Да пошло оно все в..бездну!

На часах стоит пол пятого утра, или около того. Совсем скоро ученикам нужно будет вставать, а Ло Бинхэ все ещё в пути обратно. К себе домой. Если так задуматься, то он никогда раньше не считал это место своим домом. Этот горный пик был всего-лишь местом обучения, с которого хотелось сбежать временами из-за издевок над ним шисюнов и даже шиди. Но несколько лет назад все изменилось. Изменилось тогда, когда шидзунь впервые подал лекарство, подарил ему свою улыбку. Лёгкую, как порыв тёплого ветра и нежную, как материнская рука. В тот день все в жизни Бинхэ перевернулось.. Он уже почти двое суток мчится на свой родной пик. Без перерывов на сон и еду. Устал? Да, до безумия. Почему не отдохнёт? Хочет быстрее встретиться со своим любимым учителем. Казалось, он стал смыслом жизни ученика. Ради него хотелось вставать как можно раньше, чтобы заваривать чай и готовить только лучшие блюда. Хотелось работать и совершенствоваться. Быть важнейшим. Одним своим присутствием рядом Шень Цинцю помогает ученику становится лучше, думал Бинхэ. И он конечно, прав. Хотя это от учителя и не зависело. Тот даже не был в курсе, что именно он как нельзя лучше влияет на ученика. Просто самому мальчику хотелось, чтобы учитель замечал его и невольно выделил среди других учеников. Поэтому он поставил себе цель абсолютно везде быть первым. У него это хорошо получалось. Осталось лететь всего ничего и парень набирает скорость. Вот уже виднеется верхушка пика. Роща, залитая светом восходящего солнца просто прекрасна. Дует весьма прохладный ветер. Зато свежо. На траве собрались маленькие капли росы. Ветерок треплет стебли и листья бамбука, кустарников и мелкие травинки. Превосходно. Бинхэ вдыхает свежий воздух и улыбка расцветает на его устах . Ничто не способно испортить это раннее утро. Он выполняет данное ему поручение крайне быстро, но тем не менее качественно. Жители в деревне остались довольны его помощью и даже хотели щедро заплатить, но юноша отказался. Это ведь поручение учителя, а не подработка, да и селян разорять не хочется. Его всем обеспечивают на пике и деньги ему если честно даже не нужны. Они ведь не спускаются почти никуда. А если юноша что-то захочет, то может сказать об этом учителю и он закажет. Вот он уже спрыгивает с меча и первым делом рысцой бежит на кухню, чтобы заварить наилучший чай из имеющихся в арсенале. . "Вот учитель удивится, увидев меня".-с лёгким румянцем на щеках думает ученик. "ты как девчонка, ей богу малец. Ты вот только подумал о нем и уже весь красный как рак. За что ты его вообще полюбил? Он старый. А ещё раньше обращался с тобою хуже животного.. А еще! " - с осуждением вырываются слова наружу. Но говорит отнюдь не Бинхэ. Мэнмо. О, объявился.. Молчал уже несколько дней. Недавно он вновь начал разговор о шидзуне и бинхэ с ним очень сильно поссорился, отстаивая честь учителя. Мэнмо на это лишь уязвленно посмеялся и сказал что-то по типу: "Если твой учитель такой прекрасный, то он пускай и обучает тебя демонический силам. И печать твою сдерживать помогает пускай тоже он. " И просто замолчал. Видать, силы начали заканчиваться, вот и вернулся. —Не говори так о моем наставнике. И вообще, ты меня с потока мыслей сбил. Успокойся. - с нотками стали в голосе осаждает его бубнежку мальчик ,а после отмахивается от данной реплики и в голове составляет список дел на сегодняшний день. Первым делом нужен чай. А на Мэнмо уже пора бы прекратить обращать внимание. Все равно старик говорит подобное каждый раз. Даже угроза искоренить его из своей головы не работает. Ведь демон знает, что мальчик умеет платить за добро. А добра старик для мелочи этой сделал много! И они оба об этом прекрасно осведомлены. Наверняка учитель сейчас сладко спит и не догадывается о том, что ученик уже тут. Ведь юнец должен вернуться по крайней мере через неделю. Но Бинхэ просто не может стерпеть долгую разлуку со своим наставником. Хочется скорее оказаться рядом, обнять учителя и ощутить тяжесть изящной руки с тонкими пальцами, которые так подходят для игры на цине на своей голове, услышать бархатный голос, что так приятно ласкает слух. Увидеть эти красивые глаза и улыбку... Истинную природу своих чувств подросток понял ни сразу. Понадобилось несколько лет, проведённые бок о бок с наставником. Первый день прибывания на Цинзин он помнит хорошо. Изначально, когда он только попал на пик, то был восхищен красотой и стати учителя. Его манерой держаться и внешним спокойствием. Он напоминал небожителя , что спустился в этот бренный мир, чтобы искоренить зло. Красивый, высокий, с идеально ровной осанкой и изящными руками. Тело развито, но не перекачано,оно гибко, как стебель бамбука. А глаза.. В этих прекрасных глазах цвета зелёной травы можно было утонуть. Они притягивали к себе все внимание, особенно, когда Лорд пика прикрывал лицо веером. Одним словом, он был великолепен. Сердце Бинхэ наполнились неподдельной радостью, когда учитель осмотрел всех вокруг, но выбрал его. Он был готов начать молиться на этого человека (бога, как тогда казалось мальчишке), правда. Он не обращал особо внимания на все время что-то болтающую девочку по имени Нин Иньин, что схватила его за руку и повела направлении хижины, в которой жил его теперешний наставник. Не обращал внимания на враждебный взгляд пацана, которого звали Мин Фанем, что стоял рядом с учителем. Его охватил мандраж, ведь он не мог поверить в свое счастье. Он и правда ученик прославленной школы, учится на прекрасном пике, так и ещё с таким прелестным учителем! Стоило им оказаться в домике, как учитель приказал подать чай. Бинхэ был мальчиком, что воспитывался прачкой и много не умел. В том числе заваривать чай. Он попытался изо всех сил, но вышло крайне ужасно. В кипятке плавали чайные листья, он переборщил с сахаром и вышло очень скверно. Мальчик трясся, боясь, что если оплошает, то его выкинут с пика. Дрожащими руками передав пиалу учителю, тот в волнительном томлении ожидал вердикта. Мальчик был удивлен, что учитель решился отпить эту гадость. Мужчина сделал два глотка, около десятка секунд сидел молча. А потом его брови нахмурились, губы искривились в злобной усмешке и новый наставник выплеснул содержимое на голову ученика. —убожество. И ушел. Мальчик остался один в комнате и не знал, что ему теперь делать. Он оплошал. Но за что так грубо? Что он такого сделал этому человеку?.. Время шло, а отношение учителя не улучшалось. На всем пике наказания получал лишь Ло Бинхэ. Издевательства сверстников над ним не прекращались. Обида копилась несколько лет. Ваттом учитель просто взял и стал таким…Другим. Будто и не он вовсе. Всю обиду и боль ученика как рукой сняло и он искренне привязался к учителю. Сначала он хотел следовать за учителем, показать, что на что-то способен. После захотел ему помогать, чтобы у наставника было меньше работы. Сейчас же он хотел стать опорой для учителя. Тихой гаванью, в которой можно расслабиться, ни о чем не думать. Он хотел стать значимым. Залетая на кухню, он чуть не сбивает с ног Мин Фаня, у которого в руках поднос с чайным сервизом, на котором изображены молодые побеги бамбука. Любимый сервиз учителя. Бинхэ подавал чай только из него. Задумчиво хмыкнув, он осматривает шисюна, отмечая, что у него на удивление прекрасное настроение, но заплаканное лицо. —доброе утро, шисюн- сложив руки в приветственном жесте с лёгким поклоном говорит бинхэ. Мин Фань лишь кивнул головой в знак приветствия. —не собираешься меня пропустить? Я несу шицзуню чай, он будет недоволен, если я подам чай холодным. Отойди. Бинхэ уже был недоволен. Внутри кипела кровь. Он ревновал. Безумно. Хотелось отобрать поднос и понести чай самому. Не хотелось делиться этим вниманием, этой благодарный улыбкой с кем-то другим. Но что же тут поделаешь? Это утро было испорчено, вопреки недавним убеждениям Ло Бинхэ. Отойдя в сторону и пропуская старшего ученика, тот даже подумал подставить подножку, чтобы Мин Фань не прошёл и возможно даже разбил посуду, но резко передумал. Это ведь любимый сервиз учителя. Он расстроится, если чайный набор окажется разбит в дребезги. "думай, думай! Что ещё может порадовать учителя?... " С такими мыслями подросток проходил около трех минут туда-сюда по кухне, а после остановился. Его осенило. "Точно, закуски! Сладкие десертики. Учитель обожает тунхулу и моти! " Мальчик приноровился готовить для учителя, поэтому делал все крайне быстро и не прошло и получаса, как все было уже готово и красиво разложено по подносам. Взяв поднос в руки, он отправился в комнату учителя. Постучал и стал ждать. Спустя пару секунд прилетел ответ: —Мин Фань, тебе нужно что-то ещё? Я занят. Тогда протагонист все же открыл дверь и притворно - грустным голосом запричтал : —учитель, ну как же так, я столько времени летел к вам без отдыха, чтобы вы даже на меня не взглянули?