— Давай встретим рассвет вместе?

Девушка раздраженно скинула что-то с тумбочки, оно издавало крайне неприятные звуки и мешало сладкому, такому желанному, сну. Она перекатилась на другой бок и, видимо не рассчитав ширину кровати, ударилась лбом о стену. Зеле разлепила глаза и злобно посмотрела на обои перед собой, которые медленно, но верно, отклеивались, она пыталась выложить всю ненависть на эти злосчастные куски бумаги, ведь они в наглую помешали ей продолжить смотреть сон про медведя, скачущего на гигантской рыбе. Она перевернулась обратно на спину и глянула на объект, что минуту назад скинула на пол. Телефон одиноко лежал экраном вниз и продолжал вибрировать от будильника. Девушка подняла его, протёрла экран от пыли, а он совсем как новый стал. И нипочём этому старенькому Самсунгу никакие падения с тумбочки, даже пережил удар в стену! Старый, но любимый. Время 7:55, как удачно, что до урока осталось 5 минут. На самом деле девушка продолжает лежать в теплой постели, она мысленно взвешивает желание остаться дома и нежелание идти в школу. Это и не совсем школа-то, гораздо престижнее — гимназия! Чуть ли не лучшее учебное заведение их небольшого городке, в отзывах на Яндексе только и пишут: «очень опрятная гимназия, учителя добрые и ответственно подходят к своей работе. Сам тут не учился, но дочь моей троюродной сестры ходит сюда уже неделю! 5 звёзд». На деле это совершенно обычная школа, в некоторых аспектах даже хуже среднестатистической в каком-нибудь Сыктывкаре, зато сколько пафоса! Была введена школьная форма, но со временем её перестали соблюдать даже некоторые учителя. Зеле нехотя встаёт и надевает первую попавшуюся толстовку и джинсы, очень не хочется огорчать маму, которая платит за это убогое место каждую четверть. Закидывает пару-тройку учебников, которые, скорее всего, не подходят по расписанию, в свой рюкзак и выходит в коридор. Прогноз она, конечно же, не смотрела, так что надевает любимые конверсы, которые подойдут на любой случай в жизни и сверху накидывает мамину ветровку, которую она так и не забрала. Из гостиной, ничем не отделённой от коридора, доносится оглушительный чих, Зеле громко выдыхает и переводит взгляд на нечто человекоподобное, которое лежит на диване. — Будь здоров, бать. Я в школу. Девушка выбегает в подъезд, за спиной слышаться лишь какие-то нечленораздельные звуки, их прерывает хлопок входной двери. С погодой она, как оказалось, не угадала. Начало ноября выдалось холодным, и весенняя ветровка совсем не спасала от леденящего ветра, который пытался просочиться сквозь ткань тонкой кофты. Зеле ускорила шаг, так она точно не доберется здоровая до школы! А застегивать куртку — это не круто, вдруг ещё одноклассников встретит, а она как маменькина дочь, засмеют ещё.

***

Тишину класса нарушает только тиканье часов и агрессивное дыхание женщины, что стоит перед двадцатью пятью полусонными детьми. Некоторые стыдливо поджимают губу и еле заметно кивают, соглашаясь со словами учительницы, но большинство тихо хихикают и сравнивают её с «обезумевшей чихуахуа». — Вы — бездари! В следующем году вам ЕГЭ сдавать, а почти у всего класса 3 за контрольную! Женщина придвинула к себе стопку тетрадей с контрольными работами и начала зачитывать оценки, с громким хлопком кидая работы на свой рабочий стол. — Козырёв - 3! Ещё бы чуть-чуть и было 2! У Коски, похоже, один мозг с Ландау на двоих, да? У обоих 3, идентичные работы! Напряженную тираду учительницы прервала открывшаяся дверь. В класс практически ввалилась Зеле, пытавшаяся восстановить дыхание после забега по промозглой улице. — Людмила Борисовна, извините за опоздание, можно войти? Она быстро протараторила выученные наизусть слова, в надежде поскорее занять своё место на последней парте и просидеть этот нудный урок в телефоне. Весь класс переводил взгляд с вошедшей девушки на учительницу и обратно, заранее зная, что будет дальше. Зеле почувствовала гнетущую атмосферу в помещении и издала глупое «ой», взгляд забегал по помещению в поиске чего-то, что могло её спасти, например - сделать невидимкой, но, к сожалению, она не живёт в какой-нибудь фэнтезийной книги для подростков, так что пришлось смиренно ждать выговор. — А вот и наша звёздочка появилась, прямо-таки с неба свалилась, Женщина агрессивно вытащила тетрадь «звёздочки», слегка помяв её, и пролистала от начала до конца. — Когда же ты перестанешь позорить нашу гимназию, а? Единственная двойка на весь класс, ни одного верно решённого примера! Хоть пыталась думать своей пустой головушкой? Про задачи я заикаться не буду, ты даже не дошла до них! Людмила Борисовна кинула тетрадь ученицы на свой рабочий стол и наконец удосужилась посмотреть на последнюю. Зеле слегка нахмурилась от слов учительницы, она скрестила руки на груди, как бы защищаясь от агрессивной тирады женщины. Теперь никто не хихикал, не желая быть опозоренным на весь класс. — Я до сих пор удивлена, как тебя ещё не отчислили! За красивые глазки оставили? — Каждое её слово вылетало словно яд, настоящая змея! — Почему ты не в школьной форме? Ты что, не читала устав гимназии? Зеле обвела класс рукой, собираясь возразить этой надоедливой старухе. Уже как два года почти никто в её классе не носит школьную форму, сколько им не делали замечаний — всё без толку, девушка уж было отрыла рот, собираясь сообщить об этом, но осталась стоять как рыба с открытым ртом. Удивительно, но весь класс впервые надел парадную форму, даже самые отбитые ученики вальяжно раскинулись на школьном стуле в помятой рубашке с жилеткой. — Сегодня фотосессия, а ты пришла в каких-то лохмотьях! Пару человек усмехнулись, сравнивание их неглаженную школьную форму с её «лохмотьями». На самом деле форма-то у неё была, только последний раз ей покупали эту не дешёвую одежду в восьмом классе, поэтому больше она не налезала к сожалению, приходилось надевать то, что хотя бы не порвалось. Девушка рванула быстрым шагом в конец класса, стараясь игнорировать ядовитые слова учительницы. День только начался, а уже позорят при одноклассниках, отлично! — Характер свой будешь маме своей показывать. Зеле поджала губу, нет, больше не будет. — Садись к Броне, может хоть она тебя уму-разуму научит. В доказательство своих слов, Людмила Борисовна достала из стопки тетрадь Брони Рэнд и показала всему классу ярко-красную «пятёрку» с надписью «молодец!». — Девочка - умничка! Гордость вашего класса, берите с неё пример. Все работы на отлично пишет, в олимпиадах участвует, просто золото! По классу прошлись тихие смешки, с предпоследней парты парень начал передразнивать женщину и грозно махать тетрадями в воздухе, делая максимально злое выражение лица, но сразу замолк под грозным взглядом учительницы. Зеле нехотя поплелась за вторую парту, волоча свой рюкзак по полу. Девушку, сидевшую с правой стороны от неё, казалось, совсем не волновало кто с ней сидит и что вокруг происходит. Пепельные волосы были собраны в аккуратный высокий хвост, спина прямая, как будто палку сзади привязали, разве так бывает? Одета как с иголочки: идеально выглаженная рубашка, темно-красная жилетка с эмблемой гимназии, чёрный галстук и классические темные брюки. Портфель аккуратно повешен на крючок, а не как у многих брошен где-то под парту, такая обычная, такая… скучная. — Ты похожа на второклассницу. Зеле вальяжно распласталась на стуле, закинула рюкзак под парту - для удобства, и в наглую взяла телефон, показывая всем своим видом как ей на всех и на всё безразлично. — А ты на оффницу. Броня села поровнее за парту и начала писать примеры с доски, кажется, у них была новая тема. Зеле усмехнулась, но никак не прокомментировала данное заявление, вот и поговорили. Неизвестно сколько ещё придётся сидеть с этой заучкой, но от неё вполне себе может быть польза, неплохой шанс исправить оценки.