Легенда десятого Б

Такао вышел из кабинета и тяжело вздохнул. Только что закончился урок у восьмого В, а этот класс мужчина не особенно любил. Дети там не учили ровным счётом ничего и явно не понимали, что забыли в школе. Ему вообще в последнее время с учениками не сильно везло, большинству его предмет был особо не нужен, да и программа по культуре была своеобразной. С пятого по девятый класс уроки стояли раз в неделю, а с десятого появлялся историко-культурный профиль и там уже начиналась, как любит говорить молодёжь, полная жесть. Пять уроков в неделю, огромные параграфы, написанные непонятно как, даже сам Такао смысл понимал через раз, самостоятельные дважды в неделю… Зато у остальной параллели предмета «культура» больше не было вообще. Сейчас у него будет урок с любимым десятым Б. Когда Наито перевёлся работать в эту школу, он совсем не ожидал чего-то хорошего, но совершенно неожиданно ему дали классное руководство и это оказалось замечательно. За какие-то три месяца у него получилось завоевать уважение среди детей, которых он с любовью называл своими. Конечно, проблем было достаточно, то окно разобьют, то нахамят кому-то из учителей, то вообще кого-то увезут на скорой… Но по сравнению с тем, какое количество отдачи от десятиклассников Такао получал, это были сущие мелочи. С ними ему было правда интересно как говорить на тему культуры во время урока, так и просто болтать ни о чём. Слушались они, правда, не всегда, но это лишь вопрос времени. От мыслей про свой класс настроение поднялось, и в их кабинет мужчина зашёл с улыбкой. В принципе, ситуация там не была какой-то из ряд вон выходящей. На доске красовалась карикатура на химичку, явно нарисованная талантливой рукой Сатоши, вместо цветов в вазе стояли два маркера, чья-то расчёска и вафельная трубочка с кремом из столовой (преподаватель мог пообещать, что видел, как эту самую трубочку покупал Виктор десять минут назад), а на запотевшем окне написали что-то нецензурное. Большая часть класса валялась на партах, отходя после тяжёлого урока алгебры, особо стойкие повторяли домашний параграф, но таких было совсем немного. – Всем доброе утро, – поприветствовал Такао своих детей. – Как спалось? – Спалось хорошо, но мало, – протянула София и тут же зевнула. – Я легла в пять… – А я вот в пять встала, – Сино-Одори, впрочем, сонной не выглядела и заглядывалась на трубочку в вазе. – А мы же сегодня ничего не пишем, да? – Ну, как вам сказать, – на него тут же испуганно посмотрели двадцать пар глаз. – Да расслабьтесь, не пишем. – До инфаркта так довести недолго, – пробурчал обычно весёлый Макс, наигранно держась за сердце. – Пугаете вы нас, – Азуми надула губы и с явным облегчением отодвинула учебник. – А вы не пугайтесь, – рассмеялся Наито и прошёл на своё место. – Боязливые какие попались! – Уж какие есть, – Сатоши нагло закинул ноги на парту. – Кстати, я вам мем скинул, вы видели? – Тот, который про Спарту? – дождавшись утвердительного кивка от парня, учитель чуть улыбнулся. – Да, забавный. Такао бы с удовольствием продолжил болтать с детьми, но прозвенел звонок. Пришлось начинать урок. Почему-то было предчувствие, что сегодня всё пойдёт по одному месту, хотя особых поводов для этого пока не нашлось. – Итак, десятый Б, у меня для вас печальные новости, – дождавшись, пока большая часть подростков проснётся, учитель продолжил. – У вас осталось четыре недели, а у кого-то ни одной оценки, поэтому некоторым из вас я дам дополнительные задания. Сначала займёмся проверкой домашнего задания, а потом обсудим, согласны? Три минуты на повторение и затем спрашиваю параграф. Класс поголовно уткнулся в учебники, а преподаватель открыл электронный журнал и стал выбирать кандидатов на получение оценки. Ситуация у многих была откровенно плачевной: допустим, у Тревора, Сатоши и Азуми красовался средний балл 2,5, у Моники, Хонга, Макса и Артура стояла единственная тройка, а София, Мэй и Ксандр пропустили абсолютно все самостоятельные и сидели вообще без оценок. Недалеко от них ушли Виктор с одной пятёркой и Сино с четвёркой. А для аттестации нужно целых пять отметок. Несмотря на аж двадцать уроков в месяц, некоторые едва ли дотянут до этой цифры. – Итак, отвечать пойдёт… – все испуганно замерли, стало так тихо, будто дети даже дыхание задержали, лишь бы не привлечь внимания. – Пойдёт Мэй. Кажется, Хаттори не сильно расстроилась, лишь пробежалась взглядом по странице учебника и спокойно вышла к доске. Параграф она рассказала достаточно быстро и уверенно, не запинаясь и не спотыкаясь. Такао с удовольствием поставил девочке пятёрку и одобрительно кивнул. Мэй всегда радовала его и в целом была достаточно славной, насколько он знал, учителя её любили, а она любила их. – А теперь слушаем и вникаем, – Наито даже руку поднял, чтобы все точно обратили внимание. Заставить сонных и голодных подростков сделать это, да ещё несколько раз за урок, весьма тяжело даже для него. Повышать голос и ругаться он не хотел, всё равно не подействует, только нервы свои тратить и уважение терять. – Сейчас я называю тех, кто получит… – Леща? – ехидно вставил Сатоши. – Если так хочешь, то подходи после урока, окажу тебе услугу, – не менее ехидно ответил Такао. – А речь идёт про дополнительные задания. Темы всего четыре, на всех не хватит, поэтому работать будете в группах. – Да ну блин! – раздался возглас откуда-то с задних парт второго ряда. – Откуда тут этот эльф?! – Сам ты эльф! Это гремлин! Пушка где?! – заорал в ответ кто-то с третьего ряда. – У меня патроны кончаются! – Да ну блииииин! – на этом моменте учитель не выдержал и поднялся на ноги. Все эльфы и гремлины с пушками, видимо, куда-то делись, потому что орущие моментально замолчали. – Так вот, дети мои, – продолжил Такао, садясь на месте. – Делимся на группы по три человека… Нет, я лучше вас сам поделю. – Пополам? – вновь вставил Сатоши и тут же умолк. Видимо, вспомнил свои собственные оценки. – Опять же, готов сделать для тебя исключение, – и только теперь, дождавшись полной тишины, он начал говорить по делу. – В первой группе будут Тревор, Хонг и Ксандр, во второй – Мэй, Моника и София… – Я с ней работать не буду! – завопила Моника, ткнув пальцем в сторону Софии. Та на это никак не отреагировала, так как мирно дремала на плече у Ксандра. Зато поморщилась Лин Кая, которой Моника заорала чуть ли не в ухо. Не повезло девчонке сидеть рядом с ней… Моника вообще в последнее время была до ужаса нервной и крикливой, наверное, у неё что-то случилось. Хотя и в обычное время она вела себя примерно так же. Чёрт её знает, в общем. – Хорошо, тогда ты в группу с Азуми и Виктором, – Такао очень хотелось поднять руки вверх, показать, что он сдаётся и влепить эту двойку, но это было бы совершенно непрофессионально. – Сино, как смотришь на то, чтобы… – С девочками? Я согласна, – ответила она, даже не дослушав. С места учителя было толком не видно, но, кажется, Сино-Одори заулыбалась и приобняла Мэй. Да и Монике, кажется, угодить получилось, она с улыбочкой заглядывалась на Ван Арта. Но тут скривилась Азуми… На то, чтобы адекватно распределить детей, ушло огромное количество времени. Наито и сам не понимал, почему тратит занятие на такую ерунду. Такое бывало редко, но количество не исключает наличие. Слава небесам, у него был последний урок и можно с чистой совестью свалить домой. И мужчина бы так и сделал, только вот пришлось срочно спасать шестиклассника, который додумался засунуть ногу в трубу и там застрял. Чуть позже выяснилось, что завучу срочно требуются важные бумаги, которые Такао забыл в каком-то классе, а после этого дедушка Чонган заставил его разбирать согласия на прививки, которые обязательно надо раздать детям в ближайшее время. Пять разных, мать их, видов из пятнадцати имеющихся. В итоге домой он пришёл только к шести. – Привет, – его встретил Кадзу с чашкой чая. – Я омлет пожарил, будешь? – Буду, – старший моментально согласился и потрепал братишку по голове. – Ты у меня такой молодец. – Ээээээ, ну всё, заботливый, хватит, – подросток недовольно скривился и отодвинулся. – Руки мой и рассказывай, кто и что учудил на этот раз. Такао кивнул и направился в ванную. Планов на вечер было много: составить план уроков на неделю, заполнить очередные документы, подумать над вариантами культурных походов с классом на каникулах (или даже не совсем культурных), проверить тетради у трёх классов… Но для начала он хоть немного отдохнёт и проведёт время с братом.