Бродячие псы и две анимешницы

Виктория Бранди на данный момент сидит в одной из многочисленных комнат особняка Достоевского. Двух попаданок в пять утра разбудил Иван и молодую брюнетку отели в упомянутую ранее комнату, а Марию в другое место. Да, уроки у них будут идти отдельно. Все сошлись на решении, что Бранди будет проходить больше теорию, а Герасимова будет проходить практику. Вся ситуация казалась очень странной и необычной для молодых леди, ведь всего за день с половиной они смогли заполучить небольшое количество доверия со стороны Фёдора, стать членами его организации и обзавестись учителями. Вика остановилась на выводе, что Дост, как один из самых умных персов в аниме, понял, что девушки далеко не ту́пи и решил сделать из них что-то вроде оружия. Конечно, мысль, что они теперь одни из многих пешек Демона Фёдора не самая прекрасная, но это лучше, чем смерть. Давайте всё-таки вернёмся в комнату, в которой находились Фёдор и его новая ученица. Помещение было довольно просторным. Слева от двери стояли два стола и два стула, а на стене была зелёная доска. Видимо, именно здесь и будут проходить письменные и устные занятия Виктории. Если пройти чуть глубже в комнату, можно увидеть, что там, собственно, ничего нет. Только стул у стены и окно. Там, вероятно, будут проходить практические занятия и именно там Достоевский и Бранди сейчас стояли. Спустя несколько минут молчания Михалыч достал из кармана довольно большой листок и подошёл к девушке, положив бумагу на стол. На ней оказалась изображена таблица. Виктория с интересом на неё уставилась. -это твоё расписание - пояснил Дос-кун, крестив руки на груди. -а, поняла спасибо. - мини художница взяла бумажку и стала рассматривать. Каких предметов там только не было. Начиная с психологии и заканчивая стрельбе из пистолета. Видимо, щадить юную школьницу Достоевский и вправду не собирался. -как ты могла заметить - продолжил мужчина, смотря на уроки, назначенные на четверг - сейчас мы будем тренировать твою способность. Потом приступим к психологии, а затем немного медицины. Всё поняла? - он непроницаемым взглядом посмотрел на ученицу. -да, конечно. - в ответ же Бранди решительно посмотрела на учителя. -отлично - глава крыс медленно опустился на стул, стоящий возле стены - сейчас я буду показывать тебе фотографии людей - девушка подошла ближе к Фёдору, внимательно его слушая - твоя задача внимательно рассмотреть их, запомнить внешность в деталях, но не превращаться в них. - он посмотрел на брюнетку серьёзным и прожигающим взглядом - звучит довольно просто, но если ты хорошо помнишь, как вчера ты превращалась во всех, кого видишь, то поймёшь, что задача намного сложнее, чем кажется - зеленоглазая кивнула, пытаясь скрыть страх, что довольно плохо у неё получалось. Она всё ещё помнила вчерашние слова. -я готова - собрав всю волю в кулак, попаданка стала ожидать следующие действия сидящего напротив учителя. В ответ на эти слова, Достоевский промолчал и полез в карман брюк. Спустя несколько секунд он вытащил оттуда довольно большую стопку фотографий. Все они были повёрнуты изображением вниз, поэтому самих людей Виктория рассмотреть не могла. Тонкие пальца Феди аккуратно взяли самую верхнюю фотографию и медленно повернул её юной девушке. Та сразу начала рассматривать картинку. На фото красовался ничем не примечательный парень. Короткие каштановые волосы, заправленные влево, рубашка с брюками и голубые глаза. У него были плавные черты лица и, если честно, он был довольно привлекательный. Пока шестнадцатилетняя девушка рассматривала сосредоточенно рассматривала незнакомого человека на фото, её тело стали покрывать баги, почему-то они двигались намного медленнее, чем вчера, но не слишком. Полностью покрыв тело Вики, они резко исчезли и перед Дос-куном уже стоял парень с фото. -ужасно - "Демон Фёдор" отрицательно замотал головой и убрал фотографию обратно в стопку, под разочарованный вздох Викчи. Он быстро перемешал фотки и достал ещё одну, протянув теперь-уже-брюнету. На этой фотографии теперь уже была девушка. Она была низкого роста с чёрными длинными волосами и бледной кожей. "Главное - не принимать её облик. Главное - не принимать её облик!" - думала Вимала, но, противореча мыслям хозяйки, способность мигом сработала и Бранди из милого шатена превратилась в невысокую черноволосую девушку. -отвратительно. Ещё раз - Достоевский опять покачал головой, нахмурившись и достал другую фотографию. Такие действия они повторили ещё несколько десятков раз. Иногда Фёдор просто молча убирал фотографию в стопку, а иногда делал строгий выговор. К концу занятия Виктория еле держалась на ногах. Она тяжело дышала и положила руки на колени. С её лба капал пот. Оказывается способность может забирать уйму энергии. К слову, Вика сейчас стояла в образе тридцатилетней женщины с длинными блондинистыми и вьющимися волосами и в чёрном платье. -оказывается - Федя медленно встал со стула, на котором просидел всё занятие - ты ещё бесполезнее, чем я думал - на-время-блондинка подняла на него уставший взгляд голубых глаз - не можешь даже не принять облик другого человека. Я ожидал от тебя большего. - он обошёл тяжело дышащую Викторию и направился к двери. - у тебя есть 15 минут отдыха, затем психология. Успей отдохнуть за это время. - он взялся за золотую ручку - и к слову, после занятий ты, Мария и Пушкин пойдёте в магазин за одеждой и прочими вещами. Побереги силы. - сказав это, мужчина вышел из комнаты и пошёл в одному ему известную сторону, оставив свою ученицу одну в пустоте комнаты. Первые несколько минут Бранди просто пыталась выровнять дыхание. В какой-то момент она пошатнулась и упала на холодный пол. Эти тренировки невероятно изматывающие. Виктория уже начала сомневаться в том, надо ли было вообще просить Достоевского стать её учителем. Одна из светлых прядей упала на глаза, что раздражало, поэтому пришлось её убрать. Если только в изучении способности она так устала, то что будет на следующем уроке?... Ответ она узнает через десять минут, а пока нужно и вправду отдохнуть. --- Как и стоило ожидать, эти 10 минут прошли невероятно быстро, а Виктория Бранди так и не встала с пола. Вдруг в комнату вошёл долгожданный Фёдор Достоевский. Увидев лежащую на полу ученицу, Михалыч смерил её равнодушным взглядом. -вставай - прозвучал его холодный, как лёд голос. Девушка повернула голову, чтобы посмотреть на учителя, а затем медленно и шатаясь встала - садись за стул - он махнул бледной рукой в сторону стула и стола, куда и села Вика, а сам он уселся за стол, стоящий напротив. - и так, начнём мы с изучения общей психологии. Для этого я должен задать вопрос: знаешь ли ты разницу между психологией и психикой? -м... - всё-ещё-блондинка задумалась, а затем неуверенно предположила - психология - это наука, а психика - это то, что имеет каждый человек, так ведь? - она с вопросом в глазах уставилась на Доста. -... Там в ящике лежит тетрадь и ручка - Виктория незамедлительно открыла ящик и достала оттуда толстую зелёную тетрадь и синюю ручку - теперь записывай. Психология – это наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. - пока глава Крыс Мёртвого Дома диктовал, Бранди всё аккуратно записывала и одновременно пыталась уложить в голове эту информацию - а психика, в свою очередь, - продолжил Федя - это системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира. Психика обеспечивает эффективное приспособление к среде. -мгм - Вика пыталась писать как можно быстрее, чтобы не заставлять строгого учителя повторять дважды. Именно в таком темпе и прошёл весь оставшийся урок и следующий. Оказалось, что Фёдор - довольно хороший учитель, который всё спокойно и размеренно объясняет. Если честно, слушать его - одно удовольствие. Да и Виктория обучилась много чему новому и в целом была очень довольно уроками, но, конечно, к их окончанию она изрядно вымоталась, а ещё в конце Достоевский опять показал несколько фотографий и даже тогда все попытки не превращаться в людей с картинок с треском провалились. Пока девушка немного уставшим шагом шла в сторону комнаты (она сейчас находится в облике 20-летней девушки с рыжими волосами, в рубашке и юбке) она думала - "интересно, а как прошли уроки у Маши?..."