sounds like Elsa to me senior~

Стэн идёт в школу в ещё более дурном настроении, чем вчера. Вчера отец прочитал ему двухчасовую лекцию по поводу четвёрки за алгебру («да как ты так можешь позорить нашу фамилию!»), а сегодня поднял в шесть утра, хотя Урису было ко второму, и заявил, что Стэн должен на свежую голову прорешать пятьдесят уравнений. На свежую голову. В шесть утра. Ха-ха. В итоге Стэн всё-таки решил эти проклятые уравнения, гори они в аду синим пламенем, но теперь поминутно зевает, с унынием вспоминая, что на завтрашний день задали большое домашнее задание по химии. Такое ощущение, что учителя решили их убить к лету. — Кажется, у кого-то не спала СОВесть, — шутит Майк, едва увидев Уриса. Тот хмыкает и падает другу лбом в плечо, выдыхая: — Твои птичьи шутки, тем более, про мой режим сна неплохи, но всё ещё далеки от совершенства, — кто-то подходит к ним, мягко проводит рукой по голове Стэнли, взъерошивая мелкие кудряшки, и парень поднимает голову, уже догадываясь, кого увидит. Билл сочувствующе улыбается ему: — Отец? — получив в ответ кивок, он снова гладит Стэна по голове (кому-нибудь другому Урис давно бы отгрыз руку, но у его друзей бесконечные привилегии) и даже проводит ладонью по плечу. — Крепись, остался всего год. Даже уже чуть меньше. — Я держусь, — Стэн выпрямляется, разминает плечи и улыбается недоверчиво глядящим на него парням, — правда, ребят, я держусь, всё нормально. Как ни странно, это правда. И в каком-то смысле благодаря тому, что его придурковатый Интернет-собеседник настолько бесяч, что Стэн может концентрировать на него раздражение, которое даже даёт Урису силы. Магия, не иначе, и блокировать этого странного чудика не хочется, по крайней мере, пока что. Стэну даже интересно, что тот ещё может выкинуть.

3 октября

ЭЛЬЗА 16.11 ЭЛЬЗАЭЛЬЗАЭЛЬЗА 16.11

ДА НЕ ЭЛЬЗА Я. 16.11 Что ты так к этой Эльзе привязался? 16.11

Потому что это твоя сущность, смирись😌 16.12 НО СЕЙЧАС НЕ ОБ ЭТОМ 16.12 СКАЖИ, НУ ХОТЬ ТЫ СОГЛАСЕН, ЧТО «БИ МУВИ» — ЭТО ГРЕБАННЫЙ ШЕДЕВР КИНЕМАТОГРАФА? 16.13 ИЛИ В ЭТОМ МИРЕ НЕ ОСТАЛОСЬ ЛЮДЕЙ С ХОРОШИМ ВКУСОМ, КРОМЕ МЕНЯ? 16.13

Эм, нет? «Би Муви» это странный наркоманский мультик, в котором происходит какой-то абсурд, который я не понимаю, даже если принимаю за изначальное условие, что в нём нет смысла. 16.14

*gasp* 16.18 Я аж выпал от возмущения и шока в окно. 16.18 Это твоя вина. 16.18

Нет, это твоя вина, потому что ты считаешь, что этот мультфильм хорош. Если бы ты не считал, у тебя бы не было возмущения. 16.18

Но этот мультфильм хорош! 16.19 точнее, ХОРОШ 16.19 Это прекрасный пример абсурдного юмора, завязанного на различных каламбурах и сатирическом отражении современного человеческого и пчелиного общества в своей несуразности. 16.20

Тебе так кажется. 16.20 Есть мультфильмы, в которых есть всё то же самое, но которые намного лучше. Сейчас я тебе не могу их привести, потому что я на допкурсах, но если не забуду, то назову. 16.20

Нет ни одного, который бы сравнился с Би муви, я тебе не верю. 16.21

По трэшовости-то? Это точно. По классности? Тем более, он ниже их всех. 16.21

Ну ты и недомедок. Это такой бзыкнутый мульт. 16.22

Помянем. 16.22

Да, твое чувство юмора. 16.23

Твоё чувство адекватности и различения смешных мультиков от просто идиотских. 16.23

Слушай, а ведь в мультике есть твоя точная копия. 16.23 Такой же зануда. 16.23

Сомневаюсь. 16.23

Да нет, точь в точь, тебя, случаем, не Адамом зовут? 😑 16.24

Нет. И точь-в-точь пишется через дефисы. 16.24

Да кому какая разница 16.24 Я тут не экзамен по орфографии сдаю 16.25 Вазьму и буту песать вот так 16.25 И нечего ты мне нисделаеш 16.26

Ууууу, ты из этих, которые считают, что грамотность необходима только на экзамене. 16.26 С учётом того, что грамотных текстов вокруг тебя намного больше. 16.26 До свидания. 16.26

Нет, я из тех, кто считает, что придираться к ошибкам при личном общении глупо и занудно 16.27 В конце концов, разве можно сказать, что я пренебрегаю орфографией и пунктуацией в своих сообщениях обычно? 16.27 Нет. 16.27 Так что подобные придирки мелочны 16.28

Вместо того, чтобы говорить «кому какая разница», сказал бы «хорошо, я учту», даже если не собираешься следовать совету. 16.28 Ты ещё и невежа. 16.28

А зачем мне врать, лол 16.29 К твоему сведению, я знаю, как писать «точь-в-точь» 16.29

Потому что это вежливость?! Сомневаюсь, что в школе ты говоришь учителям на их замечания об ошибках «я вам ваши ошибки на глаз натяну». Так что о лжи тут говорить нечего). 16.29 Так тем более, сказал бы, «хорошо, я знаю». 16.29

О, поверь, я и учителям честно говорю, когда их придирки мне до пизды 16.30 Особенно если это любимое у моей исторички «писать цифру один надо не так!» 16.30

Надо же, какой честный, прям Пиноккио. 16.30 Ну говорит она это и что? У тебя рот отвалится сказать «Хорошо, спасибо» и продолжить писать, как тебе надо? 16.30

Нахуй надо, кроме того, она за неправильную 1 снижает оценки. 16.31 Да она их за все снижает, тот еще маразматик. 16.31

А это уже стоит разбирать с директором, а не строить из себя правдоруба. 16.31

Может, я лучше знаю, что и как мне делать с моими учителями? 16.32

О, ну да, ты же у нас и комитет по профессиональной компетенции, и министерство образования, и работодатель. 16.32 Ты думаешь, от того, что ты на неё выёбываешься, она перестанет быть маразматиком? Нет, ты, возможно, даже сделаешь хуже тем, кто учится после вас, потому что на следующий урок она придёт в ещё большей злости. И навредит кому-нибудь ещё больше. 16.33

Да, а ты у нас мистер правильность и моралист, ни разу не видел, что происходит, но точно знаешь, как надо! Ведь правильно только так, как считаешь ты)) 16.34 Ну так вот, открою тебе секрет 16.34 Нашему директору откровенно похуй на то, что она маразматичка, потому что это «уважаемый педагог со стажем 40 лет» 16.34 Она занимается подобной хуйней, как снижением баллов за почерк постоянно, 16.35 и уж поверь, от ее настроения это не зависит. 16.35 Я не так часто с ней ссорюсь, потому что половину времени прогуливаю ее предмет, поэтому никому нахуй не мешает то, что я не готов терпеть ее закидоны. 16.36 Кроме того, обычно, когда она орет на меня и ставит мне бесконечные F, она не так придирается к остальным, потому что злится на МЕНЯ, и тут уже больше шансов, что кто-то другой не получит F за то, что пишет A не по ее правилам из прописи. 16.37

Представляешь, директор не последняя инстанция) Если б вы действительно хотели избавиться от неё, вы бы приложили усилия и время, чтобы сделать это, но вы просто не хотите это сделать. 16.38 И твоё геройство бесполезно, потому что обычно такие учителя всегда находят, кому ещё поставить F, даже если они налепили их другому ученику. Так что ты и себе вредишь, и других по-настоящему не спасаешь. В эту секунду ты получил F, а в следующую она ставит её кому-то другому. Плюс, ты сам сказал, что прогуливаешь её уроки, что делает твоё геройство ещё бессмысленнее, потому что она придирается вне зависимости от того, есть ты или нет. Твоё существование не определяет, кого ещё она унизит, но твоё отсутствие просто стопроцентно ставит кого-то другого на место козла отпущения. Опять же, это не значит, что только один человек за урок пострадает от неё. Такой способ борьбы не менее энерго- и нервозатратен, чем жалобы в высшие инстанции, но намного менее эффективен. Это пустая трата времени и сил. 16.43

Хорошо, я обязательно учту ваше мнение. 16.45 Спасибо за совет, я передам его дальше. 16.45 Благодарим за потраченное время. 16.45

Всегда пожалуйста 😌. 16.45 Приятно пообщаться с таким человеком, как Вы. 16.45

О, это определенно взаимно! 16.46

Был рад встретить такого образованного и интеллигентного джентльмена. Наши разговоры для меня образец социального взаимодействия. 16.46

Вы так добры ко мне, право слово, не думаю, что я настолько хорош. 16.47

Я могу быть ещё добрее, потому что такая персона, как Вы, определённо заслуживает намного больше слов в свой адрес. 16.47

Ох, вы и правда милый и чудный человек, мне сильно повезло встретить вас на просторах интернета, ваши слова словно мед на душу. 16.47

Я не могу поверить в свою удачу, что из всех возможных существующих в сети Интернет людей мне попались именно Вы, ваше присутствие в моей жизни несёт мне столько же пользы, сколько овощи нашему здоровью. 16.48

Это абсолютно взаимное чувство, мой дорогой друг. Я даже склонен сказать, что этой пользы слишком много, до гипервитаминоза. 16.49

С огромным удовольствием соглашусь с Вашим высказыванием и выражу всеобщее желание снизить уровень витаминов в крови. 16.50

Да, думаю, нам лучше прекратить наше прекрасное общение, а то я уже чувствую себя плохо от него. 16.50

Прекращение того, что заставляет чувствовать себя плохо, это правильно. 16.50 Прощаюсь с Вами. 16.50

Прощайте. 16.51