Пустой гроб

- Ой, какой хорошенький щеночек… Симпатичная девушка с каштановыми волосами и добрыми светло-ореховыми глазами в форме старшеклассницы школы Е Ран первая заметила этого потерянно метавшегося под ногами у спешащих прохожих щенка. Щеночек был тоже каштаново-золотистый и очень милый. Старшеклассница, ее звали Юна, присела перед замершим как по неслышимой команде щенком, который как видно почуял в ее голосе сочувственные интонации. Шустрый пройдоха настороженно приподнял одно ухо и вопросительно повернул мордочку в сторону обратившегося к нему незнакомого существа. А тем временем Юна успела не только привлечь внимание своих друзей к потерявшемуся щенку, но и скинуть с плеч школьную сумку и даже поискать в ней остатки своего школьного обеда. Как она и подозревала из еды у нее оказалась всего лишь шоколадка, которую таким домашним питомцам как собаки и кошки ветеринары не советуют давать, даже на пробу. Зато улов у ее одноклассника Шинву оказался более существенным, он отыскал среди своих учебников недоеденную пачку сухого печенья, которую тут же предложил маленькому найденышу. Маленький потеряшка недоверчиво принюхивавшийся поначалу к незнакомым запахам чужих рук, а затем еще и девчачьих духов и ободранных мальчишеских коленей, мгновенно уловил запах съестного и без промедления слопал предложенные ему кусочки так что друзья даже не успели моргнуть глазом. Еды оказалось так мало, что малыш неодобрительно заворчал, но тут ему что-то попало в нос и он сначала чихнул, а затем еще и недовольно фыркнул. Вокруг найденыша образовалась небольшая толпа. К сидящей на корточках Юне присоединились Ву Икхан и Шинву, а затем еще и Суйи, которую незамедлительно опознали какие-то малолетние любительницы корейской эстрады, так что народу существенно прибавилось. Суйи пришлось раздать своим юным почитательницам несколько автографов, и даже позволить сфотографировать себя. - А почему бы тебе не сфотографироваться с этим щенком и не поместить объявление в местной газете? Это неожиданное высказывание принадлежало как ни странно шумному и беспечному сорвиголове Шинву. Несколько мгновений Юна, Икхан и Суйи не могли прийти в себя, но наконец Суйи сумела подобрать подобающие слова, чтобы выразить свое удивление. - Что ты говоришь, Шинву? С чего ты взял, что хозяин собаки позволит нам это? Я уверена, что у такого очаровательного щенка есть настоящие владельцы, и они вот-вот прибегут за ним, просто они на минутку потеряли его из виду… - Да мы здесь торчим уже целую вечность! – Ее одноклассник как видно успел составить свое собственное мнение обо всем происходящем и настаивал на том, что щенка потеряли. Или его и вовсе выбросили на улицу. А что, вполне вероятно, что какой-нибудь мальчишка или девчонка без разрешения родителей принесли щенка, а ему или ей сказали: «отнеси туда, где его нашел». - Я тоже так думаю, что щенка решили подбросить кому-нибудь на улице, - высказала свои опасения практичная Юна. Хан Шинву обрадовался, что его поддерживают, тем более его старая знакомая, которая ему уже давно очень нравилась, и решительно сгреб найденыша в охапку. - Ну так что? Отнесем Хаято ко мне домой или все-таки для начала поспрашиваем у прохожих и владельцев местных закусочных и магазинов? Вдруг кто-нибудь да видел хозяина этого щенка? Ву Икхан, низкорослый мальчишка в очках, более серьезный и рассудительный, чем его друг, к тому же племянник комиссара местного отделения полиции, рассудительно предложил: - Давайте сначала покормим щенка, сфотографируем и его самого, и то место, где мы нашли его. Шинву, а как отнесутся к собаке твои родители? - Точно, - рыжеволосый Шинву озадаченно потер переносицу. На носу, почти как и всегда красовался свеженаклеенный пластырь, парень занимался в школьной секции таэквандо и слыл большим драчуном и задирой. - У меня же отец только вчера возвратился из заграничной командировки. Проверил оценки и пригрозил надавать по шее, если я и дальше буду валять дурака. Сказал, что будет меньше давать денег на карманные расходы…А у тебя, Икхан, можно будет перекантоваться этой малявке? Ву Икхан с сожалением развел руками и вопросительно посмотрел в сторону девчонок. Юна, порозовев от смущения покачала головой, а Суйи тоже отрицательно пожала плечами. Оставался один выход, точнее два – оставить найденыша тут же, на этом же самом месте, либо отнести в ближайший собачий приют. Либо… - Эврика! То есть «нашел!» В этот ничем не примечательный летний вечер Шинву не переставал поражать своих старых друзей внезапно прорезавшейся способностью выдавать гениальные догадки и генерировать замечательные идеи. И это не считая того, что он удивил их знанием таких умных греческих слов и выражений. - Давайте пристроим эту зверюгу на нашем школьном дворе…Может просто спросить разрешения у дворника… или все-таки придется идти к директору? Судя по враз приунывшим физиономиям своих друзей, идея на поверку оказалась не такая уж гениальная. Да и научный словарный запас безалаберного подростка в этот раз оказался исчерпан. Все же поскольку других вариантов не намечалось, ребята решили на всякий случай сходить в школу. Поговорить с дворником, мистером Паком. Мистер Пак, невысокий тощий старичок, всегда доброжелательно относившийся ко всем без исключения ученикам высшей школы Е Ран, отнесся к просьбе детишек серьезно и с пониманием. Он щурил подслеповатые добрые выцветшие глаза и одобрительно кивал, когда дети рассказывали ему о своей находке и дальнейших планах по поиску нового хозяина для собаки. Как-то незаметно, он успел принести щеночку воды и даже нашел вполне приличную для собаки миску. Может директор позволит щенку остаться при школьном дворе, и Хаято, все решительно согласились с кличкой, которую ненароком присвоил собаке Шинву, станет их еще одним школьным другом… - Это что еще за внеплановое собрание учащихся нашей школы? Мистер Пак, почему и откуда на вверенной вам территории оказалась собака? Размечтавшиеся старшеклассники и думать забыли о главной угрозе своим грандиозным, и, как оказалось, несбыточным планам. Ву Икхан, например, уже мысленно приспосабливал сторожевого пса к кинологической службе в рядах полиции. Между тем, незнакомец, заставший ребят врасплох, оказался всего лишь их строгим директором. Мистер Франкенштейн, в полном соответствии с его звучащей очень зловеще и очень «по-немецки» фамилией, был очень педантичным и очень щепетильным в вопросах дисциплины и общепринятого порядка человеком. Высокий, выше даже отца Шинву, иностранец, с европейскими чертами лица, светлыми, даже золотистыми волосами и голубыми глазами, он на первый взгляд казался очень привлекательным мужчиной. Внешне. Но от одного его леденящего душу взгляда, брошенного вскользь и как бы поверхностно, из-под сверкающих линзами очков-хамелеонов, бросало в дрожь не только закоренелых двоечников и прогульщиков, таких как Шинву, но даже прилежных учеников, являющихся гордостью школы. Даже юного вундеркинда Икхана, тихоню Юну и восходящую поп-звезду Суйи, пробирало мелким трусливым ознобом. - Ну так кто же потрудится дать мне исчерпывающие объяснения по поводу сложившейся чрезвычайной ситуации? А пребывание на школьном дворе не привитого животного неизвестного происхождения это о-оочень чрезвычайное событие… Голос Франкенштейна несмотря на стальные интонации чем-то напоминал вкрадчиво-опасный и в то же время ласковый голос солиста группы «Раммштайн», Тиля Линдеманна. «И как ему удается обо всем узнавать первым?» - обреченно вздохнул про себя зачинщик всей котовасии Шинву. Он даже зажмурил на миг глаза и набрал полную грудь воздуха… - Ребятишки решили, что мне понадобится еще один помощник, сторож. Мистер Пак будто не замечая насупленных взглядов детей обратился к директору с открытой и дружелюбной улыбкой, словно к старому доброму знакомому, соседу по лестничной площадке. - Вот и принесли щеночка. Сказали, что будут помогать присматривать и воспитывать. На некоторое время воцарилось настороженное молчание. Франкенштейн, директор, как будто взвешивал правдивость сказанных слов на своих незримых весах житейской мудрости и многовекового опыта. Затем оценивающе прищурил льдистые голубые глаза и огласил вердикт: - Ладно, пусть остается пока что с мистером Паком, пока не подыщете нового хозяина. Старшеклассники замерли, не веря своим ушам. Словно боялись ненароком рассеять привидевшуюся им иллюзию. Франкенштейн самодовольно сверкнул очками, развернулся и величественно, словно одержавший разгромную победу в бою с превосходящим по численности противником, эскадренный миноносец удалился в сторону главного корпуса. Дети дружно перекрестились и выдохнули. А обрадованный щенок на радостях даже громко залаял. Мистер Пак, дворник, пошел отыскивать подходящий ночлег для нового сторожа. Надо было соорудить хоть какое-нибудь временное жилище для новобранца, конуру или будку. А из окна верхнего этажа за всем этим переполохом внимательно наблюдал учитель математики мистер Педро. Когда он и Франкенштейн случайно встретились в коридоре, учитель математики поинтересовался: - Неужели ты разрешил этим детям оставить на школьном дворе эту несчастную собаку? Директор в ответ только неопределенно пожал плечами и рассеянно заявил: - Будет отвлекать учеников от занятий и гадить на моих любимых клумбах – съем. Учитель, его старый знакомый и бывший сержант американской морской пехоты только вздохнул: - Так я и знал, ничего-то тебе нельзя поручить. Все что ни сделаешь, все не как у людей, будто нарочно хочешь показаться каким-то особенным. Ладно, заберу его завтра к себе, будет у меня еще один ученик. Франенштейн еще раз пожал плечами и утомленно потер виски: - А я и есть один в своем роде такой. Хочешь – не верь, но и правда - особенный…