ID работы: 12374189

С закрытыми глазами

Слэш
Перевод
NC-17
Заморожен
393
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
91 страница, 16 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
393 Нравится 94 Отзывы 141 В сборник Скачать

Часть 11

Настройки текста

***

За годы, прошедшие после с трудом завоеванной свободы Недзу и последующего назначения директором старшей школы UA, он мог пересчитать по пальцам одну лапу количество поистине памятных моментов, которые остались с ним. Он не мог вспомнить с безошибочной точностью, когда Всемогущий достиг первого места в рейтинге или когда репутация его школы взлетела до первого места. (Хотя он мог с уверенностью сказать, что первое было непосредственной причиной второго). Высокие характеристики не были всезнающей причудой, на самом деле они имели очень мало общего с памятью. Было вполне логично помнить о самых важных вещах и отбрасывать остальное. Сортировка была не просто медицинской практикой. Так что, конечно, он точно помнил тот момент, когда Мидория Изуку вошел в дверь его кабинета. Чтобы быть совершенно справедливым, Недзу знал, что он встретит кого-то впечатляющего, с того момента, как увидел мальчика на вступительном экзамене. За четыре часа пятнадцатилетний мальчик не только с удивительной точностью справился с экзаменом из двухсот вопросов, охватывающих несколько предметов (некоторые из них считались учебными программами университетского уровня), но и подготовил диссертацию на двенадцать страниц. (потому что не было другого слова, которое могло бы точно отразить качество представленной работы) о героическом законе и этике. В последний раз Недзу был так взволнован встречей с кем-то пятнадцать лет назад, когда сын Шатдауна появился на рекомендательном экзамене. Недзу не мог взять мальчика в качестве личного ученика примерно до середины второго года обучения, и обстоятельства, связанные с принятием, были… неприятными, но Айзава Шота в конце концов преуспел по-своему. Поистине, Недзу исключительно гордился старшим учителем своего Героического факультета и теми подвигами, которые этот человек совершил за эти годы. Он вел личный альбом лучших моментов своего ученика, вещи, которые было бы неэффективно хранить в качестве основных воспоминаний, как это сделал бы любой гордый наставник. Недзу знал, что ему понадобится новый альбом для вырезок, когда Изуку впервые моргнул. Если бы это был кто-то другой, кроме него, Недзу был уверен, что они бы не соединили кусочки воедино. Если быть честным, ему потребовалось восемь морганий, чтобы по-настоящему понять. Но его мысли двигались слишком быстро, его синапсы были слишком остры, чтобы не заметить едва заметный сдвиг. То, как дернулись его усы, спазм лицевых мышц, который он абсолютно не мог контролировать. Это было действительно увлекательно и невероятно любопытно, учитывая, что Мидория Изуку был внесен в Национальный реестр причуд как беспричудный. Есть на что посмотреть. Тихо. Потребовалось меньше часа после того, как Мидория Изуку ушел, чтобы собрать все воедино. Из всех связей, это была не та, которую он ожидал. Что само по себе было интересно, мало что застало его врасплох. Он сидел за своим столом, поглаживая лапами лежащую перед ним свежую папку, дольше, чем собирался, пока обдумывал варианты. На самом деле, достаточно долго, чтобы школьный день закончился, и его другой (может быть, уже бывший? Есть о чем подумать) ученик пришел и плюхнулся в удобное кресло у книжной полки. Было действительно любопытно, что они оба выбрали один и тот же стул. "Что-то интересное?" Недзу улыбнулся и сдвинул папку со стола в свой ящик, убедившись, что она плотно закрыта, прежде чем спрыгнуть со стула, чтобы подтолкнуть ее к шахматной доске, все еще стоящей перед подземным героем. “Действительно увлекательно!” Он щебетал, вскакивая обратно на свое место и перемещая пешку без предисловия: «В этом году я возьму нового ученика». Длинные пальцы нерешительно потянулись к шахматной фигуре, ониксовые глаза смотрели на него из-за занавески таких же темных волос со смесью любопытства и подозрения. — Это… удивительно. Недзу кивнул, используя отвлечение Шоты, чтобы аккуратно захватить рыцаря своей ферзя: «Я не припоминаю, чтобы видел студента на практике, к которому вы проявляли большой интерес. Студент по рекомендации?» Прямо здесь и сейчас Недзу решил, что он будет делать с полученной информацией. — Интересно, — Недзу сложил лапы на коленях, спокойно глядя на своего ученика. На другом конце шахматной доски Недзу мог видеть вспышку паники в глазах человека: «Что заставляет вас думать, что они ученики-герои?» Если бы был приз за лучшее воплощение статуи, Айзава без вопросов занял бы первое место. Недзу дернул усами, не в силах сдержать улыбку, появившуюся при этом движении. Действительно, Мидория Изуку был очарователен . — Считай это новым заданием, Шота-кун, — пока говорил Недзу, двигая ладьей, отрезал человеку путь к отступлению, — я даю тебе время до лета, чтобы опознать моего нового личного ученика. Спрашивать своих коллег — значит лишать себя цели упражнения, поэтому я бы воздержался от этого». Он, должно быть, был небрежным, если его ученик с годами развил такую ​​узкую перспективу. Ученики-герои не всегда были лучшими и умнейшими из тех, что могла предложить UA, на самом деле, после изменения вступительного экзамена некоторые из лучших кандидатов были переведены на другие факультеты или даже в другие школы. Это знание до сих пор вызывало раздражение у Недзу. Его ученику нужно было заново научиться наблюдать и определять истину для себя. Недзу держал свои знания при себе и ждал, пока Шота-кун откроет факты, которые, по мнению Недзу, были настолько очевидны, что он сомневался, что кому-то будет их не хватать надолго, для него самого. То же самое касается Изуку и открытия природы его собственной причуды. Недзу был… обеспокоен ситуацией там, она требовала тонкой руки и осторожного маневрирования. Потребовалось время, чтобы приблизиться и еще больше времени, чтобы убедить, что многое было несомненно. Но теперь, когда он использовал приложение на своем телефоне, чтобы отменить блокировку в USJ, чтобы герои могли попасть внутрь, Недзу задумался, был ли выбранный им путь самым мудрым. Внутри царил хаос. Несколько учеников из 1-А присели рядом с Тринадцатым, отчаянно держась за толстые слои скотча на спине своего скафандра. Остальные преподаватели UA хлынули через вход, готовые к работе вспомогательные предметы и причуды, когда они спустились на оставшихся злодеев, направлявшихся в их сторону, убивая мелкую сошку, прежде чем они смогли добраться до студентов. Внимание Недзу привлекли крики с центральной площади. Из всего, что он ожидал увидеть, он мог с уверенностью сказать, что ни одно из его ожиданий не включало бледноволосого злодея, визжащего в равной степени от страха и ярости, когда он пробирался прочь от громадного монстра, надвигающегося на него. Недзу в полном шоке наблюдал, как злодей упал назад в фонтан, едва успев снова вылезти, как темная рука ударила вниз, превратив водное сооружение в груду щебня. Он наблюдал, как злодей, окутанный пурпуром, сделал два шага вперед и застыл, когда туман рассеялся, уступив место небесно-голубым волосам, обрамляющим большой металлический кожух, закрывающий остальную часть лица. Нос Недзу дернулся от густого запаха крови в воздухе, такого сильного, что он почти чувствовал его на вкус. Его сотрудники заканчивали последнего из меньших злодеев, в то время как Снайп стоял рядом с ним и стрелял в монстра в центре, которого он, казалось, даже не заметил, когда ручной злодей врезался в синеволосого злодея, отбросив их обоих назад. земля. Пурпурный туман вернулся обратно до того, как они приземлились, и менее чем за мгновение под ними открылся большой вращающийся портал, и они исчезли. Чудовище резко остановилось, руки тяжело опустились по бокам, а глаза уставились вдаль. Даже с вершины лестницы Недзу видел, что они унылые, безжизненные. Может быть, форма контроля? Какая-то причуда послушания имела бы смысл, учитывая, что в ту минуту, когда он вышел за пределы… «Шота!» Недзу ощетинился паническим тоном в голосе Настоящего Мика, когда белокурый герой практически бросился вниз по лестнице, рванувшись к центральной площади и… ох. О, нет. Это был его ученик на земле, не так ли? Недзу помчался вниз по лестнице, не обращая внимания на учеников, которые медленно возвращались к вершине лестницы с помощью нескольких своих учителей. Все, казалось, были найдены и благополучно возвращены к остальной группе. Присутствовали все, кроме одного человека, которого никто не знал, кроме него самого и Тринадцатого. Он добрался до главной площади, когда Ямада осторожно поднимал Шоуту-куна с земли, кровь капала с темных волос в кратер, где лежала его голова. Блондин поднял взгляд, когда Недзу подобрался достаточно близко, чтобы почувствовать уже знакомое ощущение его синапсов, слегка перенаправляющих себя, замедляющих его мысли ровно настолько, чтобы это было заметно. Это было почти мирно, на самом деле. В конце концов, Шута-кун не мог повлиять на причуды мутаций, поэтому любые попытки изменить Высокие Спецификации с помощью Стирания оказались бесплодными. — Мидория здесь, не так ли? Это был не вопрос. Недзу на секунду моргнул, глядя на Ямаду, когда мужчина встал со своим другом на руках, прежде чем кивнул. — Он в безопасности внизу, в диспетчерской, уверяю вас. — Он не должен был быть здесь один, Недзу, — директор не мог обвинить человека в горечи в его тоне, когда он проходил мимо, хотя и мягко откашлялся. — Осмелюсь сказать, что в данном случае присутствие Изуку-куна было скорее полезным, чем вредным. Его причуда, несомненно, была… — то, что собирался сказать Недзу, застряло у него в горле, когда блондин на секунду остановился, оглядываясь через плечо. Недзу почувствовал, как его мех слегка взъерошился от взгляда, брошенного на него героем. — Ты должен сказать ему об этом. Если вы будете держать его в неведении относительно любого эксперимента или задания, на которое вы решились, это в конце концов только навредит ему. Если не хочешь, чтобы он тебя ненавидел, скажи ему. Недзу наблюдал, как Ямада начал подниматься по лестнице с Шота-куном, а снаружи завыли сирены, возвещая о прибытии медицинских служб, прежде чем он открыл диспетчерскую и спустился по лестнице, чтобы забрать своего молодого ученика. Он не был бессердечным, вопреки распространенному мнению. Он не любил большинство людей, не доверял им, но был достаточно способен к сочувствию, когда это имело значение. Увидев зеленоволосого мальчика, скорчившегося в кресле, глубоко уткнувшего голову в руки и практически всхлипывающего на коленях, сердце Недзу разбилось. — Изуку-кун, — Недзу осторожно положил лапу на руку мальчика. Его мысли вернулись к своему обычному быстрому темпу за несколько мгновений до того, как на залитом слезами лице появились живые зеленые глаза: «Все кончено. Ты в порядке. Все в безопасности». Эти широко распахнутые, испуганные и немигающие глаза метнулись вверх. Недзу поднял голову и увидел трещину в потолке, прямо под воронкой, где была голова другого его ученика. — Э-все? дрожащий шепот заглушал шум из-за пределов комнаты, - они все в безопасности? Недзу улыбнулась и нежно похлопала мальчика по руке, соединяя кусочки. Он закрыл глаза, потому что не мог больше смотреть. Изуку, вероятно, непреднамеренно спас жизнь Сёте. — Все живы, Изуку-кун. Обещаю." Его мысли немного запнулись, когда подросток быстро сморгнул слезы с глаз, сдавшись, когда по его лицу потекло еще больше. — Они… они собирались убить его , — пальцы Изуку сплелись, и Недзу захотелось дать мальчику что-нибудь, чтобы отвлечь его, — а я не мог… я ничего не мог сделать. Недзу сделал паузу, обдумывая варианты. Ямада был прав. Изуку нужно было знать, он действительно знал. У него было огромное количество необузданной силы, которая тратилась впустую из-за людей в его жизни. Но Недзу слишком хорошо знал, каково это — быть во власти других. Быть подавленным и не позволяющим полностью реализовать свой потенциал окружающими людьми. Он не хотел быть частью этого списка для Изуку, но его руки были крепко связаны. Вера Изуку в то, что у него нет причуды, была почти культовой в своей жесткости. Кто-то настолько прочно внушил ему эту мысль, что любое предположение об обратном вызывало сильные приступы паники. Они должны были быть осторожны , развязывать узлы один за другим, пока он не смог распутать своего ученика из паутины настолько, чтобы вытащить его на свободу. — Ты спас его, Изуку, — Недзу нежно погладил мальчика по руке, лишь слегка вздрогнув, когда ему на плечо с тихим всхлипом упала мешанина взлохмаченных зеленых волн, — ты спас их всех. Он еще не мог заставить Изуку взглянуть правде в глаза. Но он мог сделать так много.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.