ID работы: 11357248

Bad Boy

Слэш
NC-17
Завершён
224
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
104 страницы, 21 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
224 Нравится 74 Отзывы 140 В сборник Скачать

Староста

Настройки текста

***

      Учеба в старшей школе полна разнообразными приключениями и, особенно, грудой обязанностей, а если ты еще и староста в своем классе и входишь в местный студсовет, эта глыба на твоих плечах давит с явным усердием. Первое время для меня это было настоящим испытанием на стрессоустойчивость и ответственность, с которым я поначалу справлялся из ряда вон плохо, а после как-то влился в ритм и теперь это на столько обыденность и привычка, что многое я не замечаю. Или не замечал, до определенного момента… Но всё по порядку, иначе никто ничего не поймет и вопросов будет в разы больше, чем ответов.       Это был самый обычный школьный день, учебная неделя первого семестра второго класса старшей школы начиналась как всегда. Я проснулся рано утром, пусть и жил недалеко от школы, у меня хватало дел и обязанностей, которые заставляли приходить гораздо раньше, чем начинаются сами уроки. Я и еще парочку членов студсовета (это старосты других классов), частенько приходил в одной и тоже время, намечали план действий, разбирали обязанности и назначали время, когда соберемся на мини-совещание. Привычка собирать вещи заранее спасала меня каждое утро, ведь в случаи форс-мажора с будильником или еще какой задержкой, я не собирал в спешке вещи с риском забыть что-то важное. Так к чему это я… Значит, я оделся в нашу строгую форму из прямых брюк, пиджака и, если кто захочет — жилетки (обычно я её не надеваю, только если очень холодно в пиджаке), а это все было темного бордового цвета, хотя по мне, лучше было классически синей… Застегнув все пуговицы на рубашке, кроме последней (ведь она жутко давила мне на кадык), затянул не так туго галстук с гербом школы и, взяв свой рюкзак и пакет с чертежами проекта для нового стенда, скорее спустился на первый этаж нашего скромного частотного дома. Мои родители не были богатыми или бедными, мы, можно сказать, жили в четком среднем классе — бюджета стабильно хватало на все необходимое, при этом оставалось еще на приятные мелочи, но не на предметы явной роскоши, да и зачем они нам? Мой отец работает стоматологом в одной хорошей клинике, а мама прекрасно чувствует себя на творческой профессии в роли флориста в достаточно популярной сети магазинов. Старший брат уже давно живет своей жизнью, переехав в другой город вместе со своей девушкой, где устроился инженером-программистом в одной компании по производству новейшего медицинского оборудования. В общем, я был вполне доволен своим положением, но как говориться: «Всегда есть куда стремиться», и мои родители, особенно отец, надеялись, что я также успешно сдам все экзамены в следующем году и поступлю в хороший университет. Я и сам этого хочу, правда, учиться и совмещать общественную деятельность становилось все труднее, но я стараюсь распланировать всё, как могу.       Пройдя несколько метров от своего дома, я уже заметил знакомую группку людей: Хосок, староста 3"А» класса старшей школы (самый позитивный человек в нашем студсовете), рядом с ним, гораздо ниже ростом, шла Чонха — староста 1"Б» класса старшей школы. Она сразу увидела в нем опору и поддержку, ведь такой позитивный человек, по мнению многих, не может быть плохим, поэтому он стал для неё чуть ли не главным советчиком и «наставником» в вопросах старшей школы. Во многом, они были правы по поводу Хосока, но у всех есть свои тараканы и скелеты в шкафу. Я скорее присоединился к ним, идя чуть сзади и внимательно слушая очередной разговор про планы на будущее и куда, в итоге, хочет поступать наш старший товарищ. Через еще пару узких улочек, как по расписанию, четко минута в минуту, из-за угла вышел Чимин, который будучи моим близким другом и одногодкой, пусть и не был старостой, но все равно выходил раньше, дабы составить мне компанию. За свою активность, ответственность, упорство и столь долгую дружбу, я кстати, не задумываясь выбрал его в своего заместителя, ведь кто, если не он с этим справится лучше? Непринужденно, мы вскоре дошли до ворот школы, которые вели во внутренний двор, а после, разошлись кто куда, договорившись в итоге встретиться немного позже. — Слышал слухи? — резко начал Чимин, едва остальные разошлись по своим углам. Я с искренним удивлением посмотрел на него, медленно поднимаясь по лестнице на нужный этаж, на всякий случай взявшись за перила одной рукой. — Какая проблема на этот раз? — я чуть улыбнулся, обычно слухи, как не странно, касались средних классов — у ребяток тот прекрасный возраст, когда друзья, общение и компания на первом месте, а только потом учеба и профессиональный выбор. Именно поэтому средние классы у нас всегда считались самыми непредсказуемыми и проблемы начинались с них. — Опять «вторые» классы между собой подрались или очередные пакости несчастному учителю физкультуры? — Да нет, что ты, пока тихо, — посмеялся Пак и покачал головой, кратко глянув в окно. — Пока еще только март закончился, вот ближе к концу семестра они разбуянятся. Говорят, что вроде к нам в старшие классы новенький переводится из той самой частной школы в Пусане. — Из Пусана? Так значит, видимо по работе родителей перевели или что-то в этом роде, к чему такая загадочность? — я чуть улыбнулся, чувствуя эти нотки в голове друга, он пытался нагнетать атмосферу, будто там не просто новенький, а какой-то криминал. — Ну и сказал конечно, «из той самой», — я не выдержал и засмеялся, но сразу же замолчал, замечая серьезный вид Чимина. — Вот именно, Тэхён, из «той самой»! — он надул чуть губы, которые у него и там были пухлыми, из-за чего, помню, в начальных классах как только его не называли. — Говорят, что там учатся одни гении и у них один из самых высоких рейтингов по стране, и многие выпускники этой школы поступают в лучшие ВУЗы и вообще, берут чуть ли не все награды, а их уровень изучение английского языка вообще за гранью, — он говорил это все с таким энтузиазмом и восторгом, но мне все нереальнее казалась эта история. — Я, конечно, не сомневаюсь что в частных школах может быть уровень подготовки на порядок выше из-за больших кошельков родителей, которые могут оплатить все новое и лучшее, но то что ты говоришь, звучит как полная фантастика, — я широко улыбнулся, подходя к своей парте на среднем ряду, ближе к концу класса, так как относился к «высоким» ученикам. — Ну и если он правда такой умный, то определённо повезет классу, в который он попадет, ведь их общий рейтинг может взлететь. — А вдруг он окажется тем еще разбалованным? Детишки богатых частенько высокого о себе мнения и заносчивы, — чуть улыбнулся Пак и сел передо мной на стул, полностью повернувшись лицом к моей парте. — Смотри, будет потом еще проблем от него больше, чем от средних. — Знаешь, Пак Чимин, — я слегка улыбнулся, наклоняясь к нему и слегка щелкнул по его небольшому прямому носу. — Ты сейчас ничем не лучше той девчонки из 1"В» класса, которую так яро осуждаешь за сплетни, — я звонко засмеялся, замечая, как кольнуло самомнение друга это предложение. — О, нет-нет! Даже не думай меня сравнивать с этой хитрой лисой Суён, — он сразу же помотал головой и недовольно скривился, закинув ногу на ногу и хмыкнув. — Вот она и правда собирает самые грязные сплетни и даже не чувствует угрызений совести за их распространение в стенах школы. Вот в прошлом году, ты разве не помнишь? Пустить такую утку про меня, просто унизительно! — Да ладно тебе, все равно ей никто не поверил, — я слегка улыбнулся и сел за свою парту, упираясь локтями в столешницу. В классе было еще пусто, да и не удивительно, еще полчаса до начала занятий, первыми придут те, кому далеко добираться, как ни странно. — И что? Язык у неё такое сказать повернулся, а если еще что придумает, ужас. А теперь она еще и старшеклассница, учится совсем рядом. Вот помяни моё слово, скоро и в наших классах она посеет свои семена раздора и прощай мирной жизни, — он продолжал бубнить, признаюсь, я часто забывал на сколько триггерная у него тема эта Пак Суён.       Возможно, мой друг бы продолжал свой монолог об ужасах девчонки из 1"В» класса, если бы в кабинет не начали медленно стекаться остальные ученики. Тишина мгновенно нарушилась, превращаясь в шепот и некий гул бурно общающихся между собой одноклассников и, на сколько я понял, все так увлеченно обсуждали те самые слухи про «новенького из той самой школы в Пусане». Если честно, я совсем не понимал этого мистицизма вокруг новенького, которого вообще может не быть. Конечно особенно отличились наши одноклассницы, которые заранее начали делать ставки на его внешность и характер, а еще на кого он западет первым, единогласно твердя имя «самой красивой девочки в школе». Это всё было обычным делом, когда узнают о новеньких, и, часто образы, которые мы придумываем себе и сразу же верим, оказываются далеки от реальности и очень больно разбиваются. Думаю, нет ничего плохого в том, чтобы помечтать об просто «идеальном» новеньком, самой безупречности, пока ты больно не ударился об суровую реальность подростковых прыщей, зажатости и проблем переходного возраста. Кого я представлял? Ну, как староста, я бы хотел видеть покладистого, спокойного и активного ученика, желательно с неплохими физическими данными, чтобы отправлять на всякие спортивные мероприятия, в идеале еще и творчески одаренного, ведь нам нужны выступающие на всяких концертах и праздниках. Внешность тут вообще не играет никакой роли, а еще чтобы он был общительным и умел работать в команде. Вот такого новенького я бы хотел, но, как и говорил, суровая реальность далека от наших мечтаний.       Как только прозвенел звонок, все сразу же разбрелись к своим партам и встали по сторонке смирно. Наш классный руководитель — прекрасный учитель Сон Ханбин, всегда приходил вовремя, едва стрелка остановилась на нужном времени, он уже открывал дверь кабинета и проходил к своему столу, широко и мирно улыбаясь. Он был относительно молодым учителем, быстро располагал к себе и был на одной волне со своими учениками, активный, полный идей и новаторских методов, каждый урок с ним превращался во что-то новое, интересное и глубокое. Он стал для нас настоящим авторитетом и лидером, которого мы с радостью слушали и, главное, к которому прислушивались. И снова, казалось бы, все началось как самый обычный день, классическое приветствие, организационные вопросы с учителем, его легкие и непринужденные шутки. Я расслабился — никакого новенького, либо он не в нашем классе, да и мне скорее было интересно, кто пустил все эти слухи? Так прошли урок за уроком, но, едва собрался ходить и собирал свои вещи, чтобы отправится на совещание со студсоветом, как Сон Ханбин остановил меня, дожидаясь, пока все ученики покинут класс. — Тэхён, мне нужно поговорить с тобой, — он выглядел непривычно серьезным и даже напряженным, я лишь молча подошёл к нему и остановился, готовясь выслушать какие-то неприятные новости. — Ты же слышал про нового ученика? — Вы про слухи? Ну, конечно слышал, о нём вся школа шушукается, — я слегка улыбнулся и пожал плечами, не находя в этом ничего такого. Хотя, ладно одноклассники мистики персоне «икс» добавляют, учителю то что? — Посплетничают и пройдет, все просто привыкли, что в начале семестров кто-то да приходит. — На самом деле, это не такие уж и слухи, я сам недавно узнал, — он выдохнул и покосился в сторону своего журнала, а после посмотрел на меня. — Наш новый ученик должен был прийти сегодня в класс, но он так и не появился, но к чему это я… Его отец настоятельно попросил нас последить за ним, а я попрошу об этом и тебя, как староста класса, не спускай с него глаз и старайся активно включать его в школьную жизнь, хоть как-то. — К чему вся эта загадочность? — я немного поморщился, ощущение, что к нам в класс перевели какая-то супернеобычного человека, вокруг которого еще больше навили жути. Не удивлюсь, если завтра он уже превратиться не в «новенького из той самой школы в Пусане», а в «того самого из городских легенд». — Я постараюсь его включить в деятельность и все такое, но я же тоже не могу насильно тащить человека куда-то, а если мне еще не расскажут причину, почему я так обязан его вниманием окружить, я тем более ничего не смогу сделать, учитель. — Эх, Тэхён-Тэхён, если бы я сам знал больше, — это прозвучало достаточно искренне и я немного смягчился. — Это была личная просьба его отца, хотя бы первое время, пока он не адаптируется к новой школе и людям, нужно будет внимательно за этим последить. У него есть проблемы с социализацией, но я глянул его характеристику с прошлой школы, она достаточно хорошая, я бы сказал, даже очень хорошая! Если с адаптацией все пройдет хорошо, он сильно поднимает рейтинг класса и школы в целом, понимаешь? — Понимаю-понимаю, — я вздохнул и чуть закатил глаза, надув щеки. — Я поговорю об этом на студсовете, мы что-нибудь придумаем с адаптацией. — Я уверен в тебе, ты точно с этим справишься, — теплые слова и улыбка учителя придали мне немного уверенности и я, твердо кивнув, взял свои вещи скорее побежал в сторону студсовета, я уже прилично задержался.       Студсовету был выделен отдельный кабинет, достаточно просторный и удобный. У нас был наш большой круглый стул с несколькими стульями, доска, на которой можно было писать маркерами, несколько стендов, даже диванчики и автомат с вкусностями и напитками. Конечно же шкафы с кольцевыми папками, книгами, грамотами и почетными наградами. В целом, здесь и происходил основной мозговой штурм, обсуждение главных вопросов, пусть и не всегда активно и по делу, но в целом, мы хорошо работали и трудились, особенно, когда близились крупные школьные мероприятия. Я скорее вбежал в кабинет и сразу же разложил бумагу с идеями и проектами на стол, пока остальные рассаживались по местам. Выдохнув, я глянул на Чинёна, он уже был в 3 классе старшей школы и являлся президентом нашего студсовета, это был его последний год обучения и в скором времени, будет избираться новый президент, но сейчас не об этом. — Я помню, что нам нужно обсудить проекты и идеи на фестиваль, но, — я набрал больше воздуха, пытаясь отдышаться и чуть улыбнулся, глянув на всех. — Учитель Сон Ханбин попросил срочно обсудить вопрос, касающийся нового ученика старшей школы из Пусана. — Ого! Так это не слухи, — сразу же вскинула брови Чонха, покосившись на свою подругу из параллельного класса — Сонми. — Вся школе, кажется, про него гудела весь день, чего только не придумали к концу дня. — Да и, как я понял из разговора с учителем, с ним есть некоторые проблемы, — я сел на своё место, а после глянул на Хосока и Чинёна. — Его отец, не двусмысленно дал понять, что мы должны уделить огромное внимание его адаптации в школе и помочь влиться в бурную школьную жизнь. Сон Ханбин сказал, что у него очень хорошая характеристика и он правда достаточно умный и способный ученик, но с определенными проблемами в общении и социализации. — Что, из-за этого и переехали? — прошептала Сонми и тут же смущенно улыбнулась, видимо поняв, что спросила лишнее. — Нас не касается причина переезда и перевода, — вставил своё слово президент и кивнул в мою сторону, позволяя продолжить. — В общем, мне ясно сказали, что если все с этим пройдет хорошо, рейтинг школы может заметно подняться, поэтому на нас и, особенно, меня, так как он будет учиться в моем классе, возложена вся ответственность, — я тяжело выдохнул и криво улыбнулся, нависла долгая тишина. — Не знаю, мне кажется только сгустили краски, обычно редко в нашей школе происходят какие-то проблемы с адаптацией, — пожал плечами Хосок и слегка задумался. — Думаю, пока нет смысла что-то прямо планировать и загадывать, мы толком не знаем с чем именно нам придется работать и в какую область его тянуть. Когда придет и ты, Ким Тэхён, проследишь и узнаешь область его интересов, мы скорректируем работу и подберем ему походящий круг интересов, да? — Звучит логично, — согласились остальные. — А пока будем действовать по классической схемы, дружелюбие и активность, нельзя позволить особенно в классе его отчуждение, Тэхён. Внимательно проследи за настроениями и отношениями, чтобы пресечь ненужный буллинг или изоляцию, даже если он какой-то «не такой». Нам нужен его интеллект и способности в первую очередь, — подытожил Чанбина, после продолжил совет в привычной и обыденной форме.       Если бы я знал, что мой покой и жизнь в привычном темпа обрывается в тот самый момент, когда на меня все дружно повесили новенького. Это такое странное ощущение, ведь только потом ты понимаешь, что стал, видимо, козлом отпущения и если не все, то «верхушка» точно знала с чем мне продеться иметь дело и поэтому быстрее избавилась от ноши. Но всё по порядку, всё порядку… Сейчас я преисполнен энтузиазмом и идеями, как красиво и мягко вписаться новенького в коллектив в самые короткие сроки, предаваясь мечтам о том, как создам своими ручками лучшего ученика, а после доберусь до верхушки к концу учебного года. Если бы в жизни все было так же просто, как в мечтах…

***

Обязательно пишите содержательные отзывы (они влияют на скорость написания глав) и нажимайте кнопочку «жду продолжения». Автору важно знать ваше отношение к работе и мотивироваться, чтобы продолжать работу стабильно и плодотворно! И не забывайте про бусти, вы можете поддержать автора там от 100 рублей.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.