ID работы: 3335448

12-85-00

Гет
R
Завершён
37
автор
Spottedleaf22 бета
Размер:
71 страница, 25 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
37 Нравится 137 Отзывы 6 В сборник Скачать

Глава 4

Настройки текста
      31 августа 16:00 Джубилайф-сити       Покой пустынной улицы, находившейся на окраине города, на которой в этот дождливый и ненастный день не было активного дорожного движения и было мало пешеходов, был нарушен рокотом мотоциклетного двигателя. С соседней улицы свернул одинокий мотоциклист, управляющий мотороллером. Водитель был одет в кожаный костюм – брюки и куртку, а голову скрывал закрытый мотоциклетный шлем черного цвета, на котором были изображены алые языки пламени. Мотороллер имел аналогичный цвет, и точно также был украшен рисунками пламени. Водитель сбавил скорость и припарковался рядом с двухэтажным каменным зданием белого цвета. Рядом со зданием стояла каменная стела, на которой была нанесена надпись:

Старшая школа Джубилайф-сити

      Здание школы практически ничем не выделалось. Обычное, типовое здание школы, с разбитым газоном рядом, подобных которому по всему Синно было множество. Единственное, что выделялось на общем фоне серости и унылости, это две каменных фигуры причудливых существ по правому и левому флангах парадного входа в здание. Слева возвышалась статуя легендарного покемона Диалги, слева Палкии – двух легендарных покемонов, по преданию, создавших этот регион, а заодно и весь мир.       Водитель мотороллера снял шлем, точнее сняла. Это оказалась девушка – молодая, русоволосая, со странной прической: позади на затылке волосы были подстрижены, зато с лева и справа волосы были длинные и забавно свисали, словно уши у некоторых пород собак. Девушка извлекла из багажника кожаную папку для бумаг алого цвета. Взяв ее в руки, наездница легким шагом помчалась в здание школы. Войдя в здание, прибывшая положила свой шлем поверх ряда железных вещевых шкафчиков, находившихся в прихожей. Кроме того, девушка расстегнула на куртке молнию. Добравшись до необходимой двери, она постучалась и, не дожидаясь разрешения, вошла в просторное помещение.       - Доброго всем дня! – задорным тоном обратилась вошедшая.       - Мэй, Вы опоздали, – строгим тоном обратилась к ней высокая, красивая женщина с длинными светлыми волосами – это была директриса школы – госпожа Синтия.       - Приношу свои извинения за опоздание, – ответила Мэй, тут же объяснив причину задержки: – Дорога от дождя сырая и скользкая, и небезопасно было быстро ехать.       - Нельзя было отправиться пешком? – ворчливым тоном спросила одна из присутствующих девушек – невысокого роста шатенка, чьи волосы были прибраны по бокам в локоны; она была в красивом платье.       - Кто бы говорил, Матильда! – с усмешкой ответила Мэй.       - Мое имя Урсула! – проворчала старая знакомая. – Постоянно ты меня называешь как-то не так.       Мэй уселась на стул рядом с Урсулой, устроившись за круглым столом, за которым еще до ее прихода сидело 10 человек: девять ребят – студенты-третьекурсники, и директриса.       Десять студентов, сидевших за столом, входили в число постоянного школьного ученического совета – законосовещательный орган при директорисе, помогавший той управлять школой. В общем, местное ученическое самоуправление. Директриса Синтия практически все важные вопросы решала совместно с этим советом – женщина считала для себя важным считаться с мнением учеников. Сегодня проходило очередное заседание, приуроченное к началу учебного года. Завтра должен состояться праздник, и школа примет новых учеников, для которых она станет новым вторым домом. На повестке дня было множество важных и не очень вопросов. Семь дней тому назад, на предыдущем заседании, Синтия велела всем членам совета придумать и внести предложения, направленные на улучшение жизни школы. Таким образом, каждый принес бумагу со своим проектом. Первая взяла слово Урсула.       - Я в эти дни ознакомилась со списком новых учащихся, и подметила то, что у многих родители весьма состоятельные люди, – поднявшись с места начала свою речь третьекурсница. – У меня идея такая. Наша школа должна растрясти их родителей на деньги.       - Поясни, – ответила директриса Синтия, обратившись к выступающей. – Почему мы должны у них просить денежные средства, и на что мы их потратим. Если, конечно же, получим их.       - Все очень просто, пришли учится сюда – так будьте добры помочь школе, – уверенным тоном заявила Урсула. – А деньги мы потратим на приобретение компьютеров для компьютерного класса.       - У нас нет компьютерного класса, – с усмешкой обратилась Мэй, выслушав пламенную речь.       - Вот именно, нет. Приобретем компьютеры – сразу появится, – пояснила Урсула.       - Сомневаюсь я, что кто-то захочет помочь нашей школе, – добавила свое мнение рыжеволосая девушка с короткой мальчишечьей стрижкой, на которой был надет женский брючный костюм. Это была Зоуи – староста школы и, по совместительству, самая старшая из всех учащихся. – Никто особо не помогал в предыдущие годы, так с чего в этом помогут?       - А мы будем настаивать о помощи, – возразила Урсула.       - Урсула, если мы будем настаивать, то нас возьмут, и за эту настырность, пошлют к нехорошей маме, – ответила Мэй. – Пускай уж твоя семья нам поможет. Вы же богатые.       - Я же тысячу раз объясняла, что мы не богатые, – ответила Урсула.       - Правда? А кто рассказывал, мол моему роду уже более двух столетий? А у кого в доме хранится всякое красивое барахло? – поинтересовалась Мэй. – Ты же приглашала меня в гости, и я помню картины на стенах, половики и канделябры.       - У нас знатное происхождение, однако мы не богаты. А то, что ты видела – так это сохранилось от наших предков, – пояснила Урсула.       - Так возьмите и продайте все это барахло! – заявила Мэй с жаром. – Что, не хотите? Так вот, люди, что побогаче вас, тоже не захотят делиться своим со школой. Знаете, почему? Потому что школа – это так просто, пришли, посидели на уроках, пообедали, домой. Посидели на уроках, пообедали, домой, понимаешь?! В общем, родители довольны, что их дети где-то находятся и что-то делают там, но вот на школу им насрать с высокой башни…       - Мэй! Пожалуйста, только без этих слов, – сделала замечание директриса.       - Прошу прощения, я погорячилась. Однако, суть вопроса выразила верно, – пояснила Мэй.       - Увы, но не согласится я не могу, – ответила Синтия, скрестив руки перед собой. – Действительно, трудно добиваться, чтобы в школу кто-то вложил деньги. Все эти проволочки и волокита, та еще головная боль… Однако, я проведу работу с родителями и, быть может, у нас появится компьютерный класс, а так же спонсор.       - Ладно, пока мы будем ждать у моря погоды, у меня есть более хорошее предложение, – обратилась Мэй. – Я предлагаю вернуть обязательное ношение школьной формы для всех учащихся.       - Зачем? – спросила Урсула. – Ты сама готова ее надевать? Вон, посмотри как сама одеваешься.       - А тебе что-то не нравится? – поинтересовалась Мэй.       - Твой вид слишком...вызывающий, – пояснила Урсула. – Ты постоянно ходишь в кожаной одежде. Это наверное для брутальности?       - Не в брутальности дело, – парировала Мэй. – Не забывай, я постоянно за рулем своего байка. Кожаные брюки и куртка более всего подходят для езды – не продувает. Что тебе еще не нравится?       - У тебя голый живот, – Урсула хлопнула извечную оппонентку по оголенному животу. – Ходишь такой по школе.       - Ну, это правда, – призналась Мэй, у которой под курткой был одет топ – Однако, не вижу ничего плохого. Брюхо у меня не висит, как у некоторых, и брюки подтянуты – труселя никогда не торчат наружу.       - А что ты на меня при этом так смотришь? – спросила Урсула подозрительным тоном. – Словно, у меня что-то торчит и висит.       - Урсула! Мэй! Прекратите спорить! – велела Синтия. – Итак, внешний вид Мэй меня не беспокоит, как и твой, Урсула, но вид многих учащихся во время учебы и вправду настораживает. В общем, надо обсудить этот вопрос.       На протяжении десяти минут предложение находилось в процессе обсуждения. Все сводилось к тому, что без жесткого контроля никто не станет носить школьную форму, а вот этот самый контроль никто организовывать не хотел. Год назад отменили обязательное ношение формы, и все тут же ударились в крайности. Девушки не знали меры в косметике и бижутерии – раскрашивая себя и обвешивая побрякушками, словно члены дикого племени. Парни ходили с расстегнутыми рубашками до пуза и с брюками, что болтались на поясе – как говорила мода. Было очень весело.       - Так, предлагаю решить вопрос путем голосования, – обратилась Синтия.       - Сование голого, – прокомментировала Мэй этимологию этого слова.       - Мэй, шутки оставьте при себе, – шикнула Синтия. – Итак, поднимите руки, кто за введение школьной формы? И за строгие требования к правилам ее ношения?       Мэй подняла руку первой, ее поддержала Зоуи, третьей после некоторого раздумья подняла руку Урсула, четвертым… а вот после Урсулы никто не поднял руки.       - Итак, а теперь поднимите руки те, кто против формы? – чисто из соображения формальности спросила директриса, и вверх устремилось шесть рук. – Что же, большинство против обязательного ношения формы. Это мнение большинства учащихся, и оно должно быть принято. Вопрос о школьной форме объявляю закрытым.

***

      Заседание закончилось, все заседатели покинули пределы школы, направившись кто куда. Мэй прихватила шлем и вышла на улицу.       - Мэй, погоди! – окликнула ее Зоуи – Ты не согласишься меня подбросить до дома?       - Нет, не откажусь. Мне как раз по пути, – дала согласие Мэй.       - Ты расстроена? – заботливым тоном поинтересовалась подруга – Обидно, что твою инициативу отвергли?       - Нет, не обидно, – возразила русоволосая, надев шлем. – Просто, знаешь, мне иногда кажется, что этот совет создан для того, чтобы давать отказы на хорошие предложения.       - Ну, не всегда все так, как мы хотим, – рассудила Зоуи, усаживаясь на мотороллер позади. – Однако, не переживай. Думаю, что госпожа директор рассмотрит твое предложение повторно. Как-никак, она принимает решения а не совет. С советом она только согласовывает свои действия.       - Так, держись крепче, чтобы не свалиться, – велела Мэй. – Только на шею не дави. Я быстро ехать не буду.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.