Женщина знает смысл любви, а мужчина — её цену

      Удивительно, но я была несказанно рада, когда настало время моего урока. Это явно всё благодаря новой знакомой блондинке, от которой уши стали сворачиваться. Она не прекращала трещать своим языком, сначала пытаясь выведать кто я, откуда и что здесь забыла, а когда поняла, что все попытки тщетны, просто начала разговаривать о моде. Это точно профессиональный киллер?       Тем не менее я наконец была свободна от голубоглазой бестии. После окончания перемены, в класс я направилась не сразу, слегка опоздав на урок. В кабинете все сидели смирно за партами, а стоило мне войти, каждый так и прожигал любопытным взглядом. Опыта у меня преподавать не было, однако он мне и не нужен.       — Что ж, рада с вами увидеться вновь и буду не менее рада, познакомиться с каждым из вас, — положив журнал на стол, опираюсь на него руками, оглядывая каждого. — Ранее я представлялась, однако повторюсь заново для тех, кто возможно забыл. Кэтрин Майнингер, желательно по имени.       Взяв в руки журнал, первым делом я начала проверять присутствие учеников, походу ознакомляясь с каждым и запоминая. Однако ещё в начале было понятно, что запомню я максимум двоих.       — Кэтрин-сенсей! — рыжеволосая девочка, после окончания переклички, потянула руку вверх, а после продолжила с моим одобрительным кивком: — А вы здесь тоже, чтобы убить Коро-сенсея?       — Хороший вопрос, — обхожу стол, а после присаживаюсь на его край. — Скорее нет, чем да. По большей части я здесь из-за вас.       — Из-за нас? — недоумённо переспорила девочка неподалёку от меня.       — Верно, министерство всерьёз задумалось над вашим ментальным здоровьем. Их заволновал вопрос того, как вы перенесли все произошедшие события. И чтобы в дальнейшем не было каких-либо осложнение или возможных опасностей с вашей психикой, сюда была послана я.       — Ого, значит мы можем обращаться к вам за советами?       — Конечно. Не стесняйтесь и обращайтесь ко мне, когда в этом появится нужда, — беру в руки небольшую стопку листов, оглядывая тему. — А теперь к уроку, — взяв в руки мел, я подошла к доске, вырисовывая иероглифы. — Тема сегодняшнего урока — введение в социальную психологию, — вернув мел на место, я слегка обтряхнула пальцы, а после вновь присела на край стола. — Что у нас вообще подразумевается под термином социальная психология? — ожидающе оглядываю класс.       — Это психология, которая изучает поведение человека в обществе? — поднимает руку девочка с тёмными волосами.       — Верно. Социальная психология помогает нам изучить когнитивные процессы человека, то есть его познание, мышление, память, речь, эмоции. Каждый человек индивидуален. Кто-то обладает хорошими ораторскими навыками, но имеет слабую память, а кто-то — наоборот. И важно наблюдать за другими людьми, выявляя их особенности. Представьте ситуацию, где вы посетили мероприятие, на котором увидели человека, партнёрство с которым принесёт выгоду. Что же вы будете делать первым?       — Изучать его! — воодушевлённо крикнула зеленовласая.       — Верно, первым делом необходимо выстроить психологический портрет, чтобы уметь предсказывать поведение человека. В таком случае шансы партнёрства с человеком значительно повышаются. Давайте для интереса возьмём живой пример, — прикладываю ручку к подбородку, с интересом оглядывая всех, а после останавливаюсь взглядом на последней парте. — Терасака, — названный перевёл незаинтересованный взгляд со стены на меня.       — Чего вам? — вскидывает бровь, недоумённо смотря.       — Всё это время он сидел, подперев голову рукой и буравя стену взглядом. Ему определённо скучно на уроке, а стало это заметно тогда, когда речь зашла про психологию. Думаю, мой урок не исключение, и учёба совсем не вызывает у него интерес.       — Какого? — возмущение на лице стало заметно всем.       — Судя по отдалённости парты, коммуникабельностью он не блещет, а вечно хмурое лицо, которое я ещё заметила с первого захода в этот кабинет, даёт понимание, что он намеренно отдаляется от всех. Предполагаю, что это либо плохой опыт с друзьями, либо возвышение себя. Но, судя по атлетическому телосложению, языку тела и довольно грубому отношению — это всё же второе, — слегка вздрогнувшие плечи выдали парня. — А ещё, я уверена, Терасака не прочь воспользоваться кем-то, имея превосходство в грубой силе. И смотря на крашенные волосы…       — Эй, хорош! — стук по парте кулаком заставил меня замолчать. — Какого хрена у нас предаёт чокнутая учительница, которая превышает свои …       — Терасака, успокойся, — спокойный голос красноволосого парня приковал мой любопытный взгляд. — Только что ты попался на крючок нашего нового учителя, — переводит насмешливый взгляд с парня, вызвав у меня неоднозначный хмык.       — Какой нахрен крючок? — совсем не успокаивался Рёма.       — Мы обучаемая далеко не в самом обычном классе, а потому ясно, как день, что перед нами не просто психолог, — пристально вглядывается в мои глаза. — Кэтрин-сенсей, к чему все эти манипуляции?       — Чего? Манипуляции? — информация стала не совсем понятна для других.       — Напомни, как тебя зовут? — с улыбкой обращаюсь к красноволосому.       — Акабанэ Карма, сенсей. Лучшей запомните это имя.       — Не волнуйся, одарённые ученики надолго засядут в моей голове, — оглядываю класс, который недоумённо поглядывал в мою сторону. — Ваш одноклассник очень наблюдательный. На самом деле под видом психологического портрета я хотела показать то, как человека легко вывести на эмоции. Психологическое манипулирование человека — тонкое искусство, которое не сложно и очень эффективно на практике.       — Эй! — возмущённо выкрикнул Терасака, однако был проигнорирован мной.       — К сожалению, ребята, научить вас чему-то хорошему я не смогу, зато могу полезному, — глаза чуть щурятся. — Ранее я сказала, что благодаря психологическому портрету возможность партнёрства повышается, однако это лишь вершина айсберга того, как получить расположение другого человека. А манипуляции — это то, что скрыто под водами Атлантики. И это самый гарантированный способ подняться на вершину иерархии.       — Надо же… — удивлённо проговорил блондин.       — А Кэтрин-сенсей намного лучше бич-сенсей, — радостно отметила рыжая.       — «Бич-сенсей»? — я вопросительно вскинула бровь. — Кто это?       — Блондинка, которая заходила с вами, — мне едва удалось сдержать громкий смешок. Из болтливого языка Ирины я узнала, что преподаёт здесь она уроки иностранного языка, а потому вопросы в голове так и сыпались один за другим. Однако это было действительно забавно и вместе с тем облегчение накрыло с головой, ведь странные клички, к счастью, меня обошли.       — Кэтрин-сенсей, кажется, вы тоже жаждете получить интересную кликуху, — на губах красноволосого растянулась садистическая ухмылка.       — Конечно, Акабанэ, — на моём лице растянулась не менее довольная ухмылка. — Однако, надеюсь, ты не будешь дуться слишком сильно, благодаря моей бурной фантазии.       — Понял, — парень лишь довольно хмыкнул на мою угрозу в ответ.       — Итак, не будем отвлекаться. Для начала стоит отметить типы манипуляций, — вновь подхожу к доске, беря в руки мел. Вырисовываю иероглифы, на ходу же их озвучивая. — Первый тип — доминирующая, — поворачиваюсь к классу лицом, опираясь на стол. — Довольно распространённый в жизни тип манипуляции, поскольку люди им пользуются, даже этого не осознавая. Яркий пример — Терасака.       — ДА ОТВАЛИ УЖЕ ОТ МЕНЯ!!!       — Я уверена, что он был и является ещё тем бандитом, а людей под себя прогибает с помощью собственного доминирования в силе. Он насильно призывает людей к какому-либо действию, путём манипуляции с помощью собственного физического превосходства. Но это может быть не только манипуляция с физической силой, — задумчиво оглядываю учеников. — Допустим, родители, которые требуют от детей хороших оценок. Они манипулируют лишением любимой игры, домашним арестом, запретом на что-либо. Злоупотребляют своей властью, в общем.       — Это довольно подло! — возмущается блондин.       — Конечно, подло, — улыбаюсь я возмущениям. — Вся манипулятивная психология — штука подлая, однако крайне нужная, — поворачиваюсь к доске, вновь вырисовывая иероглифы. — Следующий тип манипуляции — пассивная. Это умению людей изображать из себя жертву. Тоже довольно распространено в быту. Возьмём в пример нас, девушек, — на лице растягивается хитрая улыбка. — Зачастую мы любим изображать из себя хрупких и невинных, а парни теряют из-за этого бдительность. К слову, поэтому в мире киллеров так ценятся девушки.       — Точно-точно! Бич-сенсей почти охомутала Коро-сенсея своим умением соблазнять людей.       — Но в целом, пассивная манипуляция заключается в умениях просить помощь, а порой наоборот — давать защиту, а также выказывать лесть. И третий тип, — мел вновь стучит по доске. — Безразличная манипуляция. Вариант интригующего безразличия ко всему.       — Расскажите поподробнее!       — Конечно, — не могла не отметить то, как льстили сосредоточенные лица школьников, внимательно слушающих меня. Даже Терасака, который первое время делал вид обиженного, в открытую пялился на меня, заинтересованный в теме. — Манипулятор, в таком случае, старается уйти от контактов, демонстрируя, что его ничего не интересует. Это уже игра на чувствах близких, которые не могут оставить без внимания такое отношения, — беззаботно пожимаю плечами. — Плюс ко всему такая тактика работает на девушках. Как говорится: «чем меньше женщину мы любим — тем больше нравимся мы ей».       — Это ужасно! — возмущается девушка с короткой стрижкой.       — Да, но ничего не поделаешь. Именно поэтому необходимо знать хотя бы базу манипуляций, чтобы самому не попадаться в паутину.       — Кэтрин-сенсей, — парень с выбритой головой поднимает руку, получая в ответ кивок. — А есть манипуляции, которые помогут соблазнить девчонку?       — Окаджима! Свои грязные фантазии оставь при себе! — староста класса быстро остудила пыл парня.       — Конечно, есть, — улыбнулась я, получив негодующие взгляды девушек. — Но как минимум если стать более воспитанным, Окаджима, тебе даже манипуляции не понадобятся.       — И вы туда же, сенсей, — уголки губ парня опустились.       — Но это правда интересно, — девочка с фиолетовыми глазами прикладывает указательный палец к подбородку. — Вы знакомы с манипуляциями соблазнения? Бич-сенсей учит нас разным техникам.       — Знакома, но учить я вас их не … Постойте, что? — брови приподнялись вверх от осознания. — Ирина учит вас техникам соблазнения?       — Ага! Она ещё и рассказывает столько интересных историй! — радостно оповещает девушка.       — Оу, — заторможенность на моём лице выдавало меня с потрохами. Конечно, такая информация меня очень даже впечатлила. — Что ж, перейдём к небольшой лекционной части, — оповещаю я, глянув на наручные часы.

***

      — Кэтрин-сенсей крутая!       — Ага, урок настолько интересный был, что я даже не заметила, как быстро он прилетел.       — Вот-вот...       Я вовсе не намеренно подслушивала чужие разговоры. Лишь стояла, оперившись на окно учительской и медленно поедала протеиновый батончик, а голоса новых учеников доносились с улицы. Кажется, девочки сейчас обедают. Но всё же до чёртиков приятно было слушать такие комплименты, заставляющие на лице расплыться довольной улыбке.       — Кэтрин-сенсей, — знакомый голос позади отвлёк от момента горжения собой в мыслях. — Вы чудесно провели урок! Ученики явно в восторге от вас.       — Лестно слышать, Коро-сенсей, — не поворачиваясь ответила я, делая ещё один надкус. — Однако надеюсь на то, что это был в первый и последний раз, когда вы следите за тем, как я веду урок, — в моём голосе слышны строгие ноты.       — Вы против?! Мне самому очень понравился ваш урок, что я даже сделал конспект моём блокноте!       Бровь выгнулась вверх, а голова наконец повернулась к жёлтому осьминогу. В его руке был блокнот, на котором действительно виднелась запись моего урока. Моё лицо было красноречивее слов, заставив горе-учителя поникнуть ещё сильнее. Спасибо, конечно, но монстра в фанатах я не особо горю желанием видеть.       — Надеюсь, вы меня поняли, — отвернув голову, я прикрыла глаза, делая очередной надкус.       — Хнык! Карасума-сенсей, я в печали! Утешьте меня объятиями.       — Отвали! — довольно громко вскрикнул мужчина, доставая из кармана резиновый нож.       Присев на окно, я с каменным лицом наблюдала за тем, как мужчина отмахивается от монстра, пытающийся загребсти в собственные объятия. Да уж, даже слишком весёлый коллектив…

***

      С моего устройства на работу в Кунугиоку прошла неделя. Я потихоньку стала адаптироваться не только в школе, но и в Японии, также, как и ученики стали с каждым днём всё больше доверять мне. Конечно, были и тяжёлые случи, по типу Терасаки Рёмы, вместе с его бандой, с не самым простым характером, но я и не надеялась заполучить доверие всех с первого дня.       Район, в котором я проживала на квартире, специально выделенной мне министерством, вызывал во мне спокойствие и восхищение. Местные жители не вызывали лишнем шума, по крайней мере за тот период, пока я здесь проживаю, а местные живописные пейзажи заставляют вечерами сидеть во дворе, наслаждаясь умиротворением, несмотря на одиночество.       Конечно, менталитет всё ещё чужд, но со временем просто смиряешься, начиная вливаться в частичку чужой страны и расы. К сожалению, любопытных взглядов прохожих избежать тяжело, имея не совсем типичную для японцев внешность. Но и назвать её слишком примечательной тяжело. Из выделяющегося у меня лишь глаза ярко красного цвета, которые всегда заметно выделялись на фоне длинных коричневых волос.       Возможно, для многих моя внешность была выше средней, однако я особо не ней никогда не зацикливалась. К сожалению, как человек, который всю жизнь только и делал, что изучал поведение людей, а также в целом всё, что с ними связано, внешность интересовала далеко не в первую очередь. Порой, стоя напротив человека, перед глазами мог мелькнуть образ обычного скелета или же оболочки — такой же, как и у всех. Но это далеко не значит, что на внешность я не смотрю от слова совсем. Вот директор мне с первого взгляда приглянулся.       Застегнув строгую юбку-карандаш, а после накинув поверх белой рубашки халат, делаю пару пшиков духов, а после подхватываю сумку на столе. Закрыв квартиру, наконец спускаюсь по лифту вниз, выходя во двор. Чёрная машина, которую вчера я неудачно припарковала из-за огромного количества машин, сейчас стояла под палящим солнцем несмотря на то, что было лишь утро. В последнее время в Японии с каждым днём всё жарче и жарче, что не совсем радовало.       Пристегнув ремень, наконец выезжаю с парковки, а после двигаюсь по уже заученной дороге, обходясь без навигационного помощника. И уже с самого утра я наткнулась на две проблемы: одна хорошая, а другая не очень. Начиная с не особо хорошей — уже десять минут я стояла на одном месте, щёлкая языком от недовольства, из-за пробки. Замечательно. Всё же стоило выпить кофе с утра, возможно, это чуть разбавило моё не самое лучшее настроение. А вот новость получше, так это то, что мой урок стоял третьим, поэтому торопится смысла тоже не было. Единственное, уже перед глазами мелькало недовольное лицо Карасумы — поистине пунктуального человека.       Порой я всерьёз задумывалась над тем, как этот мужчина умудрялся никогда не опаздывать на работу, минуя пробки. В голову так и лезли картины того, как работник министерства выходит из машины в пробке, поднимает её над собой своими сильным руками, а после бежит к старому корпусу школы Кунугигаока, крича вслед другим, что он лучше умрёт, чем опоздает. В такие моменты чувствовалось, что я схожу с ума, но по-другому и не описать то, как это трудоголик так пунктуален.       Святые ёжики, доехать до пункта назначения я смогла лишь через полтора часа. В какой-то момент голову посетила мысль оставить машину на дороге, а дальше пройтись пешим ходом несмотря на то, что я в каблуках. Не знаю, как я пережила эту пытку, однако передо мной стояла задача не легче — нужно было, каким-то чудом, ещё на гору взобраться. Работа мне определённо «нравилась». Даже слишком.       Открыв деревянную сёдзи учительской, я испускаю тяжёлый вздох, после нелёгкой дороги. Ноги побаливали от целой тропы препятствий, по далеко не самой рельефной округе. Опускаю сумку на стул, отодвигая, а после замечаю лишь Тадаоми, который всё также сидел, уткнувшись в ноутбук, и на приветствие обошёлся лишь кивком. Раз здесь только он, значит урок Ирины, либо осьминога. Однако зная привычку последнего пропадать где-то, значит всё же английский.       — Доброе утро, Кэтрин-сенсей! — ветер всколыхнул волосы и халат, а перед носом тут же очутился монстр. Помяни черта…       — Доброе, — кивнула я в ответ.       — Не хотите ли попить со мной зелёный чай прямиком из Китая? — перед глазами тут же появляются чашки, из которых исходил пар от высокой температуры. — Я ещё успел закупиться невероятно ароматной выпечкой во Франции у одного очень добротного мужчины, — за секунду на столе появилась выпечка.       — Спасибо за предложение, однако я не ем сладкое, — мягко отказала я, вытаскивая из сумки блокнот и ручку.       — Чего?! Вы не кушаете сладкое? — заявление явно повергло монстра в шок. — Как такое возможно? — осьминог заметно поник. — Но почему? Фигура у вас явно хорошая.       — Почему? — рука с ручкой замирает над листком блокнота, а я слегка замираю. В голове роем проносятся не самые приятные кадры из жизни, заставив ручку сжать сильнее. — Просто не люблю.       — Это печально, — щупальца свисли вниз, показывая его грусть. — А вы, Карасума-сенсей, присоединяйтесь к чаепитию!       — Нет, — грубо ответил мужчина, не отвлекаясь экрана ноутбука. Чёрная бровь нервно дёрнулась, как и глаз, а на лбу вздулась вена от злости, когда ему насильно стали пихать в лицо ещё тёплый круассан. — Чёртов осьминог!       На то, как мужчина предпринял попытки убить существо, я уже не обращала внимание, привыкнув за неделю ко всему, что здесь происходит. Сейчас мысли заполнены немного другим. Через пол часа урок Ирины закончился, и она вернулась в учительскую. Радости это не вызывало от слова совсем, ведь я знала, что теперь она мне все уши прожужжит о чём-то неинтересном.       — Всем привет, — размашисто махнула я рукой, зайдя в кабинет. Положив ноутбук на стол, я взяла в руки мел, начав писать на доске. — Тема сегодняшнего урока — экология и то, почему её необходимо беречь.       — Чего? — позади послышались недоумение. — Кэтрин-сенсей, а как же уроки манипуляций?       Повернувшись к классу лицом, я задумчиво оглядела их. На лицах многих читалось непонимание, смешавшееся с разочарованием. Кажется, я слишком затянула с уроками про манипулятивной психологии и это довольно плохо.       — Манипуляции и их знание — это, конечно, отлично, — обхожу стол, чуть присаживаясь на него. — Но не стоит забывать, что прежде всего мы изучаем обществознание и у вас есть экзамен по этому предмету. Поэтому сегодня поговорим на темы отдалённее, — в ответ послышались недовольный гул. — Для начала отмечу, что первые двадцать минут я ознакомлю вас с темой, а после вы напишите эссе на тему урока.       — Вот блин…

***

      Кабинет психолога в главном корпусе в очередной раз вызвал не самые приятные чувства. Женщина, далёкая от понятия «доброта», всё ещё стреляла в меня недовольные взгляды, а в глазах так и читались проклятия и брань. Думаю, то, что в прошлой раз я не смолчала, дало свои плоды, поэтому в открытую оскорблять она не рисковала. Ну и правильно, эта женщина даже представить не может, на какой конфликт нарвётся.       — Хорошего дня, — забрав нужную папку, натягиваю на лицо улыбку, а после покидаю кабинет психолога.       Вздыхаю, а после поднимаю руку с часами. Моих уроков сегодня не было, поэтому оставалось разбираться со своими обязанностями психолога. К сожалению, прикреплена я не только к классу Е, но и к ученикам главного корпуса, поэтому в случае чего, им помощь оказывать я обязана тоже. Так что ошиваться приходится не только в корпусе на горе, но в и этом. Проходя пустые коридоры, я слегка удивляюсь, замечая впереди фигуру директора, который стоял возле окна, смотря куда-то за него.       — Доброе утро, директор, — улыбаюсь, подходя ближе.       — Надо же, Кэтрин-сенсей, редко встретишь вас в этом корпусе, — поворачивает голову, одаривая лёгкой улыбкой. — Как работа? Уже свыклись?       — Конечно, — утвердительно киваю. — Всё замечательно. Дети встретили довольно радушно. Проблем много не вызывают, так что в целом всё просто отлично. За исключением кое-чего, — улыбка становится более измученной.       — Правда? — бровь выгибается вверх. — И что же это?       — Расположение корпуса. Добираться до работы ещё та задача, — испускаю вздох.       — Это довольно печально, что вам приходится страдать вместе с учениками, — на лице мужчины, вопреки словам, ни капли сожаления. — Однако не думаю, что у вас есть выбор, — вновь улыбается мне. Жаль, а я думала хоть немного надавить на жалость.       — И вправду. Но, к счастью, я люблю искать во всём плюсы. Вот, например, в сложившейся ситуации я нашла хорошую новость в виде того, что моя выносливость значительно стала лучше.       — Вы довольно позитивный человек, верно, мисс Майнингер?       — Оо, ещё бы, — довольно улыбаюсь. — Я ведь работаю с детьми, а потому обязана вселять в них позитив и радость. И поэтому должна следовать этому.       — Несказанно радует, что в моей школе есть такой ответственный работник. Будет слишком жестоко обделить вас премией, смотря на такие старания, — засовывает руки в карманы штанов, а после поворачивается всем корпусом, пристально смотря в мои глаза.       — А вы умеете налаживать контакт с новыми работниками, — улыбка становится шире. Я всегда всеми руками и ногами за любые предложения, связанные с деньгами. Пристальный взгляд фиалковых глаз вызывал мурашки по коже, однако я не отводила свой. — Директор, можно вопрос? — ожидающе смотрю в глаза напротив, которые всё продолжали смотреть в мои.       — Спрашивайте, мисс Майнингер, — чуть приподнимает уголок губы.       — Вы по знаку зодиака либо овен, либо скорпион? — лёгкое замешательство в фиалковых глазах заставляет усмехнуться про себя. Уверена, он ожидал любой вопрос, но точно не этот.       — Овен, — утвердительно кивает. — Как вы поняли? — заинтересованно смотрит.       — По кое-каким признакам, — вновь замешательство в глазах напротив. — Каждому знаку присуще что-то своё. Плюс сопоставила ещё факторы.       — Вы психолог, но портрет составляете по знакам зодиака? — испускает смешок.       — На самом деле знак зодиака многое может рассказать о человеке, — поднимаю указательный палец, ничуть не обидевшись на усмешку мужчины. — Вот, например, ваш. Ему свойственна уверенность в себе и сила. Умение сплачивать людей, а также быть во главенстве. К тому же, овны у нас относят к огненной стихии. Сопоставим этот факт с психологией. Огонь у нас ассоциируется с красным цветом, а красный тип личности людей — доминанты, которые всегда добиваются своего и любят быть первыми.       — Поразительно, — по коридору эхом отдаются хлопки аплодирования. — Не думал, что что-то столь незначительное, как знак зодиака, может дать хорошее описание людей, — если бы я не умела читать эмоции людей, то подумала, что это сарказм. Хотя и это было тяжело определить на лице, эмоций на котором не больше, чем у робота. — Мисс Майнингер, теперь и меня заинтересовал вопрос, — лёгкая усмешка растягивается на его лице. — Вы изучали или же изучаете людей? Поведение, характер, особенности, таланты… В первую нашу встречу у вас был очень внимательный взгляд. Вы наблюдали за каждым моим действием, верно? Например, то, в какую руку я беру ручку, расслабленно ли я её держу, как я реагирую на шутки, колкости, дружелюбие, — мои губы предательски поджались. — Никто ещё так внимательно не наблюдал за моими действиями. Ошибся ли я где-то?       Между нами воцарилась тишина. Я продолжала смотреть на мужчину с лёгкой улыбкой, не спеша отвечать, а он и не торопил. На самом деле я удивлена, что он всё это заметил, ведь казалось, что он практически не смотрел в мою сторону. Действительно опасный мужчина. Но от того не менее интересный. Поднимаю руку с часами, красноречиво смотря на время, а после вновь смотрю на директора.       — Кажется, мы заговорились. Простите, но по всей видимости не успею ответить на ваш вопрос, — уголки губ приподнимаются выше. — Возможно, отвечу как-нибудь в другой раз. Если вас, конечно, — прохожу мимо, бросая напоследок последний взгляд. — Это всё ещё будет интересовать.       Идя дальше, вдоль пустого коридора, на спине чувствовался тяжёлый взгляд. Хочу ударить себя за случившееся, ведь я совсем не понимаю, какого чёрта делаю. Япония очень дурно на меня влияет.