ID работы: 11565361

Новенький

Гет
PG-13
Завершён
15
Размер:
39 страниц, 7 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
15 Нравится 4 Отзывы 1 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Раннее утро. Практически пустая улица. Зима в самом разгаре, середина января. Падает снег. Ещё темно, горят фонари. Снежинки красиво кружатся в их свете. На улице очень холодно, примерно минус 25. В это время здесь почти никто не ходит, но всё-таки видно человека три. Парень лет 28 явно куда-то спешит. Наверняка его ждут на работе. Пожилая женщина неторопливо направляется в сторону одного из домов, вероятно, решила утром прогуляться. И девушка. Совсем молодая. На вид лет 17. Идёт куда-то довольно быстрым шагом. На ней длинное тёмно-зелёное пальто чуть ниже колена. Чёрные, короткие сапоги на замке. На голове белая шапка с небольшой брошкой в форме снежинки. За спиной синий рюкзак, явно чем-то набитый. Половину лица закрывает шарф такого же цвета как и шапка. Руки в карманах, чтобы не мёрзли. -Да чтоб его!-Тихо произнесла девушка. В это утро она как обычно направлялась в самое «любимое» место. Школа, дорогая школа. Настроение было просто ужасное, а всё из-за окружающей обстановки. Вроде только 2 недели назад всё было хорошо. Она с приёмными родителями отпраздновала Новый год. Все обменялись друг с другом подарками, и единственное, что безусловно огорчало девушку, это отсутствие её подруги в городе. Хистория Райсс вместе с родителями решили отметить этот праздник в другом городе, а точнее в Санкт-Петербурге. Девушка даже радовалась за подругу, но всё же все каникулы было довольно одиноко, с родителями особо не погуляешь и не поболтаешь. Можно, конечно, и с ними, но не всегда они способны понять закидоны своей дочери. А вот Хистория всегда понимает, ведь она такая же школьница, как и сама Имир. Вот только за последние две недели всё резко поменялось. Так получилось, что вместе с Хисторией в тот же город поехала семья Гуверов вместе с сыном. Насколько это всё было продумано, Имир не знала до сих пор, но после того как часы прозвенели двенадцать раз и начался салют, Бертольд признался Хистории в чувствах и предложил встречаться. На что девушка, которой Гувер тоже не был безразличен, практически сразу согласилась. Через несколько дней Хистория написала об этом подруге. Имир очень старалась не думать ни о чём плохом, девушка, разумеется, желала подруге только всего лучшего и знала о её чувствах к Гуверу. Но как только она узнала о произошедшем сразу подумала, что теперь её единственная подруга будет больше времени уделять Берту, а с ней станет общаться намного меньше. К сожалению, теперь Имир прекрасно видела, что была права в своих мыслях. Хистория правда старалась не забывать и о подруге, но у нее это получалось не очень хорошо. Но самое главное то, что и в семье Имир не всё было хорошо. Около четырёх дней назад родители девушки сильно поругались, причём сама она до сих пор не понимала, что конкретно произошло, а спросить было как-то страшно. Теперь и папа, и мама старались проводить дома как можно меньше времени, подолгу засиживались на работе, после работы стали чаще куда-то заходить, а последние два дня обоих вообще дома не было. Имир сначала немного испугалась, когда позавчера поняла, что уже девять часов вечера, а родителей дома нет. Девушка тогда решила им позвонить и узнала весьма неутешительные вещи. Папа настолько не хотел приходить домой, что решил несколько дней переночевать у брата, сказав дочери, что о ней позаботится мать. А мама, по той же причине, решила Имир, оставалась ночевать у подруги и тоже на неопределённый срок. Узнав о том, где её родители, девушка очень расстроилась, она и не думала, что их ссора зайдёт так далеко. Наверное полчаса после этой новости Имир просидела, обнявшись со своей единственной мягкой игрушкой- длинным бежевым котом и слушая довольно громкую музыку в наушниках, всё это время она никак не могла уложить у себя в голове, что такое вообще может происходить. Да, бывало, что папа с мамой ссорились и раньше, но во-первых, это происходило крайне редко, а во-вторых, никогда не приобретало такой размах, родители чаще всего мирились в ближайшие дни либо негласно, либо открыто, прямо при дочери бывало, что кто-то один просил прощения у другого. А теперь… Теперь девушка уже два дня живёт в абсолютно пустой квартире и каждый вечер звонит родителям, разговаривает с ними, но пока что никто из них не настроен возвращаться или мириться. Конечно, они не знают, что Имир на самом деле в квартире одна, каждый думает, что второй дома и присмотрит за дочерью. Плюс ко всему этому и так не самому лучшему положению, с учёбой у девушки тоже не всё идёт хорошо. История, алгебра, геометрия и английский- и это только четыре самых проблемных предмета, а ведь со всем остальным всё тоже далеко не идеально. А пару минут назад, выходя из дома, Имир написала Хистории с предложении встретиться перед школой, но та ответила, что сегодня не сможет, и они обязательно в школе встретятся. «Наверняка с ней уже Гувер договорился, поэтому она и не может»- подумала девушка-«Ну и ладно, значит и сегодня ни поговорить, ни погулять не выйдет». Имир глубоко вздохнула. Несмотря на то, что родители поссорились уже 4 дня назад, за всё это время у Хистории не нашлось времени поговорить с подругой. Разумеется, Райсс не знала, что у её Имир такие проблемы, но узнала бы, если бы девушки собрались погулять или хотя бы поговорить без Бертольда, который теперь почти неотрывно следует за своей девушкой. Через минут семь Имир уже заходила в школу. Быстро переобулась и сняла пальто. На ней были школьные штаны чёрного цвета, белая, самая обычная блузка, пиджак, который она тут же расстегнула и аккуратные тёмно-синие балетки. В фае находилось довольно много человек, но никого из одноклассников девушка не наблюдала. Все толпились около входа в коридор, который проходил мимо учебных кабинетов. Имир тоже встала в очередь в ожидании того, когда их уже пустят. Школа, в которой училась девушка, была четырёхэтажной. Весь первый этаж был отведён под начальную школу. На втором располагался огромный спортзал, в котором могло заниматься сразу шесть классов без какого-либо дискомфорта, также здесь располагались довольно внушительного размера столовая и актовый зал. На третьем, четвёртом и немного на втором этажах учились дети от пятого класса до одиннадцатого. В каждом классе имелось всё необходимое начиная от банальных доски и мела и заканчивая телевизором, на котором учителя показывали ученикам презентации и видео, имеющие отношение к уроку. Обычно школа набирала от 5 до 8 первых классов, из которых потом набиралось 2 или 3 десятых. Имир училась в 11 «Б» классе, до выпуска ей оставалось всего полгода. Из-за того, что до выпуска оставалось так мало времени приходилось выполнять довольно много всего. Естественно, все учителя говорили, что самая главная задача учеников, на которой они должны полностью сосредоточиться- это хорошо сдать экзамены, но всё-таки их слова не сильно сходились с реальностью. Почему-то почти каждый раз, когда со старостата приходили староста и его зам – Марко Бодт и Микаса Аккерман, первый объявлял что-нибудь не очень приятное. То 11 класс должен нарисовать плакат, то сделать коллаж, то организовать выставку, то поставить сценку, то помочь с организацией мероприятия и т д. Но самая большая проблема-это бесспорно вальс, который каждый 11 класс исполняет на выпуске. С этим ребята возились уже давно, а особенно было «весело» Имир, она особо не хотела танцевать ни с кем из мальчиков в классе, поэтому первое время с ней ставили всех пацанов, оставшихся без пары, по очереди, чтобы они тоже хоть немного чему-то научились. Конечно староста много раз говорил и самой Имир, и пацанам, что давно пора пригласить кого-то окончательно. Многие парни так и сделали, просто позвали девочек из 10 или 9 классов. Вот только Имир никто пока не пригласил, и она этого делать не собиралась. Хотя думала, что если будет совсем никак, то к марту она позовёт Томаса, который пока что тоже ходил без пары и ничего с этим не делал. Наконец учеников начали запускать. Кабинет 11 «Б» находился на 4 этаже с той стороны, которая была дальше от входа. Имир незамедлительно поднялась на четвёртый этаж. Там народ отчасти рассосался, ну во всяком случае такой толкучки как на первом этаже точно не было. Девушка направилась к своему кабинету, а когда подошла увидела, что дверь закрыта. Имир протянула руку и нажала на ручку. Дверь открылась. В классе горел свет, но никого не было. Девушка повесила пальто и заметила, что в раздевалке одна вешалка занята, значит Александра Андреевна уже в школе. «Ну собственно чему я удивляюсь? Она всегда приходит раньше нас. Да и дверь уже была открыта»- мысленно отметила Имир. Александра Андреевна-классный руководитель 11 Б. Класс, в котором училась Имир, тогда ещё новая в школе учительница литературы и русского взяла уже более шести лет назад. Как оказалось несмотря на неопытность эта женщина была довольно хорошим учителем и ещё более замечательным человеком. Не сразу ей удалось найти общий язык с тогдашними пятиклашками, да и к тому же в классе были дети, которые совсем не хотели идти на контакт и Имир входила в их число. Но со временем доброта, профессионализм, умение войти в положение и незаурядное чувство юмора сделали своё дело- дети приняли нового учителя и даже думали, что их классная руководительница-самая лучшая учительница в школе. Эта женщина помогла Имир понять, что она хочет от жизни, так девушка и пришла к мысли, что было бы хорошо попробовать стать журналистом. Имир заняла своё место в классе. Она обычно располагалась на четвёртой парте третьего ряда, с ней никто не сидел. Одно время Имир пыталась сесть вместе с Хисторией, но к сожалению как и всем довольно близким подружкам, им хватало одного взгляда друг на друга, чтобы начать смеяться, иногда даже без причины. Причём сдержать это не всегда удавалось, что, понятное дело, не нравилось учителям. Правда на некоторых уроках девушки всё же сидели вместе. Первым уроком была именно литература. Девушка вытащила из сумки учебник, тетрадь и дневник с пеналом, а также книгу, которую сейчас читала. На обложке рисунков не было, всё что было написано-это имя автора. Крупными буквами было выведено «Александр Беляев». Имир сейчас читала произведение под названием «Продавец воздуха». В принципе было довольно интересно, поэтому девушка незамедлительно приступила к чтению и даже вздрогнула от неожиданности, когда в кабинет кто-то вошёл. Имир быстро оглянулась и увидела свою одноклассницу. Вошедшей оказалась Саша Браус. -Привет.-Сказала она. -Привет-Ответила Имир и отвернулась. -Слышала?-Девушка не успела даже рот открыть, как Саша вновь заговорила.-К нам сегодня кто-то новенький придёт. Интересно, кто он? Хотелось бы поскорее узнать-Имир лишь плечами пожала, ей было практически всё равно, главное чтобы не приставал и не прикалывался над ней, а с остальным она стерпится. Потихоньку класс стал заполняться людьми, а когда до начала урока оставалось четыре минуты Имир кто-то позвал. Естественно это была Хистория. Имир встала со своего места и подошла к подруге. Девушки быстро обнялись. -Привет. Как дела? Всё хорошо? Выглядишь как-то расстроенно.-Хисторию уже не первый день волновал излишне измученный и недовольный вид подруги, но та упорно не желала ничего рассказывать, решив для себя, что всё объяснит при личной встрече, потому что не хотела, чтобы о её проблемах узнал кто-то кроме подруги. -Привет. Всё нормально. Не переживай. А у тебя как дела? -Да вроде тоже всё неплохо. Слушай, Имир, не хочешь сегодня после школы прогуляться? -Да, конечно, я с удовольствием!-Имир очень обрадовалась, мысленно отметив, что подруга ещё не до конца о ней забыла.-Куда и во сколько? -Давай я часам к четырём подойду к тебе? Посидим, чай попьём, в приставку или ещё во что-нибудь сыграем да и поговорим наконец-то-Предложила Хистория.-Как тебе? -Я только за-Сообщила Имир. В этот момент в класс зашёл незнакомый девушкам парень. Он быстро повесил куртку и сел за последнюю парту третьего ряда. -Это и есть новенький?-Хистория с интересом в глазах разглядывала парня, в то время как Имир даже не обернулась. -Ну видимо да. Потому что если это не он, то я без понятия, что он тут забыл…-Не успела девушка договорить, когда прозвенел звонок.-Ладно. Сейчас и узнаем, кто он такой.-Имир с Хисторией направились к своим местам. Через пару минут, когда уже все расселись в класс вошла учитель. -Здравствуйте ребята!-Произнесла Александра Андреевна, встав около своего стола.-Позвольте представить вашего нового одноклассника.- Учительница призывно махнула рукой, в ответ на это парень, зашедший не так давно в класс, встал и подошёл к ней.-Представьтесь, молодой человек, и расскажите пожалуйста немного о себе. -Всем привет. Меня зовут Райнер Браун. Мне семнадцать лет, пришёл в вашу школу, потому что родители переехали сюда из-за работы. Раньше жил в Екатеринбурге. Приятно познакомиться.-Теперь Имир могла хорошо рассмотреть новенького. Это был довольно высокий парень с короткими блондинистыми волосами. Девушка сразу обратила внимание на то, что встреть она такого человека на улице, особенно если бы он стоял спиной к ней, подумала бы, что ему минимум года 23. Всё из-за того, что у Райнера были довольно широкие плечи и высокий рост. Глаза у парня были голубого цвета, черты лица несколько грубоватые, но уродом его точно не назовёшь, скорее уж наоборот. -Райнер, я думаю, что тебе стоит сесть хоть немного поближе, к тому же сегодня у нас не всё в классе, поэтому место на второй парте свободно, садись пока что к Бертольду, а когда Энни выздоровеет пересядешь к Имир на четвёртую парту.-Голос учительницы вернул девушку в реальность. «Вот блин.»-подумала Имир-«А если я не хочу с ним сидеть? Или моё мнение опять никого не интересует. Ну собственно так и есть, чему я удивляюсь?- Девушка глубоко вздохнула и решила смириться. В целом урок прошёл как обычно. Сегодня разбирали произведение Булгакова «Мастер и Маргарита». На перемене Имир первые пять минут стояла обособленно от всех, так как Криста опять разговаривала с Бертольдом. За это время девушка успела полностью уйти в себя и даже вздрогнула, когда кто-то сбоку её окликнул. -Привет. Ты Имир, верно?-Как оказалось её позвал новенький. Выглядел он несколько растерянно, но пытался держать лицо. -Привет.-Имир неохотно ответила.-Да, ты прав. Хотел что-то спросить? -Просто надеялся хоть с кем-нибудь познакомиться. -Ну давай, знакомься.-Девушка по-прежнему не проявляла особого радушия. -А почему это я? Не хочешь со мной говорить- так и скажи. -С чего ты взял, что не хочу?- Имир вдруг поняла, что не хотела обидеть новичка, но и как по-нормальному начать разговор, девушка не знала. -Это очевидно.-Райнер выглядел немного расстроенным. -Ничего не очевидно, просто не знаю, с чего начать. -Да?-На лице Брауна появилась надежда. -Типа того.-Не глядя на парня, ответила Имир. -Может расскажешь мне немного о себе?-Предложил Браун.-Если хочешь, конечно. -Ну если тебе интересно.-Начала девушка.-Как ты уже знаешь, меня зовут Имир, фамилия-Рудзитис. Мне, как и большинству ребят в нашем классе, 17 лет. Учусь в этой школе с первого класса. Из школьной программы мне нравятся литература, биология и география. В классе у меня есть одна подруга, её зовут Хистория Райсс, ты, наверно, видел её на уроке, она сидит на второй парте первого ряда вместе с девушкой по имени Микаса Аккерман. Даже не знаю, что ещё сказать. Если хочешь, могу рассказать о нашем классе. -Да, конечно.-Райнер был рад тому, что Имир всё же согласилась с ним поговорить. -Ну, считая тебя, в классе у нас 21 человек, не буду рассказывать обо всех, сам потом познакомишься. Нашего старосту зовут Марко Бодт, а его зам-это Микаса. Думаю, эти двое-самые ответственные из всего класса, поэтому и занимают такие посты. Наша классная руководительница, как ты уже знаешь, учитель русского языка и литературы. Она ведёт класс, в котором я была раньше, уже седьмой год. Александра Андреевна на мой взгляд одна из лучших учителей, она всегда поможет советом и делом, всегда бросается на защиту нашего класса, если другие учителя перегибают палку, хорошо знает свой предмет и умеет интересно его преподнести…-Речь Имир прервал звонок-Ладно, нам пора. Остальные уроки прошли довольно быстро. Практически все перемены Имир разговаривала с Райнером. Девушка отметила про себя, что он чем-то отличается от других парней в её классе, но не могла понять чем. Райнеру было приятно разговаривать с Имир, парень был очень рад, что она согласилась с ним познакомиться и многое ему объяснила. После шестого урока ребята попрощались и направились по домам. Имир нужно было подготовиться к встрече с подругой…
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.