Ошибка и её исправление

Хиёри проснулась. Сегодня был последний день учёбы. Уроки были сокращены, но их, всё же, так и оставалось шесть. К тому же, Седьмым ещё и стоял классный час. Зато на нём дети должны были узнать свои четвертные оценки. Хоть они и знали текущие, — фиг его знает, что в итоге решат поставить учителя. Девушка потянулась и встала с кровати. Она пошла в туалет, умылась, причесалась и спустилась на кухню. Там Родители уже приготовили завтрак. На столе стояла миска с варениками, а ещё сметана. Хиёри села за стол и стала завтракать. Было очень вкусно. После этого Хиёри вернулась в свою комнату, переоделась и пошла в школу. Дошла она до учебного заведения примерно за полчаса. В школе был настоящий ад. Ведь, как мы все знаем, учителя под конец четверти Любят зверствовать. Сегодня были следующие уроки: физ-ра, алгебра, японский, химия, литература, география. Последним стоял классный час. А перед всеми детьми стояла цель не испортить себе оценки. Ведь они знали, что по математике должна была быть контрольная… На физ-ре всех заставили лазать по верёвке, а затем — бегать Десять кругов вокруг школы. Если с Первым все справились за пару минут, то второе задание дети выполняли до самого конца урока. Под конец они чуть ли не теряли сознание. Да уж, — учитель всё спланировал. Ведь, будь Первое задание после второго, — на второе не хватило бы времени. После Физ-ры все, потные и уставшие, потащились на алгебру. Изсученные, они должны были решать контрольную. Все готовились к ней несколько дней… Но внезапно оказалось, что учительница включила в контрольную работу задания по тем темам, которые не проходили. Часть заданий были просто из тех, которые отсутствовали в «демо-версии». Но оставшиеся были просто дико сложными! Всем пришлось перестраиваться после Физ-ры… Переводить дух… Воду пить на математике не разрешали — но всем было всё равно. Пока учительница не видела — дети пили. Вначале было задание, где нужно было решить сложный пример с огромной дробью, которую потом ещё нужно было два раза возвести в степень. И это было типа самым простым заданием… Дети запарились ещё на нём. А ведь оставалось ещё четыре… Второе задание было на синусы и косинусы (а ещё тангенсы и котангенсы…). Их нужно было умножать и делить… Складывать и отнимать… И, конечно же, помнить значение в каждом угле из таблицы… Когда этот ад закончился, дети стали решать Третье задание. Оно было на тему нахождения производной. Там было два примера. Один из них содержал в себе сумму нескольких не слишком сложных прлизводных. Другой — произволную от деления двух сложных прлизводных — так ещё и с синусами и косинусами. Четвёртым заданием были интегралы. Их никто не изучал, а потому дети пропустили это задание. С Пятым поступили точно так же — ведь оно было на параметры. По секрету скажу, что Хиёри решила правильно два задания — но, тем не менее, она получит Три. После алгебры все, в полуубитом состоянии, пошли на японский. Там учительница внезапно решила устроить диктант. Но, хоть она и использовала редкие и достаточно сложные иероглифы, почти все дети смогли правильно написать текст. После японского была химия. К счастью, ни контрольных, ни самостоятельных там не было. Но… Зато были вызовы к доске. Учительница была очень строгой, и потому Пять из Семи вызванных получили двойки. Остальные двое получили четыре и Пять. Дети пошли на литературу. Учительница была настоящей машиной. Она за Один урок успела проверить все диктанты и выставить оценки — и это при том, что у неё не было Окна. Хиёри узнала, что у неё четыре (80 баллов) — она допустила две ошибки. Наконец начался последний урок — география. И тут тоже дали контрольную. На ней нужно было всего-то отметить на карте страны штриховкой. Хиёри стала читать названия. «Парагвай, Уругвай, Гвинея-Бисау, Маврикий, Белиз, Палау, Аруба, Ангилья, Гуам, Ниуэ, Тувалу, Вануату» — прочла она. «Всё ясно, училка решила подпортить нам оценки» Хиёри знала только, где находятся Парагвай и Уругвай. Их она и отметила. После последнего урока был классный час. В начале классная руководительница стала объявлять оценки. У Хиёри вышло Пять четвёрок и две Тройки. По остальным предметам у неё были Пятёрки. После объявления оценок классная руководительница внезапно сообщила, что школе выдали билеты на путешествие на лайнере. Путём рандомизации был выбран класс А (класс Хиёри). Все очень обрадовались. Поездка (до порта) должна была быть через Три дня. После этого дети должны были ещё два дня быть в плавании. Время на подготовку оставалось. Все обрадовались. Родители Хиёри разрешили ей поехать — как и почти все остальные Родители разрешили ехать одноклассникам девушки. Некоторые из них просто уже купили билеты куда-то в другое место. Освободившиеся места было разрешено потратить на своих друзей. Хиёри могла бы взять билет для Ято — но ему он просто не был нужен, так как Ято никто не видит до тех пор, пока он сам не захочет. У каждого, кто едет, будет своя каюта с видом на океан. Но изначально лайнер планировали так, что каждая такая каюта — двухметсная. Соответственно, Хиёри может разместиться вместе с Ято и беспрепятственно с ним говорить — и никто не подумает, что у неё шизофрения. Хиёри была Рада. Оставалось только дождаться Ято и сообщить ему о путешествии. Обычно «бог» приходил повидаться с Хиёри по вечерам, после того, как побеждал всю нечисть. Пока Хиёри ждала, она решила поискать себе вещи для поездки. Девушка залезла в шкаф и стала искать. Среди кучи шмоток она нашла только Одно нормальное платье — но оно было с жирным пятном… Выходит, завтра нужно будет идти в торговый центр за одеждой. Благо хоть обувь у Хиёри была — она решила надеть босоножки. Вечером пришёл Ято. Хиёри сообщила ему о путешествии. Ято с Радостью согласился составить ей компанию. Эти двое также договорились о том, что завтра пойдут в торговый центр. На следующий день. Ято и Хиёри пошли покупать одежду. Ято был видимым. И он даже потратил свои деньги на Хиёри. Она купила себе платье длиной до колен и рюкзак. Через два дня. Родители подвезли Хиёри к порту, и она села на лайнер. Ято всюду следовал за ней, и он просто телепортировался внутрь. Он договорился оставаться там, чтобы Хиёри не приходилось его искать. А если они выходили куда-то вместе, то не должны были разговаривать… Но зато, в то время, когда девушка была у себя в каюте, они могли спокойно говорить хоть часами напролёт. Стены в этом лайнере очень кстати были звуконепроницаемыми. Лайнер тронулся. Он чуть-чуть покачивался, но это не влияло на самочувствие Хиёри. Она сидела в каюте и разговаривала с Ято. Внезапно лайнер резко остановился. Хиёри вышла посмотреть, что случилось. Штурман сказал детям, что они абсолютно внезапно сели на мель — хотя никакой возвышенности под ними быть не должно было. Но, когда они посмотрели на радары и записи с камер, но выяснили, что они зацепились за верхушку подводного вулкана. Он был огромным. Настолько огромным, что невозможно было такое, что о нём не было передач или постов в Интернете. Все очень удивились. А Ято внезапно сказал что это было в каком-то древнем пророчестве. Которое, к сожалению, утеряли. Ябоку позвал всех своих друзей и знакомых. Пришли Кофуку, Бишамон, Эбису, Оокунинуши и другие «боги». Также с ними были их шинки. Они решили спуститься вниз и посмотреть. Ято сказал Хиёри лечь на кровать. Она легла, и он помог ей выйти из тела. Компашка из «богов» и Одной смертной вылетели из лайнера и направились под него. Кратер вулкана был огромным. Но сам вулкан был намного-намного шире него. Это было необычно. Они спустились внутрь. Жарко почему-то не сиановилось. Это казалось Хиёри странным. Вскоре они достигли дна. Хиёри удивилась. Не только тому, что у вулкана было дно, но ещё и тому, что там стоял огромный инопланетный корабль. Он был в пузыре, и вода не касалась его. К сожалению, внутрь корабля попасть не удалось. Зато по окружности дна кратера было множество круглой формы спусков вниз. Они были широкими, а ступеньки — огромными. К счастью, наши герои умеют летать. Они спустились вниз. Там всё было очень большим. Они немного погуляли, и вдруг наткнулись на каких-то стрёмных гигантов. Хотя они внешне были похожи на больших Человеков (не ошибка), но от них шла какая-то аура стрёмности. — вы кто? — спросил Оокунинуши. — мы — гиганты. — А что это за место? — Это «плутония». — Это тут типа плуты живут? — сказал Ято. — Ага, и плутам нужно знать, как вы сюда попали. Поэтому мы вас захватим в плен, — сказал один из гигантов. Внезапно он достал откуда-то из задницы огромную сеть и накинул её на присутствующих. Вылететь из неё почему-то не получалось… гиганты стали пытать Хиёри, потому что видели, как на неё смотрел Ято. Хиёри не отвечала. Тогда вместо неё ответил Ято. Он сказал, что в океане появился вулкан. гиганты тут же всех отпустили и пошли к вулкану, на поверхность. Вслед за ними вышли и наши «герои». Оокунинуши сказал, что в утерянном свитке, вроде как, был написан способ победить гигантов. Пока тупые и злые гиганты терроризировали мир, пытаясь навязать там свои гадские порялки, наши герои искали Древний Свиток. Нашли они его на самой высокой горе мира. Он был в сундучке, который был в куске льда, который был спрятан в пещере незадолго до вершины горы. Когда те прочитали его, то узнали, что способ победить гигантов — это загнать их в ровное место, окружённое как минимум Пятью горами и поджечь, сказав: «Гори-гори ясно, чтобы не погасло, зло!». Те быстро нашли такое место. Это был город Пятигорск. Там они нашли пустое место. гигантов на Земле было всего Пять. И они как раз на этом месте умещались. Наши герои пустили слух, что в этом месте зарыт артефакт, способный поработить Человечество за полминуты. Но еа самом деле там они зарыли взрывчатку — а сверху постелили рулонный газон. гиганты пришли на это место. они попытались начать копать, но в этот момент Оокунинуши нажал кнопочку от бомбы. — Гори-гори Ясно, чтобы не погасло, зло! — крикнул тот. гиганты подорвались. После этого они стали уменьшаться. Уменьшившись до размеров Обычного Человека, они рассыпались в прах. Оокунинуши всё это время сидел в вертолёте Ка-32 (пожарный вертолёт), что стоял на вершине горы Машук. Он вылетел и потушил пожар. После Победы мир ещё целый месяц восстанавливался после нашествия гигантов. Но все будут помнить своих героев (которые были видимыми). Они представились по именам, но паспортов не показывали (у них их нет, ща исключением Хиёри).