ID работы: 4857899

Трёхцветные перья

Гет
PG-13
Завершён
6
автор
Martha Cipher бета
Размер:
167 страниц, 24 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
6 Нравится 12 Отзывы 1 В сборник Скачать

Часть 4

Настройки текста
      Они быстро дошли до нужного кабинета и открыли дверь.       Там, за учительским столом, сидел мужчина, лет 33. Его чёрные, черней ночи, волосы были уложены назад, открывая ровный лоб. Немного приподнятый нос, глаза серого цвета были прикрыты очками для чтения, что придавало ему утонченный вид. Одет был в черную рубаху и расстегнутый пиджак. На ногах были зауженные брюки серого цвета.       Завидев детей из класса, он встал из-за стола и мило улыбнулся вошедшим одиннадцатиклассникам. - Добрый день, класс – послышался властный голос. Хранитель поприветствовал учителя и сел рядом с Алисой. - О, вижу у вас новенький. Ну,здравствуй, меня зовут Пётр Асимович Кейс, а тебя как?- мужчина пристально посмотрел на ангела. - Очень приятно, я Игорь. - Вот и познакомились, - учитель расплылся в улыбке, - А ты, Алиса, готова к урокам? - Да, сэр. Готова.       Пётр хотел еще что-то сказать, но его окликнули одноклассники девушки. Кто-то не понял домашнюю работу. Учитель оставил в покое молодых людей. Алиса с облегчением вздохнула. - Ты чего? - спросил хранитель у девушки. - Да просто этот учитель назойливый до жути, и мне кажется, ему нравится меня мучить. Он такие каверзные вопросы иногда задает по своему предмету, что сразу теряешься. - Я тебе помогу. - Спасибо, - девушка радостно улыбнулась. Тут прозвенел звонок на урок. Пётр Асимович подошел к доске, кашлянув, сказал классу сесть на свои места и начал говорить. - Итак, сегодня мы повторим с вами приделы. Надеюсь, вы помните, что это такое, - мужчина осмотрел всех серыми глазами. - Может, ты ответишь, Алиса? - девушка встала, набрала в легкие воздух. - Простите, – поднял руку хранитель, - я долгое время не ходил в школу и пропустил эту тему, не могли бы вы объяснить её мне, а Алиса потом ответит. Просто вы объясните лучше, чем она, - соврал хранитель. Мужчина, посмотрел пронзительным взглядом из-под очков. - Хорошо, я объясню, а вы, мисс Алиса, садитесь, - учитель развернулся к доске, начиная объяснять. - Спасибо, - девушка шепотом поблагодарила парня. - Не за что, - улыбнулся Игорь, - я просто не хотел, чтобы эта пытка продолжалась. Алиса лучезарно улыбнулась.       Пётр Асимович, объяснял каждую деталь данной темы и, время от времени, вызывал других учеников решать примеры. В эти моменты он пристально смотрел на всех присутствующих, в особенности на парту, где сидела Алиса и Игорь, прожигая их своим взглядом. - Знаешь, этот учитель меня бесит. Он смотрит на всех, будто он царь земной, - с гневной ноткой в голосе сказал Игорь. - Есть такое. Он ведь завуч. Мы его недолюбливаем, и он наш класс. Этот мужчина считает, что все должны знать его предмет на отлично, - прошептала девушка. - А ну, прекратили перешептываться!- Пётр Асимович сделал замечание. - Если он ещё раз ко мне так обратится, то я его низвергну в ад.       Али осторожно положила свою ладонь на руку Игоря, отрицательно мотая головой. Она протянула парню листок с надписью.       "Не надо, так злится, пожалуйста, у него, похоже, настроение сегодня плохое. Осталось подождать ещё пять минут, до конца". - Да ладно, я же не всерьёз! - улыбнулся Игорь.       Девушка тихо хихикнула. Оставшееся время прошло в тишине. Так как мужчина начал заполнять журнал, а одноклассники тихо сидели, чтобы им не задали еще больше домашней работы. - А сколько сегодня уроков? - Сегодня пять уроков, учитель истории и общества заболела, и поэтому сегодня мало уроков. Осталось ОБЖ и информатика. - Отлично мне как раз нужно будет узнать, кто за тобой охотится. - И как ты это сделаешь?- спросила Алиса. - Пойду в библиотеку, - улыбнулся Игорь - Ок.       Прозвенел звонок. - Ну, а сейчас идём на ОБЖ? - спросил хранитель. - Ага. Нам на четвёртый этаж, - девушка пошла к лестнице. Хранитель двинулся за ней. Они зашли в класс вместе с толпой одноклассников.       В помещении сидел молодой учитель, 25 лет. Его русые волосы были завязаны в низкий хвост, не очень длинная челка прикрывала правый глаз, а сами глаза были светло голубые. Одет он был в свитер и чёрные классические брюки. - Он чето, неформал? - спросил хранитель девочку. - Нет, просто забывает стричь челку. Через неделю он станет покрасивее, - хихикнула Алиса. - Надеюсь, он меня бесить не будет, - усмехнулся ангел. - Не думаю. Он очень спокойный, и вывести его из себя не возможно. - Ну, это мы проверим, – лукаво улыбнулся юноша.       Прозвенел звонок на урок. Ученики встали около своих мест. Учитель проговорил. - Здравствуйте. Садитесь, пожалуйста.       Все сели,и хранитель шепнул Алисе, что после уроков ему надо будет уйти. - Хорошо.       Учитель, найдя презентацию начал говорить. - Сегодня мы поговорим о биологических часах. Кто может сказать, что это такое? - Биологические часы - это внутренняя система организма, которая определяет ритм его жизнедеятельности. Такие процессы как рост, питание или воспроизводство приурочиваются к определенным внешним событиям, например, к светлому или темному времени суток, приливам или отливам, к временам года, - встал и ответил хранитель.       Молодой учитель немного растерялся, но быстро взял себя в руки. - Молодец, ээ... можно узнать твоё имя и фамилию? «А вот это, я не продумал» - подумал ангел, замедляя течение времени для себя и для Алисы. Всё вокруг них замерло, и хранитель подошёл к Алисе и спросил. - Как мне ему назваться?       Девушка быстро осмотрелась вокруг и пожала плечами. - Ну, имя можно оставить, а фамилию... Ты в документах разве не писал фамилию? - На документах чары, каждый видит на них то, что хочет видеть. - Ясно. Ну, может, тогда назвать тебя Игорь Светоч? Как такая идея? - Алиса призадумалась. - Светоч пойдет, - улыбнулся ангел.       Девушка ответно улыбнулась. - Слушай, а если мы немного прогуляемся по школе или подшутим, над кем-нибудь? - И это говорит ангел? Хи-хи-хи,- захихикала девушка, прищурившись и прикрывая рот ладонью. - Так мне же тоже повеселиться надо, а ты думала, что мы не умеем веселиться? - Прикольно. Я только за!- Алиса встала из-за стола, радостно улыбаясь. - Ну, что будем делать? - Ну, твоя идея, так удиви, да так, чтоб по-смешней. - Мы можем подпилить все стулья, и когда время пойдёт с прежней скоростью, все, кроме нас, упадут, или перетащить кого-нибудь в коридор, и он не поймет, как он там оказался. - Давай перетащим в коридор Андрея, прикольнемся над моим другом.       Хранитель подошёл к Андрею, поднял его как пушинку и вынес в коридор, – ну что, куда его нести дальше? - усмехнулся хранитель.       Алиса вышла следом. - Давай его в медпункт, на первом этаже. Он долго такого не забудет. - Ладно, показывай дорогу, – юноша улыбнулся ещё шире.       Девушка пошла впереди, спустившись на первый этаж, она повернула направо. Дальше вперед по коридору, и показалась белая дверь медкабинета. Алиса, хихикая, открыла дверь в кабинет, пропуская Хранителя с ношей, в виде молодого парня. Хранитель посадил его в кресло врача и спокойно вышел из кабинета. Девушка вышла следом. - Что теперь сделаем?       Алиса призадумалась. - Можно подстричь чёлку нашему учителю ОБЖ, а то он забывает про это. Можно сделать из него красавчика.       Девушка с хранителем пошла на четвертый этаж в класс, из которого он вышли пару минут назад. Зайдя в класс, Алиса достала из своей сумки небольшие ножницы и расческу. Подойдя к учителю, разровняла ему чёлку и ровненько подстригла её. Она пошла к раковине, смочила ладонь, промочила волосы учителя и красиво их уложила. После отошла, рассматривая свое творение. - Прикольно получилось. - А то!- ответила девушка, широко улыбаясь. - Ну, всё, пора ускорить течение времени. - Хорошо, - Алиса быстро села за свое место.       Ангел сел за парту, и река времени снова заспешила по своему руслу. Учитель пошёл к своему столу, чтобы проверить журнал. В классе начались перешептываться. Все были удивлены тем, что прическа преподавателя изменилась, и самый смелый заговорил, брюнет. - Учитель, а каким образом у вас сменилась прическа?- мужчина не сразу понял, о чем речь. Он встал и подошёл к раковине, где висело зеркало. Он увидел ровно и аккуратно подрезанную челку и немного волнистые волосы, распушенные из хвостика, а резинка для них висела у него на запястье. - Интересно, а что сейчас с Андреем? - шепнул на ушко Алисы хранитель. Тут же в класс влетает запыхавшийся одноклассник. Андрей выглядел шокированным и уставшим от бега по лестнице. - Извините, я каким-то неким образом оказался в медпункте, простите за опоздание. Сам не пойму, как там оказался, и, кстати, прикольный причесон, Алексей Тьмович.- парень подмигнул. - Как думаешь, он надолго забыл про мою фамилию? - шепнул ангел. - Думаю до самого звонка, - тихо хихикнула Алиса.       Учитель сказал Андрею сесть на свое место, а сам, завязав волосы обратно в хвост, сел за свой стол. - Так, дети, сейчас я вас отпущу с моего урока, вы тихо посидите в холле, а потом пойдете на последний урок. Всем всё ясно?- мужчина потирал виски двумя пальцами. - Клевый трюк с перемещением, - сказал Игорь Андрею и покинул класс вместе с Алисой.       Парень немного нервно улыбнулся и, забрав классный журнал, тоже пошёл из кабинета. - Как думаешь, что если почаще так делать? - спросил Игорь с улыбкой на лице. - Тогда жизнь будет намного веселей, - ответила она. - Ну, как захочешь повеселиться, обращайся - ответил он, подмигивая с улыбкой. - Ок, - радостно сказала девушка. - А какой следующий урок? - Осталась информатика. Там можно быстро сделать задание на программе "Паскаль", и нас обычно отпускают, - ответила Алиса. - Ну, ладно, тогда пойдём на урок, - улыбнулся хранитель. - Пошли, - девушка направилась вперед по коридору. В классе было пусто. Спустя минуты две, прозвенел звонок на перемену, и весь одиннадцатый класс вошел в помещение. Ученики разбрелись по кучкам и стали что-то обсуждать. - Предлагаю после уроков сходить в библиотеку, а потом в кафе, потому что сейчас домой нельзя. - Почему? Ты чего-то почувствовал?- девушка немного взволновалась.- Если ты говоришь, то ладно, но денег у меня хватит на небольшую кафешку около школы. - Не бойся, просто сейчас всплеск тёмной энергии, а насчёт денег не волнуйся, я всё оплачу, - произнёс с улыбкой хранитель. - Понятно, - Алиса успокоилась. Прозвенел звонок на урок. Ученики расселись за компьютеры и приготовились ждать учителя. - Учитель постоянно опаздывает, - сказала девушка хранителю. - А, что ты скажешь про этого учителя, надеюсь, он не такой как математик. - Ну, кроме того, что он постоянно опаздывает. Могу сказать, что он пофигист. Ему на все пофиг. И получить у него хорошую оценку раз плюнуть. - Ну, тогда отлично.       Тут в класс вошел мужчина, лет 46, высокий, в белой, выглаженной рубашке. В черных классических брюках. Вытянутое лицо обрамляли средней длины волосы, каштанового цвета. Глаза были карие, и скрыты под очками для работы на компьютере. Мужчина спокойной походкой вошел в кабинет. - Здравствуйте, класс. Сегодня вы должны мне нарисовать домик, дорожку и ёлочку в программе паскаль, и вы свободны, - сказав это, он сел за свой стол и начал что-то интенсивно печатать на клавиатуре ноутбука.       Игорь тоже заинтересованно начал работать, и уже через пятнадцать минут он закончил работу. Алиса, хитро улыбнувшись, вставила флешку в разъем и скинула готовую работу, но без ёлочки. Она быстро её сделала. Посмотрев на хранителя, и увидев, что он уже все сделал, подозвала учителя, чтобы он проверил сделанную работу. - Вениамин Викторович, работа сделана, - учитель, спокойно взяв журнал, подошел к ученице и ученику. Он быстро проверил работу девочки и отпустил её. Подойдя к хранителю, он посмотрел на монитор. - Хорошая работа. Давно работаешь на этой программе? - Первый день, - честно ответил хранитель. - Впечатляет. Ну, можешь идти. - Спасибо, - сказал ангел и вышел вслед за Алисой. - Ну, пошли в библиотеку?- спросила девушка. - Да. Где здесь ближайшая? - Самая ближайшая здесь, в школе, а общественная в квартале. - В какую? - В ту, что в квартале отсюда. - Хорошо, пошли надевать куртки, - Алиса улыбнулась и направилась на первый этаж. Там двое людей оделись и вышли из школы. Девушка стала показывать дорогу. Идти оказалось не так уж и долго. Потому что девушка шла широким и быстрым шагом. Через 10 минут они уже стояли напротив большого серого здания с широкими дубовыми дверьми. - Отлично, ты подождёшь меня в холле? - спросил ангел, открывая дверь. - Хорошо, - кивнула девушка, проходя в здание.       Хранитель зашёл в особую секцию "мифологии и древней науки", чтобы найти объяснение тому, что он увидел ночью. Он взял в руки книгу теней, открыл раздел демонические существа и духи и наткнулся на имя Ваал — демон обмана и вероломства, великий адский герцог. Хранитель по-тихому засунул книгу в сумку, вышел в холл и подошёл к Алисе . – Уходим, - шепнул он Алисе.       Девушка быстро встала и направилась вслед за хранителем. - Куда теперь?- спросила Алиса. - Думаю, надо зайти в какое-нибудь тихое местечко, там я тебе всё расскажу, - тревожным голосом сказал хранитель. - Хорошо. Тут напротив есть тихая кофейня, там в это время всего пару человек заходит. Поэтому, можем туда зайти, - ответила девушка. - Отлично, идём туда, - сказал парень встревоженным голосом.       Девушка быстро направилась на другую сторону дороги. Они зашли в большое здание. Сняли куртки и сдали их в гардероб. Потом прошли в зал, свет был немного приглушен, людей почти нет, и играет лёгкая музыка. Девушка и парень присели за один из круглых столиков. Юноша вытащил из сумки увесистую книгу, положил на стол, открыл и показал девушке строки из книги, где говорилось о демоне Ваале. Алиса быстро прочитала, что было написано, и удивленным взглядом поглядела на хранителя. - Ты думаешь, он причастен ко всему этому? - Думаю, да, и если мы найдём ту книгу, то сможем обуздать демона и низвергнуть в ад. - Да уж. Это проблематично. Я видела её, когда была совсем маленькой. - Думаю, мы справимся. - Надеюсь, - в зал вошли учителя математики и информатики. Увлеченно разговаривая, они прошли к отдалённому столику. - Давай, пойдём домой, думаю, там всё уже успокоилось. - Хорошо. Но что здесь делают учителя?       Алиса последовала следом за хранителем. - По пути зайдём в пару магазинчиков, как ни как, а есть нам что-то надо, а то у тебя в холодильнике голая пустыня, - усмехнулся хранитель. - Ага,- с улыбкой согласилась девушка и стала показывать путь к ближайшим продуктовым магазинам.       Они купили моркови, полутушку курицы и молока. После направились к дому. Зайдя домой, хранитель огляделся и запустил чары оповещения, они должны были показать, есть ли в квартире кто-нибудь,кроме них. Всё было чисто и, пройдя на кухню, они разложили покупки. - Ну что, начнём поиски книги? - спросил Игорь. - Ок. С чего начнём? - Думаю, надо начать с комнаты твоих родителей. - Пошли, - девушка направилась к закрытой двери. Отперла дверку ключом и вместе с хранителем прошла в комнату, погружённую в полумрак. - Как думаешь, где могли её прятать? - Ну, кроме комода и кровати с телевизором, здесь ничего нет. Давай проверим комод.       В этом предмете мебели были старые вещи родителей. Рубашки, брюки, джинсы, блузки и много, много другой одежды. - Ад, ничего тут нет, - разочарованно сказал парень. Алиса стала заглядывать под кровать. Там, кроме комков пыли, ничего не было. - Как думаешь, под полом стоит смотреть? - Не знаю. Там, наверное, только утеплитель, - девушка пожала плечами. Как только она закончила говорить, у хранителя засветились ладони и под этим светом стало видно все, что находится подполом. - Ух ты! - Воскликнула Алиса. - Это заклинание прозрачности, всё, чего свет касается, становится прозрачным как воздух. - Круто. - К сожалению,и тут ничего нет. - Ладно. Остаётся комната брата и гостиная. - Но там без чар надо будет обойтись. Я не могу растрачивать много энергии. - Ок, - девушка и хранитель вышли из комнаты и вошли в обитель брата. - Видно, он у тебя очень занятой, - сказал хранитель, видя внушительный хаос в комнате. - Ага. Горбатится на двух работах. - Где он мог спрятать её? - Давай ты посмотришь в шкафу, а я под кроватью.       Хранитель открыл створки шкафа. Под кроватью было пусто, но виднелась маленькая щель в полу. Игорь помог девушке отодвинуть кровать. На полу были четыре щели. Алиса осторожно поддела тоненькими пальчиками крышку. Это оказался небольшой тайничок, но он был пуст. Тяжело вздохнув, они поставили все на место. - Ладно, давай пойдем в твою комнату, ты начнешь делать уроки, а я подумаю, где ещё нам поискать, - они вместе пошли в обитель девушки. Там Игорь присел на край кровати, а девочка села за свой стол и начала заниматься. Через час парень встал и в дверном проходе сказал: - Я пойду, сделаю нам по чашечке чая, - и он медленной походкой пошёл. Алиса как раз закончила с основными уроками и стала включать компьютер. Когда всё запустилось, нашла нужные папки, включила спокойную музыку, надела наушники и стала заниматься тестами. В это время, на кухне, хранитель размышлял. - Ладно, посмотрим, где может быть эта книга, а пока важно только то, что моя подопечная рядом со мной, в целости и сохранности, но, что-то нехорошее должно произойти, я это чувствую.       В это время, в комнате.       Девушка сладко потянулась. Резко её хватают за лодыжку и рывком отправляют на пол. Сильно ударившись о твердую поверхность, голова отозвалась тупой болью. Алиса зажмурилась, так что на уголках глаз выступили капельки слёз, и тихо выругалась. Чёрная сущность перевернула девочку на спину, зафиксировала ноги и руки и начала душить свою жертву. Алиса попыталась крикнуть, но не могла. К её удаче, сработали защитные чары, которые наложил Игорь. Юноша молниеносным движением запустил копьё в тень. Враг пригвоздился к стене. Ангел-хранитель помог девочке сесть на кровать. Потом встал и подошел к нападавшему. Тень, опустив голову, смотрела в пол. - Ну-с, может, расскажешь нам свою историю? - хранитель надел на свои кисти тканевые перчатки и резко схватил тень за подбородок, заставив посмотреть ему в глаза, но на том месте, где у сущности должны были быть очи, были лишь пустые глазницы. Дальше нарушитель обнажила неровный ряд клыков и расхохоталась, её охватило яркое пламя.       Сущность начала таять и постепенно исчезла.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.