день десятый.
она бросилась в свой класс. только в субботу вечером она поняла, что забыла дневник в школе. она даже не могла вспомнить, спрятала ли его под стол. она открыла дверь в класс и обнаружила, что он пуст. дневник лежал на одной из парт. она вздохнула с облегчением, прежде чем ее накрыла новая волна паники. кто-нибудь читал? она схватила свой блокнот и села за стол. открыв его, она надеялась не найти новых записей, но вместо этого была потрясена, увидев, что кто-то другой написал в нем.« привет? я нашла его в классе на полу под партой. извини, что прочитала это.
я надеюсь, что ты в порядке! хотя ты меня не знаешь, я здесь ради тебя. »
она глубоко вздохнула, прочитав сообщение этого человека. должна ли она доверять свои мысли кому-то, кого она не знает? « благодарю. я тебя не знаю, и, возможно, это к лучшему. спасибо, что вернула мой блокнот. я хотела бы поделиться своими мыслями с тобой. »