Black Happiness/Чёрное счатье

      Новая страна, новый город, новая школа, новая жизнь….страшно. Руки предательски дрожали, а к горлу подступал комок… -Ребята, у нас появилась новенькая. Она из России, будьте с ней дружелюбными, - сказала учитель       Я аккуратно зашла в класс, не поднимая глаз, сказала: -Здравствуйте, я Ким Джей. Надеюсь, мы подружимся, - поклон. Спросите, почему поклон? Ответ прост: я перевелась в Южную Корею…да, да, в ту самую, которую многие считают своей второй родиной, которую так боготворят, которую видят во снах, ради которой живут. Не смотря на это, не многие могут поистине понять традиции, культуру и особенности этой страны. Да, конечно, эти люди говорят: «Если я слушаю k-pop, то я знаю о Корее все…», но на самом деле это не так. В Корее помимо музыки, есть и другие виды культур. Конечно, мне тоже нравится k-pop, но я не причисляю себя к безумным фанаткам, молящимся на своих айдолов. Да, слушаю, да, их голоса затрагивают до глубины души, да, они заставляют меня чувствовать жизнь, да, я им многим благодарна. Но я не хожу на концерты, не слежу за их жизнью. Просто слушаю…. Что ж, вернемся к истории.       В моем новом классе было довольно много людей, и поэтому место было только на самой последней парте у окна. Я прошла на свое уже «родное» место, и села. Конечно, все взгляды были прикованы к моей персоне, мне даже неловко стало. -Джей, расскажи классу о себе, - сказал учитель. Я немного оторопела, неужели так принято в корейских школах? Мне ничего не оставалось сделать, кроме как подчиниться, и я встала из-за парты. -Родилась в России, недавно переехала сюда, из-за работы родителей. Профессионально занималась вокалом, также танцами, - тихо сказала я. После моей «пламенной» речи, прозвенел звонок и все вышли из класса. Ко мне нехотя подошла староста: девушка довольно миловидная, но в ее глазах читалось презрение. Я умею разбираться в людях, этому меня научила бабушка. Я вообще многим ей обязана, а не своим родителям. Но об этом позже. Староста отдала мне расписание, которое, видимо, она написала во время урока на ничтожно-помятом листке бумаги, и сказала одну очень интересную вещь, которую я, к своему глубокому сожалению, не восприняла всерьез. Девушка зло шепнула мне: «Зря ты сюда пришла. Иностранцев не любят». Затем она оставила меня стоять в задумчивости по середине класса, а сама отправилась к подругам, обсуждать своего «оппу» (я неоднократно слышала это слово, повторяемое с неподдельной лаской и нежностью). Но на размышления времени не осталось: прозвенел звонок. В класс ввалилась толпа учеников. Рассевшись на свои места, они принялись шептаться, кто-то бросал взгляды в мою сторону, но я старалась не обращать на это внимания. Хотя, внутри я понимала, что сразу не понравилась классу. Разве в наше время еще остались люди, придерживающиеся мнения расистов? Для меня это было загадкой, я надеялась, что мир поумнел. Я всегда надеюсь. В этом заключается моя слабая сторона, но я не намерена показывать ее всем.       Школа, куда я перевелась, была «Сеульская Школа Искусств». Она отличается своей элитностью и строгими порядками. Учатся либо богатенькие, либо у кого есть настоящий талант. Я не относилась к первому варианту, так как семья наша была не богатая, среднего достатка. Но я и сама толком не понимаю, почему все так обернулось. Видимо, и в моей жизни есть белые полосы. Или всё же они черные, просто очень тщательно скрыты?...       Когда в класс зашел учитель, гул прекратился. Пока незнакомая мне женщина готовилась к уроку, ко мне с передней парты повернулся парень. Его манера жестов и мимика лица не показывали склонности к общению со мной, но всё же, он выдавил из себя несколько нужных для меня слов: -Тебе, наверно, СоХен ничего не сказала о кабинетах, где мы учимся. Так вот, только по понедельникам и средам половину уроков мы проводим в этом кабинете, а все остальные – в разных аудиториях на разных этажах. Там разберешься, - эту довольно долгую и значимую речь парень произносил четко, быстро и надменно, стараясь не выдать своего интереса ко мне. Но я узнала это, прочитав все в его глазах. Я всегда смотрю людям в глаза. Там открывается их внутренний мир, и даже если человек сам того не хочет, его взгляд выдает его с головой. Правда, меня понять никто не может или просто не хочет. Я лишь кивнула в знак благодарности. И, пока тот не успел повернуться к себе, резко протянула ему руку, со словами: «Ким Джей». Возможно, выглядело по-детски, но зато убедительно. Сидевший передо мной парень отвернулся. Но потом повернулся опять, недоуменно посмотрел на мою протянутую руку, которую я не собиралась опускать, мне в глаза, покрутил пальцем у виска и начал слушать учителя. Возможно, на моем месте Вы бы жутко обиделись, разрыдались бы у всех на виду или, еще чего, закатили бы истерику по поводу того, что вам не отвечают взаимностью. Я так делать не собиралась, а лишь медленно опустила руку и отвернулась к окну.       Вскоре, ко мне обратилась учительница. У нее был мягкий теплый голос, он не мог не греть душу. -К нам должна была перевестись новенькая, так? А! Вот ты где! Назови свое имя, - сказала женщина. -Ким Джей, - встав из-за парты, тихо сказала я. Я всегда говорю тихо и улыбаюсь мало, оттого что я людям вокруг совсем не интересна. Вот я и пытаюсь не навязываться. -Понятно, меня зовут Ли ХесунА, называй меня учитель Ли. Я ваш классный руководитель, преподаю историю музыки, - сказала она и улыбнулась. Теплая улыбка. Эта женщина излучает свет. Она будто не из нашего мира. Мне кажется, я ее встречала Там, потому что я запоминаю улыбки, запоминаю голос. Я кивнула и поклонилась. -Хорошо, начнем урок. Итак, следующая тема ….- учитель Ли все говорила своим приятным голосом, а я слушала с удовольствием и запоминала. Мне всегда нравилась история музыки, про нее прочитано множество книг. Когда прозвенел звонок, староста сказала: -Встать. (Все встали. Я немного помедлила, так как не понимала, что происходит, но последовала их примеру) -Поклон, - и учитель вышла из класса. Видимо, такие правила. Мне было все равно. Посмотрев на расписание, я обнаружила, что у нас сейчас урок вокала. На этом клочке бумаги был выписаны номера классов, на что и спасибо тому, кто это сделал.       Долго искать не пришлось, зайдя в сам кабинет, я немного оторопела. Большое помещение, в одном конце звукозаписывающая студия, в другом музыкальные инструменты. Да и оборудован кабинет был неплохо. Я стала фантазировать, что и как я могу тут сделать, но мои размышления прервал звонок. Далее такая же операция, знакомство…учитель оказался приятным. Мужчина, где-то лет 30. Я тоже уверена, что преподавать вокал должен быть мужчиной. У них есть врожденное чувство ритма и сильный голос. Надеюсь, учитель не подведет. После небольшого вступительного слова, все начали распеваться, затем расселись по кругу. Дальше – интересней: преподаватель назвал знакомую мне песню, один из моих одноклассников тут же спохватился и, взяв в руки гитару, не спеша начал петь. Пропев, однако, одну строчку, его прервал второй. Так, вся песня прошла по кругу. Моя очередь. Но я не хочу вписываться в обычные рамки, поэтому вместо того, чтобы закончить правильно, спустившись на октаву вниз, я завершила песню на высоких нотах. Неудивительно, что на меня опять уставились недоверчивые и злые взгляды. Просто замечательно! Я лишь удивленно смотрела в ответ. Нашу накаленную обстановку прервал учитель: -Все молодцы, можете идти.       Урок закончился.       Нехотя выйдя из зала последней, я отправилась на другие занятия. Ведь мне предстояла еще половина дня. Я сразу говорила себе, что будет трудно.       Физкультура, математика, корейский… Я не верила, когда мне говорили, что корейские студенты очень трудолюбивы, а уроки длятся бесконечно долго. Предупреждения оказались оправданы: домой я пришла только к 11 вечера, ужасно уставшая и почему-то внутренне разбитая. Благо, небольшое домашнее задание я сделала во время обеда, так что после водных процедур я обессилено упала на подушку и провалилась в сон. Вот так прошел первый день в моей новой школе. Мне даже немного понравилось….но, к сожалению, не все вечно.