Жгучая-невезучая

Уже вместе шагая по протоптанной дорожке, иногда наблюдая за падающими снежинками, мальчик и девочка обсуждали свою новую школу и будущих одноклассников. Тема была не самой приятной и желаемой, но сделать свои предположения никто из них не отказывался. Петров был рад такому резкому знакомству и к тому же сама девчонка показалась ему довольно интересной особой. Находясь рядом с Олей, он иногда задумывался о своей Оле. Той, что сидела каждый день дома и умирала со скуки, той которая каждый день терпела ссоры родителей и той, которой так не хватало внимания и заботы... Пока новая знакомая рассказывала мальчику о своём старшем брате, мол он такой балбес, Антон даже задумался и пропустил всё мимо ушей. — А у тебя есть братья или сёстры? — и он будто проснулся. Прямиком из своих мыслей. На самом деле девочка знала о сестре соседа. Но спросить захотела только из-за лишнего любопытства, вдруг не то ответит? Кто его знает. — Есть, сестра младшая. Кстати её как тебя зовут, тоже, Оля. — и Антону снова вспомнилась сестрёнка. Кроме её образа, он вспомнил что так и не нарисовал ей обещанного динозаврика. А ведь давал слово, что нарисует. Мальчику резко стало ужасно стыдно и неловко, и он всеми силами пытался не показать своих чувств. Гадкие мысли начали украдкой пробиваться в голову Антона, поочерёдно съедая все попытки успокоиться. Оля заметив изменения в его поведении немного насторожилась. Она засунула руки в карманы синей куртки и отвернулась от мальчика, да уж, новое знакомство оказалось слегка странноватым. На горизонте уже начали появляться очертания здания, судя по всему школы. Девочка удивилась тому, насколько быстро они дошли до цели и подумав, что если бы Оля шла без нового знакомого то вряд ли бы так быстро справилась с задачей. Всё-таки новое место, в котором она ни разу не была. Поднимаясь по ступенькам, девочка осматривала всё что попадало на глаза. Антон же шёл молча, будто боялся открыть рот и сказать что-то не то. — Хорошо что мы с тобой в одном классе учимся, иначе пришлось бы разойтись, да по школе кабинет нужный искать — попыталась завести разговор девочка, но спутник бросил лишь "Угу" и опять замолчал. Олю ужасно раздражала эта мёртвая тишина которую создавал Петров. Ей хотелось поговорить, что-нибудь обсудить или что-то сделать по отношению к мальчику, но тот будто сторонился её и любых её взаимодействий с ним. Дети уже знали в каком кабинете у них будет классный час, поэтому направляясь на второй этаж, оба перестали осматриваться и вертеть носами. Шли они так же в тишине, которую уже никто не смел нарушать. Возле 204 кабинета столпилось небольшое количество человек, которое увидев новеньких, зашептались и замахали указательными пальцами. До чего же Ольке не понравилось её общество, заметив на себе взгляды будущих одноклассников полные презрения и недопонимания. Конечно, увидеть сразу двух новеньких посреди года — грандиозное событие. Повсюду слышалось - "А это кто ещё?"; или же - "Неужели новенькие?". Оля и Антон прошли сборище детей и присели на подоконник, разглядывая школьный коридор. Всё выглядело банально, либо же слишком обычно для обычной деревенской школы. Голые стены, краска которых практически слезла. Оля в этот же момент успела поймать одного мальчика взглядом, который колупал пальцами стенку, тем самым отдирая краску. Пол был деревянным, тоже - обычным. Ничего примечательного. Вдруг из-за угла вышла стройная и не совсем высокая девочка. В руках она держала классный журнал. Одета была в строгую школьную форму, а волосы были заплетены в толстую и густую косу. Её шелковистые светлые прядки около лба разлетались словно трава на ветру. А зелёные, нет, изумрудные глаза стрельнули по девочке и рядом сидящем Антону. Она на секунду остановилась, якобы рассматривала новеньких, а после достав из кармашка в сарафане ключик, открыла дверь ведущую прямиком в класс. Все кто стоял у кабинета резко рванули внутрь, из-за чего внутри класса послышались возмущённые голоса и крик, наверное той самой девочки. — Назад все выйдете! Кто вообще дал разрешение заходить в класс?! — она начала голосить во всё горло, а после вся толпа вылетела из класса словно ужаленные. — Истеричка что ли? — усмехаясь, спросила я поворачиваясь к Антону. Тот поднял на меня голубые глаза, которые отлично подчёркивали очки в круглой оправе. Краешки его губ дрогнули и девочке показалось что он даже хотел улыбнуться, но что-то ему помешало и он повернулся, уставившись в окно. Я тоже обернулась и посмотрела туда же, куда смотрел мальчик. А он смотрел на тёмный лес, который мог начать отпугивать каждого своей по настоящему реальной загадочностью и совсем неприветливым видом. Особенно тогда, когда на улице было ещё темно. Дверь класса громко захлопнулась и из него уверенно вышла девочка. Всем своим видом она пыталась показать что все, кто здесь находятся — пустышки не её уровня. Закрывая класс ключом, который вскоре она положила обратно в кармашек, она опять посмотрела на нас с Петровым. Специально задержала взгляд, а после развернулась и ушла. Через пятнадцать минут прозвенел звонок. Я могла поспорить что ещё пару секунд и мои ушные перепонки лопнут. Все дети стоящие возле кабинет резко побежали в класс, а мы с Антоном остались в коридоре. Я ожидающе посмотрела на мальчика, но он и не шелохнулся, будто ему было наплевать. — Может зайдём в класс? — кинула я, пока Петров собирался с мыслями. Он о чём-то думал, да так, что даже не слышал меня. Мне это резко надоело. Надоело его молчание, его странное поведение ещё с утра, надоело то, что он нагло меня игнорирует — Петров! Если ты продолжишь молчать, то я больше не буду с тобой возиться. Тебе же наверное проводить время больше нравится в полной тишине, чем с кем-то. Я разозлилась на него. Антон поднял на меня большие голубые глаза, которые точно быстро потом опустил. Что с ним происходит? Я зашагала в сторону кабинета, но вдруг меня остановил строгий голос подходящей учительницы. Это было женщина лет сорока, с небрежным пучком на голове. На носу она тотчас поправила прямоугольные очки, которые подвинула чуть ближе, чтобы рассмотреть нас. — Неужели опять новенькие? — буркнула себе под нос та, и подходя намного ближе, остановилась. Меня удивило слово - опять. Неужели до нас с Антоном в этом классе уже были такие как мы? — ну чего встали? В класс заходите И мы повиновались суровому тону учительницы под прицелом её карих глаз. Будто они излучали всё самое нехорошее и не приятное. Заходя в класс, на нас с мальчиком уставились двадцать пар глаз, если не больше. Затем эти двадцать ртов зашептались, а некоторые даже начали тыкать пальцем. Учительница подошла к своему столу и присела за него, а после подняла голову и осмотрела всех с ног до головы. Дети стоящие рядом со своими местами, ожидали что сейчас мигом приземлятся на стулья, но этого не происходило. — Будаев, где собутыльник твой? Опять школу прогуливает? — строго спросила женщина, подперев голову руками. Она смотрела на мальчишку с раскосыми глазами и выбритым затылком. Когда мальчик открыл рот, дабы что-то сказать, то я не увидела его двух передних зубов. Это вызвало у меня смех, и поэтому получилось так, что я издала смешок, а после прикрыла рот руками. Учительница лишь косо глянула на меня, но вскоре обернулась к мальчику — ну так что? — Да не знаю я, опаздывает наверное, на — кроме отсутствия передних зубов, он ещё и смешно разговаривал по этой же причине. Здесь я точно не смогла удержаться и засмеялась. — Кострова! Ты что за цирк здесь устроила? Смеяться в кабинете у директора будешь — явно разозлившаяся Лилия Павловна начала отчитывать Олю. Та сложила руки в замок и замолчала — садитесь! И все сели на свои места. — Куда же мне вас посадить? — женщина неуверенно качая головой, начала рассматривать каждого ученика — Петров с Бабуриным садись, а ты... — она резко повернулась на меня, пока Антон пытался понять кто такой Бабурин — с Будаевым садись! — Чего?! Не, тут же Ромка сидит, на! — учительница чуть не выпрыгнула из-за своего стола и направила на бурятёнка такой острый взгляд, будто готова была им застрелить его. — А меня не волнует, где-нибудь в другом месте посидит твой Пятифанов! Нечего на мой урок опаздывать — на последок фыркнула учительница и нам с Антоном пришлось молча занять свои места. Приземлившись на стул словно мешок картошки, я посмотрела на нового соседа по парте. Он по правде говоря, вообще отодвинул от меня стул подальше. Видимо новая пересадка ему не понравилась и он не совсем рад мне. — Я Оля — я протянула мальчику руку, но тот лишь косо посмотрел на неё и промолчал — да что ж вы все такие неженки, ты никогда раньше с девочкой не сидел? — Будаев повернулся в мою сторону и мне оставалось только предугадывать, что он сделает. — Ты место моего кента заняла, а теперь предъявить мне че то хочешь? — со злостью в голосе сказал тот, и оскалившись, отвернулся назад. Во время классного часа мне так и не удалось поговорить с мальчиком. Все тридцать я сидела молча, подперев голову руками и иногда складывалось ощущение что меня все ненавидят, поэтому и игнорируют. При звонке я выскочила из класса и пошла в сторону кабинета, в котором сейчас должен был быть урок у Миши. Брат вышел из класса и увидев меня, с улыбкой на лице направился в мою сторону. Будаев плёлся где-то сзади и сунув руки в карманы даже не видел куда идёт. — Эй, Бях подойди-ка сюда — крикнул Миша и мой сосед по парте взглянул на него, а увидев рядом меня ещё и нахмурился. На секунду мне показалось что я увидела в его глазах страх, но он тут же опустил голову обратно, будто ожидал наказание — это сестра моя младшая, Олькой звать. — Бяша одобрительно кивнув, снова осмотрел меня с ног до головы будто в первый раз. В эту секунду взгляд мальчика смягчился и стал теплее. Он уже не смотрел на меня с угрозой и неким злорадством. Наоборот, понял, что я своя. — Понял, принял. Я Бяша — шепелявым голосом сказал одноклассник и протянул мне свою руку в качестве знакомства. Я же перевела взгляд с руки мальчика, на него самого и увидела насколько он сощурил глаза. — Ладно Миш, я пойду, не хочу на урок опоздать — кинула я напоследок и отвернувшись, уверенно пошагала в сторону другого класса, где должна была быть геометрия. Где-то в груди зародилось чувство победы. А это значит только одно - я смогла. — Че это с ней, не знаешь? — поинтересовавшись у друга, спросил Мишка. Но Бяша только взмахнул плечами, мол, не знаю, брат. Бурят проводил взглядом девочку и мысленно подумал о том, какова будет реакция Ромки на такую особу.