ID работы: 12989583

нет, ты не можешь гоняться за этой птицей изуку (no, you cannot chase after that bird izuku)

Джен
Перевод
G
Завершён
520
переводчик
Raon_nim сопереводчик
Автор оригинала:
n2k
Оригинал:
Размер:
5 страниц, 1 часть
Метки:
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
520 Нравится 10 Отзывы 179 В сборник Скачать

Глава

Настройки текста
Примечания:
Глаза Изуку сузились, глядя на воробья, который был за окном. Он ничего не подозревал и радостно прыгал, Изуку обнажил клыки и начал чирикать. Его одноклассники смотрели на него с удивлением, и даже Айзава казался заинтересованным, когда он прервал урок; его ученики уже отвлеклись, так что никакого вреда, в любом случае не будет. Зрачки Изуку расширились, и его внимание к уроку уже давно исчезло, теперь он полностью сосредоточился на своей добыче. Он смутно чувствовал, как его когти царапают стол, как его хвост крутится вокруг него, а уши дергаются и ловят чириканье птицы снаружи. Позади него, его одноклассники либо фыркали, либо ворковали в обожании, они привыкли к его выходкам, и даже поощряли их, хотя ученики из других классов, были бы ошеломлены кошачьими характеристиками Изуку. Несмотря на это, сердца всех, были пленены его ярко-зелеными глазами, пушистыми ушами, подходящими по цвету к его волосам, и таким же пушистым хвостом. Его одноклассники приносили кошачьи игрушки или закуски, и взъерошивали его волосы. Изуку нередко купался на солнце, или даже спал, в спальном мешке Айзавы. — Малыш, нет ,— предупредил Айзава, уже почувствовав, что Изуку вот-вот набросится, мальчик начал шевелиться, и широко распахнул глаза на птицу. Услышав это, он посмотрел на Айзаву, что вызвало удивленный взгляд у мужчины. — Птица ,— был его единственный ответ перед тем, как он выпрыгнул в окно — или, по крайней мере попытался, прежде чем захватное оружие Айзавы, обернулось вокруг мальчика-кота, запутав его руки и ноги, превратив его в эффективный кокон. — Птица улетела! ,— прошипел Изуку на Айзаву. Его уши шлепнулись вниз, а хвост перестал вертеться, он выглядел несчастным. — Ой, бедный Изуку! — Пусть поймает птицу! — Не поощряйте ботаников. — Все в порядке, Мидо-бро, я принесу тебе птичку! Изуку корчился и боролся, прежде чем оружие захвата, сделало его неподвижным, только его недовольное лицо и уши торчали, а его одноклассники таяли при виде этого. Затем он посмотрел на Айзаву умоляющими глазами, у учителя была внутренняя борьба, у него была слабость к кошкам, а в сочетании с его любимым-нелюбимым учеником, это было трудно и опасно. Айзава вздохнул. — Вернись на свое место и оставайся там. Изуку взвыл. — Не смотри на меня так, я дам тебе перекусить, если ты добьешься успеха. Изуку сделал паузу в размышлении, прежде чем кивнул, заставив Айзаву тяжело вздохнуть и отпустить мальчика, когда он вернулся на свое место и сел на стол, так неподвижно, как только мог физически. — Хорошо, вернемся к нашему уроку… Все застонали.

***

Изуку лежал на спине, в кошачьей лежанке, которая была прямо возле окна, солнечные лучи падали на него, и он приятно потягивался, Айзава угощал его, что действительно радовало его, одноклассники были рядом с ним, гладили его. Они купили ему кошачью лежанку, чтобы он мог вздремнуть, и были в восторге, когда их усилия, не пропали даром, так как она быстро стала, одним из любимых мест для сна, Изуку, и это было желанное зрелище, когда он потягивался и спал. — Ты такой мужественный! ,— воскликнул Киришима, заслужив ленивую ухмылку мальчика. — Он скорее милый, чем мужественный ,— возразила Джиро, один из ее наушников удлинился, чтобы погладить Изуку, заставив его наклониться к прикосновению, а также игриво укусить наушник, она фыркнула в ответ. — Хорошо сказано! ,— Урарака защебетала, похлопывая его по ушам, почесывая их, ее глаза расширились от восторга, когда она услышала довольный мяу. Шото молча протянул руку, и Изуку понюхал ее, двухцветный мальчик мягко улыбнулся. — Вы все его топите ,— Бакуго скрестил руки на груди, хотя в глазах у него было веселое выражение, когда он сказал это. Изуку высунул язык, прежде чем продолжил мурлыкать под всем вниманием, которое ему доставалось. — Я не хочу соглашаться с Бакуго, но он прав, вы все, скорее всего, подавляете его! ,— Иида согласился, отругав своих одноклассников. Изуку просто медленно моргнул, прежде чем что-то пробормотать. — Спать.. Все замолчали при словах Изуку, когда он свернулся в клубок и прижал уши от зевка, а затем задремал, надежно обвив хвост вокруг тела.

***

Несмотря на свои кошачьи черты, и от природы короткую продолжительность концентрации внимания, Изуку был очень сообразительным и умным, даже когда он гонялся за мухой посреди урока. Он был аналитичным с детства, и наблюдал за движениями своих противников, а в сочетании с его развитым зрением и слухом, он был грозным противником. Способность точно предсказывать и слышать движения противника, делает его очень опасным. Да, мальчик, который сейчас играет с маленьким мячиком, внутри которого был колокольчик, опасен. Он ударил по мячу, прежде чем погнаться за ним и прыгнуть, звук заставил всех посмотреть на него. Все остальное исчезло из его поля зрения, остался только звенящий, светло-голубой шар. Трудно было поверить, что это тот самый парень, который безошибочно победил большинство своих одноклассников, на дуэли, или тот самый парень, который был настолько гениален, что заинтересовал самого Недзу, но это правда во всей красе.

***

Мяу. Шинсо оживился, и мотнул головой в направлении, откуда доносился звук, он попытался найти источник звука. Раздалось еще одно мяу, он был близок, это было в общежитии, и он был взволнован мыслью о кошке там, поэтому ему нужно было найти ее любой ценой. Мяу, он был близко, еще несколько шагов и… Зеленый котенок. Изуку. У Изуку было более одной формы, одна из которых была его обычной человеческой формой, с кошачьими ушами и хвостом, а также всеми характеристиками кота, а другая была, ну, в общем, котом. Эта форма была хороша для подкрадывания к людям, а также для хорошей скрытности, но иногда Изуку, просто превращался в кота от скуки, и всякий раз, когда ему этого хотелось. И к счастью, он все еще сохранял свое человеческое сознание, будучи котом, но он конечно, не мог говорить, только мяукать. Изуку радостно мяукнул при появлении Шинсо, и прыгнул вперёд, чтобы подтолкнуть его, потерявшись о его ноги, заставив последнего замереть. Заметив это, Изуку снова мяукнул и поднял голову, а Шинсо сдался, наклонившись, чтобы погладить его — Это один из твоих кошачьих дней? Кивок пришел от кота. Конечно, во время уроков Изуку становился человеком, но иногда он просто бездельничал как кот, что типично. Он ничего не мог с собой поделать, слишком весело было быть котом! — Что ты хочешь? ,— с любопытством спросил Шинсо, недоумевая почему Изуку, начал мяукать рано утром. Кот прыгнул к окну, и Шинсо заметил, что оно было заперто. Он приподнял бровь, Изуку знал, что Шинсо вставал рано утром, и он явно хотел привлечь внимания мальчика, к себе. Зеленый кот начал стучать лапками, в окно. Шинсо вздохнул, прежде чем двинуться вперед, чтобы открыть окно. Изуку радостно мяукнул, прежде чем выскочить, чтобы делать то, что он всегда делал снаружи, как кот. Вероятно, чтобы найти новые листья, он предлагал своим одноклассникам листья, которые он находил, коричневато-красные, как цвет осени, и те которые были хрустящими. Ни у кого не хватало духу, отказаться от его даров, поэтому все они хранили полученные листья, и никто не знал, где он их вообще взял, или куда чаще всего уходил. Однажды он даже вернулся с дохлой птицей, с гордым видом и выпячивая грудь, и громко мяукая, чтобы привлечь внимания, как бы говоря: Смотрите! Посмотрите на это! Я сам добыл это! Я хищник! Он получил лекцию от своих учителей.

***

Изуку, во всей своей кошачьей красе, катался по снегу снаружи. Некоторые одноклассники, собрались у окна, а некоторые сели на крыльцо, чтобы просто... посмотреть, как кот извивается, на мягком участке снега, прежде чем начать прыгать, и оставлять глубокие отпечатки лап, на снегу. Изуку пошевелился и осторожно посмотрел перед собой, прежде чем прыгнуть вперед, чтобы атаковать кучу снега, фактически заставив его зарыться в эту кучу. Он был похож на снежного кота, его тело было зарыто в снег, и торчала только его голова и хвост. Многие фотографировали, учителя сохраняли записи этого зрелища, с камер наблюдения, все в учительской, с удовольствием наблюдали за происходящим.

***

Никто толком не знал, как описать причуду Изуку, все просто знали, что он был котом, но каким именно, они понятия не имели. Для тех, кто его знал, было базовым знание, что он может превращаться как в маленького котенка, так и в человека с кошачьими ушами и хвостом, но никто не знал, каковы пределы его причуды. Только однажды, он превратился в большого кота, леопарда. Это было во время нападения злодеев, и его друзья собирались получить удар, но внезапно появилась большая фигура, и о чудо, это был Изуку. Он получил травму, но похоже, его раны зажили сами по себе. Несколько человек видели, как он зализывал свои раны, так что это был еще один аспект его причуды, способность залечивать собственные раны слюной? Несмотря на то, что он мог превращаться в кота, разных размеров и типов, он не мог избавиться от кошачьих ушей и хвоста, которые у него были всякий раз, когда он возвращался к своей первоначальной, человеческой форме. Люди озадачены им, но решили, что лучше всего его можно описать как кота. Легко и просто. Он мог бы быть очень свирепым и угрожающим, если бы ему было угодно, и временами он напоминал бы льва, но большую часть времени, он просто простодушный кот, который легко отвлекается и атакует быстро движущийся объект, который он видит, и его диапазон атак чаще всего, будет на его одноклассника с хвостом, или одноклассницы с длинными наушниками, или даже захватного оружия его учителя. Никто его не отговаривал. Изуку любит своих друзей. Яорозу и Каччан угощали его дорогими закусками, Оджиро позволял Изуку играть со своим хвостом, Джиро играла с ним и щекотала его (конечно, с помощью разъемов для наушников), когда она была в настроении, Урарака гладила и прижималась к нему, Тодороки позволял Изуку спать на левом боку, Цую позволяла ему оставаться на её голове (когда он маленький кот), пока она прыгала, Токоями позволял Изуку играть с Темной Тенью, Серо позволял ему играть с лентой (это было весело, потому что она была липкой, но не когда он застрял), Седзи делал несколько новых рук, чтобы просто погладить его, Аояма кормил его сыром, Иида искал руководства по игре с котами, Ашидо одевала его в милые наряды (пока он был котом), Сато готовил для него еду, Тору играла с ним в прятки, а Киришима и Каминари, будут играть с Изуку, в любом время. Он бы ни на что не променял это, думает он, засыпая на подоконнике.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.