ID работы: 5018844

Начало пути: Ну здравствуй, светлое будущее!

Джен
NC-21
Заморожен
106
автор
Размер:
44 страницы, 9 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
106 Нравится 68 Отзывы 58 В сборник Скачать

Глава 4. Мягкий гранит науки.

Настройки текста
Год 2143 Земля Русский округ Школа № 7       Прошел год с момента попадания Максима в школу (и немногим более – с момента попадания в этот удивительный мир). Учеба давалась Максиму легко. Нет. Не так. Учеба давалась Максиму ОЧЕНЬ ЛЕГКО! Система была просто чудесным инструментом для изучения наук, приобретения навыков, усиления тела и вообще – всестороннего развития личности! Для начала – абсолютная память. Да, да, да. Все, что происходило в жизни Максима отражалось в логах системы. Уже через пару месяцев он научился отфильтровывать важную информацию, настроив группы фильтров на категории «науки», «навыки», «общение», «рутина».       Первый год-полтора дети укрепляли свои навыки чтения, письма, печати, счета. Среди дисциплин кроме языка и математики появились общая биология, физика, химия. Много времени уделялось классической литературе. В школе действовал чудесный театр, и Максим решил непременно в нем поучаствовать – актерское мастерство необходимейший навык для будущего прогрессора!       Максиму нравилось учиться! Еще бы! Учителя объясняли очень хорошо. Да и Интеллект рос как на дрожжах, ну по крайне мере – первое время. Далее рост замедлился, но как заметил мальчик – при изучении нового материала – рост вроде как ускорялся. То есть ему не было смысла топтаться на одном и том же. Разве что углубленное понимание давало иногда + к Мудрости. Особенно это касалось точных и естественных наук. Изучение искусства почему-то мудрости не давало… Так ж наш герой смог воплотить в жизнь свою давнюю мечту – научился играть на рояле. Что интересно – изучение новых музыкальных произведений тоже качало Интеллект! А вот рисование только немного подняло Восприятие и все. «Видать не дано мне понять высокое искусство!» как-то в сердцах подумал он. + 1 к Мудрости       «Ну замечательно, бл***!»       На естественные науки Максим делал особый упор. С такой скоростью обучения и такой памятью он мог бы достичь невозможного для простых людей – глубоко изучить 8-10 специализаций, став к примеру одновременно высококлассным инженером двигателей, силовых установок, материаловедом, металлургом, инженером-конструктором, токарем, сварщиком, экспертом по аэро- и гидродинамике, и много чего еще. Естественно, он понимал, что хватаясь за все, может привлечь к себе излишнее внимание, однако решил, что будет достаточно изображать «легкую заинтересованность», а уж то, что он с поверхностного разговора и дальнейшего прочтения десятка книг способен полноценно усвоить знания и навыки на уровне одного-двух курсов соответствующего профильного техникума ХХ века – этого кроме него никто не знал.       Отдельное внимание было уделено изучению языков. На других, обитаемых планетах часто пользовались интегрированными коммуникаторами – маленькими полужидкими приборами, имплантируемыми в тело в районе уха и носоглотки, позволяющими понимать и свободно изъясняться на местных языках. Однако, изучение языков здесь, на Земле, считалось очень важным для всестороннего развития личности, и с применением разнообразных методик осуществлялось весьма успешно. К примеру, его сосед и сокомандник – Олег, имеющий, похоже, лингвистические способности, уже за год освоил до свободного разговорного уровня 8 языков! Максим же улучшил свой английский и немецкий, и для разнообразия начал изучать испанский и японский. По сути, он тратил на это пару часов в неделю, а результаты – впечатляли! Если бы ему в прошлой жизни сказали, что он будучи 6 летним ребенком, мог бы свободно изъясняться на 4 иностранных языках – он бы рассмеялся в лицо такому «сказочнику». Естественно, языки использовались, в числе прочего, для чтения книг, в том числе – мало связанных с учебой. Так, для лучшего освоения японского, Максим прочел несколько «произведений в стиле манги. Образцов японской популярной детской графической литературы конца ХХ - начала ХХІ веков». На испанском изучал «опыт оружейников Толедо», в том числе современных, которые делали, преимущественно оружие для исторической реконструкции и, как он понял – для прогрессоров тоже.       Вечерами, перед сном Максим часто погружался во внутренний мир. «Внутренний мир!» Все вокруг резко исчезает и Максим уже стоит на лужайке. Бескрайней лужайке. Сверху светит солнышко. Как и в первый раз здесь. Небольшая лужица, от которой веяло свежестью, не высохла, напротив – превратилась в довольно большую лужу. Метра два на два, наверное. Глубину Максим не проверял, на вскидку – пару сантиметров. Вода была кристально чистой. На дне – камушки. Такое впечатление, что это родниковая водичка, а не лужа. Максим наклонился, зачерпнул ладонью и отпил – в голове прояснилось, тело вроде стало в несколько раз легче. «Ну я тупой! Это же, наверное и есть телесное проявление той самой непонятной «энергии» в моем внутреннем мире!»       Мудрость +1       Интеллект +0,5       Система как всегда – не только награждала за сметливость, но и подсказывала этим самым правильный ответ.       «Ну вот. Знать бы, куда и как эту энергию использовать…» **************************************************************       На следующий день Максим впервые посетил занятие по рукопашному бою. Занятия включали в себя усиленную общую физ. подготовку, разминку, и объяснение, что такое рукопашный бой и зачем он нужен. Никаких «кия кия» и разбивания кирпичей об голову Максим не увидел. Но он и по прошлой жизни помнил, что таким балуются в основном показушники. Серьезный тренер не будет тратить время на ерунду. Тем более здесь занятия были не так уж популярны – ходили на них те, кто собирался связать свою жизнь с космосом, где было немало физических опасностей, ну или те, у кого тяга к бою – в крови, дабы остужать голову и направлять свои силы в правильное, а не деструктивное русло.       Общая физ. подготовка героя впечатлила даже тренера. Хотя он и не выкладывался по полной. Ну да, Выносливость 16,9 и Сила 7,2, на фоне показателей одногодок – в основном не превышавших 5-6 единиц – смотрелись фантастически. Особенно – выносливость. Максим почти не уставал. То есть массы его тела просто не хватало, чтобы уставать. С грузами же работать до 12 лет строго воспрещалось. Посему он отжимался от пола по 70 раз за подход, и чувствовал едва ощутимую усталость. А ведь их еще не учили ни правильным дыхательным техникам, ни работе с внутренней энергией!       Здесь, конечно, заслуга самого мальчика была частичной. Своими силами за год интенсивной физкультуры он вкачал всего лишь 4,9 выносливости и 5,2 силы, да и то – за счет уже имеющейся высокой выносливости. Ведь имея 8 единиц, можно сделать куда больше упражнений, чем с 3 единицами! По сути – даже не в три раза больше упражнений – ведь даже в процессе – организм отдыхает, восстанавливается, что позволяет выжать еще «пару раз на пределе». Итого, когда Олег (Выносливость 3) висел колбаской, и отжимался от пола 10 раз, а Витя (Выносливость 4,5) вытягивал на турнике 2 раза, и отжимался от пола 20, Максим (уже при Выносливости 10) выдавал до полного изнеможения 10 подтягиваний и 80 отжиманий. В итоге парни получали за месяц тренировок 0,1-0,2 выносливости и 0,15-0,2 силы, а Максим 0,4-0,5 выносливости и 0,45 – 0,5 силы.       Но откуда у него взялась изначально огромная, в 2-3 раза превышающая показатели одногодок выносливость, спросите вы?       Все оказалось просто.       За счет уровня и бонусов, действующих с привязкой к уровню!       Как уже отмечалось, временный эффект «Ребенок» давал скорость развития характеристик, связанных с разумом х2, в то же время замедляя скорость развития характеристик, связанных с телом на 50%. Похоже, такое правило негласно распространялось на всех детей, хотя у них и не было системы – Максим видел их данные в статусе. Временный эффект до возраста в 12 лет создавал диспропорцию развития. Интеллект, Мудрость, Восприятие росли в разы быстрее силы, ловкости, выносливости. А учитывая интенсивные методики обучения и абсолютную память, ему иногда в месяц получалось поднять интеллект на 3-3,5 единицы, и еще получить 1-1,5 единицы мудрости и восприятия сверху. Каждая цельная единица любой характеристики добавляла 10 опыта. Периодически Максиму попадали «квесты», типа «Изучите 4 способа получения стали из железной руды и получите +40 опыта + 0,1 Интеллекта + 0,1 Мудрости». Подозрительно, но все такие квесты явно касались, в той или иной степени, прогрессорства. Только несколько квестов на бальные танцы и пение смутили героя, но он решил, что Системе виднее – может для высшей цели он будет вынужден танцевать на балах какого-нить королевства на Арканаре или еще где? Пришлось заставить себя выполнять и их.       Но вернемся к вопросам развития аномальной выносливости. В то время, как другие шестилетки все поголовно были 1-3 уровня, Максим уже разменял 5 уровень и уверенно шел к 6. В основном – за счет раскачки характеристик разума и опыта от квестов. При этом его бонусы «Хорошая наследственность» и «Чистая линия» – давали ему суммарно 2 единицы выносливости за каждый уровень!!! Это поначалу смешило самого героя, ведь он пару раз поднимал уровень читая именно в этот момент книгу! И сразу получал такой скачек выносливости, какой его друзья тренировали полгода-год! Таким образом он стал воплощением тезиса «Знание – сила!». Ну, ладно, пусть не так, но «Знание – выносливость!» это уж точно! А с хорошей выносливостью развить больше силы – вопрос терпения и упорства.       На момент, когда Максим провел в Школе 1 год, характеристики его друзей были следующие: Имя: Виктор Чернега Возраст: 6 лет Форма жизни: биологическая Раса: гуманоид: человек: европеоид Уровень: 3 Класс: не определено (склонность: техник) Профессия: не определено ПАРАМЕТРЫ Жизнь: 60 (+4) Восст. жизни: 0,018/мин Энергия: 212 Восст. энергии: 0,066/мин ХАРАКТЕРИСТИКИ Сила: 5,5 Выносливость: 4,5 Ловкость: 3 Мудрость: 5 Интеллект: 18,9 Восприятие: 2 Дух: 5 Воля: 2 Харизма: 1 ВРЕМЕННЫЕ ЭФФЕКТЫ Ребенок – скорость развития характеристик, связанных с разумом х2. скорость развития характеристик, связанных с телом 50%. Время действия: 6 лет. 3 мес. 4д. 8ч. ОСОБЕННОСТИ Гений в точных науках – Интеллект + 5 за уровень. Скорость обучения +20%. Скорость освоения точных и естественных наук + 100% Чистая линия – Выносливость +1 за уровень, Интеллект +3 за уровень, Дух +1 за уровень. Повышает вероятность проявления улучшенного генома. Сильные предки – в предках этого человека были могучие, полные жизненных сил люди. Сила +1 за уровень, Жизнь +2 ед. за уровень. ********************************************************************** Имя: Олег Дерипаска Возраст: 6 лет Форма жизни: биологическая Раса: гуманоид: человек: европеоид Уровень: 2 Класс: не определено (склонность: первопроходец) Профессия: не определено ПАРАМЕТРЫ Жизнь: 36,4 Восст. жизни: 0,012/мин Энергия: 85 Восст. энергии: 0,028/мин ХАРАКТЕРИСТИКИ Сила: 3,2 Выносливость: 3 Ловкость: 5 Мудрость: 2 Интеллект: 7 Восприятие: 2 Дух: 7 Воля: 4 Харизма: 5 ВРЕМЕННЫЕ ЭФФЕКТЫ Ребенок – скорость развития характеристик, связанных с разумом х2. скорость развития характеристик, связанных с телом 50%. Время действия: 6 лет. 3 мес. 4д. 8ч. ОСОБЕННОСТИ Природный лидер – Харизма + 1 за уровень Непоседа – Ловкость + 1 за уровень       «По сравнению с ними, я просто МОНСТР!» Гордо думал Максим. Имя: Максим Каммерер (Никита Холмогоров) Возраст: 6 лет (общий 46 лет) Форма жизни: биологическая Раса: гуманоид: человек: европеоид Уровень: 5 (390/500 опыта) Класс: не определено (склонность: эмпат, энергет) Профессия: не определено (наработки: ВДВ, пожарный) Овладение Системой: нуб ПАРАМЕТРЫ Жизнь: 183 Восст. жизни: 0,09/мин Энергия: 480 Восст. энергии: 0,16/мин ХАРАКТЕРИСТИКИ Сила: 7,2 Выносливость: 16,9 Ловкость: 5,2 Мудрость: 32 Интеллект: 39,5 Восприятие: 5 Дух: 46 Воля: 49 Харизма: 14 ВРЕМЕННЫЕ ЭФФЕКТЫ Ребенок – скорость развития характеристик, связанных с разумом х2. скорость развития характеристик, связанных с телом 50%. Время действия: 5 лет. 3 мес. 1 д. 2 ч. ОСОБЕННОСТИ Тело игрока (доступно, активировано) – пассивный навык, позволяющий вашему телу воспринимать жизнь как игру. Разум игрока (доступно, активировано) – пассивный навык, позволяющий вашему разуму воспринимать жизнь как игру. Управление Системой (ограничено) – вам доступны: статус, умения, внутренний мир. Вам станет доступна функция просмотра статуса окружающих, когда ваше восприятие превысит 10 ед. (с ростом восприятия будет расти информативность) Вам станет доступен инвентарь, когда ваша выносливость превысит 25 ед. Вам станет доступно создание группы, когда ваша харизма превысит 25 единиц Вам станет доступна возможность наделения разумного Системой, когда вы достигнете уровня Овладения Системой: Геймер Вам станет доступна возможность внесения изменений в работу вашей системы, когда вы достигнете уровня Гейммастер Хорошая наследственность - Ваши родители умные, здоровые, талантливые люди. Выносливость +1 за уровень, Интеллект +1 за уровень. Скорость обучения +20%. Чистая линия - на протяжении свыше одного поколения женщины в вашем роду были целомудренны. Накопительный бонус. В вашем случае Выносливость +1 за уровень, Интеллект +3 за уровень, Дух +1 за уровень. Повышает вероятность проявления улучшенного генома. УМЕНИЯ Знание языка: русский (свободно), английский (свободно), немецкий (свободно), японский (средне), испанский (средне). ОФП: новичок (вы имеете смутное представление, как развивать свое тело) Рукопашный бой: ученик (вы имеете начальное представление, как избить врага голыми руками) Управление механизмами: авто/мото начальный уровень Борьба с огнем: новичок (вы представляете, что такое процесс окисления. И как его прервать подручными средствами). Вы игнорируете 20% урона от всех проявлений огня.       Максим радовался достигнутому, и лелеял дерзкие замыслы, но на статус взрослых жителей этой Земли смотреть не хотелось )))
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.