… Хотя особого труда это не составило, так как в глаза сразу бросилась табличка на одной из дверей Академии, вещающая, что здесь находится так называемое «книгохранилище» (и кто такое название придумал?), работающее с восьми утра до девяти вечера без выходных. Расписание прямо как в продуктовом магазине. Куросаки усмехнулся и открыл дверь в помещение. Библиотека выглядела как обычная библиотека: довольно большое помещение, стеллажи с книгами, стоящее в рядами, на которых были закреплены небольшие досочки с одним иероглифом для более удобного поиска. В середине зала, прямо между шкафами, располагались столы и стулья, соответственно для чтения книг или для домашней работы. При входе стоял ещё один стол со множеством небольших ящичков, там, где восседала, как сказал Хаттори, женщина с довольно грозным видом, которая при появлении Ичиго смерила его каким-то высокомерным взглядом. Она с небольшой ноткой презрения шепнула что-то типа «первокурсники всегда небрежно обращаются с книгами» и всё же пропустила рыжего парня в зал кивком головы. И первокурсник всё же не заставил себя ждать, быстро прошмыгнув во внутрь зала, доставая на ходу учебник по истории Готея-13 и всё остальное, что так же было необходимо для доклада. Он расположился на самом первом столе, что попался ему на глаза. Куросаки точно не знал, понадобиться ему ли помощь из других источников, или нет, но всё же решил немного походить между этими стеллажи, авось найдёт чего-нибудь интересного и для, так сказать, общего развития. Тема следующего урока, что была написана в учебнике в оглавлении нового параграфа, звучала как «Идея и создание военной организации». Прочитав пару абзацев, Ичиго понял, что ему, по идее, стоило искать. Поэтому оставив свои вещи на месте, он отправился вглубь книжных рядов, словно в джунгли, продираясь сквозь густые заросли. После тщательного осмотра стеллажей, на который ушло около сорока минут, Куросаки вернулся на место всего с двумя совсем не толстыми книгами. М-да, совсем не густо по этой теме, поэтому рыжий студент немного расстроился и поморщился. Делать было нечего, и бывший временный синигами погрузился в головой в чтение. Как и ожидалось, в них тоже не было чего-нибудь такого… информативного. Авторы этих книг явно издевались над учениками Академии, которым потом придётся делать вот такие доклады. Однако всё же Ичиго что-то, но понял, поэтому достал ручку и тетрадь потолще, уселся строчить то, что узнал. Помниться, их учитель по истории тоже задавал самые каверзные задания, которые давались далеко не всем. А остальным, которым задания давались, надо было хорошенько подумать над их решением. Помниться, только у Исиды получалось выполнять их относительно быстро и без ошибок. На то он и отличник, конечно. У самого Куросаки эти задания тоже вызывали некоторые проблемы. Сначала он вообще считал, что выполнить их невозможно, но после некоторого разъяснения из уст сенсея, а потом и Исиды, Ичиго наконец-то понял некоторый алгоритм, с которым стоит решать эти задачки. Урюу даже как-то обмолвился, что нужно читать между строк эти непонятные предложения и перефразировать их. Правда, сначала это казалось чистейшей воды бредом, но как-то помогало, поэтому рыжик тоже втянулся. Вышло совсем немного, но это же была ещё не вся информация, так как оставался учебник, где предложения были не настолько каверзными, насколько они были в дополнительной информации. Поэтому дальше бывший временный синигами занялся как раз этим источником. Иероглифы, превращавшиеся в слова, потом образовывавшиеся в предложения, выходили у Ичиго легко, будто он всю жизнь занимался каллиграфией, которой, к сожалению, совершенно не занимался. Может, ему бы и стоило как-нибудь поупражняться в этом направлении, но особого желания в нём к этому искусству не было. Через почти час после предельно внимательного переписывания из книг, Куросаки всё же закончил и оторвался. После такого же сосредоточенного перечитывания он наконец вздохнул всей грудью, ибо этот ненавистный доклад был окончен и выглядел более-менее приемлемо. Теперь у Ичиго было действительно свободное время, поэтому, быстро собравшись и вернув книги на место, он вышел из библиотеки и направился к себе в комнату. __________________________________________ …Эухарис* — цветок, семейства Амариллисовые. Другое название — амазонская лилия. …Золотая** — Так, у Ичиго здесь будет золотая духовная сила, как в манге. Хотя я сама мангу не читала, но знаю. Сначала хотела голубую духовную силу, а потом, айда, всё же золотую залепила. :)
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.