Супер Ниндзюк

Учеба началась достаточно спокойно и без особенного волнения. Ученики, разумеется, не были в восторге от идеи находиться в Академии во время холодных зимних дней. Однако они быстро привыкали, понимая, что другого выхода у них нет. Прогуливать уроки — решение, которое могло бы обернуться для них проблемами. Конечно, учителя в Академии могли бы и не обратить на это внимание, но ученики сами осознавали, что пропуск даже одного дня обучения может стоить им дорого. Все ученики были укутаны в теплые свитера, шарфы и длинные пальто, их дыхание парило в воздухе, создавая небольшие облачка пара. На головах многих были шапки, а на руках — вязаные перчатки, поэтому холодная погода, которая кусалась за щеки и делала носы красными, не мешала процессу обучения. Академия гордилась своим современным центральным отоплением, которое издавало приятное тепло и шум, напоминающий далекий шепот. Принцип работы этой системы мне был неизвестен, и он, вероятно, был основан на какой-то местной технологии или чакре. Но я уверен, что это было нечто совершенно иное, чем привычные радиаторы и камины в своем родном мире, где тепло распространялось медленно и равномерно. Первые дни в Академии были наполнены оживленной суетой и напряженным ожиданием. Коридоры звучали шепотом учеников, обсуждавших предстоящие задания и свои ожидания. Утренний свет проникал через высокие окна, освещая пылинки в воздухе и создавая атмосферу вдохновения. Эти дни были посвящены адаптации к новому ритму обучения, который был гораздо интенсивнее, чем многие ожидали. Преподаватели проводили различные тестовые проверки, чтобы оценить наши знания в теоретических аспектах искусства шиноби. Эти тесты включали в себя как письменные задания, так и устные опросы, где каждый студент сталкивался с необходимостью быстро и четко отвечать на сложные вопросы. После завершения всех проверок, наши работы тщательно анализировались, и нам выставлялись оценки. Эти оценки не только отражали наш текущий уровень знаний, но и помогали преподавателям определить, какие области требуют дополнительного внимания в дальнейшем обучении. Не особо удивившись своей оценке, я с нетерпением ждал начала спаррингов и практических занятий по техникам. Это меня особенно интересовало, ведь я хотел почувствовать себя хотя бы немного ближе к настоящему шиноби, даже если это уровень генина. — Какие у тебя оценки? — поинтересовался у меня Аджонни, выглядя недовольным своими результатами. — Вот, — показал ему свою оценку. — Тц, — цыкнул он, понимая, что мои оценки значительно лучше его. — Как ты добился такого результата? — Много учился, — ответил я, пожимая плечами. — Да? — задумчиво протянул он, потирая подбородок. — Что-то я тебе не верю. Я лишь пожал плечами в ответ, продолжая ждать начала урока. Мне нет никакого смысла и нужды в чем-то его убеждать. Учитель Ичиго вошел в класс и внимательно осмотрел нас заинтересованным взглядом. Спокойно и медленно он начал ходить перед доской, ожидая, пока ученики рассядутся по своим местам. — Доброе утро, ученики, — сказал он громко. — Доброе утро, Ичиго-сенсей, — ответил класс. — С сегодняшнего дня вы будете работать над улучшением своих навыков в тайдзютсу, буккидзютсу и ниндзютсу, — быстро начал он. Все ученики внимательно слушали его, пытаясь уловить, что именно он предложит нам делать. — Каждый день мы будем проводить тренировки и отрабатывать разные удары. Кроме того, мы будем совершенствовать ваш контроль чакры, чтобы вы смогли успешно завершить обучение и стать генинами. На доске, обрамленной темной древесиной, появились три плаката, выполненные в ярких цветах. Каждый из них представлял собой детальное изучение конкретной техники. Верх каждого плаката украшало название техники, выполненное крупным, четким почерком, под которым было схематичное изображение её действия. Эти изображения были нарисованы так, что даже на расстоянии можно было уловить основную суть техники: вихревые линии, символизирующие движение воздуха, или яркие вспышки, указывающие на момент высвобождения энергии. Затем, мелким аккуратным почерком, следовало подробное описание техники, в котором разъяснялись её принципы и особенности применения. В самом конце каждого плаката были изображены ручные печати, каждая из которых была представлена в виде уникального символа. Рядом с ними были указания по управлению чакрой, с подробными комментариями о том, как правильно сосредоточить и направить свою энергию для успешного применения техники. — Переписывайте, — приказал он. Ученики открыли свои тетради и стали записывать техники. Я делал то же самое. После этого нам предстояло изучить и отработать их. Когда все записали техники, Ичиго-сенсей начал демонстрировать каждую из них по очереди. Смотреть на выполнение техник было крайне интересно, почти как наблюдать за магией в действии. В этом процессе было что-то гипнотическое, заставляющее забыть обо всем на свете. Каждое движение рук, создавая ручные печати, было настолько четким и грациозным, что напоминало сложный танец. Из его тела, словно из древнего источника, на мгновение вырывается чакра — я не могу иначе описать эту энергию, которая ощущается как тяжелые, пульсирующие наросты, искрящиеся множеством оттенков. Затем она окутывает его, словно сверкающее, мерцающее одеяло из чистой энергии. Через мгновение, в комнате стоит совершенно другой человек. На первый взгляд, это все еще Ичиго, но его глаза, говорят обратное. Это вызывает легкий диссонанс внутри. Думаю, мне потребуется некоторое время, чтобы его преодолеть. Не знаю, как другие ученики, но для меня увидеть это впервые… это странное ощущение. И да, я уже с легкостью двигаю листик по телу, но это почему-то не вызывало таких эмоций. Странно. — Вот так, — сказал сенсей совсем чужим голосом, который был немного ниже и чуть более раскатистым. — Но, как вы уже прочли, любое слишком сильное касание, и превращение развеется… Пуф… и всё. Он стукнул ладонью по столу. С легким звуком его окутал сероватый дым, который быстро развеялся, открывая нам Ичиго-сенсея вновь. Пока что мне сложно осознать, как работают эти техники, но думаю, практика поможет преодолеть эти странные ощущения. После этого мы все получили возможность начать тренироваться в этой технике. Понятное дело, что ни у кого не получилось с первого раза, но стадии провала были разные. Так, я ощутил движение чакры, высвободил её, аккуратно сделал ручные печати, и вместо того чтобы создать технику… ничего не произошло. Чакра рассеялась в пространстве. У других учеников было что-то похожее, только разной степени сложности. Ученики с плохим контролем чакры даже не могли её нормально высвободить. В то же время те, у кого чакра была на хорошем уровне, не могли создать саму технику из-за отсутствия чего-то другого. — Когда вы выполняете технику, вы должны представить себе того, в кого вы собираетесь превратиться, — сказал Ичиго-сенсей. — Для начала лучше попробуйте превратиться в кого-то попроще. Например, в меня. Вы уже должны были меня изучить хоть немного. Не так ли? Не скажу, что многие действительно хорошо его запомнили, даже я. Ичиго-сенсей всегда ходит в одной и той же униформе, так что его было легко запомнить. После этого все начали присматриваться к нему более внимательно, желая запечатлеть его образ в памяти. — Будет лучше, если вы будете пытаться превратиться не только в меня, но и в других людей. Это даст вам много полезного опыта. Действительно, почему бы не выбрать несколько разных образов для превращения? Это будет полезно для развития техники Превращения и для общего развития. Нужно научиться быстро замечать детали той или иной цели, чтобы в будущем эта техника работала эффективно. Дальше дни стали похожими на хорошо отрепетированный ритуал: утро начиналось с медитации и упражнений по контролю чакры, где каждый из нас пытался уловить тончайшие нюансы своей внутренней энергии. Затем последовали первые попытки создать технику, что напоминало мне мастерские, где ремесленники тщательно оттачивают свои навыки. После обеда нас ждали физические тренировки: пробежки, упражнения на выносливость и отработки ката, где каждое движение должно было быть четким и точным, словно в танце. Пока что у нас не было спаррингов, и я предполагаю, что это было связано не только с погодой. Учитель, по всей видимости, хотел, чтобы мы сначала освоили базовые навыки. В спортивном зале, который был наполнен различным оборудованием и манекенами для тренировок, не было достаточно пространства, чтобы все могли одновременно заниматься тренировками и спаррингами, не мешая друг другу. Для меня это было небольшой проблемой. Я ощущал, что мои навыки, полученные от репетитора, остались со мной. Чтобы их улучшить и отработать, я продолжал заниматься физическим развитием и ката каждый день после занятий. Кроме того, занимался созданием и отработкой техник. Особенно легко мне давалась техника Иллюзорных Клонов. Все дело в том, что мой запас духовной и ментальной энергии, которые в дальнейшем я буду называть инь, был велик. Именно поэтому мои иллюзорные клоны работали так хорошо. Конечно, они не были осязаемыми и развеивались от любого касания, но могли легко обмануть, если не знать их природу. Спокойные тренировки и отработки техник позволяли мне расти и развиваться. С приходом первого тепла учителя стали выгонять учеников на улицу для разнообразных тренировок: метание кунаев, сюрикенов, отработка ударов различным оружием. Многие из нас, возможно, не станут мастерами из-за отсутствия времени или таланта. Затем начались спарринги, которые будут проходить вместе с физическим развитием и теоретическими занятиями до конца учебы. Первый день спаррингов этого семестра начался с яркого солнца, предвещавшего скорое приближение теплой погоды. Учитель Ичиго не менял свою одежду, ему это было не нужно. Ученики же переодевались в что-то более легкое, подходящее для такой погоды. — Помните об уважении к своему противнику, — сказал учитель Ичиго, когда мы готовились к спаррингам. — Первыми будут Аямане Нара и Сузуки Грандвитара. Я посмотрел на Нару, которая пожала плечами и вышла вперед. Я тоже вышел и стал напротив неё. Думаю, она должна была оценить меня по последним спаррингам до каникул. Мы сложили печати и сделали легкий поклон. Затем стали готовиться и ожидать сигнала учителя. — Можете начинать, — сказал учитель. Нара не собиралась атаковать меня первой, позволяя мне самому начать действовать. Я начал медленно обходить её по кругу, не спеша атаковать. Ученики и учитель внимательно наблюдали за нами, пытаясь подметить что-то интересное, что может пригодиться им в будущих стычках. Я сделал шаг вперед, а затем прыгнул. Аямане мгновенно отреагировала, выстреливая своей ногой в мою грудь. Но я был готов к такому приему. Если бы я не уклонился, удар выбил бы меня из боя. Но я не дал этому случиться. Закрутив свой торс, я увернулся от её удара и оказался спиной к её спине. Затем последовала легкая подсечка и толчок вниз. Нара перекинулась мостиком, стала на руки и отпрыгнула, избегая падения. — Близко, — проговорила она про себя. Не давая ей времени прийти в себя, я нанес серию ударов. Первый удар она заблокировала, второй приняла на слабый блок, а от третьего попыталась уклониться и контратаковать. Моя нога столкнулась с её плечом, откидывая девушку на несколько шагов назад. Она несколько раз подпрыгнула, готовясь к следующему действию. С рычанием Нара снова бросилась в атаку. Её оплеуха была бы опасной, если бы я не увернулся. Я уклонился один раз, второй раз, третий раз, раскачиваясь, как маятник. Она сильно отвела руку, что дало мне преимущество. Я сделал шаг вперед, перехватил её за талию одной рукой, а другой — за её кулак. Затем последовало вальсовое движение, из которого она попыталась вырваться, но не смогла. Подсек её и завершил прием, заламывая ей руку за спиной. — Сдаюсь, — сказала она громко, и я сразу же отпустил её руку. — Отличная работа, Сузуки-кун, — сказал удовлетворённо Ичиго-сенсей. — В следующий раз, Аямане, так не подставляйся. — Да, сенсей, — ответила она, отряхивая свою одежду. — Я попытаюсь. — Сузуки, не уходи. Я знаю, с кем тебе будет полезно спарринговаться, — проговорил учитель, позволив легкой ухмылке появиться на лице. — Неджи, я думаю, тебе это тоже будет полезно. Парень ничего не сказал, а с серьезным лицом вышел ко мне и стал ожидать дальнейших действий. Мы поклонились друг другу, проявив уважение, и разошлись. — Начинайте, — дал отмашку Ичиго. Неджи быстро взмахнул руками и занял свою классическую стойку. Не знаю, это стойка его личная или же его клана, но он всегда бьет сильно. Я взмахнул кулаками и приготовился. В следующую секунду юный Хьюга ринулся на меня. Он двигался быстрее Нара и более уверенно. Резкий прямой удар с его выставленными пальцами я попытался заблокировать и перехватить руку. Но для него это было словно приглашением. Я пропустил его вторую руку, которая ударила меня под ребра. Это было неожиданно. Он попытался продолжить атаку, но я не дал ему это сделать. На сколько я знаю, Неджи предпочитает ближний бой. Это специализация его клана. Но, как и у любого другого человека, когда он сосредотачивается на чем-то одном, что-то другое ускользает из внимания. Если он так любит ближний бой, то почему бы не дать ему полный контакт. Его удар по бедру я проигнорировал, хотя это было болезненно. Второй тычок в плечо я тоже проигнорировал, но это дало мне возможность контратаковать. Я быстро приблизился, раздвинул его руки своими и ударил его грудью. Будь я с весом Акамичи, ему бы точно не поздоровилось. Но я не Акамичи. Неджи откинуло назад. Он взмахнул руками и протянул ногу, удерживаясь вертикально. Я уже двинулся вперед, собираясь нанести удар, но он был готов. Вены вокруг его глаз вздулись, придавая взгляду пугающий вид. Одним резким движением он сменил стойку и атаковал. На этот раз его удары были не просто болезненными. Они болели невыносимо, и я ощутил разрыв в движении чакры, что еще сильнее волновало. Я никогда ранее не сталкивался с таким. Похоже, это и есть стиль Хьюга. Преодолевая боль, которую я научился сдерживать во время тренировок с репетитором, я снова попытался приблизиться. По пути я получил еще несколько болезненных ударов, от которых уклониться я просто не успевал, а затем резко ударил коленом. Неджи легко отвел его в сторону, а затем ударил сам, выбивая почву из-под моих ног. Но на этом для меня всё только начиналось. Каким-то особенно ловким движением он развернулся и врезал мне локтем в бок. Это было быстро и жестко. Перекатившись по земле, я начал подниматься, ощущая, что половина тела не слушается. Черт, стиль этого Хьюги оказался еще опаснее, чем я предполагал. Парень пожал плечами и вернулся к другим ученикам. Все они внимательно и с интересом наблюдали, как я пытаюсь подняться. Ну, если так хотите, то смотрите. Преодолевая боль, я подставил одно колено и начал подниматься. В один момент ноги чуть было не подкосились, но благодаря усилию воли я сумел удержаться. Резко выпрямившись, я глубоко вдохнул и выдохнул. Боль никуда не ушла, но внутри я ощущал странное удовлетворение. Смешав немного янь и инь, я ощутил выброс чакры в систему, которая словно живая вода пробежалась по всему телу, восстанавливая тонус и разблокируя места, пораженные ударами Неджи. — Неплохо, неплохо, — сказал учитель. — Неджи, ты что-то для себя почерпнул из этого спарринга? — Да, сенсей, — кивнул парень. — Отлично, — хмыкнул тот. — Сузуки, возвращайся в строй. А сейчас следующий спарринг. Я не особо следил за другими стычками среди учеников, потому что мало кто мог чему-то новому научить меня. Это не значит, что я стал относиться к другим ученикам как к кому-то бесполезному. Я все еще могу узнать у них что-то новое, но это будет сложно без опытных учителей и твердого фундамента. Когда уроки завершились и ученики разошлись, я решил обратиться к Ичиго-сенсею по поводу тех слов, что мне сказал мой репетитор. — А, Сузуки-кун, — заметил он меня, пряча какую-то книгу в подсумок. — Ты показал прекрасный рост за этот год. Могу только похвалить тебя за это. — Спасибо, сенсей, — ответил я и улыбнулся. Все-таки похвала от учителя очень приятна. — Чем я могу тебе помочь? — поинтересовался он. — Во время зимнего перерыва я занимался с репетитором, — начал я. — Он посоветовал мне обратиться к вам по поводу дополнительных ниндзютсу и гендзютсу. — Твой репетитор прямо так и сказал? — спросил заинтересованно Ичиго-сенсей. — Он еще сказал, что по поводу тайдзютсу тоже стоит к вам обратиться, — добавил я. — Смотри, я не смогу ничему новому тебя обучить, если твои ученические техники находятся на неудовлетворительном уровне, — начал он. — Если ты покажешь мне свои техники и я буду доволен результатами, то тогда без проблем. Я покажу тебе несколько дополнительных техник, которые могут оказаться невероятно полезными. По поводу тайдзютсу — это не проблема. Один час после уроков выделить тебе я смогу. — Благодарю, учитель, — кивнул я с улыбкой. — Могу ли я продемонстрировать технику, которая у меня начала получаться? — Почему бы и нет, — кивнул он и махнул рукой. — Техника Иллюзорного Клонирования, — прошептал я, складывая печати. Выброс чакры, и вокруг меня появились четыре самых лучших иллюзорных клона, которые я когда-либо создавал. — О-о, — протянул Ичиго-сенсей удивленно. — Неплохо, неплохо. Он поднялся и начал ходить вокруг моих клонов, внимательно их изучая. Они повторяли все мои действия, позволяя ему убедиться в том, что клоны выполнены у меня на высоком уровне. Я, если честно, не думал, что они могут получиться на таком. Надеюсь, он впечатлится этим. — Очень хорошо, — кивнул учитель и ткнул одного. Тот развеялся легким дымком и растворился в пространстве. — Можешь продемонстрировать другие техники? — Я могу продемонстрировать технику Превращения, — сказал я, на секунду задумавшись. Сложив печати, высвобождение чакры, и меня накрыл дымок, словно вторая кожа. Я попытался повторить, как выглядит сенсей, но быстрый взгляд в небольшое зеркало показал, что мне до идеала все еще далеко. Слишком все смазано выглядит. Ичиго-сенсей начал ходить вокруг меня, рассматривая с большим интересом. В некоторые моменты он останавливался и похмыкивал. После в его руке появился кунай, которым он меня уколол. Я даже отреагировать не сумел, как техника развеялась. — Могло бы быть лучше, — сказал он. — Но для такого краткого времени тоже неплохо. Как насчет техники Замены? — Простите, сенсей, — пожал я плечами. — Я пока еще не дошел до нее. — Вот когда улучшишь свое превращение и сможешь заменяться, то тогда и поговорим, — сказал он. — А завтра после уроков будет первая тренировка по тайдзютсу. Далеко не уходи. — Спасибо, Ичиго-сенсей, — ответил я с легкой улыбкой. Его обещание прямо зарядило меня мотивацией как можно быстрее изучить Технику Замены и отработать Превращение. Думаю, следующие несколько дней я посвящу изучению того, как научиться заменяться.