Не бессильный | Not Powerless

8 тестов, последнее место будет исключено, а Изуку понятия не имел, лжет Айзава или нет. Это казалось излишне резким, но у него не было хорошего опыта, когда учителя были добрыми. Если бы это было направлено исключительно на Изуку, это было бы одно, но весь класс? Это было совсем другое. Видимо, остальные ученики класса думали то же самое, но ничего не могли сделать, кроме как подготовиться к тестам. Все они выстроились в порядке мест, где Изуку узнал, что его соседями по номеру были Сёдзи и застенчивый мальчик по имени Кода, и приготовился к забегу на 50 метров. К счастью, у Изуку было для этого идеальное заклинание. Это было единственное заклинание времени, которое он умел использовать, и не из тех, что он мог использовать постоянно, но для таких контролируемых условий оно было идеально. Очередь перед ним постепенно становилась короче. Иида был в своей стихии. Урарака попыталась облегчить свою одежду, но было неясно, дало ли это какой-либо эффект. Киришима просто бежал так быстро, как только мог. Затем настала очередь Изуку. Прежде чем прозвучал стартовый выстрел, он сделал широкое круговое движение руками. Он снова щелкнул руками, и у его ног появился глиф. Это было похоже на часы: стрелки вращались все быстрее и быстрее, а тело Изуку окутало сияние. Десяти секунд должно быть более чем достаточно. Выстрел прозвучал, и Изуку побежал так быстро, как только мог, или, по крайней мере, с его точки зрения. Для всех остальных он моргнул на дистанции 50 метров и затормозил за финишной чертой всего за десятую долю секунды. Он едва заметил выражение недоверия на лицах одноклассников. "Что это было?" кто-то спросил. Это было заклинание «Украденное время». Он мог сжать время так, что десять секунд для него заняли лишь часть того, что сделали все остальные. Однако время, которое он украл, нужно было вернуть. Всем остальным казалось, что он двигался медленнее, но Изуку казалось, что все было быстрее, поскольку он отдавал десять секунд в течение более длительного периода, поэтому он не был полностью бесполезен. Иида, казалось, пялился на него, но у него действительно была причуда скорости, и его просто победили в беге. Изуку придется извиниться позже. Айзава поднял бровь, но продолжил движение. Следующим испытанием стал прыжок в длину с места. Бакуго и Аояма, у которых была причуда с пупочным лазером, здесь неплохо справились. Яойорозу сделал шест, чтобы перепрыгнуть через него, и Тодороки бросился на лед. Что касается Изуку, он прыгнул так далеко, как только мог, а затем создал платформу под ногами, прежде чем удариться о землю. Он прыгал с платформы на платформу, пока не пересек песочницу. Он снова повернулся к Айзаве. — Как далеко ты хочешь, чтобы я зашел? он спросил. — Все в порядке, — сказал Айзава, делая пометку. Когда он вернулся к своим одноклассникам, он не мог игнорировать их благоговейный шепот. «Чувак, твоя причуда безумна!» — сказал электрический блондин Каминари. "Ага! Сначала стрельба по шарикам, потом суперскорость и теперь платформы! Есть ли что-нибудь, чего он не может сделать?» — спросил Ашидо. «Он действительно кажется очень универсальным», — прокомментировал Токоями мальчик с птичьей головой. Изуку отступил назад, стараясь не сжаться, но прошло много времени с тех пор, как он сталкивался с таким пристальным вниманием. «Это очень полезно, но только потому, что я много тренировался. У вас, ребята, тоже есть замечательные причуды!» К счастью, его спас Айзава, переведя их на следующее испытание. Его одноклассники были правы в одном. Магия была очень универсальной, но даже в этом случае она не была полезна для каждого испытания. Это не могло помочь с приседаниями и отжиманиями. Вероятно, он мог бы снова использовать «Украденное время» для прыжков из стороны в сторону, но необходимость вернуть минуту времени была бы болью. Он смотрел, как все остальные бросают мяч. Бакуго добавил к своему взрыв. «СДОХНИ!» Каким-то образом это имело смысл. Мальчик, похоже, был не очень доволен своим результатом. Это было 700 метров, но пытался ли он победить Изуку? Урараке удалось это, буквально отправив свой шар на орбиту, что принесло ей бесконечность. Изуку поздравил ее, когда она вернулась к строю. Последним испытанием стал бег на длинную дистанцию. Айзава сказал, что это была скорее проверка того, смогут ли они преодолеть дистанцию ​​за разумное время без остановки, чем проверка того, насколько быстро они смогут это сделать. Несколько студентов явно вырвались вперед. У Ииды были свои двигатели, у Тодороки — лед. Яойорозу создал целый скутер. Были и другие, такие как Бакуго, которые пытались не отставать от них. Изуку это не беспокоило. Он мог с комфортом пробежать 4 км, поэтому бежал в устойчивом темпе. Рядом с ним на место встал Каминари. Блондин задыхался, поначалу пытаясь бежать быстрее, но теперь начал отставать. Когда он уже собирался перейти на шаг, Изуку подтолкнул его. «Эй, не останавливайся. Продолжать идти." «Мне не следовало бежать так быстро вначале», — сказал Каминари. «Все в порядке, только не прекращай бежать. Соответствуй моему темпу, — сказал Изуку. Каминари так и сделал, и последние 2 км они пробежали бок о бок, а Изуку подбадривал его и мягко наставлял. Они финишировали во второй половине студентов, но ненамного. Каминари рухнул на землю, но Изуку поднял его на ноги. "Неа. На ногах и руках на голове». "Но почему?" Каминари заскулил, хотя и сделал, как ему сказали. «Так будет легче дышать, и ты быстрее поправишься. Прогуляйся немного, чтобы остыть, — сказал Изуку. Удивительно, но некоторые из тех, кто закончил, поднялись с земли и сделали то же самое. Возможно, это произошло потому, что Иида убеждал их прислушаться к нему, но в основном они, похоже, все равно соглашались. Невысокий мальчик с фиолетовыми шариками вместо волос, Минета, закончил задание последним. Айзава снова приказал им всем выстроиться в ряд. «У меня нет времени давать индивидуальные оценки, поэтому просто найдите свое имя здесь», — сказал он. Появился голографический экран. Его счет было легко определить, поскольку он был единственным, к которому было прикреплено одно имя. Он занял третье место, победив Бакуго, что было немного приятно. Яойорозу и Тодороки победили его, но это имело смысл. Магия была очень универсальной, но, хотя она могла сделать многое, большинство из них были физическими испытаниями, для которых лучше подходили лед или творение. По крайней мере, пока Изуку не поправится. На двадцатом месте оказалась Хагакурэ. Изуку было очень жаль ее. Ее причудой была невидимость, поэтому, как и всем остальным, у кого не было физических причуд, ей приходилось обходиться своими грубыми спортивными способностями. Она ни в коем случае не была плохой, но по сравнению с кем-то вроде Ииды или Сёдзи это был недостаток. Девушка также превосходно справлялась с задачей держать себя в руках. «О, и я солгал. Никого не исключают, — сказал Айзава, — это был просто логический обман, чтобы убедиться, что ты выложился на все сто. Хагакуре вскрикнула с облегчением вместе с несколькими другими. Изуку не обратил на это внимания, потому что его еще раз поразило то, как он не мог определить, лжет ли мужчина. Айзава дал им немного времени, но затем его глаза засияли красным, а волосы встали дыбом. Изуку почувствовал, как его одноклассники вздрогнули, а также он почувствовал, как часть из них слегка притупилась. Части встали на свои места, и Изуку знал, каким героем был Айзава. Это был Голова-ластик. «То, что вы все сдали экзамен сегодня, не означает, что вы сдадите его завтра. В UA мы каждый день будем доводить вас до предела. Мы надеемся, что вы все с этим справитесь, — сказал Айзава, — вы свободны. Возьмите учебную программу в классе и можете идти. Он ушел, оставив позади ошеломленный класс. Все вернулись в раздевалки, чтобы снова переодеться в форму. Они шли гораздо более спокойным темпом, чем раньше, и в комнате царила болтовня, когда люди представлялись друг другу. «Это довольно круто выглядящий шрам», — сказал Каминари. Изуку ничего не подумал, когда стянул спортивную майку, но, конечно, они увидели его шрам. Это было тогда, когда огненный зверь порезал ему спину несколько месяцев назад, и Коуи колебался между любовью и ненавистью к нему. Сам Изуку не возражал против этого, поэтому просто пожал плечами. — Как ты это получил? — спросила блондинка. — Тренировка, — сказал Изуку. Это было отчасти правдой, и Каминари, похоже, поверил этому. Однако теперь его увидело больше людей, и был один человек, который, казалось, особенно зациклился на нем. Не глядя, он увидел, что это Тодороки. «Эй, чувак, ты не должен давить на шрамы людей. Это может быть очень личное», — сказал Киришима. «О, мне очень жаль!» — Все в порядке, — сказал Изуку, — я не против. Хотя, если ты хочешь загладить свою вину, эта черная молния в твоих волосах натуральная или она окрашена? Каминари засмеялся, проведя пальцами по рассматриваемой части. «Люди не верят мне, когда я говорю, что это естественно, но это правда! У меня есть, у моей мамы есть, но в разных цветах. Видимо, это заложено в семье или что-то в этом роде». Они закончили переодеваться и вернулись в класс. На учительской трибуне ждала стопка учебных программ. Большая часть класса все еще слонялась по классу, знакомясь друг с другом. Внезапно Ашидо и Хагакуре подскочили к группе мальчиков, вошедших в комнату. «Девочки планировали пойти в это милое кафе неподалеку, и мы подумали, не захочет ли кто-нибудь из мальчиков тоже пойти!» - сказал Хагакурэ. «Да, это будет здорово! Мы сможем сблизиться, немного повеселиться и снять стресс после сердечных приступов, которые нам устроил господин Айзава!» Ашидо добавил. Это действительно звучало как хорошая идея, и, на удивление, большинство мальчиков ее поддержали. «Шанс вырастить единство класса. Какая отличная идея!» - громко заявил Иида. Бакуго посмеялся над этой идеей и бросился прочь, но для Изуку это не стало большой неожиданностью. Единственное, что беспокоило Изуку сейчас, это то, что он тусовался со своими одноклассниками. Он никогда раньше этого не делал и понятия не имел, что ему следует делать. Раньше, когда его куда-то приглашали, это было либо для того, чтобы помучить его, либо просто чтобы бросить его, никогда не появляясь. Он не думал, что эти люди сделают это, но это все равно вызывало беспокойство, поэтому он отправил быстрое сообщение. М – мои одноклассники хотят сходить в кафе. Помощь! Был ли он драматичен? Возможно, но если кто и мог помочь его социальной некомпетентности, так это еще одно социально отсталое существо. Н: Я думаю, что типичный ответ — согласиться, хотя, если вы хотите уйти, не стесняйтесь сказать, что ваш опекун хочет, чтобы вы вернулись домой. М- спасибо. — Ты идешь, Микумо? — спросил Киришима. Возможно, это действительно было бы неплохо, и Незу дал ему выход, поэтому он кивнул. Киришима просиял и втянул его в группу, вышедшую из кампуса. В конце концов, это был хороший опыт. Никто никого не оскорблял, кроме легких поддразниваний. Даже те, кто находился внизу оценки, разговаривали с теми, кто находился наверху, как будто это было нормально. Такой должна была быть школа? Это было далеко от всего, что Изуку испытывал раньше, и это было хорошо. Следующие три года определенно казались менее пугающими, чем раньше.   Несмотря на то, что UA была школой-героем, у них все еще были нормальные основные классы. Единственная разница заключалась в том, что всех их учили профессиональные герои. Выучить английский с помощью Present Mic и математику с помощью Ectoplasm — это одно, но история с Midnight показалась ему особенно забавной. Не потому, что материал был интересен, а потому, что герой всегда как будто спотыкался в своей персоне вокруг него. — Эм, а почему мисс Миднайт тебя боится? Урарака попросила его сделать перерыв. "Нет причин. Я просто согласился с ней, что границы существуют», — ответил он. На самом деле это не ответило на вопрос, но ответ был длинным и сложным и, вероятно, мог бы заполнить весь курс в UA. Старые привычки средней школы постоянно наблюдать за всеми снова проявили себя с течением времени. Это стало еще проще с его Зрением, которое позволяло ему видеть всех одновременно, но к удивлению Изуку обнаружил, что он делал это не из-за паранойи. Ему было меньше наблюдать, чтобы знать, когда будут избиения, и больше наблюдать, чтобы узнать больше о своих одноклассниках. Он узнал, что Каминари любил играть с хвостом Оджиро, чтобы помочь ему сосредоточиться, и что Оджиро совсем не возражал против этого. Он узнал, что Дзиро приходилось подключать свои разъемы к специальным устройствам, если она чувствовала себя подавленной, и что Аояма и Ашидо были связаны модой. Однако были и другие вещи, о которых он узнал только благодаря своему Зрению. Однажды, когда он прочитал эмоции Минеты, в нем кружилось что-то знакомое, чего он не мог уловить. Когда Миднайт вошла в комнату, оно усилилось, и он с отвращением обнаружил, что это была похоть, и вспомнил это из царства Кои. Излишне говорить, что он больше не читал Минету за пределами поверхностного уровня. Токоями было невероятно странно читать, потому что, казалось, там было… слишком много. В одном теле было две группы чувств, и они, казалось, были связаны друг с другом и находились в постоянном общении. Это было странно, и на мгновение он забеспокоился, что мальчик одержим. Затем он увидел, как призрачная птичья голова вылезла из живота Токоями и остановилась у него на коленях, радостно принимая похлопывания мальчика. Это было нормально, это было просто знакомо, или это была причуда Токоями? У людей никогда не было только одной эмоции, но обычно была одна или две, которые были более заметными, например, Киришима и Настоящий Мик, казалось, излучали счастье. Однако иногда эмоции людей бурлят и бурлят внутри них, что затрудняет их чтение. В его классе их было двое. Бакуго был очевиден. Блондинка была зла, нервна, раздражена и встревожена одновременно чем-то еще, чего Изуку не мог понять. Однако с Бакуго было легко, потому что этот буйство эмоций не было скрыто. Мальчик быстро злился и медленно успокаивался, чему весь класс научился в течение первых двух дней, в результате чего они по большей части оставляли его одного. С Бакуго было легко. Тодороки не был. Несмотря на то, что Изуку сидел рядом с ним, он ни разу не слышал, чтобы Тодороки говорил с кем-либо, предложения длиннее пяти слов, и никогда, потому что он инициировал разговор. Он отвечал, когда кто-нибудь из учителей задавал вопросы или когда Яойорозу спрашивал его, как прошел его вечер утром, но в остальном он стоически молчал, его лицо представляло собой бесстрастный чистый лист. Но это было все, что каждый мог видеть своими глазами. Несмотря на это, Тодороки был в беспорядке. Когда кто-нибудь обращался к нему, учитель или ученик, его тревога возрастала до тех пор, пока разговор не прекращался. Когда он был один, он был спокойнее, но все еще была та незнакомая синева, которую он чувствовал и в Бакуго. В присутствии других людей он быстро терялся, прыгая от беспокойства к раздражению в любой момент. На протяжении всего этого было скрытое чувство гнева, вины и глубокой печали, которое Изуку не мог вполне осознать, и хуже всего было то, что ничего из этого не отразилось на его лице. Изуку не знал, что с этим делать. Мог ли он сообщить об этом? Вероятно, нет, поскольку он не мог быть уверен, что ситуация не ухудшится. Однако он определенно будет следить за этим, и Незу серьезно отнесется к его опасениям, если он расскажет ему. Однако, если бы ему позволили побыть эгоистом, ему нужно было бы подготовиться к чему-то очень важному. Четверг стал очень важным днем ​​для первокурсников-героев. Именно тогда им предстоял первый урок героики. Мало того, Всемогущий дебютировал в качестве их учителя. Было очень трудно сохранять хладнокровие, слушая, как все остальные говорят о том, как они взволнованы, хотя он и не винил их. Всемогущий сделал многое, чтобы стать чьим-либо любимым героем. Были вещи, которые Изуку, будучи его сыном, мог видеть вблизи, и которые не совсем выставляли его в хорошем свете. Не то чтобы он мог кому-то об этом сказать. Сейчас он не был Изуку Мидорией. Он был Микумо. Когда кто-нибудь спрашивал его, кто его любимый герой, он уклонялся от вопроса. Когда кто-нибудь спрашивал его о Всемогущем, он давал короткие ответы. Урарака сказала, что это сделало его крутым и загадочным, но на самом деле это было сделано только для того, чтобы он не разглагольствовал. Обед уже закончился, и все ждали в классе. Был низкий уровень возбужденной болтовни. Изуку заметил приближающегося героя за милю, и ему пришлось сдержаться, чтобы не закатить глаза, когда он увидел, как он остановился за дверью. Он разрекламировал себя? Серьезно? "Я ..." Голос Тошинори пронесся сквозь дверь, прежде чем он ворвался в нее. "ЗДЕСЬ! Вошел в дверь как герой!» Изуку приподнял бровь, потому что это определенно не было героизмом, как и то, как он с важным видом поднялся на подиум. В роли героя и учителя был перформативный аспект, но это было смешно. Разве его не наняли для того, чтобы поделиться своим опытом? Большинство людей в этой комнате не могли справиться с тем грандиозным изобилием, в котором практически купался Всемогущий. «Добро пожаловать в фундаментальную героику! Это твой героизм 101 и самый важный курс для тебя в UA!» Тогда почему ты этому учишь? «Давайте начнем с треска, ладно? Нашим первым уроком будет… БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА!» Остальная часть класса была взволнована, но Изуку почувствовал небольшой страх. Действительно ли Тошинори собирался бросить в бой подростков без какой-либо предварительной подготовки? Все может пойти либо очень хорошо, либо очень плохо. Тошинори, вероятно, надеялся на первое, но Изуку был уверен, что будет второе. Кто-то, вероятно, действительно пострадает, но Изуку очень надеялся, что он ошибается.