ID работы: 14638620

Я обязательно извинюсь перед Вами

Слэш
NC-17
В процессе
30
Размер:
планируется Миди, написано 22 страницы, 5 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
Поделиться:
Награды от читателей:
30 Нравится 8 Отзывы 4 В сборник Скачать

"Здравствуйте, я Ли Минхо" или "Художник с плохой предысторией"

Настройки текста
Примечания:
—Я безумно рад, что ты поправился за два дня. Ты молодец, потому что понимаешь же, что я бы не стал показывать новенькому школу. —выдал Феликс с ухмылкой. Кристофер спокойно шёл и лишь редко улыбался его шуткам и подколам. Феликс очень общительный. Даже слишком. Если ему потребуется он всю информацию вытащит с кого угодно. Он умеет хорошо заговаривать зубы, так, что даже ты не поймёшь как сказал ему всю правду. —Ну, Ликс!— Крис же на фоне Ли выглядел очень молчаливым, хотя это далеко не так. Он дружит почти со всей школой, в том числе и с младшей. Он частенько играл с детьми во дворе школы в футбол или же жмурки. Учителя любили этого парня. Общительный, умный, спортивный ещё и доброжелательный, мухи не обидит. Но есть у всех свои грешки за спиной. И Чан свой знал, но никому конечно же не говорил... —Крис, кстати, новенький должен будет завтра же прийти? —спросил долговязый, отщёлкивая колечко банки Колы, а та в свою очередь громко зашипела. —Ну да, а что? —парень суёт руку в карман чёрных джинс, продолжая пялиться на друга. —Да ничего, просто спросил. Ладно, пошли быстрее. Урок скоро начнётся. —Ли хватает друга за руку и быстро ведёт на третий этаж. Здание полно людей, коридоры забиты под завязку детьми и учителями. Крис плетётся за младшим, параллельно здороваясь со своими приятелями, которых он давно не видел. Парни протискиваются сквозь толпу и заходят в нужный кабинет. Садятся на свои места и продолжают обсуждать как прошли эти дни, что случилось нового и ещё куча всего. Крис периодически замолкает и вслушивается в свой внутренний голос. Гул, заполняющий класс, вообще его не волновал, в том числе и бас Ликса, рядом рассказывающий историю о новой девчонке. Одноклассницы бродят вокруг парт и пытаются всегда заговорить со старостой, пытаясь всячески потрогать того за крепкие плечи или руки. Но самого парня это совершенно не волнует. Голова забита мыслями лишь о нём. О парне с именем Ли Минхо. Звенит звонок преподаватель заходит в класс, ученики уже ровно стоят возле своих парт и выжидают разрешения, чтобы сесть. Учитель здоровается и кивает, чтобы дети сели. —Итак, как я ранее говорил к нам должен будет перевестись через три дня новенький. Но планы немного поменялись и он пришёл сегодня. Хо зайди пожалуйста в класс. —в дверь заходит парень невысокий, худощавый, вещи немного помяты, а на плечах висит ветровка. Такая же, как у Криса или нет. Это и есть его ветровка. Мальчик выходит к середине доски и поворачивается лицом к классу. — Представься. —Здравствуйте, я Ли Минхо. Надеюсь мы поладим. —мальчика замечают удивлённые глаза Чана и он краснеет. Учитель шепчет на ухо тому куда следует сесть и он бежит к концу помещения и приземляется почти на самую последнюю парту, неподалёку от Чана. Что? Не ужели, это он? Господи! Блин какой милашка. Интересно посмотреть на него без одежды, безумно хочу посмотреть на этот впалый животик. Сука, Крис! Прекращай! Не вздумай совращать его! Пощёчина прилетает и с треском обрывает все похотливые мысли. Нельзя! Ночью всё, что угодно, но не сейчас! Соберись, идиота кусок! Парень пялится в тетрадку. Мысли продолжают нервировать. Нужно всего лишь продержаться до конца дня, всего то, Крис, ну же. Вдруг парень чувствует, что в его голову что-то прилетело. Он поворачивается и видит на полу скомканный лист бумаги и пристальный взгляд мальчика. Чан поднимает комочек и раскрывает его. Аккуратным каллиграфическим подчерком был выведен небольшой текст:

Хэй, что с тобой? Ты в порядке? Почему ты так тяжело дышишь, ещё и по щекам себя бьёшь сидишь? Может в медпункт? Если тебе правда плохо я могу сходить с тобой, а если всё хорошо то может тебе чем то помочь? Я выучил эту тему если что объясню...

Ли Минхо~ Кристофер поворачивается к парню, потом пишет на этой же бумажке на обратной стороне, что всё в порядке и волноваться не о чем. Бан следит одним глазом за учителем, а другим уже целится в тетрадь Минхо. Чан кидает комочек, но немного промахивается и попадает парню в лицо. Он поднимает рассерженный взгляд на него и надувает губки, как маленький. Сука! Ну как так то?! Блин, такой милый, даже, когда злится. Прекраща-а-ай! Он извиняется на жестах, показывая всем своим видом, что правда сожалеет. Мальчик открывает записку и читает её. И о да. Чану не показалась. На лице парня просветилась небольшая улыбка. Хочу видеть его улыбку чаще. Думает Крис. Мальчик снова что-то пишет и отправляет скомканную бумагу обратно.

Не хочешь встретиться сегодня после уроков? Я хочу поговорить с тобой и нормально сказать спасибо. Тогда я убежал потому, что очень спешил, мне нельзя было опаздывать. А ты мало того, что не злился, так ещё и кофту свою дал, чтобы я не замёрз. Мне до сих пор неловко. Но я правда отблагодарю тебя и верну вещь на перемене. Ладно?

P. S. Надеюсь ты правда не злишься за те испачканные брюки...

Кристофер дочитывает послание и кивает мальчику головой в знак согласия. Он снова улыбается. Прекрасен. Его улыбка ну уж слишком милая. Оставшаяся часть урока проходит для кого-то скудно, а кому-то навёрстывать пропущенный материал. Бан всё слушал учителя и пытался разобраться в теме. И у него это вышло. На самом деле он не так много пропустил, поэтому материала не так много, что очень радует. Снова звенит звонок, учитель прощается с учениками и уходит. Чан бросает последнюю ручку в рюкзак и уже собирается уходить, как его кто-то хватает за запястье. Он поворачивается и видит низкого мальчика. Лино. Младший мешкается, а потом говорит. —Слушай, а...к-кто здесь с-староста? —почему то мальчик краснеет и это лишь умиляет Бана больше. Лишь только потом он вспоминает, что обязывается новеньким показывать школу. —Ох, эм, я староста. Я должен показать тебе школу. Прости, совсем забыл с этими хвостами по учёбе о тебе. Ладно, пошли быстро покажу тебе всё? —он протягивает руку мальчику, и тот застывает. —А, з-зачем рука? Школа ведь не настолько велика, чтобы я потерялся даже рядом с тобой. —посмеивается со своей же шутки. А Чан запускает руку в карман и негромко бросает "пошли". Идиот, идиот, идиот!!! Так опозорить! Это тебе не первоклашка, который будет счастлив с тобой за ручку гулять во дворе школы. Он взрослый парень. Чёрт как он воспримет это? Ты вообще думаешь что делаешь? —Хэй, ты в порядке? Ты такой же красный как и на уроке, а ещё голова вниз опущена. Может правда тебя проводить в медпункт? Или со школы отпросить? Я сам всё если чт.. —Нет-нет, всё хорошо. Я в полном порядке. — Чан делает лицо проще и мальчик перестаёт что-либо подозревать. Так парни обходят всю школу. Крис рассказывает параллельно где учительская, что делать если что-то случится. Показывает где библиотека. И всё было бы нормально если бы парень не задал очень неудобный вопрос. —Чан, ты влюбился что ли в меня? Почему пялишься, как маньяк? Это немного смущает. —Кристофер смотрит на мальчика и перебирает в кармане джинс ключи. —Нет, совсем, нет. Это не так. У тебя похоже высокая самооценка раз ты так сказал, да? —он смеётся с младшего, а тот опускает голову и краснеет. Это видно потому что его уши тоже обрели яркий алый цвет. —Эм, давай забудем? —тихо произносит мальчик и останавливается. Чан встаёт напротив него. Урок должен скоро начаться, но это никак не мешает. Учеников почти нет в коридоре, все разошлись по кабинетам и ждут урока. Крис неуверенно кладёт руку на плечо мальчика. —Ну, Хо, только не обижайся на меня. Я совсем не хотел тебя обидеть или как то унизить. —Чан проводит рукой чуть ниже и мальчик вскрикивает. —Не трогай пожалуйста. У м-меня рука б-болит. —подросток одёргивает руку, а после сыплет извинениями перед младшим. Лучше ничего лишнего не говорить и его не трогать, вдруг ещё за идиота примет и точно общаться не будет. Так проходит оставшийся учебный день. Последний урок идёт спокойно, всего то физкультура. Подумаешь. Бегаешь прыгаешь и ничего больше. Но, что-то Кристоферу немного не по себе. На него будто пялится кто-то на протяжении всего урока. Сползает взглядом по оголённой спине и плечам. Пробирается под кожу холодком и рыщет там в поисках чего-то. Парень оглядывается, но ничего нового. Куча одноклассников сейчас тоже стоят с оголённым торсом, на улице весна. Достаточно жарко. Девочки в коротких теннисных юбках и беленьких футболках или топах бегают и играют в волейбол. Сумки валяются не подалёку от трибун. Они почти пустеют, лишь только Минхо сидит в одиночестве и что-то рисует в блокноте карандашом. —Я щас приду. —бросает он Ликсу. —Куда ты намылился в разгар игры? —Воды попью и приду. —бросает в спину и убегает к трибунам. Чан подходит сзади к Минхо. —Что делаешь? —мальчик шарахается от внезапного появления старосты и роняет карандаш с блокнотом на землю. Чан поднимает ежедневник и его глаза становятся больше. На клетчатой бумаге серым карандашом был нарисован Чан. Точнее да, но вид был со спины. Мышцы были подчёркнуты сильными тенями. Даже капельки пота были прорисованы. Парень хотел было что-то сказать, но его опережают. —Отдай! Верни-верни! Это моё! Не смотри, пожалуйста! —мальчик подскакивает с места и хочет отобрать блокнот у одноклассника и тот его возвращает. —Ты видел? —спрашивает, когда уже сел на место, а Бан начал рыться в сумке в поисках бутылки. —Видел. Однако интересно получилось. Почему именно мой рельеф спины? У нас много подтянутых одноклассников. —он достаёт злощастную бутылку с холодной водой и начинает жадно пить. Мальчик таращится на него с большими глазами. Капельки пота стекают по вискам и шее. Кадык поднимается при каждом глотке. А у Минхо дыхание спёрло от такого. Если бы он стоял на ногах, то точно упал бы от увиденного. Чан бросает бутылку на вещи и убегает обратно к друзьям, лишь Лино сидит в тишине и из далека слышит гул ребят. Ветер окутывает легкой и приятной прохладой шею. Солнце нещадно палит. Урок должен закончится через десять минут. Минхо чувствует тошноту. Легкое покалывание в голове возрастает с каждой минутой. Ему плохо. Глаза сами по себе закрываются и мальчик падает на лавку. ° ° ° Прохладно, уютно. Минхо нехотя открывает глаза и трёт виски. Он смотрит по сторонам и видит возле койки старосту. Мальчик долго пялится на старшего пока не решается его сфоткать. Хочу потом нарисовать его таким. Парень достаёт с кармана классических брюк телефон и делает снимок, забыв выключить звук. Щелчок разлетается по помещению. А просебя мальчик тихо материт весь мир. Кристофер открывает глаза. —Очнулся? Как ты себя чувствуешь, Минхо-я? Болит что-то? —когда заботится такой милый. —Немного голова побаливает. А что случилось? Почему я здесь? И ты тоже? —мальчик смотрит по сторонам в поисках своей сумки. —Чёрт и где мой блокнот?! —он вскакивает с койки и уже хотел было пойти искать свой ежедневник, но Чан его опережает. Бан хватает Ли за руку и усаживает обратно на место. —Твой блокнот в сумке, я попросил девочек не смотреть в него и просто положить к тебе в ранец. Ребята позвали учителя и я принёс тебя сюда. В такое солнце и паль нельзя ходить без бутылки воды! Ты не знал что ли? У тебя солнечный удар был. А и о сумке, она вон там лежит. —Кристофер показывает пальцем на шкаф где рядом стоял рюкзак. Лино посмотрел на Чана и тихонько спросил. —Крис, а можно я...Ладно забудь —мнёт в руках простынь. Старший поднимает вопросительно брови. —Что? —Дорисовать тебя. Можно? —Ну, наверное. —встаёт со своего места и подходит к сумке. —Ты не понял. Я рисую с натуры. —мальчик утыкается лицом в подушку. —Ладно давай забудем, я просто выкину рисунок. —Почему? Возьми, да дорисуй. Только потом, не сейчас. Пора домой идти. Хочешь я провожу тебя? —Чан поднимает с пола сумку и закидывает её себе на плечо, а свой ранец берёт в руку. —Эм, не нужно и дай мою сумку, я сам могу её нести. —мальчик подходит к Кристоферу, но тот лишь увиливает и не даёт забрать вещь. —Пошли проведу, мне не сложно, ты же, вроде, как раз хотел поговорить с мной. —Лино паникует. Домой нельзя опаздывать, не в коем случае. — Ну, Чан! Я и сам могу... —Кристофер лишь выходит из кабинета и показывает пальцем на пластиковый стаканчик с водой возле койки. —Выпей воды и пошли, я подожду тебя. —староста смывается из помещения. А Минхо в нервозе быстро хватает стаканчик выпивает содержимое и бросает в урну. Он бежит во двор где видит Чана. —Крис, ну хоть сумку верни! — мальчик хватает Кристофера за край чёрной безрукавки и тянет. —Отдай. —Чан сдаётся и отдаёт портфель парню. —Пошли. Минхо идёт с Чаном вместе домой и за это время мальчик действительно забывает обо всех проблемах. Ему приятно слушать старшего. Парень он ну очень общительный и Минхо это нравится. Вдруг Лино останавливается. —Я живу вон в том доме. —указывает на двухэтажный дом с покоцанными стенами. Газон не обихожен, а во дворе валяется строительный мусор. Чан не придаёт этому значения так как, мало ли люди только переехали и ремонт сделать захотели. —И да. Спасибо тебе, что тогда дал свою ветровку. Она очень тёплая и такая приятная. Вот, я её постирал. —мальчик протягивает аккуратно сложенную вещь однокласснику, но тот её не берёт. Лино бросает удивлённый взгляд в непонимании почему старший не забирает её. Вдруг он отводит руку мальчика с вещью от себя и шепчет на ушко. —Оставь себе. У меня много их. Если тебе она понравилась, то пусть будет таким дружественным подарком от меня. Ну, до завтра, малыш Минхо-я. —теребит волосы мальчика и одаривает его лучезарной улыбкой. Минхо улыбается и машет ему рукой в след. —До завтра Крис! Спасибо! ° ° ° Минхо тихонько прикрывает дверь. Похоже родители спят. Съёмный дом уже успела пропахнуть запахом спиртного. Мать валяется сново на кухне на полу. Опять. Ли быстро бежит в свою комнату и запирается там. Мальчик подходит к кровати и падает на неё. Тело ломит. Клонит в сон. Мальчик достаёт из под подушки любимого зайку. Единственное что он хранит, как зеницу ока-это плюшевая игрушка зайчика. Он обнимает его и начинает засыпать как вдруг снова слышит крики родителей с первого этажа. —Господи, пожалуйста, спаси меня из этого ада...
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.