Сын идеала

Вступление Спустя несколько недель все пришло на круги своя. Вернее, это было сильно сказано, ведь класс по прежнему находился в напряженном состоянии. Однако, все понемногу смирились с ситуацией Маруямы и уже были готовы к тому, что вот вот увидят её в списке отчисленных. Как нам и говорили ранее, наступило время письменного теста в конце месяца. Этот тест влияет на будущее учеников, ведь если за месяц ты не обрел всех необходимых знаний, то без права на пересдачу будешь вынужден покинуть школу. В это же время, в классе пустовало всего 2 места. Одно предназначалось Рьюену, который хорошо проявил себя на спортивном фестивале, поэтому имел право не писать тест, а второе всем известной Маруяме. Вот только за 2 минуты до начала теста, в класс вошла та самая девушка, о которой почти все забыли. Часть 1 Как только мои одноклассники увидели на пороге класса скандальную девушку, то тут же всполошились. — Зачем ты пришла? — Ты что страх потеряла, идиотка? Множество оскорблений посыпалось в сторону Маруямы. Однако она не изменилась в лице и спокойно заняла свое место. К ней вот вот уже собирались подойди две девушки, но Хошиномия остановила их. — Сейчас начнется тест. Будьте добры соблюдать тишину. Действительно, если во время теста кто то будет шуметь или вести себя неподобающе, то его тут же вышвырнут из класса с 0 баллов в бланке. Поэтому после заявления Хошиномии все мигом затихли. Я нашел забавным момент, где один единственный Наганаки смотрел на Маруяму с сочувствием. Ова же просто отвела взгляд, стараясь не забивать голову плохими мыслями. Такашахи скалил зубы как и большинство других одноклассников, а Масумо закрыл глаза и сложил обе руки на груди. Большинство реакций были вполне закономерны, однако я был удивлен, что бывший член компании Маруямы смотрел на предательницу сочувствующим взглядом. Как только нам раздали листы с тестами, мы принялись за работу. Он ничем не отличился от предыдущих, разве что темой и сложностью вопросов. Спустя два с половиной часа, тест был завершен, но Хошиномия попросила всех задержаться. — Ребята, пусть школа и сообщит вам об этом завтра, но всем учителям все равно было сказано уведомить вас о новом специальном экзамене. Такое заявление не осталось без реакции учеников. — Да какой экзамен, мы же только тест написали?! — Черт, да сколько можно?! Из всех уголков класса посыпался невольный вой, но Хошиномия мигом заставила всех замолчать. — Послушайте, вы сами выбрали эту школу верно? Далеко не каждому дано сюда поступить, так что будьте добры следовать правилам, которые она устанавливает. Если вы и дальше будете буянить, то далеко не уйдете. Иными словами, Хошиномия хотела сказать, что ученики должны соответствовать уровню школы, ведь она хоть и щедра, но так же и требовательна. — Вижу все готовы, тогда я начну. — Подождите, а она тоже будет слушать? — спросил Такахаши. — Под «она», ты подразумеваешь Маруяму-сан? — спросила Хошиномия с острым взглядом? Такахаши кивнул. Возможно его заявление прозвучало весьма некорректно, поэтому Хошиномия задала соответствующий вопрос. — Уважайте друг друга, какими бы людьми вы не были. У всех равные права и если человек не сидит под стражей, значит его права не больше, но и не меньше ваших. — поведала учитель. Это было верное замечание, так что Такахаши утихомирил свой пыл. — Не нужно меня защищать. — встав с места заявила Маруяма. Защищать? Видимо она неправильно интерпретировала слова учителя. — Если я вас всех так беспокою, то буду добра откланяться. После этого девушка покинула класс. Многие вздохнули с облегчением, но я все еще думал над тем, почему Маруяма решилась прийти на тест. — Как же с вами тяжело… Ну да ладно. Хошиномия встала к трибуне и взяла небольшую распечатку в руки. — Таить не буду, вас будет ждать весьма сложный экзамен. А назваться он будет «Демократия». Похоже в этой школе будут экзамены, которые так или иначе связаны с политикой или формами правления. По сути, большая часть выпускников этой школы мечтают попасть на правящие должности, однако это не говорит о том, что и для обычного человека такие знания не пригодятся в жизни. — Для начала я хотела бы спросить, что значит демократия в современном мире? В классе тут же поднялась рука Кирюин. — Демократия — это форма правления, при которой решения принимаются коллективно. Иными словами, правят все и решения каждого имеют одинаковый вес. — поведала девушка. Хошиномия кивнула, приняв ответ Кирюин. — Верно, как и сказала Кирюин-сан, демократия — это политический режим, в котором властью выступает народ. На этом принципе и будет построен будущий экзамен. Все приготовились слушать объяснения Хошиномии и даже я решил поинтересоваться, как именно будет устроен новый экзамен. — Специальный экзамен «Демократия». Его суть будет заключаться в том, что по мнению большинства будут приниматься те или иные решения. В вашем распоряжении будет несколько категорий и в зависимости от голосований, они будут приняты, либо отклонены. — Подождите, мы сможем повлиять на нашу школьную жизнь? — не дождавшись объяснения спросил Коичи. — Верно. Хотя на словах все и кажется просто, но когда вопрос решает большое количество людей, все может быть не так однозначно. Сколько людей столько и мнений. И чем больше будет людей, которые хотят принять определенное решение, тем сложнее будет его согласовать. — Итак, как я уже сказала, в вашем распоряжении будет несколько категорий. Ими вы и будете руководствоваться, принимая решения. Хошиномия перевернула лист и продолжила выступление. — Категории в этом экзамене будут назваться «стáты» или «STS» — «Socio-Technical Selections»* А теперь, если позволите, я хотела бы их назвать: Классные очки; личные очки; предметы и тесты; исключение; изменение; время. После них идут вторые «статы», которые называются — связующие. К ним относятся: получить, но потерять; потерять, но получить; изменить, но навсегда; отразить; В итоге Хошиномия назвала 6 «стат» и 4 связующих категорий. — Знаю, пока может не совсем понятно, но я объясню детали позже. Хошиномия вновь перевернула лист и продолжила передавать информацию: — Экзамен продлится всего 3 дня. За это время, школа выберет 5 человек, которые должны будут составить свое выступление из «стат» и их связующих. На третий день начнется выступление этих человек, а задачей остальных станет лишь выбор одного из кандидатов. Значит выступать будет всего 5 человек? Тогда это сложно назвать экзаменом, ведь отдуваться придется лишь пятерым. — На третий и решающий день будет выделено 6 часов. Для каждого выступающего будет выделено по 30 минут, а после каждого выступления будет 10-ти минутное обсуждение. После обсуждения, вам дадут 30 минут на анонимное голосование. Итоги всех голосований вы узнаете в конце экзамена. Пол часа на каждого выступающего это 2 часа и 30 минут. К ним добавляется еще общие 50 минут на обсуждение, что уже дает объем времени в 3 часа и 20 минут. После этого 30 минут продлится голосование, что в итоге дает общее время в 5 часов и 40 минут. Школа решила округлить это значение, на случай непредвиденных обстоятельств, поэтому общее время на экзамен составит ровно 6 часов. — А выступающий принимает участие в обсуждении? — перебила Кирюин. У Хошиномии на секунду дернулся глаз, но она решила не делать выговор девушке. — Наверное вы подумали, что лишь пять человек будут работать на этом экзамене, но это не так. Все таки специальный экзамен «Демократия» называется так не спроста. Хошиномия вновь перевернула лист своей распечатки. — Во время выступления одного из пятерых, ученики не имеют права говорить, пока не начнется этап обсуждения. После обсуждения, начинается этап голосования. Однако, во время и после обсуждения, выступающий не имеет права голоса. Значит главный тут вовсе не выступающий. Пусть он и является кандидатом, но выбирать его будут другие люди, которые сформируют свое мнение на основе его выступления. И если окажется, что среди избирателей найдется человек, смотрящий на решение вопроса иначе, то у него будет шанс переубедить всех. Ведь сам выступающий ограничен в своем праве голоса. Этот экзамен учит нас не только принимать верные решения, но также учит других искать новые пути. — В конце все голоса будут складываться и таким образом, определят победителя с наибольшим количеством голосов. Если же получится так, что у нескольких участников будет равное количество голосов, то между ними будут происходить дебаты, однако сами они не имеют права голоса. И вновь, школа дает понять, что выбор и обсуждения стоят за всеми одноклассниками. А те пятеро, будут лишь высказывать свои предложения, имея небольшое влияние на класс, поскольку на мнение других может повлиять даже человек без кандидатуры. — А теперь, я хотела бы сказать вам, как именно комбинировать статы. Чтобы вам было проще, приведу пример: Стата: [Классные очки, личные очки] (связь) < — > получить, но потерять. Весьма неплохой пример. — Вам будет дан выбор, согласиться с заявлением, отказать ему или воздержаться. В случае если победит именно этот вариант, то вы получите классные очки, но потеряете личные. К слову, хитрить здесь не получится. Вы не сможете запросить 1000 классных очков за 1000 личных или меньше. В данном вопросе работает собственная расценка школы. К примеру, 10 классных очков, это 1000 личных. 100 классных очков — уже 100.000 личных. А вот 1000 классных очков будут расценены в 1 миллион. — Но Хошиномия-сенсей, если все в классе объединят усилия, то мы вполне осилим сумму в 1 миллион и даже даже больше. — заявил Коичи. В ответ Хошиномия помотала головой. — У нас же здесь демократия, верно? Значит и 1 миллион будет списан со счета каждого ученика. Это условие меняет ход дела. В таком случае получить 1000 классных очков действительно будет трудно, ведь едва ли у каждого ученика лежит 1 миллион личных очков на счету. Коичи тут же расстроился, поняв глупость своего вопроса. — Но должна подметить, вы так же не можете отдать все свои классные очки в обмен на личные, ведь подобное решение даже с первого взгляда несет больше вреда чем пользы. В этом она была права. Видимо в таком случае школа поставит потолок каждому из подобных заявлений. — Также я хотела бы добавить, что ждет участников в случае проигрыша дебатов. Возможно это была самая главная часть экзамена, ведь пока что я не увидел в нем ничего опасного. — Из 5 учеников, заявления которых вы услышите, победит лишь один, а остальные четверо проиграют. В случае победы, ученик воплощает то, что было заявлено им же. В случае поражения — произойдет «Отражение заявления». Класс тут же ахнул. Если я правильно понял слова Хошиномии, то заявления остальных после поражения изменятся на противоположные. В таком случае это может сильно ударить по классу. — Вернемся к изначальному примеру. Стата: [Классные очки, личные очки] (связь) < — > получить, но потерять. Она говорит нам о том, что мы получим классные очки, но потеряем личные. Однако в случае проигрыша этого заявления, вы потеряете классные очки, но получите личные. Значит это и есть «Отражение заявления». Но раз нам известно как это работает, мы могли бы скоординировать заявления так, что в случае проигрыша они бы все равно могли дать пользу. И словно прочитав мои мысли, кто то из одноклассников озвучил данный вопрос: — Учитель, если я правильно вас понял, то в таком случае мы сможет составить такие заявления, которые даже при эффекте «отражения заявления» все равно бы принесли пользу. Хошиномия ожидала подобный вопрос, поэтому мигом на него ответила: — Действительно, если бы все знали кто и какие вопросы будет составлять, у вас бы не возникло проблем. Но экзамен идет 3 дня как раз потому, что требует определенных плановых действий. В первый день экзамена, каждому ученику нужно будет придумать свою цепочку из стат и их связующих. Комбинировать можно не больше 2 стат и 1 связующего. В этот же день, вы подаете свои заявления лично мне. Статы и связующие могут повторяться среди одноклассников, однако после того как школа проведет анализ, будет выбрано только 5 заявлений, которые прозвучат в классе. Этим процессом школа будет заниматься второй день, так как объем информации будет достаточно велик. На третий день пятерым ученикам из класса станет известно, будут ли они выступать или нет. — А если вдруг все договорятся составить одни и те же заявления? — спросила Кирюин. — В таком случае школа возьмет заявления из других классов, которые не были подтверждены и вы будете вынуждены предлагать именно их. Вот как. Значит уловки на этом экзамене не сработают. Если все действительно решат составить одни и те же статы, то сделают своему классу только хуже. Это был хороший ход со стороны школы, который исключал попытку обойти экзамен одинаковыми заявлениями. — Тогда у меня еще один вопрос. Если в статах будет указано — исключение ученика в обмен на классные очки, но это заявление проиграет, как на этом сыграет «отражение заявления»? — спросила Кирюин. Действительно, в случае отражения ученика не исключат, однако и классные очки вряд ли дадут просто так. — Школа не будет раскрывать все неоднозначные моменты, пока не закончится экзамен, однако я все же отвечу на твой вопрос. В случае, если решение об исключении проиграет, то со счета выбранного ученика автоматически спишутся все личные очки, которые будут переведены в классные. Справедливо. Пусть ученик и не будет исключен, но его личный счет мигом опустеет и переведется на баланс классных очков с учетом расценки школы. Однако, у ученика должно быть достаточно личных очков, чтобы во время транзакции они имели хоть какой-то вес. В противном случае, баланс классных очков возрастет лишь на пару пунктов. Я быстро сложил все основные данные об экзамене в своей голове, чтобы сформировать простое и понятное представление о нем. Экзамен продлится 3 дня. Первый и второй день — будут подготовительными. На третий начнется сам экзамен. Он продлится 6 часов, однако как мне кажется, закончится он немного раньше, если голосования пройдут быстрее. Далее, каждый ученик должен будет составить свои заявления из «стат» и их связующих. Они могут повторяться, но в конце концов, школа выберет только 5 заявлений из всего класса. Эти 5 заявлений будут излагать ровно 5 человек, однако после этого, им будет запрещено разговаривать и убеждать остальных. В этот момент начнется полная демократия и ученики, которые будут совещаться друг с другом решат, стоит ли принимать заявление или же отклонить его. Победить может только одно заявление, остальные же получат «отражение» и сыграют ровно наоборот от изначального. Если повторяющихся заявлений будет слишком много, они заменятся на одно другое из заявлений остальных классов, которые не прошли отбор. Из всего этого меня удивляло то, что мы вынуждены голосовать после каждого заявления, а не в самом конце чтобы взвесить все «за» и «против». Подобная сложность заставит остальных хорошенько задуматься о том, стоит ли выбрать данное заявление или дождаться лучшего варианта. Вот только если лучшего варианта не будет, придется голосовать за оставшийся, чтобы на нем не сработал эффект «отражения». — Если есть какие то вопросы, то задавайте. — обратилась ко всем Хошиномия. Я оглядел весь класс и пришел к мысли что все более менее поняли что от них требуется. Каждому ученику нужно будет придумать свое заявление, которое могло бы принести пользу классу. Делать же бесполезные заявления не стоит, ведь в случае если их выберет школа, они ничего не принесут даже если победят. — Ладно, в таком случае классный час окончен. Завтра школа пришел вам сообщение со всеми данными экзамена, которые уже были озвучены мной. А со следующего дня, начнется сам экзамен. — поведала Хошиномия. До экзамена оставался всего 1 день не считая этот. Однако лично я считаю, что он начнется только в третий день, так как в первые два нам практически не придется ничего делать. Хошиномия покинула класс, а мои одноклассники стали собирать свои вещи. Я бы хотел догнать ее, чтобы задать один интересующий меня вопрос, но решил что лучше не задавать его именно ей. — Эй… К моей парте неожиданно подошел Такахаши. — Эм, привет, Аянокоджи. Знаю я сейчас немного странно себя веду, но мне бы хотелось поговорить с тобой. Это очень важно. — Ничего страшного. Я как раз собирался в кафе, так что можем поговорить по пути туда. — Отлично, я согласен. Хоть Такахаши и улыбнулся мне, но почему то в этот раз его улыбка была не такая светлая как раньше. Я накинул рюкзак на спину и покинул класс. Часть 2 Мы зашли с Такахаши в наше любимое кафе и заняли место рядом с окном. Такахаши заказал себе около трех блюд, я же ограничился одним. — Пока мы ждём, ты можешь начать. — обратился я. Такахаши кивнул, но его слова застряли глубоко в горле. Пока мы шли сюда, Такахаши не произнес ни слова. Я думал что он заговорит когда мы дойдем, но результат не изменился. Возможно тема для разговора весьма тяжелая, а потому Такахаши не легко подобрать нужных слов. В таких случаях нужно просто разговорить человека, чтобы ему стало легче. — Как тебе будущий экзамен? — спросил я. — А? Экзамен? Ну вроде не сложный, но меня пугает то, что 4 заявления из 5 будут отражены. Кто знает что выберет школа, вдруг все 4 могут оказать вред нашему классу. — Я так не думаю. Такахаши вопросительно на меня посмотрел. — Сам эффект отражения не так страшен как кажется. Ведь по сути мы получает то же самое, просто принеся другую жертву. Конечно, результат будет иным, но равноценность всего останется на нормальном уровне. — Эй эй, притормози. С каких пор ты стал говорить так заумно? Если мои слова прозвучали для Такахаши заумно, то я боюсь представить что было бы, будь он соучастником моих предыдущих стратегий. — Прости, я просто много об этом думал, вот и сказал словно с учебника прочел. Я не хочу превышать себя перед Такахаши, ведь он не тот, ради кого стоит распинаться. Хотя есть ли вообще человек, который бы заставил меня говорить о чем либо в серьез? — Ладно проехали. Но вот лично мне кажется, что многие заявления будут направлены на исключение Маруямы. — Почему ты так считаешь? Такахаши развел руками и странно улыбнулся. — Это же очевидно. Даже «стата» есть, которая и называется «исключение». Наверняка многие захотят воплотить именно этот вариант. — Но разве нельзя составить что то более полезное? Например изменить будущий тест и сделать вопросы легче? Парень недовольно хмыкнул. — Мы и так хорошо с ними справляемся, зачем нам такое? Выходит Такахаши уверен в своих силах, а ведь совсем недавно имел один из самых низких результатов. — Ладно, возможно ты прав. Значит все захотят исключить Маруяму? Такахаши радостно кивнул. Поверить не могу, что этот человек желает исключение собственного одноклассника. — Знаешь, я когда её сегодня в классе увидел, то мягко говоря был в шоке. Вроде бы мне она ничего и не сделала, а все равно кажется, что если бы не она, все было бы лучше. Какая глупость. Как будто нераскрытие Маруямы изменило бы отношение Накамуры к Такахаши. Ведь этот парень с самого начала был куклой с ниточками. — А ты не задумался, почему она пришла на тест? — спросил я. — Нуу, наверное не хотела вылететь из школы. Тянет до последнего. Даже если так, такое поведение все равно не имеет четкого смысла. Ходить в школу и писать каждый месяц тесты чтобы её не покинуть, весьма странный поступок. У меня появилась одна мысль, но я решил оставить её при себе. — Ваш заказ. Наконец, нам принесли еду, а Такахаши накинулся на неё так, словно не ел целый месяц. Я рассмотрел блюда, которые заказал Такахаши и мгновенно озвучил свой вопрос: — Такахаши, ты на диете? — Вмвм, да нет, просто…хочу взять себя в руки. Иными словами, Такахаши захотел измениться. Это было видно невооруженным глазом. — Я записался в зал, так что с начала месяца начну тренировки. Уже рассчитал для себя рацион, буду всегда в тонусе. — Неплохо, но что сподвигло тебя на это? Такахаши нахмурился. Казалось, будто перед его глазами проносится вся его жизнь. — Мне надоело быть слабым. Надоело зависеть от всех. Я хочу быть тем, кто готов постоять сам за себя, не надеясь на других. Интересно, этот парень решил бороться, взявшись за свое тело и здоровье. — Ты молодец, Такахаши. Его становление перешло на новую стадию, так что я был приятно удивлен. — Ага, только вот никак сил поговорить с Накамурой не найду. — И о чем же ты хочешь с ней поговорить? Рьюен и остальные доверились вашим взаимоотношениям, однако итог оказался плачевным. — В том то и дело, я хочу разобраться с этим. Понять зачем она вообще общалась со мной. Да, я понимаю, все это время я мог случайно что то ей сказать и она бы этим воспользовалась, но я же не знал, что так будет. Боюсь кроме меня этого действительно никто не знал. Остальные могли лишь догадываться о возможной опасности. — Выходит, ты хотел поговорить о Накамуре? Такахаши кивнул, так как его рот был занят едой. Когда он дожевал куриную грудку, то обратился ко мне: — Аянокоджи, ты ведь мой друг как никак. Ты помог мне с Накамурой, передал ей письмо, хоть оно и не дошло до неё с первого раза. И все же, ты не прошел мимо. Многие парни в классе не воспринимают меня серьезно, но мне кажется ты единственный, кто понимает меня. Я принял слова Такахаши и кивнул. Быть может я действительно поступал как его друг, по крайней мере, в его глазах. — И поэтому я хотел бы, чтобы ты был рядом с нами во время нашего разговора. — Но это же ваши личные дела, я не имею права в них вмешиваться. — Просто побудь сторонним наблюдателем. Так ты сможешь объяснить мне ситуацию со стороны, чтобы мне было легче все понять. Не думаю что Накамуре это понравится, но вот сама идея Такахаши была неплохой. Он как парень, в котором еще есть эмоции относительно этой девушки, может воспринимать все под собственной призмой. Но если рядом будет человек, который не имеет к ней никакого отношения, ему будет легче проанализировать ситуацию. Признаю Такахаши, ты умеешь здраво рассуждать. — Хорошо, но много от меня не жди. Возможно сама Накамура захочет, чтобы я ушел. — Будь что будет, главное что ты согласился. — улыбнулся Такахаши. Так мы и завершили наш разговор. Позже Такахаши написал мне о месте и времени назначенной встречи. Часть 3 Вечером я оказался в парке возле аллеи. Рядом со мной стоял Такахаши, нервно перебирая ногами. — Эй, это обычный разговор, не стоит так переживать. — Тебе легко говорить, не тебя же предали. — провыл Такахаши. И то верно. Но эмоции могут сильно мешать, если ты занят серьезным делом, которое требует огромную концентрацию. Я научился их подавлять в критических ситуациях, но иногда они сами пропадают, слово срабатывает какой то инстинкт самосохранения. — О вот, вот она. — указывая пальцем вперед произнес Такахаши. Впереди появился силуэт девушки, однако когда она приблизилась, стало ясно что это была не Накамура. — Ты не Накамура… Перед нами предстала Китагава — главный информатор класса Нагумо. — Верно, идиот-кун. Я являюсь представителем Накамуры. — Но ведь она обещала что прийдет! Девушка с надменным взглядом подняла ладонь и остановила будущие выкрики Такахаши. — И ты поверил ей? Похоже ты куда глупее чем предполагалось. Такахаши сжал кулаки, но я положил ему руку на плечо. Это немного усмирило пыл парня. — А ты что здесь делаешь? Внимание Китагавы тут же переключилось на меня. — Просто за компанию пришел. — Вот как. Неудивительно что такому сопляку понадобилась группа поддержки. Казалось, что Китагава специально провоцировала Такахаши, но если рассмотреть и другие случаи общения с ней, то можно сделать вывод, что это её обычное поведение. — Такахаши, будь спокойнее. Я снова усмирил Такахаши, но постепенно мои слова могут потерять свою силу. Китагава сложила руки на груди и обратилась к нам: — Я пришла сюда по просьбе самой Накамуры. Это девушка не хочет иметь с тобой никаких дел, поэтому она надеется, что своим посланием поставит точку в вашем разногласии. — Посланием? Девушка в очках кивнула. — Если позволишь, я процитирую: «Ты никогда мне не нравился, так же как и наше общение. Говорить с тобой нет смысла, ведь и так понятно, что мира между нами не будет никогда. Поэтому оставь всякие попытки взаимодействовать со мной, иначе я заявлю школе что ты пытаешься меня преследовать». Сложно сказать наверняка, грубая ли была форма послания или нет. Все таки правда режет сильнее лжи, а потому может восприниматься по разному. Такахаши повесил голову. Я не видел его глаз, но возможно на них стали образовываться слезы. — Это правда? Она так сказала? — Да, я в точности все передала. Холодный ответ Китагавы окончательно поставил точку. — Ясно. Тогда…я пойду. Такахаши немного повернул голову ко мне. — Прости Аянокоджи, я зря потратил твое время. — Все в порядке. Парень развернулся и зашагал прочь. Думаю ему следует побыть одному и хорошенько переварить сложившуюся ситуацию. Когда он отошел на достаточное расстояние, я обратился к Китагаве: — Сама придумала, или кто то подсказал? — Вообще то я весьма умела в импровизации, но фразу подготовила заранее. — Тогда ладно. Я решил сесть на лавочку и проследить за появлением первых звезд, но Китагава по какой то причине последовала за мной. — М? Девушка встала передо мной. — Скажи, ты действительно хочешь перейти в наш класс или просто это твоя очередная игра? Значит Нагумо сообщила ей о нашем разговоре. Хотя иначе и быть не могло. — Если ты все знаешь, то твой вопрос не имеет смысла. — Вообще то имеет. Ты просто не так понял. Девушка подошла еще ближе. — Я знаю что ты провернул на спортивном фестивале. И возможно, ты можешь оказаться опасным врагом. — В таком случае Нагумо поступила весьма проницательно, предложив мне союз. Чтобы победить врага, нужно сделать его своим другом, как-то так. — Я опасаюсь этого союз. Может попав в наш класс, ты устроишь полную анархию? — Мне нет смысла бегать из класса в класс, чтобы тратить время на такие вещи. Ты так не думаешь? Китагава недовольно хмыкнула. — Этот парнишка-кун главное блюдо, которое ты пытаешься приготовить. Скажи, зачем тебе это? — О чем ты? — Я не люблю повторять дважды. — В таком случае замолчи. Девушка гневно уставилась на меня. — Ты не такой добродушный каким кажешься на первый взгляд. Неужели ты хочешь окончательно сломить этого парня? Я действительно был заинтересован сломить Такахаши, как первый объект моего эксперимента. Более того, я заинтересован в этом до сих пор. Однако теперь у меня другие планы на его счет. — Я обратился за помощью не для того, чтобы твое выдуманное сообщение его сломило. Этот парень должен отбросить то что его тяготит и сосредоточиться на себе. Иными словами, если бы Такахаши поговорил с Накамурой, ничего бы не изменилось. Их отношения бы находились в подвешенном состоянии, а сам Такахаши снова бы стоил мечты о воздушных замках. — Все равно я не могу понять, зачем ты так играешь с ним. Какая тебе польза от того, что он станет лучше? Я посмотрел Китагаве прямо в глаза. — Мне нужны сильные одноклассники, ведь слабые будут бесполезны. — Хаа? Ты собрался ломать в своем классе всех и каждого, а потом добродушно протягивать руку помощи чтобы они становились лучше? Я помотал головой. Мой интерес заострен лишь на отдельных личностях. Остальная масса лишь скот, которым нужен пастух. И если у меня будет достаточно хороших пастухов, контролировать класс будет намного легче. Кажется об этом я и говорил Нагумо. — Это мой класс и мне решать его судьбу. Так что будь добра, сосредоточься на своем. — Не понимаю, что в тебе нашла Нагумо. Ты просто заносчивый и самоуверенный идиот. Переход в наш класс станет большой ошибкой. После этих слов, Китагава ушла. Ее уходящий силуэт так и обволакивал гнев и неудовлетворенность. Я достал свой телефон и написал сообщение Нагумо. [Спасибо за сотрудничество.] Сообщение мигом было просмотрено и спустя секунду мне пришел ответ. [Я рада, значит уговор в силе?] Перед встречей с Китагавой, я обратился к Нагумо с просьбой о сотрудничестве. Ее роль заключалось в том, чтобы вместо Накамуры отправить Китагаву, которая бы поставила точку в вопросе Такахаши. Самой Накамуре было известно об этой ситуации, но выбора у неё особо не было. Неподчинение жестоко каралось Нагумо. [Да, как я и говорил, ты снова сможешь прийти ко мне.] Взамен на услугу, я позволю Нагумо снова посетить мою комнату. После того раза, я больше не разрешал ей делать это для предосторожности. [Ура: 3] Я отключил телефон и посмотрел на небо. Часть 4 Прошло около 10 минут. Звезды уже стали проявляться, образовывая созвездия. Я начал соединять линиями положения звезд, но меня отвлек чей то спор. Я повернул голову в сторону и заметил Маруяму, рядом с которой шел Наганаки. — Я устала тебе повторять, мне плевать что будет дальше. — Но зачем тогда ты еще остаешься в школе? Пара прошла мимо, не обратив на меня никакого внимания. — Интересно. Я решил последовать за ними и узнать, чем закончится этот спор. Сама же Маруяма шла достаточно быстро, а Наганаки пытался всячески её остановить, но в пылу столкновения они не обращали внимания на людей вокруг. Наконец, они вышли к смотровой площадке, где я совсем недавно гулял с Нагумо. Пара была слишком далеко, чтобы я мог что то расслышать, поэтому я встал недалеко от них в тени, куда не попадал свет фонаря. — Зачем ты караулил меня, идиот? Как вообще можно разговаривать со мной, после всего что было?! — Но я же знаю какая ты. И наверное я единственный, кто догадывается о причине твоего сегодняшнего поступка. Похоже речь идет о появлении Маруямы на экзаменационном тесте. Неужели сейчас я смогу узнать причину этого действия? — Да мне все равно! Что ты вообще можешь знать?! Тебе меня все равно не спасти, так будь добр, уходи. — Я не могу! Мы же…друзья. Я услышал характерный шлепок. Похоже Маруяма дала Наганаки по лицу. — Не друзья мы. Сколько раз повторять?! Не существует в нашем мире искренней дружбы. Я взглянул в их сторону. Наганаки держался за свое красное, от удара, лицо. — Я все равно что нибудь придумаю. Обязательно придумаю! Настоящие друзья всегда помогаю друг другу. — Ничего не сделать, скоро все закончится, так что просто забудь о моем существовании. Наганаки медленно, но верно покинул Маруяму. Девушка же осталась на месте и уставилась на океан. Теперь я окончательно понял тот взгляд Наганаки, когда её попросили выйти из класса. Этот парень действительно считает девушку своим другом, но вот она… Убедившись что Наганаки ушел, я приблизился к Маруяме. Я встал от неё на расстоянии около 20 метров, так что она не сразу заметила меня. — А? Это ты, как там… — Аянокоджи. Похоже она до сих пор не запомнила как меня зовут. — Точно. После короткой фразы, девушка вновь посмотрела на океан, потеряв ко мне всякий интерес. Я решил сократить дистанцию до 10 метров, делая вид что иду к смотровому биноклю. Заметив это, Маруяма рассмеялась. — Ты что, собрался смотреть в бинокль ночью? Ну и ну, с какими же болванами я учусь. — Эм…блин. Я выразил разочарование. Теперь, пройдя бинокль, я сократил дистанцию до 5 метров. — Эй, ты чего? Вообще знаешь к кому подходишь? — К своей однокласснице. — спокойно ответил я. Необходимое расстояние было преодолено. — Ты считаешь меня своей одноклассницей? А вот сегодня я что то не заметила, что бы ты ринулся меня защищать. — В этом нет смысла, один бы я ничего не сделал, да и к тому же, такое отношение к тебе вполне заслуженно. Даже сам Наганаки не рискнул вступиться за свою бывшую подругу, не говоря уже об остальных бывших членах компании Маруямы. — Грубо, но честно. Я соглашусь с тобой. Сейчас Маруяма была на редкость спокойна. Видимо зная свою судьбу, она полностью смирилась с исходом. — Но я так и не понял, почему ты пришла только на тест. Есть же и другие занятия. — Правда? Ну тогда ты ничего не смыслишь в людях. Я пришла на тест, только чтобы в школе остаться чуть по дольше. — хладнокровно ответила девушка. Я повернул голову в сторону океана, после чего вновь обратился к девушке: — Ты же лжешь, верно? — Неа, с чего бы? Видимо, ей тяжело это признать. Скорлупа Маруямы Саори всё еще крепка. — Может все дело в том, что ты не хочешь доставить проблем своим одноклассникам? — Они меня не волнуют. — Значит дело в отдельном человеке? На мгновение, Маруяма замешкалась, но в конце концов отринула мой вопрос. — С чего вообще этот допрос? Или ты думаешь раз меня скоро исключат, можно делать что вздумается? — Нет, просто мне кажется ты не хочешь доставлять Наганаки проблем. Я повернулся и посмотрел в глаза девушки. Ее тело мимолетно содрогнулось. — Что? Я сделал несколько шагов в сторону Маруямы и встал прямо перед ней. Она попыталась оттолкнуть меня, но я не сдвинулся и на миллиметр. — Если ученика исключают или он сам покидает школу, у класса отнимают 300 очков. Это правило не работает только в том случае, если исключение подразумевается в каком либо экзамене. В твоем случае, Маруяма, не прийдя ты сегодня и не написав тест, исключение и вычет 300 классных очков не заставило бы себя ждать. Если бы ты не пришла сегодня на тест, вопрос бы стоял иначе, однако… Я загнал Маруяму в угол, где стоял очередной наблюдательный бинокль. Ее правая рука начала выстраивать траекторию, которая оканчивалась на моем лице. Чтобы избежать удара, я выставил свой локоть и на пол пути рука Маруямы ударилась о кость моей левой руки. — Цц! — Ты не покидаешь школу, потому что в таком случае у класса отнимут 300 очков, а так же пришла на тест, чтобы тебя не исключили с таким же результатом для класса. Кого ты пытаешься спасти? Иными словами, Маруяма не хочет нанести вред классу, но её волнует не сам класс, а отдельный человек, который учится в нем. — Как ты… — Кажется ты говорила, что все отношения построены на взаимовыгоде. Интересно, какую выгоду преследуешь ты, делая такой благородный жест? Думаешь тебя поймут и примут с распростертыми объятиями? Маруяма начала бегать глазами, ища заветный ответ. Однако я поставил её в такую ситуацию, где невозможно придумать складную ложь. Я с самого начала сокращал дистанцию между ней. И чем ближе я становился, тем сильнее изменялось и настроение, ветающее вокруг. В конце концов, Маруяма в тупике, так что вариантов у неё не много. — Я просто…не могу… — Что ты не можешь, Маруяма? Её глаза стали намокать. — Я не могу…оставаться…одной. Произнеся ответ, девушка скатилась по спине на землю. Ее скорлупа треснула. Но я не собирался останавливаться лишь на этом. — Я все слышал. — А? — Я слышал твой разговор с Наганаки. Глаза девушки тут же расширились. — Значит, так ты понял… Я наклонился к Маруяме, чтобы держать свое лицо на одном уровне с ней. — Видимо, тебе уже известно о том, что вот вот наступит специальный экзамен, на котором со 100% вероятностью прозвучит заявление о твоем исключении. Маруяма немного кивнула. — Наверное это настоящее спасение для меня. — Возможно. В таком случае ты покинешь школу с пользой для класса, но будешь ли ты тогда счастлива? Маруяма не хочет доставлять проблем Наганаки, но если все решат её исключить, то в таком случае её уход не будет напрасным. Однако, ни Наганаки, ни Маруяма не будут полноценно довольны таким исходом. — Знаешь, если бы я точно знала, что меня не исключат, то хорошенько бы дала тебе по голове. — У тебя не очень хорошо получается. Я решил сесть на пол. Пусть это и холодно, но в таком случае я выстраиваю равный по положению разговор. — Почему ты не хочешь доставлять проблем Наганаки? Это ключевой момент, который спрятан глубоко в сердце Маруямы. Она считает, что искренних взаимоотношений между людьми не существует, но ведет себя в разрез с собственным мнением. — Все равно меня исключат, так что терять нечего. После этого, Маруяма вздохнула. — Знаешь, когда то, я не была такой закрытой девушкой как сейчас. У меня было много подружек, нам было здорово вместе. Но детство пролетает незаметно и вот, я уже в младшей школе. В ней мне пришлось адаптироваться, но это не заняло много времени. Вот только я не могла понять, почему все так добры ко мне. Я никогда не делала ничего выдающегося, просто ходила в школу и хорошо училась. Корень проблемы Маруямы — это отношения к людям. Он тянется еще с ранних лет этой девушки. — Однажды я заметила, как над одной девочкой жестоко издевались мои подруги. Этот случай произошел в средней школе. — Ты вмешалась? — Нет, я побоялась, что если так поступлю, то со мной перестанут нормально общаться. Маруяма боялась вовсе не того, что станет следующей жертвой насмешек. Она боялась потерять хорошие отношения со своими подругами. — Однако, на помощь к ней пришел мальчик. Он остановил моих подруг, а после рассказал обо всем учителю и их наказали. Так как я за всем наблюдала, то тоже получила выговор. Зачастую, наблюдатели тоже являются виноватыми. А бездействие — самое ужасное что может произойти в таких случаях. — Я подумала, что этот мальчик добрый и правильный. Он начал мне нравится, а я стала симпатична ему. Вот только когда мы стали ближе, я поняла как ошибалась на его счет. На глазах Маруямы начали выступать слезы. — Он всегда был добрым, всем помогал, всех защищал. Его все хвалили, он был примером для подражания. Но в один момент, он подкараулил меня со своими друзьями. Я думала они шутят, но летящий рюкзак в моё лицо говорил обратное. Слеза Маруямы скатилась по её щеке. — Я прибежала домой в слезах и все рассказала родителям. Началось разбирательство в ходе которого, наказали всех, кроме того мальчика. А все потому, что он никогда не совершал каких-либо проступков. — Ты знаешь почему он так поступил с тобой? — Когда меня швыряли, он сказал, что меня и моих подруг будет ждать тоже самое. Выходит, этот мальчик посчитал, что Маруяма такая же ужасная как и её подруги. Он пользовался хорошей репутацией, а потому в тени мог делать все что ему хотелось, не боясь наказания. — Мне было так обидно, что он остался безнаказанным. Неужели из-за того что он такой хороший, ему всегда всё будут прощать? Я ходила и думала о том, как же он хорошо устроился. Дружил со мной, был смелым и добрым лишь для того, чтобы получить выгоду от собственных действий. Вот и всё. Причина по которой Маруяма стала так относится к людям заключается в том, что её собственный друг, которому она верила и доверяла, совершал свои хорошие поступки лишь для всеобщего одобрения и повышения репутации, тогда как сам, был чернее угля в костре. — Но позже, я узнала что этого мальчика кто то побил. Я не могла поверить, что кто то смог его наказать. — Этим человеком оказался Наганаки? Маруяма кивнула. — Он учился в параллельном классе и прознал про то что делал этот парень. Конечно же, Наганаки наказали, но я была рада, что он решился на это, даже не смотря на то, что знал как будет дальше. В глазах Маруямы, Наганаки стал героем, который не смотря на неминуемое наказание, вступил в бой. И сделал он это не для всеобщего одобрения, не для получения выгоды, а лишь для искоренения несправедливости. Значит вот каков Наганаки. — С тех пор, я начала дружить только с ним. Он был другим, я не видела в нем злых умыслов, но мнение об остальных людях у меня не изменилось. — Верно. Злых людей всегда больше чем добрых, но даже среди них единицы искренних людей. Маруяма вытерла слезы и поднялась на ноги. — Ну что, доволен? — Вполне. — Ну тогда я пошла. Не могу больше здесь находиться. После этого Маруяма ушла, её силуэт медленно растворился в темноте. Возвращаясь в общежитие, я сделал для себя кое какие выводы. Маруяма вовсе не злой человек, просто этот мир сделал её холодной. То что она сказала на фестивале, было лишь смесью правды и лжи. Она действительно хотела влияния, но не для того, чтобы контролировать всех и вся. Просто Маруяма не хотела оказаться той самой девочкой, которой никто не поможет. Потеряв влияние, она боялась возможных распрей. Боялась стать слабой. — Похоже, твой внутренний мир оказался куда сложнее, чем я мог себе представить. Эта девушка смирилась со своим исходом, но есть тот, кто способен исправить её положение. Войдя в комнату, я стал обдумывать план своих будущих действий.